樱花六年级作文

樱花六年级作文推荐五篇

如何在作文中充分展示自己的个性和特点呢？作文是一种展示个人魅力和独特气质的方式，通过写作文，我们可以更好地发现自己的价值所在。然而，写一篇好的作文需要长期积累和不懈努力。根据您的需求，工作总结之家的编辑已经为您挑选了以下相关信息：“樱花六年级作文”。如果您想获取更多信息，建议定期访问我们的网站！

樱花六年级作文 篇1

和所有同龄女孩一样，我爱花。

可不知为什么，我不喜欢花洁如玉的兰花，不喜欢蕊如明珠的郁金香，不喜欢娇红欲流的牡丹，惟独喜爱樱花。

自然，春回大地，南湖边上观赏樱花的游客中少不了我的身影。我喜欢樱花，喜欢她的小巧，喜欢她的素洁。

樱花是高雅的，是纯洁的。那淡淡的粉红色给她穿上了最迷人的新装。春天到来的时候，她恰似一个小姑娘，绽出了美丽的笑脸。

她既淡雅，又高洁，泼泼洒洒，在阳光下开得正烂漫。远愿望去，宛如一片粉红色的云彩。

微风一吹，是樱花最美丽的时候。有些花儿随风飘落到了地面上，像一只粉蝶在空中飘舞，打着旋儿 ，给大地铺上了粉红色的地毯。

我望着那满地的残红，在黄昏夕阳的照耀下显得分外妖娆，心中有一种小小的波动。

那一片片纯洁的樱花形成了这个世界最无法言说的美丽。

在这个绿意盎然、百花怒放的季节里，我站在樱花树下，看见风过处的樱花漫天飞舞，我无语，不知怎么形容这番美丽的景色。

蓝天白云底下，那飞舞的樱花成了最亮丽、刺眼的一道风景线。

我爱春天，更爱那在暖风中开放的樱花！

樱花六年级作文 篇2

如果还能再次与你相遇，

绝对不会放开你的手！

告知春天将尽，

花与果实，

以及雾花一片。

在我心中苏醒而忆起的歌曲，

现在依然是如此的优美。

与你相遇的奇迹，

在那微风缓缓吹过的道街，

悄悄的牵着手！

一起走过的坡道

直到如今也没有忘记的约定！

风中可以听到你的声音，

如薄冰般寒冷遥远的记忆，

曾经发誓过觉不知晓受伤的恐怖！

何时还能再一次，

在这同样的地方，

在薄红色季节的日子来临的时候，

带着笑容再一次相遇吧！

一个人在花瓣漫舞的街道，

虽然撒落之时无法再次挽回，

与那一天同样不曾改变的致景，

泪水也轻轻落下。

如随风飘舞的花瓣抚平水面一般，

珍贵的记忆是如此的难过，

虽说人都是孤独的，

因此而不找寻想念的某个人。

我不要这样，

净是追求虚幻但容易损坏的东西。

如果在樱花染粉的街道，

再次与你相遇，

再也不要任何约定，

这一次一定要

陪在比谁都容易受伤

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三年级樱花作文十五篇

资料意义广泛，可以指一些参考素材。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，关于资料你了解哪些内容呢？以下由小编为大家精心整理的“三年级樱花作文十五篇”，供您参考，并请收藏本页！

三年级樱花作文【篇1】

古人云：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。但那说的是红杏，而我们来看看我家乡公园中那关不住的樱花。

樱花原产北半球温带环喜马拉雅山地区，在世界各地都有生长，主要在日本国生长。樱花象征热烈、纯洁、高尚，正因此，我不久前刚刚去公园中赏那婀娜多姿的樱花。我在走进公园的一瞬间闭上了双眼，那股沁人心脾的香味悄悄地钻进了我的鼻子里。写作业时的烦恼烟消云散，仿佛换了一个新的身体。顺着香味，我步入一片樱花林。樱花虽然体型较小，但是一簇又一簇聚集在一起让人目不暇接。有的呈现出淡粉色，含苞欲放，似乎在聚集一股隐形的力量，随时准备展现出它最美的姿态;有的娇小柔弱，但是它知道要展现自己，因为它们用远纯洁高尚;有的亭亭玉立，焕然一新……

