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万科方案

万科方案

万科方案栏目给大家带来大量万科方案、万科方案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多万科方案相关内容可以关注我们!

在我们不知道工作该如何实施时。先准备好方案是我们的工作素养,我们该如何动笔去写自己的具体方案呢?让我们跟随工作总结之家小编一同了解“万科方案”吧,希望这篇文章能够为您提供实用的方法和建议!

万科方案 篇1

合家庆中秋携手享未来

——2011年中秋联谊活动暨“万科、奔驰”品牌之路高峰论坛

活动目的:

1客户、潜在客户、节日反馈、潜在客户挖掘;

2客户资源共享,实现双赢;

三。品牌文化渗透,通过品牌成长过程、品牌成长论坛、品牌文化渗透;

活动总述:

1中秋节是中国传统的团圆节,轻松温馨的气氛不可或缺。

2、 考虑到品牌宣传的意义及龙岩本土品牌的发展趋势,提升联谊活动层次,邀请万科集团和奔驰汽车高层现场分享品牌成长历程,结合本土实际情况就本土企业品牌发展展开讨论。

3、 为了活跃氛围,我们对活动安排做了许多细节考虑:本活动以中国风为整体调性,突出文化气息,以亲和温馨欢乐为创作调性,以节目环节、博饼创意、物料创新为亮点。

活动主题

合家庆中秋携手享未来

分标准:2011年中秋节活动暨万科、奔驰品牌之路高峰论坛

活动时间:2011年9月9日

活动地点:云顶茶园

活动对象:龙岩高端消费人群

参与人数:100人

主办:龙岩市总商会

龙岩市煤炭商会

龙岩市企业家协会

协办:万科企业股份****

奔驰汽车

承办:龙岩网(

活动主体流程:

活动环节及创意点:

出路:互动游戏,引入品牌成长过程;

乘奔驰游云顶:乘坐奔驰顶级汽车,欣赏云顶美景,千年古银杏树下许愿,未能乘上奔驰的来宾可在现场参观万科、奔驰展厅,参与猜灯谜互动;

午餐:品尝用原生态食材烹制的乡土特色菜;

高峰论坛:分享品牌成长历程,**本土企业品牌发展

高尔夫:山地高尔夫教练表演,现场体验高尔夫,有趣的高尔夫比赛

晚餐:中秋贺词、中国特色节目表演、趣味互动游戏;

博饼:礼品动心、特色道具、主持煽情

1、 出发途中游戏互动

a、 中秋故事

他负责讲述有关中秋节的神话故事和中秋节不同地方的特色,

b、 互动游戏

按来宾年龄段分车,途中做一些对应年龄段感兴趣的互动游戏,年龄段分为:30岁以下,30-40岁,40岁以上

c、 车内布置

车内布置小灯笼、中国结等传统装饰,让游客感受节日气氛;

2、 游客中心广场布置

a、 广场节日布置:

游客中心广场入口以宫殿型拱门装饰,使游客有进入天宫参加桃花节的感觉;

现场由真人扮演神话人物,向

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2023.09.21 万科方案

为了持续保持高质量工作,我们需要着手写一份详细的工作计划。提前做好工作计划可以让我们工作起来更加顺利,撰写工作计划时,我们要谨记哪些要点?因此,栏目特意整理了万圣节的方案必备,供你参考和使用,请收藏和分享。

万圣节的方案(篇1)

通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节,激发幼儿对西方文化的兴趣,开阔幼儿的视野。鼓励幼儿大胆参与表现,体验与同伴共同游戏的快乐。

10月31日(星期四14:30~15:50)

1、前期的知识经验准备:了解万圣节的由来、意义、风俗等。

2、前期的'物质准备:

(1)多功能厅环境布置(英语组教师负责)。

(2)和万圣节相关的涂鸦(南瓜灯,女巫,幽灵等,各班教师负责在铅画纸上描出轮廓,活动时请小朋友涂色)。

(3)游行过程中的糖果(王老师负责)。

(4)各班通知化妆游行服饰准备(家长自带)。

(5)红色布帘

1、热身:外教扮演一个“鬼”,带领大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演)

2、涂鸦:把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷,小朋友进行涂鸦,蜡笔各班自带。涂完进行展示。

3、讨糖游行:外教teach小朋友讨糖口号treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方讨糖,一定要说“treat— or— trick”

4、结束:各班回教室,分享糖果。

1、讨糖果指定处:中一,副园长室,保健室,中二园长办公室,总务处,中三保健室,副园长室,中四总务处,园长办公室

2、各班教师负责维持秩序,拍照,活动前给幼儿换好服装,化好妆。

万圣节的方案(篇2)

活动介绍:

2018深圳欢乐谷第十届万圣节10月16日-11月15日,10大鬼屋惊魂地,9大鬼域蛮荒界,8大鬼秀惊悚戏,7大鬼礼腥级游,500妖魔哗鬼秀。日日捣鬼,夜夜惊吓...

活动时间:

2018年10月16日-11月15日每晚18:00邀你狂欢

欢乐谷万圣节门票:

深圳欢乐谷万圣节夜场门票(周一至周四):原价:¥100优惠价:¥59

深圳欢乐谷万圣节夜场门票(周五至周日):原价:¥100优惠价:¥65

深圳欢乐谷万圣节夜场门票(10.30-11.1):原价:¥100优惠价:¥90

景区营业时间:

深圳欢乐谷夜场(万圣节):

1、平日(周一至周四):18:00—21:00

2、节假日(周五至周日):18:00-23:0

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2023.04.26 万圣节方案

在日常学习、工作或生活中。通常需要提前准备好一份方案,应当如何制定好方案?编辑为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为“科研方案”,有需要的同事请仔细阅读!

