英语考试检讨书

「必备」英语考试的检讨书9篇

总是会由于很多原因被要求写检讨书，常因为犯错行为而向相关人作出检查，你都写过哪些检讨书名称呢？下面由编辑帮大家编辑的《英语考试的检讨书》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

英语考试的检讨书 篇1

尊敬的领导们：

今天，我怀着愧疚，懊悔以及无奈给您写下这份检讨书，以向您表示我对英语三级考0分的深刻认识。

对于这次考试被判为雷同卷，我感到非常的意外，这纯属巧合。因为我确实没在考试上作弊。而和别人有几个相同错误的地方就被判为雷同，我也确实无可奈何。

当然，我也不知道是否该采取一些有效但不切实际的措施。是否该把我认为正确的答案涂改，能够把我认为是正确的单词但又记错的单词填对。希望领导们能够明白我此刻的无奈。

但我仍旧会保持一个愧疚与懊悔之心，我想如果我没有那么多错误就不会带来这次被判为雷同的意外了，但有个疑问是满分会不会被判为雷同呢？机器是死的，人是活的嘛，在场监考官们也能作证我没作弊的。经过这次的意外，我觉得我会更加努力学习英语的，不为别的，只为因这次被判为雷同的不满。

英语考试的检讨书 篇2

给学生一点轻松的空间。不要把学生“抱”的太紧，我们需要在平时的教学中一步步地“扶”着学生，让他们慢慢地开始进入“自主学生”的状况。

若我们总不放心，不敢放手，我们的学生永远也“走”不好!同时，营造民主的课堂氛围吧!不要把学生压制得死死的!不然，哪天，你的脸上多一点点笑容，他们的学习就失去了方向。很多时候，我觉得学生把我的“民主”，把我给他们“个性”的展示机会，当成了对他们可以不守纪律的“纵容”!面对我的可爱的学生，为了他们的英语期末考试我想我应该尽我最大的努力的。

英语考试的检讨书 篇3

尊敬的英语老师：

您好！

这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数……学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：

1. 每天读英语课文，十次或五次。

2. 每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。

3. 每天听写课文，直到会默为止。

4. 上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。

5. 下课后，把老师

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[热门]英语考试的检讨书900字汇总

你也许需要"英语考试的检讨书"这样的内容。大家在茁壮成长的过程中，写检讨是童年里面常接触到的。写检讨书可以让我们更加认识到自己的错误。请收藏好，以便下次再读！

英语考试的检讨书【篇1】

尊敬的老师：

您好！

英语成绩的薄弱是自己进入高中以来始终难以处理的问题，也许是由于平时没有重视过英语成绩差带来的影响才会在期中考试遭遇失利吧，回想起老师的失望与朋友的关心不得不让我开始审视自己身上存在的不足，在明知道自身英语水平较低的情况下还不采取有效措施进行弥补，也许这次期中英语考试考差了便是以往不够重视带来的教训吧。

其实仔细分析便能发现英语成绩的薄弱完全是长期累积造成的结果，在处于相同起点的时候便很难对英语这门科目引起太多的兴趣，以至于后来差距的拉开得不到重视从而使自己在学习英语的道路上越走越偏，等到回过神来的时候才发现前面依稀可见的身影早已远远地甩开了自己，这种难以改变的现实意味着自己在学习英语方面其实存在着抵制心理，这种想要取得高分却又不愿意付出努力的矛盾只会令人感到十分纠结，明明知道自身英语成绩较差却在经过初期的失败过后不愿意继续坚持下去。

拿出自己英语考试成绩和其他同学对比实在是令人感到有些惭愧，许多个红叉似乎在嘲讽着自己考前不认真学习的无知，对英语没有求知欲再加上不够努力才会导致较差的基础越来越难以到弥补，因此我认为这次英语考试没考好或许是对自己以往没有努力学习带来的惩罚，即便是为了家中心怀期盼的父母也不能够继续容忍英语成绩拖整体分数的后腿，若是在英语上面得不到进步的话即便其他科目的分数再怎么高也难以拉近与同学的差距。

针对考差的英语成绩展开合理的学习计划才是现阶段的自己应当考虑的问题，为此我需要准备好本子用来抄录过去课程中遗漏的笔记，其中老师提到的重点需要做好标记并在回去以后反复记忆，而且单词部分也需要通过抄写的方式将其记忆在脑海之中才行，而且为了弥补听力的不足应当经常与同学模拟课本上的英语对话，等到自己将语感培养出来以后再将学习英语的自信心树立起来便可以逐渐跟上其他同学的节奏，而且无论想法多么美好都应该将学习英语的计划贯彻下去才能产生效果。

