五年级美版美术教案
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五年级湘教版美术教案【篇1】五年级下册美术教案湘教版4篇
五年级美术老师要及时发现学生创造的火花,放飞思维,以美术教学为平台给学生撒播创新的种子。一天的美术教学结束后,作为美术老师的你有写五年级美术教案?你是否在找正准备撰写“五年级下册美术教案湘教版”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
五年级下册美术教案湘教版篇1
目标:
1.尝试运用多种材料点画小鱼的不同花纹,感受点的变化美、图案美。
2.尝试按自己的意愿,感受点彩这一作画技巧的与众不同。
3.在操作中体验点彩活动的乐趣。
准备:
1.点彩大鱼;鱼幻灯片。
2.用浅色卡纸剪成的鱼若干;大、小棉签、彩色圆纸片、颜料、胶棒等。
过程:
一、初步感受点彩画由点成面的造型和用色特点
1.出示彩色袋,激发幼儿的活动兴趣。
老师带来了一只神奇的魔术袋,你们想不想知道里面藏着什么?
2.逐一打开魔术袋上的小门,引导幼儿观察点彩大鱼的局部,发现图案是由许多点组成的,感受其造型和用色特点。
(1)教师打开第一扇小门,请幼儿说说看到了什么。(许多点点出一个圆)
师:你看到什么?这些点点组成了什么图案?
(2)教师打开第二扇小门,引导幼儿进一步观察、感受点的造型变化。(许多点点出图形组合)
师:这次你看见了什么?还发现了什么?
(3)教师请幼儿打开第三扇小门,引导幼儿观察、感受点的造型和色彩变化。
师:请一个小朋友来打开最后一扇小门,看看这次的点点、图案和刚才的有什么不一样。
3.欣赏由各色各样的点组成的图案,进一步感受点彩画的色彩美和图案美。
师:小点点们真能干,你猜它们还会变成什么呢?
二、寻找大鱼身上由点组成的图案
1.出示完整的.“鱼妈妈”,引导幼儿进一步感受由点组成的图案。
师:神奇的魔术袋里到底藏着什么呢?现在我们就把它请出来吧!原来是漂亮的鱼妈妈。
师:鱼妈妈身上有许多小点点,她是一条漂亮的斑点鱼。
2.播放幻灯片,引导幼儿欣赏各种各样的斑点鱼,进一步感知点的色彩美和图案美。
师:下面我们一起来看一看,小点点在漂亮的鱼身上还变出了什么?(边播放幻灯片边和幼儿一起欣
查看更多>>2023.10.12 五年级湘教版美术教案 湘教版美术教案
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人美版四年级美术教案【篇1】四年级上册美术教案
第一课 水资源
一、教学目标
1.知识:明白水对人类生活的重要性,学习并利用招贴画的方式宣传节约水资源。2.技能:看懂招贴画,分析了解招贴画设计的基本要素及其创作手法,进行简单的节水、爱水、保护水资源的招贴画创作。
3.情感:进行保护水资源、节约用水的教育,培养学生关心社会问题和热爱祖国的情怀。课前准备
(学生)收集水资源有关资料,小组一块海报板,彩色纸、绘画工具、剪刀、固体胶等。(教师)水资源破坏相关资料,宣传板报范例,各种关于水的艺术作品,各种创作工具和材料。教学过程 1.引入。
(1)板画象形文字“水”,猜是什么字?为什么?(2)引入新课。2.艺术作品的欣赏。
展示各种关于水的艺术作品(绘画图片、生活用品上的花纹等),学生欣赏的同时发表自己的见解。小组讨论:水与人类有着怎样的关系? 3.综合探索实践。
(1)出示图标:猜猜这是什么标志?(认识中国国家节水标志)(2)节水,有必要吗,教师叙述一组数据和出示一组图片: 全球用水短缺达12亿人。
每年死于和水有关的疾病人数为300万——400万人。
预计到2025年,水危机将蔓延到48个国家,约35亿人为水所困。全世界约有200吨垃圾倒进河流、湖泊和小溪,没升废水会污染8升淡水。学生发表自己的感受。
(3)节水保护水资源迫在眉睫,一起来策划一次宣传活动,学习制作板报:出示一板报范例,观察发现板报的内容是怎样安排的?怎样突出主题?用了哪些不同的形式?(4)组织学生以小组为单位整理资料,制订宣传方案,合理分工:有目的地筛选已有的资料,有主题的补充制作添加资料,共同解决以下问题: ①选择哪些关于水资源的资料?②采用那些形式?③怎样使宣传板报更美观?④利用什么美术材料工具来制作?⑤制作时注意什么?
