写景作文春景

写景作文校园春景汇总7篇

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写景作文校园春景 篇1

春把绿衣送给田野.送给树林.送给花园,也送给我们美丽的校园.我愿做一株小草,一朵小花,在园丁的培育下,点缀校园的春天. 校园的春天真是美不胜收。刚进校园，一排高大挺秀的柳树便映入眼帘。春风吹来，柳枝微微摆动，就像是在向我们招手，欢迎我们到来；又像是一位穿着绿衣裳的少女在翩翩起舞。远远望去，这排柳树就像是用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。艺术楼前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已长出了稀稀落落的嫩草，星星点点。小草们好像伸出了好奇的小脑袋探望校园，远远望去，好似一块黄绿相间的地毯。 我们正欣赏着“地毯”，忽然，有同学喊起来：“快来看啊！”同学们都围过去了。只见花坛中种着一丛丛，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中间点缀着一点点的嫩黄色的花蕊。

小花在绿叶的映衬下，显得更加美丽。因为刚刚下过一场春雨，所以叶子上滚动着一滴滴的雨滴，就像一颗颗美丽的珍珠。

看到这样的春景，我不仅想起这样的诗句：“天街小雨润和酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝声烟柳满皇都。”

春天的校园真美啊！瞧，校园里的树郁郁葱葱，好一片绿的海洋！小鸟站在枝头婉转地歌唱，歌声传遍了整个校园。

校园不但有花有树，还有快乐的同学们。他们有的在大厅里欢快地跳绳，有的在草坪上快乐地踢球，还有的在沙坑旁尽情地玩耍，多热闹呀！当上课铃敲响时，校园里传出阵阵“老师您好”的问候，同学们朗朗的读书声送上蓝天，与鸟儿的歌声融为一体！

这就是我们春天的校园。我们的校园并非只有春天才美丽，在其他季节，我们的校园一样美丽！

写景作文校园春景 篇2

清新的空气，浓郁的大树，使人很舒坦的感觉，不知不觉传来了一阵读书声，那清脆、明朗的声音，让人很精神。

——题记

早晨，我走在去教学楼的路上。感觉很愉快，清新的空气使人放松。校园里的花草儿上面有许多晶莹的露珠，轻轻的传来一阵风儿，吹在我的脸颊，我发现校园的一切变得生机勃勃。

过了一会儿，太阳升了上来，我看到校园里的桃花开了，好香啊!那颜色美丽的刺你的眼。我感觉一切好美丽，好舒坦。读书声引来了许多鸟儿，鸟儿们叽叽咋咋的仿佛在同学们读书。阳光照在我们的胸膛让我感到一丝温

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写景作文秋景

以下是我们为您收集的“写景作文秋景”供您参考。作文是情感和思想的交流方式，也是通过故事激发读者共鸣的方式。写作能够带领我们领略平凡生活中的非凡之处。只有平时认真练习考试，才能写出优秀的作文。如果您觉得这篇文章能够帮助到更多人，不妨分享给身边的朋友！

写景作文秋景(篇1)

秋天到了，果实熟了，果园里果实累累、五彩缤粉，美丽极了！我最喜欢这时的果园。

你看，苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，像一个个小孩子们的脸蛋红润光亮。圆圆的大金帅苹果金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色，多么美丽呀！再看那边张开笑脸，露出大牙的石榴，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。情不自禁地伸手摘下一个，甜甜的石榴，从我们的嘴边走进去，又光秃秃的出来，真甜，真好吃！瞧，柿子树上那红彤彤的小灯笼，多么可爱。一些淘气的小柿子在树上晃来晃去好像在说：“快来人，我要下去。”橘子呢，更加绚丽多彩，那种绿绿的小果子多么可爱，就像一个个顽皮的小猴子在树上蹦来跳去。还有那黄澄澄的小橘子，圆圆的，好像小灯笼一样……啊，好一派迷人的果园。

秋天的果园不但美丽，还很热闹呢。果农们兴高采烈地摘着果子，孩子们也说着笑着赶来帮忙，一筐筐的果实整装待发，准备到城市、超市、农贸市场等地去呢。

我喜欢秋天的果园，因为它是秋天最美的地方，也代表着丰收和喜悦。

写景作文秋景(篇2)

秋天的美，藏在金黄的田野里，田野像金黄色的麦浪。高粱涨红了脸，像一个害羞的小女孩。黄黄的稻子笑弯了腰，真可爱！我喜欢秋天金黄的田野。

秋天的美，悄悄的来到了我们的校园。菊花仙子的颜色可真多，紫红的、淡黄的、雪白的——美丽的菊花为我们校园涂上了五彩缤纷的颜色。再说我们校园的枫树，美丽的枫叶有两种颜色，一种是艳丽的红色，一种是灿烂的黄色。他们飘啊飘啊邮来了秋天的凉爽。我喜欢我们美丽的校园！

秋天的美，又躲在丰收的果园里。葡萄藤上，紫的发亮的水晶葡萄像一串紫色的，令人陶醉的宝珠。橘子、柿子你挤我碰，好像在说：“别挤我，人们还要摘我呢！”红红的苹果散发着诱人的味道，梨香香的，菠萝甜甜的，果园里散发着好闻的气味。我爱秋天可爱至极的果园！

秋天的美，还藏在农民伯伯和园丁叔叔阿姨的心里。农民伯伯们用双手为我们打造了这样一个丰收的秋天。他们不分白天黑夜地辛苦地劳动，那一片片金黄的麦田就足以证明这一点。园丁们在花丛中辛勤地劳动，把花儿们打扮的个个都美丽、妖艳。让我们永远记

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春风写景作文合集

书写作文是提升逻辑分析技巧的有力方法，通过作文我们可以开拓思维，触发更多的创新思想。那么、如何写好一篇作文需要我们进行哪些准备工作呢？ "春风写景作文" 就是我们特别为您呈现的相关内容，后续的信息仅供您在工作和学习中参考借鉴！

春风写景作文【篇1】

什么是春风?我认为春风可以是任何东西。春风是妈妈对我的爱，春风是妈妈对我的打骂，春风是妈妈无微不至的关怀。如春风般的母爱是无限的，是强大的!