步入这个公园，仿佛置身于仙境，与世隔绝，随心所欲。假如你觉得十分劳累，就凑近一朵花，使劲一嗅，顿时神清气爽。樱花永远是樱花，它们坚守着一个信念：不需要拿自己和别人比较，要做最好的自己。难怪作家老舍说过乡情莫问天边月，自有樱花胜洛阳。

三年级樱花作文【篇2】

春天，是一个百花齐放的季节，是一个芬芳扑鼻而又多彩多姿的季节。而有一种花，也在此时此刻绽放着，它就是——樱花。

樱花是日本的国花，在合肥，除了大蜀山脚下与中国科技大学内有很多樱花树，其余的都不多。不过，它却正好出现在我家小区楼下，这使得我可以了解并且近距离地观赏樱花。

樱花花期不长，只有一个星期，所以极其珍贵。樱花并不香，但在每一棵树上，有着许许多多盛开着的樱花。它花瓣虽小，但却多的惊人，几乎花瓣与花瓣之间没有什么空隙。花瓣的质感十分柔软，让人感觉即使摸千百遍也是不会腻的。它呈粉红色，淡淡地粉。樱花很奇怪：别的花都向上长，欣欣向荣；而它却低着头，似乎在沉思。我估计是因为它的花朵太重了，花茎支撑不住吧！不过，即使低下头来，也不亚于其他花。因为它低着头的形态，真像一位害羞的少女呢！

樱花喜欢一簇一簇的生长，让人觉得十分的可爱。你要是把几朵樱花聚在一起，你都会分不清哪个是一朵，哪个是两朵。它们聚在一起，像一朵大花，正展示着自己的身姿。

假象一下，如果你独

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樱花的作文

笔者就为您提供了关于“樱花的作文”的相关信息，供您参考，欢迎仔细阅读并收藏。写作是一种能够促进我们思考深度和逻辑性的方法，通过写作，我们能更加深入地理解生活和世界。值得铭记的作文往往都具备语言精确、内容准确的特点。

樱花的作文 篇1

听说森林公园的樱花开放了，我一大早就去森林公园看樱花。爬到半山腰，忽然飘来了一阵淡淡的清香，我赶快往樱花园跑去。

樱花已经开了不少，远眺望去，像一个个正待校阅阅兵的士兵。近看樱花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的笑容。有的樱花还只是一个花骨朵儿，看起来马上要破裂似的呢!

这么多樱花，一朵比一朵美，一朵比一朵惹人注目。假如把面前的一棵棵樱花树看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起啦!

多美的樱花!一阵轻风吹过，粉红色的“海浪”上下舞动着，还时不时地飘下几多樱花来。我陶醉在锦绣的花海中。我突然觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿戴锦绣的粉红色衣裳，站在阳光中。我悄悄地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我清早飞行的乐趣。小鸟飞过来，告诉我清早公园里发生的事……

过了一会儿，我才记起我不是樱花，我是在赏识樱花呢!我恋恋不舍地离开了公园。

樱花的作文 篇2

晚上，我和妈妈去散步，我们看到路边开满了漂亮的樱花。这些樱花非常漂亮，颜色五彩缤纷，有粉红色、雪白色、鲜红色。各种颜色的樱花交叉在一起，显得格外迷人。粉红色的樱花绽开了自己那阳光灿烂的笑脸，雪白色的樱花释放出迷人的芳香，鲜红色的樱花舒展着娇嫩的花瓣，它们好像在说：“小朋友，小朋友，你看我们漂亮不漂亮？