(5)教师巡回指导,根据各组的情况进行有针对性地辅导。4.宣传与展示,评价总结。
(1)组织各组展示自己的成果,小组间相互点评: 哪组设计最有新意? 哪组内容更有自己的见解?(2)说说本课所得。第11课 漫画与生活
一、教学目标
1.在漫画头像学习的基础上,进一步了解漫画语言,学习简
查看更多>>精心挑选而来的“三年级人美版美术教案”一定能够给读者提供帮助,请将这篇文章标注为您的重要收藏。教案课件是老师上课的重要部分,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。教案课件如果写好,避免老师遗漏重点内容。
三年级人美版美术教案 篇1教学目标
1、通过学生课前查询资料了解宇宙特点,相互交流启发想象,通过欣赏一些科幻片,开拓学生思路。
2、指导学生用刮蜡的绘制技法和表现形式。创作出富有个性特点和形式感的星空图。
教学实施
一、课前准备
教师准备教具:提供学生欣赏的科幻片作品,示范用的材料。
学生准备学具:绘画工具材料。
二、课堂教学
1、引导阶段
让学生分成甲与乙两组,相互交流自己对星空的理解与想象,比一比甲乙两方谁了解的知识多?谁的想象力丰富?让学生根据自己对星空的理解与想象,交流表现它的设想。
让学生欣赏科幻片作品,进一步了解星空的特点,揭示它的秘密。
2、发展阶段
通过教师演示,指导学生设计一张刮蜡纸,鼓励学生选用自己喜欢的颜色,进行创作。
通过大胆的想象与构思,用点,线,面表现形式创作一幅较有新意的画面。
在作业过程中,鼓励学生打破常规的构思,描述自己在星空在的形象与动态,肯定学生的自由的作品设计,和创意的表现。
展出学生作品,让学生根据自己想象与构思进行交流
3、收拾和整理
要求学生整理桌面,地面,保持教室环境整洁。
三、课后拓展
积极指导学生探索宇宙的奥秘,拓展学生的知识面,并运用科技知识更好的培养学生发现美,表现美的能力。
三年级人美版美术教案 篇2教学目标
知识与技能目标:了解卡通的由来及相关知识。欣赏多种形式的卡通作品,了解卡通表现的规律,并且了解动画片制作的简单原理。
过程与方法目标:学生通过学习对“卡通”、“漫画、”“动漫”、“动画”等概念有了比较明确的界定,理解它们之间的异同。并且学会制作简单的翻页小动画。
情感态度与价值观:培养学生丰富的想象能力,以及对多种美术形式的认识和理解。
重点:学生对卡通画知识的了解,并能运用各种绘画表现形式临摹卡通画形象。
难点:尝试用夸张、变形、幽默的手法画动漫形象。
教法学法
欣赏、分析、讨论、制作
一、创设情境,激发兴趣
1、上课前让学生们欣赏一个小小的动画片,同时也导出卡通片与动画片的各种名称来。
2、教师总结:其实卡通解释就是我们的课题:《趣味动漫》(出示课题)
二、了解动画片的各种相关知识
1、
查看更多>>老师都需要为每堂课准备教案课件,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。教案应该是激发学生智力和学科兴趣的重要帮手,写教案课件包括哪几个部分?我们搜集了多篇文章其中“五年级美术教案”最为精彩,欢迎大家借鉴一起进步!
五年级美术教案 篇1教学目的: 丰富学生的文化生活,增长美术知识,提高审美能力,使学生认识中国花鸟有意笔和工笔两种不同的艺术特点,培养他们收集美术品的兴趣。
教学重点: 学生认识邮票、火花,懂得中国花的两种不同风格。
教学难点: 未有挂图或投影片。
课前准备: 选取与教材有关的图片供学生欣赏。
教学过程:
一、欣赏邮票:
出示贴有邮票的信封,指出邮票是邮资的凭证,由于设计精致美观,又是实用美术中的一种精美的工艺品。
1、赏析唐代周昉的《簪花仕女图》。
2、欣赏第13届冬季奥运会邮票。
3、欣赏《故宫博物馆》。
4、欣赏1979年国际儿童年纪念邮票。
二、教师小结:
邮票的票面包括国家名称、面值和票面纹样。它分为普通邮票和纪念邮票,由于邮票具有艺术性和知识性所以又是文化艺术知识的传播者,可供人们欣赏和收藏。
三、出示火柴盒,从色彩斑斓的火花图案中激发学生的欣赏兴趣。
1、欣赏中国火花。
2、欣赏外国火花。
3、教师小结。
四、欣赏五彩缤纷的中国花鸟画。
1、欣赏《百花争艳》《鹰石山花》《春江水暖》《翠羽图》《荷花》
五年级美术教案 篇2教学目标:
1.通过教学活动,让学生了解无论各种材料,经过巧妙的构思,能创造书抽象的雕塑。
2.通过学习活动,学生初步学会运用组合原理,进行构思、创作立体雕塑作品。并尝试自己动手,进行雕塑创作。并从活动中体会到乐趣。
3、培养学生的环保意识,利用废弃物进行再创造,美化环境。
教学重点:
认识抽象的基本特点。
教学难点:
学会运用各种材料进行抽象雕塑创作。
教学过程:
一.导入阶段:
1.欣赏抽象雕塑。
师问:看了这些形体,有什么特点吗?为什么?
生答:略。
2.导入课题:《抽象雕塑》。
二.发展阶段:
1.抽象的特点:几何形体。
2、《抽象雕塑》的特点(学生讨论找规律)。
欣赏雕塑作品等。
师问:请欣赏找一找它们有什么特点,艺术家是如何设计、构思抽象雕塑的?(学生讨论)
生答:略。
师小结:想象空间很大。
抽象雕塑基本结构。
由几何形体构成(人工创造的有三角形、正方形、矩形、圆等)。
三.拓展阶段:
1.怎样运用各
查看更多>>2023.09.30 五年级美术教案
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