还记得那一次，晚上睡觉时，我觉得浑身滚烫，像着了火似的，异常烦躁的来回滚动着，身上又疼又热。过了一会儿我感觉体温渐渐凉了下来。直到后半夜，我才睡了个安稳觉。可也只安稳了那一个晚上，到第二天早上我浑身又开始疼了，难受的不得了。妈妈得知后二话不说，便将我背到了医院。我真不敢想象，那时的她哪来的那么大的劲儿。

由于是早上，到了医院后，发现医院人还少，妈妈就赶紧给我办手续，又是找医生看病，又是到药房给我开药，忙里忙外，马不停蹄的一直从早上忙到了中午。此时医院的人也越来越多，已是满头大汗的妈妈，背着有气无力的我在人群中穿梭过来，穿梭过去。

拿完药我们又到医生办公室。医生说先让量体温，妈妈立刻拿上温度计给我量体温。五分钟过去啦，妈妈拿起体温计一看，“呀!40度了!”。医生看了看说：“孩子体温太高了，得打针呀。”一听打针，妈妈的脸上立刻呈现出了沉重的表情。因为她深知我是害怕打针的。可她也只能接受，无奈的说：“那就打吧。”我知道她也想让我快点儿好起来。

当针扎上我的胳膊时，我并没有哭，虽然真的很疼，但我还是忍住了。妈妈在旁边一直鼓励着我，我的心里涌起了一股母爱的气息。

妈妈，您的爱像那一缕春风，时刻滋润着我的心田，吹散了我心中的雾霾。妈妈，我爱您!

春风写景作文【篇2】

春天，吹着温柔的春风。

周日，我踏车去郊外访春。

那正是柳絮飘飞的日子，一朵朵，一团团，在风中卖弄着轻盈的舞姿。

天空晴朗，阳光明媚，碧蓝的天幕下缀着凡片轻薄的白云，与翻飞的柳絮浑然一体，绿意充衬着余下的空间，满眼都是春色，我陶醉了。

我寻到这柳絮的源头，依在柳树下，采摘着一朵朵细小的柳絮，再轻轻柔成一大团。

很大很大的一团，我两手柔柔地捧着，它摇摇欲坠的肥美。却不想被春风一引，飞走了。我跑去追那朵硕大的柳絮团。

他高中生作文在前面，用手轻轻抱住那一团柳絮，再轻轻捧起还给我。我忽地认出他是邻院的一个男生，他带着很阳光的笑，

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春天的风写景作文

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春天的风写景作文 篇1

《春天的脚印》，作者为张欣桐，这是一篇小学写景状物。

春暖花开，万物复苏，你可曾想过，这是春天留下的脚印？

美丽的花儿，是春天穿着绣花鞋留下的脚印。你瞧：迎春花，山茶花，水仙花，白玉兰花，海棠花，牡丹花……百花盛开，争奇斗艳。好一幅百花盛开图！

碧绿的草丛，是春天穿着运动鞋留下的脚印，看！小草绿油油的，多么健康，多么快乐！他们不仅是春天的脚印，还是春天的笑声。

肥沃的土地，是春天光着脚丫留下脚印。春天把这些土地踩得实实的，让农民伯伯笑的咧了嘴，让田里的庄稼乐弯了腰。

清澈的溪流，是春天穿着凉鞋留下的脚印。凉凉的小溪，让人们在炎炎夏日里，能舒舒服服地度过整个夏天，不必担心天气太热。

春天的脚印，是穿绣花鞋留下的脚印，是穿运动鞋留下的脚印，是穿凉鞋留下的脚印，还是光着脚丫留下的脚印。春天的脚印有很多种，关键在于，你是否能找到它。

春天的风写景作文 篇2

春天是个很美的世界。 你看，柳树发芽了，春风用微风来梳理它的“头发”，柳树的“头发”长出了新的小芽苞。 路边的野花也开了许许多多，红的像一团团燃烧的烈火；黄的像晚上挂在天上的一颗颗明星；蓝的像一块块珍贵的宝石......

湖里的水也非常美。

湖水撞着岸边的岩石，发出悦耳的铃铛响声。叮咚，叮咚，叮咚.....水底有许许多多的.棕褐色的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔呢！水里还有很多很多的小生命，有欢快的游来游去的小鱼儿，有活碰乱跳的灰黑色的小虾，还有许多不知名的小微生物.....

湖的旁边有一块绿茸茸的小草坪。

草坪上有许多小石头，它们有的像一架飞碟，有的像动物，还有的像水生植物...... 草坪上不光是石头，还有很多昆虫，有背着“小房子”的蜗牛，有彩色鞘翅的甲虫，有勤劳的小蜜蜂，还有绿色外衣的冷血杀手——螳螂。

我觉得大自然真神奇，我爱大自然，我爱大自然春天的景物！

春天的风写景作文 篇3

“春天在哪里呀，春天在哪里......”我和妈妈唱着这首欢快的歌，去寻找春天的足迹。

看！春姑娘来到了田野里。她把裙子一提，小草、小花坐上电梯，来到了人间，探出了脑袋

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