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小学班主任家访记录表

小学班主任家访记录表

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班主任家访记录表

家访日期:20××年×月××日

学生姓名:张三

性别:男

班主任:王老师

家长信息:

父亲:张先生,工程师,外表严肃,言谈中透露出对儿子的期望和关心。

母亲:李女士,会计,温柔可亲,表现出对儿子的爱和关注。

家庭情况:

家庭成员:张先生、李女士、张三、张三的祖父母。

家庭环境:房屋比较简单,但家中摆放着各种书籍,透露出家庭重视教育的氛围。

家庭氛围:张三在家中受到父母亲的尊重,因此比较自信、热爱生活。祖父母年纪较大,对未来的担忧较多,家庭氛围偏向压抑。

学生情况:

张三在学校是个头脑灵活、创新意识强的孩子,在科技方面有很大的潜力。学习上比较出色,但有时会因为顽皮捣蛋而受到老师的批评。班主任与孩子交流时,他表现的比较自信、开放。

老师建议:

1.建议家长多关注孩子的情况,尤其是心理状态的变化,如情绪、压力等。

2.建议家长给孩子提供更多的学习环境和机会,尤其是在科技领域,让他展开自己的创造力。

3.建议家长与祖父母多沟通,让家庭氛围更加温馨、舒适。

4.建议家长合理规划孩子的兴趣爱好,如参加体育活动等,有助于孩子放松心情,缓解学习压力。

总结:

本次家访了解到张三是一个有趣的孩子,家庭和睦,但存在某些压力,家长需要多关注孩子的心理状态和生活习惯,给孩子多创造机会,帮助他们展开自己的创造力。在学术方面,家长可以多与老师沟通,合理规划孩子的兴趣爱好,帮助孩子从学业压力中舒缓。

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2023.05.21 班主任家访记录表内容

家访是联系学校和家庭的一座桥梁,因此有效地开展家访活动,也给班主任的教育工作带来了方便!针对这次家访,经过慎重考虑,选择了以下的两位同学为家访对象,在进行家访的过程中取得了良好的反映!

家访谈话记录:

一、指出该同学学习态度问题,希望家长引起重视。在自己学习上的事情不能够有个很好的态度,老是散漫自己,把自己喜欢的东西可以做的很好,而自己不喜欢的事情,就可以随便地去应付一下,这样久而久之就形成了很多需要自己去补的地方,告之了学校的表现,还是可以的,就是希望家长能够多多提醒孩子,让孩子能够在家长的督促中逐步地改正自己的不良习惯!

二、 重理轻文,特别是英语,希望利用假期能好好补习一下。 在自己的学习中,最明显的就是没有均衡地发展自己,数学还可以,而英语就掉得很厉害了,要改变一下学习的习惯,把自己不足的地方提高上去。

三、 家长表示由于前段时间比较忙,对该生疏于管教,让他有了松懈的机会,准备找个家教专门进行英语辅导,另外对他的时间盯紧一点,家校共同努力。家长也认识到了自己的不足,老是忙于工作,而导致自己对孩子疏于管理,这样的情况所造成的后果是严重的,希望这次家访后,能够重视起来,提高孩子各方面的表现。

教师感悟:

针对家访情况来说,确实需要班主任去做很多的事情。

一、有必要在新接一个班级时,来一次期初了解孩子的家庭情况。这样,对自己开展班级工作,有更大的帮助。

二、有必要在新接一个班级时,对家长提出具体的要求(如:需要检查孩子的作业,需要每周一次与孩子谈心等等),这样,孩子可以在家长、学校的督促下做的更好。

三、在班级工作中要多跟孩子谈家里的事情,要多与家长谈孩子的事情!

家长:表示由于比较忙,疏于管教,让他有了松懈的机会,准备对他的时间盯紧一点,不辜负老师的期望。

教师:该生是本班班长,聪明伶俐,关心集体,管理能力强,是老师的好帮手。但容易骄傲自满,跟同学相处不大融洽。希望家长针对他的特点,对他严格要求,争取成长为合格的班长。

母亲:我们通过检查家庭作业也发现了这个问题。这段时间由于他情绪不稳定,所以我们舍不得打他,舍不得骂他,知道我们更疼他,放松了对他的管教,他也正好给自己放个假。

师:家长一定要注意把对孩子生活上的疼爱与学习的严格区分开来,不能放纵孩子,否则容易产生不好的后果。鉴于这种情况,指出孩子的不足时一定要讲究方法,说服教育为主。

与鲍成昊母亲的电话长谈非常融

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2019.08.11 班主任每周工作总结记录 小学班主任工作总结 小学班主任周工作总结

资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,关于资料你究竟了解多少呢?以下是小编为大家收集的“班主任家访记录表内容高中”供您参考,并请收藏本页!

