卫生应急演练

县卫生局应急演练工作总结和应急演练工作计划

xx县2009年应急演练和2010年应急演练

为提高我县应对突发公共卫生事件应急处理能力，锻炼应急救援队伍，根据《xx县卫生系统突发甲型h1n1流感防控应急处置预案》（以下简称应急预案）和《xx县甲型h1n1流感防控应急演练》的要求，2009年5月27日下午，我局在县体校足球场，组织了由县卫生局、县疾病预防控制中心、县、县人民和xx镇参加的甲型h1n1流感防控应急演练。演练检验了我县卫生系统突发共公卫生事件应急处理专业队伍的实战能力，提高了卫生技术人员的现场处置水平，整个演练过程组织严密，安排合理，衔接顺畅，达到了预期目的。现将演练情况总结如下： 一、2009年应急演练工作总结 （一）演练的基本情况 2009年5月27日下午13：00演练开始，疫情发现由xx镇卫生院报告，县接到xx镇卫生院报告后，县卫生局立即指派县疾控中心组织人员前往现场调查，及时报告情况。县疾控中心流调人员调查完毕，及时将信息反馈信息组，报告单位领导，同时及时将信息向县卫生局报告，县卫生局立即组织专家组对患者进行会诊，不能排除甲型h1n1流感疫情后，通知县疾控中心追踪密切接触者，对疫点进行消毒；通知县人民医院将患者转诊到定点医院救治；通知县卫生监督所进行例行执法检查等。各单位及部门接报后立即启动应急预案，展开联动。县疾控中心立即派出消毒组前往疫点进行消毒处理。流调组追踪密切接触者，并进行医学观察。采样组对患者采集了咽拭了，含咳液标本。县人民医院120调度台通知南宁急救医疗中心负压急救车及急救人员立即出发转运病人，县卫生监督所执法人员到达现场进行调查取证。 本次演练采取以实战为主，模拟为辅的方式进行，设立了卫生院、医院两个现场，演练内容是发现甲型h1n1流感疑似病例时的应急响应和调查、处理，包括事件报告、事件确认、预案启动、指挥协调、现场调查、采样送检、病人转诊、医院救治等环节。演练历时3个小时，取得圆满成功。专家组对各分队进行了客观评价，应急演练总指挥对演练进行了总结点评。

（二）演练的主要收获 演练是为了实战的需要。这次演练提高了我县突发公共卫生事件，特别是甲型h1n1流感防控应急反应能力，锻炼了应急队伍，取得了满意的成效。 1、准备工作细致周密。为提高甲型h1n1流感等突发公共卫生事件的应急处理能力，局党委高度重视这次演练活动，为此召开专题会议，做了大量的准备工作。制定 查看更多>>

学生应急演练总结

《学生应急演练总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里。

篇一：学校紧急逃生活动总结

二龙乡学校紧急逃生演练活动总结

学校工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。为了检验学校处置紧急突发事件相关责任人的到位情况及开展工作的程序，完善处置紧急突发事件工作预案，切实提高全校师生紧急避险能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自救自护的能力，学校于11月23日组织了全校紧急避险逃生演练活动。现将活动情况总结如下: 一、高度重视，周密部署。为保障演练活动的顺利开展，我校精心组织，成立了相应的领导机构，制定了详细的演练方案，对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排;学校分层次召开了校行政会、班主任会议、全校教师会议，分发，布置紧急避险演练活动的具体工作，特别强调责任意识和安全。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。二、指挥到位，安全有序。本次演练活动时间从11月23日上午10时15分至11时16分结束。全校学生参与了本次演练。演练中，各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从三个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有科任教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。从报警声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时82秒钟。整个演

练过程做到快速、安全、有序。演练过程: 1.当听到警报铃声后迅速做出避险动作，任课教师就地指挥学生安全有序地撤离，班主任老师迅速赶往接应，迅速到大操场集合。2.学校行政下年级检查学生避险动作是否正确，撤离是否有序，任课教师是否在现场指挥。3.集中训话，总结第一次演练情况，找出不足，并宣布应对策略。三、注重实效，成效明显 本次演练活动，全体师生高度重视，学校安全人员周密部署，注重演练的实效性和科学性，从而确保演练的顺利进行。演练完毕，学校领导当即在操场，面向全校师生作了讲评。针对演练中暴露出的问题和不足，研究制定整改措施，对预案进行调整、补充和完善，使应急预案更具针对性、实用性和可操作性，取得了以下成效:

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应急演练总结

篇一：消防演练总结

消防演练总结

为了进一步强化施工作业人员的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。我项目部于2014年06月05日上午9：00，组织了一次实战的消防演习。在项目部领导高度重视下和各分包队伍的积极参与下，演习达到了预期的目，但也存在了很多不足之处。