英语考试没考好让我不知道该以怎样的面目来回应老师和家长，至少心怀羞愧的自己应当认识到平时学习的不足并尽快采取有效措施进行弥补，无论是为了不拖班集体的后腿还是自身的成长都应当在考试考差了以后行动起来。

此致

敬礼！

检讨人

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英语考试不及格检讨书500字(系列4篇)

本文为工作总结之家推荐专题“英语考试不及格检讨书”、“英语考试检讨书”相关内容。

当我们犯错后，及时找出错误是很重要的，可以说我们记忆里都有过写检讨书的经历。无论犯错行为是轻是重，写检讨这一步是必须要进行的，如何去写检讨书？编辑陆续为大家整理了英语考试不及格检讨书，希望你更多关注本网站更新。

英语考试不及格检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

此番我在英语考试当中基础题目失分太大，这导致我虽然在后面的阅读作文部分取得了还算可以的分数，但是却因为英语题目失分太大，导致我的英语成绩位于班级倒数几名，而且不及格。

回顾错误，我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。像我这样的错误是很愚蠢的，相当于有点＂捡芝麻扔西瓜＂的情况。众所周知，英语的难题部分往往是不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是英语的基础题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丢失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要原因。

现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清英语考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚英语难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

英语考试不及格检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

我感觉我这次英语考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：平时不注意英语知识的专研，也可以说是我对于英语这门科目的学习不够重视。日常没有抽出足够的时间来完成英语作业，很多时候是没有时间留给英语作业的。有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次考试当中取得优秀的英语成绩才是给老师最好的交待。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

英语考试不及格检讨书 篇3

尊

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英语月考检讨书

如果您需要关于“英语月考检讨书”相关的资料可以参考以下内容，您对于撰写检讨书名称的具体内容都有了解吗？在平日的学习生活中，写检讨书是犯错后必须要做的事情。每个人都有犯错的时候，但是需要进行检讨。希望这篇文章能够为您提供一些有价值的信息！

英语月考检讨书 篇1

1.不要选择专业术语、专有名词较多的材料。

专业术语之类难词、生僻词对于绝大部分同学来说不需要掌握，因此练习时可以忽略掉。而如果选择的材料中这类词汇较多的话，无疑给自己设置了很多不必要的“拦路虎”，会影响练习的流畅性，应予以避免。

2.注意语段材料的时效性，时效性越强越值得练习。

不宜听写已经过时的英语语汇内容。如一些出自名家之手的英语美文，文采固然是好，但可能是百多年前创作的作品，其中一些用词，可能现代英语中已经不用了，或者用词比较艰深晦涩，这种材料就只适合单纯欣赏，和同学平时的英语使用情况相去甚远，对大家所面临的考试更是没有针对性，不适合用来练习听写。

3.基础不佳者不宜用影视剧对白练习听写。

这类材料可能含有过多口头语或俗语，且语速非常之快，对于英语程度不扎实，听写能力有待提高的同学来说很难听懂，更别提听写了。对于面向四六级的大部分同学而言，影视剧作品是可以作为听力和口语的练习素材的，但前提是，不要直接听写，应先结合中文字幕把大意听懂，然后作为泛听材料，单纯地通过听练习一下语感，使自己在听觉上习惯地道的英语语音语调，并起到口语纠音的作用，同时听加深记忆，学习一些剧中的口语表达。

4.刚开始练习时，材料篇幅不宜过长。

篇幅过长容易导致过度疲劳，会使练习者丧失兴趣。可先从简单、短小的材料练起，循序渐进，不断体会自己的进步和成就感，这样比较合适。随着练习的深化，可慢慢地逐步接触长篇材料。

5.不推荐听收音机节目来做听写练习。

这是因为收音机里的内容不可重复，万一第一遍没有听懂，则无法反复听，做循环练习。而且，收音机里的英语内容没有录音文稿，也就意味着听完没法对答案，这对实际提高能力帮助甚微。建议使用磁带或mp3材料，这样可以根据各人需要反复聆听，且所选材料一定要配备录音文稿。

“读”是外语学习中获得信息的一种手段，也是外语学习者必须掌握的基本 技能，因此在各类考试中阅读 题必不可少。这种阅读是在有限的时间内进行的， 这就要求阅读者必须具有一定的速度和准确性。要想达到这 个标准必须改正不 良的阅读方法和习惯

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