请千万不要摘掉我们呀！”我听了樱花们说的话，对它们说：“樱花，樱花，我不会摘掉你们的花瓣，请不要担心。”这时候，散步的游客也都纷纷停下来观赏着这漂亮的樱花。就在我们被这些漂亮的樱花陶醉的时候，有一只可爱活泼的花狗叫了一声，我和妈妈这才反应过来，我们该散步了。于是，我们继续向前面走去，但这些漂亮迷人的樱花时时浮现在我的脑海中。

樱花的作文 篇3

站在教学楼上往下望，校园的景色尽收眼底。咦，那是什么？哦，原来是我们学校闪亮的大明星——樱花。三、四月份，正是樱花开放的旺季，远远望去，像美丽的晚霞。绿叶衬托着粉红色的花，像一位俊俏的王子在守护美丽的公主。走近一看，更美了。那白中透粉，粉中带红的花瓣，那粗糙又纤细的树干。那鲜嫩又碧绿的树叶……

靠近樱花，闻一闻，一股超凡脱俗的

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樱花落作文

写作可以让我们从不同的角度观察世界，领悟生命的真谛，实现自我觉醒。作为发掘自我和了解他人的方式，作文的价值不容忽视。完成后，最好多读几遍，以便发现需要修改的地方。优秀的作文应该具备哪些特点呢？希望这篇文章对你有所启发，并请收藏。

樱花落作文【篇1】

下午放学。我牵着自行车走出校门，抬眼望见我的朋友，走到来接他的父亲身旁，接过头盔，跨上那辆等候已久的摩托车。我的心灵一瞬间颤动了。我没法不羡慕他。就在两年前，我还能像他一样，自豪地跨上等候我的摩托车。只是如今，当我生病或下雨时，那辆载满了父爱的摩托车，再也不会来接我了……

路上，下下雨了，我赶紧穿上雨衣。以前，我总以为，在雨中骑车会是多么轻松愉快的事情。现在看来，这是多么愚蠢是想法。当冰冷的雨点无情地打在脸上时，眼镜镜片上模糊一片，看不清路。有时雨点打进眼中，却又不敢眨眼，那种滋味更难受。以前，我总是躲在长辈的羽翼下，从来不知道暴风骤雨的猛烈。如今，独自面对它，我知道，我必须坚强。

做课间操时，又见到他们。他们还是对我视而不见。曾经的承诺，不过是一个美丽的谎言。永远，这个词又似乎代表着什么。

樱花飘落了。一片、一片、又一片，鲜艳的花瓣儿，如鹅毛、如白雪，轻盈地飞舞于晶莹的天空中。人们欣赏樱花，但更欣赏飘落的樱花之美，那是美丽绚丽的死亡背后寂寞的心境。这是不是一种残忍的美丽？

樱花落作文【篇2】

三年前，

停，

停靠在树下，

在樱花季，

在轮椅上。

望，

望着樱花，

缓缓飘下，

在风中流浪，

心升寂寞。

寻，

寻虹，

却只见，

虹的碎影。

三年后，

停，

停在树下，

樱花季，

看花瓣舞蹈。

望，

望樱花加雨，

狠狠被风撕碎。

寻，

向草丛深处探寻，

用斗笠装载彩虹的星空。

和平里第一小学六年级四班：商舒婷

樱花落作文【篇3】

樱，已经，摇了很久了。

在风的轻唤声中，似乎她觉悟到了自己曾是有翅膀的天使，拍动着粉嫩的翅，在风中忽上忽下地飞起来

粉色的雨落下，和着露水，啪嗒啪嗒地落下，伴着泉水，叮咚叮咚地流着，更多地则是随风飞起，花瓣漫山野，整个世界都被卷入了粉色的旋涡。

哗啦啦的小溪水，似乎披上了件粉色的华裳，从山里高兴地蹦出来，一路撒着欢。樱瓣也随着水流，时而缓，时而急，时面分散，里面拥着。她们似乎很愿意被这样带着旅行，仔细听，在叮咚声中，还有她们旅行中的嘻笑声。

风也带着她，在枝间滑翔，鸟儿在花儿身旁欢唱。有时，

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