一、主要特点及做法：

1、演习准备充分。为搞好演习，安全部制定了较为详细的行动方案，并对方案反复修改最后由生产经理张经理审定，各部门根据演习方案中的具体分工，组织消防技能知识培训，准备了演习中所需的器材、工具、资料，并制定了相关的行动指挥程序，为演习顺利实施奠定了良好的基础。

2、演习得到了项目部领导层高度重视，为组织好此次演习，组织召开了专题会议,强调了演习的重要性,要求各部门密切配合，严格按照方案执行，从而使此次演习圆满完成。

3、演习程序正规，秩序井然，效果良好。演习从9:00分开始，11:40分结束。整个演习从报警、接警、出动、灭火展开，善后工作到讲评，层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速；灭火指挥程序清楚；各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。

二、存在不足：

1、施工队伍的工人并没有完全掌握更为精确详细的电话报警，经过安全部聂超的讲解，我们才知道报警的时候，需要提供一下内容：

①火灾现场的火势大小情况；

2、部分工人对消防灭火器的使用及火灾扑救方式上存在不足，经过培训讲解，我们才有了更深的认识。灭火器的使用需要先把插销拔掉，然后一手紧紧握住喷管根部再按下提手，避免喷管乱甩喷射、打伤到人；灭火的顺序应该是由近及远、由下至上，这样才能更有效的扑灭火源。

3、有些工人没有从思想上引起高度重视，不严肃，表现为：①由于现场模拟火灾的逼真度不高，工人没有紧张感；②有个别工人在参与过程中有说笑的现象。

三、改进措施：

1、安全部将制定施工人员消防培训计划，对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。

2、加强工人对施工现场整个火灾应急疏散预案的培训，进一步提高施工现场在一旦发生火情时各部门协同配合能力。同时组织每个工人进行一次灭火器实际操作训练，保证每个工人实地操作一次。 总结：

通过此次演习安全部将进一步完善现场消防应急预案，努力提高工人消防安全素质，增强现场整体

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卫生局突发公共卫生事件应急演练工作总结

卫生局2010年突发公共卫生事件应急演练总结

区应急办： 2010年以来，为认真落实卫生应急演练工作。根据市应急办和区应急办统一要求，我们不断加强了对卫生应急演练的组织领导，进一步完善了各项预案和制度，并通过加强基础设施建设和人员培训，使我区应急救援能力得到进一步提高。现将应急演练情况总结如下： 一、加强领导、健全组织 为了进一步贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》的相关规定，全面落实应对法，遏制各类突发公共卫生事件的发生，促进张店卫生工作稳步的发展。我局成立了由局长任组长，各相关科室和医疗卫生单位负责人为成员的突发事件应急演练领导小组，建立了相关突发事件应急工作管理体系和工作机制，成立了医疗、卫生监督、传染病防控等专业处置队伍。 二、突出重点、强化培训 通过每年一次的卫生应急培训和演练，大大提高了我区卫生应急管理干部的应急意识、政策理论和管理水平，提高卫生应急专业人员的应急处置能力，广泛普及了社会公众卫生应急知识。系统掌握了卫生应急法律、法规、预案及相关政策，熟悉了卫生应急工作领域的最新进展，建立健全了能满足我区突发公共卫生事件应急处置工作需要的卫生应急培训、演练体系，全面提升了我区突发公共卫生事件预防和应急处置能力。 三、强化措施，确保演练落到实处 为了确保演练真正取得实效，区卫生局法监科具体负责组织、协调全区的卫生应急培训和演练工作，督查和指导辖区内医疗机构的医务人员培训与演练，并要求各相关医疗卫生单位要从卫生事业发展的战略高度认识卫生应急演、练培训工作的重要性和紧迫性，把卫生应急演练、培训工作列入重要议事日程，按照谁主管、谁负责，纳入目标管理，强化协调管理，分级负责。坚持从认识到位、人员到位、防范到位、检查到位、整改到位、应急突发事件措施到位。切实加强重点行业、重点场所、关键部门、关键岗位中存在的突出问题和薄弱环节进行自查整改。针对问题采取措施，做到齐抓共管，真抓实干，协调一致。做到横到边，纵到底，家底清，底数明，切实绷紧突发公共卫生事件应急处置这根弦不动摇。继续坚持一票否决制把突发公共卫生事件应急处置活动开展落到实处，及时解决演练培训工作中存在的困难和问题，确保培训、演练工作目标和任务的顺利完成。 四、存在的不足及今后的打算 回顾突发事件应急演练工作，在看到成绩的同时，也发现有些工作还存在不足之处，个别干部对突发事件工作理解不够，再加上基础设施跟不上，处置

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