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幼儿园大班中暑教案
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幼儿园中班教案大全(篇1)【活动目标】
1、教幼儿听信号变速走。
2、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。
3、培养幼儿的合作能力。
4、培养良好的卫生习惯。
5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
【活动准备】
铃鼓，活动前学会开花走纸、切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。
【活动过程】
1、开始部分：
幼儿听信号有节奏地走成一个大圆---开花---六个小圆---一个大圆---切段分队，走成六路纵队。
2、基本部分；
（1）交代游戏名称以及规则：老师铃鼓拍得快，幼儿就四散快走；铃鼓拍得慢，幼儿就四散慢走；教师摇铃鼓，幼儿走成六路纵队。
（2）幼儿游戏3次。
（3）增添要求：当老师说“两人走”时，幼儿就两人手拉手走。如果铃鼓拍得快，幼儿两人手拉手快走，铃鼓拍得慢，两人就慢走。
（4）幼儿游戏三次。
3、结束部分：
（1）表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿。
（2）复习游戏“老狼、老狼几点钟”。
【活动延伸】
利用户外活动继续玩此游戏。
活动反思
在体育游戏活动和体育课教学中。注重让幼儿成为活动的主体。在活动中给幼儿以充分的自由。使他们自身能量尽可能地发挥出来。达到一定的运动量。教师在一旁注意发现动作符合教学要求的幼儿,一经发现，就以其为榜样,引导其他幼儿观摩学习。并给予表扬与肯定。
幼儿园中班教案大全(篇2)[活动目标]
1、培养幼儿热爱生活，引导幼儿关心生活中的美好事物。
2、进一步发展幼儿倾听的能力及跳跃的能力。
3、引导幼儿了解广告提供的信息可以方便人们的生活，尝试围绕主题能用较完整、连贯的语句进行表达。
[活动准备]
1、请家长和幼儿多关注一些有趣的广告。
2、生活活动中，老师对幼儿喜欢的广告进行调查并有选择的录制。
3、电视机、录音机。
[活动过程]
(一)导入：
小朋友，你们平时听过、看过广告吗?你能说出广告里面精彩的广告语吗?
(二)师幼共同讨论所知道的广告
1、你会说那些广告?
2、你们知道广告有什么作用么?为什么要做广告?
小结：广告的作用就是宣传自
查看更多>>资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？以下是小编为大家整理的“幼儿园防中暑教案 ”,更多相关内容请继续关注本网站。
幼儿园防中暑教案
一、活动简介
随着气温升高，烈日高照，中暑已经成为夏季运动和户外活动中的主要危险之一。而幼儿园孩子们活泼好动，出汗也多，特别容易患上中暑。本次活动是一项针对幼儿园孩子防止中暑的系列教育活动，具体包括孩子的中暑预防常识普及、防中暑小游戏、中暑应急措施等内容，旨在提高孩子们面对危险时的自救能力和防范意识，同时增进大家对中暑防护的了解。
二、需要材料
1. 贴纸、明信片等激励奖品；
2. 冰块或冷饮；
3. 扇子等制冷器材。
三、活动流程
1. 中暑预防笔记
（1）介绍什么是中暑、什么情况会导致中暑；
（2）如何预防中暑（如戴帽、防晒、及时补水）；
（3）学习中暑食品禁忌和预防措施。
2. 中暑常识小游戏
（1）口头问答：小朋友们轮流回答中暑常识问题，得分奖品。
（2）戴帽比赛：老师或班主任向大家介绍戴帽的重要性和各种戴帽的方法，然后大家戴帽比赛，评选出“最佳帽子搭配”、“最佳防晒效果”等奖项。
（3）刺激反应游戏：老师即兴提问一些与中暑有关的情景，孩子们必须快速地做出相应的反应并模拟这种情况。例如，如果在烈日下进行长途跑步，孩子们应该怎么办？
3. 中暑应急措施
（1）介绍中暑的典型症状和应急措施；
（2）现场体验：利用一些模拟器材比如冰块或冰镇饮料，让孩子们亲身体验一下“解暑”的妙处。
（3）实战演练：提前准备一些救护用品，如扇子、盐水等，让孩子们模拟救助受中暑的小伙伴的情景。
四、活动效果
本活动主要目的在于提高孩子们防范意识和自救能力，同时也让他们学习掌握了中暑应急处理的方法和防范措施，并把这些知识贯穿于日常生活中，从而真正避免中暑的发生。此外，本活动也为幼儿园的课程开发和园外活动中的中暑防护提供了重要的参考意见。具体的效果如下：
1. 增强孩子的自救能力和防范意识；
2. 增加孩子们对中暑常识和预防措施的了解；
3. 增进与家长之间的沟通与交流；
4. 培养班级合作精神和增加互动乐趣。
查看更多>>2023.06.03 幼儿园中暑教案
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？小编为大家呈上收集和整理的预防中暑幼儿园教案，或许你能从中找到需要的内容。