班主任家访记录表

学生姓名:张三 班级:高三(1)班 家长姓名:李四

家庭情况:

张三的父母都是普通的工薪阶层,家里有一个哥哥在外地工作,父母平时都工作很忙,但是他们很重视张三的教育,尤其是他的高中学业。李四认为孩子的高中学业是重中之重,张三的父亲也强调孩子不仅要学习好,也要多做一些体育锻炼,增强身体素质。家里环境整洁卫生,家长可以看出是一个很有规律的家庭。

学习成绩与学习习惯:

张三学习很刻苦,上课专心听讲,作业也很认真,尤其是在数学方面很有天赋,经常在班级里表现出色。但是也存在一些问题,语文需要加强,课下阅读要加强。家长也表达了对孩子的期望,希望张三在语文和英语方面取得进步。

家长评价:

张三的家长先生认为张三是一个懂事、聪明而且热爱学习的孩子,小学、初中时都是班上的好学生。但是在高中阶段,他更需要努力,设定目标,并付出更加坚定的努力来实现他的梦想。家长很欣赏张三班主任能够及时了解自己的孩子,关注孩子的所思所想,希望张三班主任继续关注他的孩子,及时给孩子提出进步建议。

未来发展计划:

张三班主任认为张三在学业上已经有很大的突破,但是仍然需要在平时的阅读和语文方面加强,另外可以参加一些社会实践活动和志愿者活动,增强自己的综合素质。家长也想让张三多参加学术活动和课外兴趣班,扩展自己的知识面,增长社会经验。

总结:

通过此次家访,班主任深入了解了学生的家庭情况、学习情况和家长的期望,另外也鼓励家长多关注孩子在校的表现,与学校保持联系,共同促进孩子的成长发展。

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2023.05.24 班主任家访记录表高中

家访作为学校互动家长的重要途径,必须要参加,那么在进行了一次家访后肯定有所感受,此刻就需要通过纸和笔的方式写一篇家访记录。下面是小编精心整理的班主任家访记录表家访内容怎么写,供您参考,希望能够帮助到大家。

班主任家访记录表家访内容怎么写(篇一)

家访或接待家长主要事由

向家长反映孩子在校学习情景,商讨如何提高该生的学习成绩。

家访资料:

教师向家长反映情景:该生在校比较听话,也能融入到团体中,本学期书写提高很大。但学习缺乏自觉性,天天不完成作业,每一天都是利用课间和中午时间来完成,经常给小组丢分,所以学习成绩也不梦想,最基本的字词出错也很多,让教师很是头疼。教师期望家长能督促孩子认真完成作业,毕竟这是一个巩固的过程,同时做好预习和复习。能够体谅家长忙于生计,但孩子是父母的重心所在,抽一些时间问一下孩子的学习情景,让孩子感受到态度的重要。

家访手记:

随着素质教育的开展,越来越感受到后进生该怎样办,因为学生在校时间太短了,各类活动增多,再加上我们地处城乡结合部,我班外来务工子女异常多,家长疲于生计,对孩子教育的意识比较淡薄,对孩子往往放之不管。教师忙于各种活动,实在没有精力单独辅导孩子,使得孩子越来越自由散漫了。有时候在想,素质教育在农村如何落实?在客观条件有限、师资比较缺乏、家长意识淡薄、各种相关机制跟不上的情景下,如何提高学生的综合素质?值得我们深思。

班主任家访记录表家访内容怎么写(篇二)

学生姓名:xx

家访对象:xx(外公)

家访时间:xx

家庭住址:xx

家访原因:

因父母在外打工,由外公外婆监护,由于隔代教育,导致厌学情绪严重。

家访资料:

家访时,首先告知家长学生在校的各方面情景,之后听取家长的看法,然后达成一致意见,举例子对学生作说服教育,让学生明白没有文化在外的难处,使学生从思想上彻底认识到学习的重要性。

家访效果:

学生放弃辍学外出打工的念头,在校学习劲头明显增强。

班主任家访记录表家访内容怎么写(篇三)

被访问者:xx的家庭

访问原因:

xx的学习大幅度下降。

xx的学习主动性越来越差,教师的激励和批评对他逐渐失去了作用。

作为一个男孩子,xx的性格也逐渐软弱,不敢反抗同学的欺负。

访问过程:

本来是想约孩子的父母来校交谈,可是,孩

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2021.09.17 班主任家访总结 班主任家访工作计划 小学班主任家访工作总结

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