科研方案 篇1

科研项目实施方案的编制是科研工作者进行科学研究的重要步骤之一。只有制定出详细、具体、实现可行的科研项目实施方案,才能更好地开展科研工作,更好地解决现实问题,更好地推动学科发展,同时也能为社会与经济发展做出突出的贡献。下面,我就以一项科研项目为例,展示如何编制科研项目实施方案。

一、研究背景

随着人类科技的进步和社会的发展,环境污染和能源危机等问题越来越突出。为了解决这些问题,需要有能源清洁化、可再生化的替代方案。因此,本项目的研究背景就是:基于微观的理论,研究一种新型太阳电池材料,从而实现高可靠性、高效率、低成本、快速响应的光电转换。

二、研究目的

本项目的主要研究目的是:针对传统太阳电池的一些缺点和不足,研发一种新型太阳电池材料,降低光电转换的成本,提高效率、可靠性和响应速度,促进太阳能应用在日常生活和工业生产中的深度推广,推动能源清洁化、可再生化替代方案不断拓展。

三、研究内容

1.制备新型太阳电池材料

根据本项目研究的目的,我们首先要从理论出发,筛选出适合制备太阳电池的新型材料。选取优化后的材料,制备太阳电池器件,并对芯片进行表征、分析。

2.性能测试

将所制备的太阳电池样品进行性能测试,包括瞬态响应、稳态响应等,对各项性能指标进行测试,并评估所制备的太阳电池材料的应用前景。

3.优化改进

在测试的基础上,对太阳电池材料进行深入的分析和评估,找到存在的问题,并对材料进行优化改进,最终突破并实现理想的性能指标。

四、研究方法

1.理论探究

通过对已有理论的检索和相关文献的综述,为制备电池的材料打下理论基础。

2.实验研究

在理论基础上,采用半导体物理学和光电子学等相关的科学实验方法进行实验研究,并对材料及器件进行表征与测试。

3.模型仿真

采用有限元计算和微观电子结构模型,对太阳电池器件进行理论分析和模型建立。

五、预期成果

1. 制备出新型太阳电池材料,具有较高的光电转换效率、响应速度和稳定性。

2. 实现对太阳电池材料的优化改进,推动太阳能应用的更广泛普及,进一步促进太阳能产业的发展和经济的发展。

3. 论文发表、专利申请等成果的产生,为学科的研究和发展注入新的能量。

六、实施计划

根据以

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2023.07.21 科研方案

为了下一阶段的工作能顺利开展,我们就需要详细规划好一份工作计划。工作计划可以作为一份结果文件。工作计划应该要怎么写呢?小编特地花时间为你收集并编辑了科教方案,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

科教方案 篇1

幼儿园中班科学教案――给图形涂色

目标

1.用比较的方法认识椭圆形和半圆形。

2.能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。

准备

1.圆形、半圆形、椭圆形贴绒教具各一。

2.直径相等的圆形、半圆形、椭圆形纸每人一张,放入每组的小筐内。

3.幼儿活动材料《数图形》,水彩笔。

4.三种形状的硬纸每人一份。

过程

1.认识椭圆形。

――出示圆形和椭圆形贴绒教具,让幼儿找出圆形。

――幼儿在桌上的筐中找出圆形和椭圆形进行比较,说说两种形状有什么不同。

――启发幼儿交流经验,谈谈自己的发现。

――启发幼儿用上下对折、左右对折的方法,观察比较两个图形,知道圆形两条折痕一样长,椭圆形两条折痕不一样长。

――引导幼儿用身体来“塑造”椭圆形。如:蹲在地上,上部身体尽量横向拉开,使身体看上去像椭圆形。

――启发幼儿想出尽可能多的办法来,如有需要,可以找人合作表现。

2.认识半圆形。

――出示半圆形贴绒教具。这是什么形状?

――幼儿在筐中找出半圆形并与圆形比较。

――启发幼儿交流比较中的发现,知道半圆形只有圆形的一半。

――引导幼儿用身体来“塑造”半圆形。如:身体下蹲,双臂在头顶搭成拱形状,启发幼儿想出其他表现方法来。

3.给图形涂色。

――在幼儿活动材料的画面上找出椭圆形、半圆形、圆形,并用三种不同颜色的笔涂画区分。

建议

1.借助身体的运动能使幼儿加深对形状的了解,丰富有关空间和形状的经验。

2.在数学角里提供各种图形让幼儿拼画。

3.日常生活中引导幼儿找找周围环境中像圆形、椭圆形、半圆形的物体。

中班科学教案――给图形涂色

科教方案 篇2

教学要求:

1、浏览课文,快速了解课文内容,体会小标题在课文中的作用。

2、在课文能容得启发下,畅想未来的交通工具。

教学重点难点:

重点:

1、引导学生在自主阅读的过程中,了解“海底”列车、“地下“飞机、”“公交”飞碟、“飞行”汽车这四种未来的交通工具,想象我们未来的出行方式。

2、了解课文内容,体会小标题在课文中的作用。

3、感悟科学对我们生活的改变。

难点:

了解文中涉及到的一些说明方法。

教学课时:

1

教学过程:

一、导入

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2023.05.31 科教方案

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