预防中暑幼儿园教案
1. 课程目标：
帮助幼儿认识中暑的危害和预防措施，提高幼儿自我保护意识和应急处理能力。
2. 教学内容：
(1) 中暑的定义和危害。
(2) 中暑的类型。
(3) 中暑的预防措施。
(4) 中暑的应急处理。
3. 教学过程：
(1) 中暑的定义和危害。
老师通过图片、故事等形式引导幼儿认识中暑的定义和危害，例如：中暑是指在高温环境下，由于长时间暴晒或运动过度等因素，体内水分和盐分出现失调，导致体温过高、皮肤干燥、口渴、头痛等不适症状，严重时可能出现昏厥、抽搐、死亡等危险情况。
(2) 中暑的类型。
老师向幼儿介绍中暑的种类，例如：热痉挛、热晕厥和热射病等。并通过图片、视频等方式展示其不同的症状和应急处理方法。
(3) 中暑的预防措施。
老师向幼儿介绍中暑的预防措施，例如：
①合理安排户外活动时间，避免在太阳最烈的时候进行户外活动。
②保证充足的水分补充，每天应饮水不少于1000毫升。
③穿着合适的衣服，尤其是选择透气性好的衣物。
④不要进行过度剧烈的体力活动。
⑤避免长时间暴晒于阳光下。
(4) 中暑的应急处理。
老师向幼儿介绍中暑的应急处理方法，例如：
①立即把中暑者移到阴凉处，脱去紧身的衣物，将湿毛巾敷在头部和脖子上。
②及时补水，让中暑者饮用宜盐水（一小勺盐加入500ml水）或饮用清凉饮料。
③可将中暑者的手脚浸入冷水中以降低体温。
④如中暑者呼吸困难或症状加重，应及时呼救。
4. 教学方法：
(1) 多媒体教学法。通过图片、视频等形式来展示中暑的症状、预防措施和应急处理方法。
(2) 游戏教学法。老师可以设计一些互动游戏让幼儿参与，例如：让幼儿角色扮演中暑者和急救人员，学会应急处理方法。
(3) 奖励鼓励法。老师可以为幼儿制定奖励计划，激发幼儿的兴趣积极性，以便更好地掌握中暑的预防和应急处理方法。
5. 活动设计：
(1) 制作中暑预防海报，通过图片、字体等形式向幼儿展现信息，提高幼儿的注意力。
(2) 角色扮演。老师可以邀请志愿者孩子和老师们扮演孩子和急救人员，学生们装扮成中暑学生，演绎中暑情况的应对处
查看更多>>2023.06.06 预防中暑幼儿园教案
教案课件是老师工作当中的一部分，这就要老师好好去自己教案课件了。回顾教案是教师不断提高教学水平的途径之一，我们需要从哪些角度来写教案课件呢？幼儿园大班详案教案是小编为您整理的与您需求相关的一些信息，敬请浏览本文内容！
幼儿园大班详案教案 篇1一、教学目标
1、理解作品内容，会用连贯的语言表达自己对风筝的喜爱之情。
2、感受快板诗节奏明快、朗朗上口的艺术风格，体验朗读的快乐。
3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、引导幼儿在快板诗中学习，感悟生活。
二、教学准备
风筝课件、响板。
三、教学过程
（一）欣赏、感受快板诗特点：
这首诗歌听起来有什么感觉？这种打着响板表演的诗歌叫快板诗，它很有趣，很好听。
（二）学习、理解作品：
1、教师表演前两段。
（1）提问：哪里的风筝最有名？风筝分几种？你能说出几种名字吗？
（2）跟着老师有节奏地朗读。
2、教师表演后两段。
（1）提问：人们为什么喜欢放风筝？
（2）跟着老师有节奏地朗读。
（三）表演、巩固作品：
（1）师生以轮读的方式练习作品，教师可放慢速度，让幼儿有思考的时间。
（2）男女幼儿轮读，适当加快速度，教师要用自己的情绪去感染幼儿，使幼儿感受到快板诗的内在情趣。
（3）教师和幼儿边打响板边表演。
四、教学反思
在教学中我充分激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿自主学习的意识和习惯，为幼儿创设良好的良好语言学习情境，培养幼儿的个体差异，鼓励幼儿选择适合自己的学习方式。
幼儿园大班详案教案 篇2设计思路
《漂流屋》是大班语言领域文学活动中的一篇故事。!..教案网出处!作品内容寓意美好，语言生动形象。讲述了一对小兄妹制作漂流屋与小动物们共同分享的美妙故事。
针对幼儿中几乎都是独生子女，存在自私，霸道，不愿与同伴分享玩具、图书等情况而制订本次活动计划。根据教材特点，我设计了两个教育环节理解故事和制作漂流屋，以集中教育活动的形式来开展。通过听、学、讨论等形式领会文学作品寓意、情感，知道美好的事物应该和大家共同分享。
活动目标：
1、能领会文学作品的情感和简单寓意，知道美好的事物应该和大家共同分享。
2、学习边看图书边学讲故事。
3、尝试运用多种技能制作各种小屋，发挥想象和创造能力，提高动手制作能力。
4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
5、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿
查看更多>>2023.04.17 幼儿园大班详案教案
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