月光曲教案

一篇好的作品读后感应该怎么编写？作品是作者写的，让人读得酣畅淋漓，欲罢不能。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，小编为您整理了这篇“月光曲读后感”希望对您有所启发。

音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为它可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了。

我阅读了《月光曲》一文，深受启发。贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。表现了贝多芬他丰富的想象力和卓越的才华。

读了《月光曲感》这篇课文，我感受到了贝多芬的同情心以及它卓越的令人羡慕的才华。他让我不禁想起了意大利著名的画家达芬奇。

想必大家都应该听说达芬奇著名的画——蒙娜丽莎吧！蒙娜丽莎那神秘的微笑是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他天才的想象力和那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。这是多么了不起的奇迹啊！但是我认为除了天赋我们还要努力达芬奇能够画出许许多多的名画，也是在小时候磨练出来的。他的老师曾要求他反复地画不同的方位中的鸡蛋，让他的洞察能力得到很大的提升。

艺术是世界的瑰宝，无论是音乐艺术还是绘画艺术。我们都应该把它传承下去。

为梦想而奋斗——《月光曲》读后感600字：

《月光曲》作曲者是贝多芬。读了这篇课文，让我感受到了盲姑娘对音乐的热爱。本课主要讲述了贝多芬听见兄妹俩的对话，被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其中一首为著名的《月光曲》,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,名曲就此诞生!

盲姑娘对音乐如此热爱，我想如果她一开始觉得自已是一位残疾人，不坚持。那盲姑娘能弹好吗？很显然，不能！所以每个人只要有了梦想，就要朝梦想去努力，不要不相信自己。因为只要努力，一切皆有可能。

从古至今，有许多伟大的诗人，都是为梦想奋斗，而成功的！

首先跃入脑海的就是大诗人苏东坡，他少年时读了一些书，因为聪慧，常得到师长赞扬。颇为自负地在自己房前贴了一幅对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来，一名白发老妪持一深奥古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老妪借此婉转批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，最终成著名诗人。

当然，还有忍辱苦读书的陈平，他是西汉名相，少时家贫，

为了让您满意，我竭尽心力打造了这份“月光曲读书笔记”，希望您能继续阅读下去。好书是永恒的，它是人类活动中最丰硕和持久的成果，读者常常会对作品中的细节感叹不已。通过写作读书笔记，可以拓展自己的阅读视野。

上个星期，我在老师的带领下，学习了《月光曲》这篇课文，从中我懂得了二百多年前，德国有位很伟大的音乐家，他不仅谱写了许多爱国曲，而且心地也很善良。

月光曲是他谱写的曲子之一，传说是这样谱成的：

有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。他听到了一阵钢琴声，是他的曲子。屋子里有人在谈话，从话中，他得知这兄妹很穷，付不起他音乐会的入场卷。

贝多芬走了进去，弹起了那首曲子，盲姑娘听到了，就问是不是贝多芬。贝多芬没有回答，又弹起了一首曲子。穷兄妹两听着，眼前出现了一幅生动的景象。当他们陶醉时，贝多芬早已回到了客栈，把刚刚弹的曲子纪录了下来。

贝多芬这首月光曲传说就这样谱成了，他不像别的音乐家那样高贵，他帮助了这穷兄妹俩，是因为他听到了。他自耳聋以后，还可以弹的那么好。我们应该学习贝多芬的这种高尚的品质，他为自己的国家做出了那么多的贡献，是那个国家的骄傲，我们呢，我们也应该为自己的国家做贡献。

我们要帮助比我们小的小朋友，我们要帮助比我们年纪大的老爷爷奶奶，我们要帮助身体不健全的残疾人等，其实我们要帮助的人有好多，只要我们发现了就去帮助他们，那么，你可能也会从中学到一点知识或是道理。同时也能提高自己的素质。

高尚，是人类最美好的情感与品德之一;高尚的美，会使人赏心悦目;高尚的行为，则值得我们学习和赞扬。前几天，我们学习了《月光曲》这一课，让我对“高尚”有了更深的理解。

《月光曲》这一课主要讲述了大音乐家贝多芬在一次散步中途经一间茅屋，被茅屋中盲姑娘的懂事和她热爱音乐的情感所打动，为盲姑娘演奏了一首曲子。但盲姑娘仅凭听琴声就判断出来者是贝多芬，贝多芬因遇到知音激动不已，于是即兴为盲姑娘弹奏了一首《月光曲》。

学完这一课后，贝多芬高尚的行为和真挚的感情深深地打动了我。贝多芬没有摆出大音乐家的高架子，而是好心地为盲姑娘满足了她的心愿，这是多么高尚的行为啊!

想想我们身边，有许多高尚的人、高尚的事、高尚的行为，却有一些许多人与高尚背道而驰。好比有一些明星，他们高高在上，要给钱才能为别人签名，甚至付不

本文将向您介绍“月光曲作文”的工作原理，希望对大家有所启发。只有掌握写作技巧，才能更好地表达自己，最终写作能帮助我们实现内心的渴望和达到外界的期望，成为完美的人。好的作文需要突出其核心要点。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开茅屋。

他飞奔回客店，急忙走进房间，坐在钢琴前，打开钢琴，弹了一段后又觉得就不对，心想：原本我不是弹得很好嘛，怎么过了一会儿就不行了呢？可能是如痴如醉的缘故吧，现在静下心来，果然，不一会儿，他就沉浸在那美妙的情景中：月亮缓缓的升起，海面上洒满了银光，天空中漂浮着一缕一缕轻纱似的微云，忽然澎湃激昂，好似海面上有了波浪。

过了一会儿，他有了创作灵感，开始创作了，开始，慢慢的在舒缓的音乐中透出一点伤感，一会儿，有用轻快的音乐写出了跳动的心，又过了一会儿，仿佛在歌曲中，展现出波涛汹涌的海面，波浪一个接一个打过来，又一个舒缓的音乐结束了全曲。这时他也仿佛沉浸在自己的作品中，佩服自己高超的技术，等他苏醒过来月光已洒满了屋子……

“静下来看看错过了的云卷云舒、花开花谢，发现身边朦朦胧胧的美好，更为重要”

最近的阳光都过于懒惰，一到6点便换下它慈爱的面孔，火速回家。那天也是，明明是刚入秋，夜色却来得那么早。我刚刚放学，就只剩一弯明月当空了。拖着满腹新知，我疲惫地走在微凉的夜色中。抬首，一抹金黄在夜色中格外显眼，那是是一排银杏树。大概是刚入秋的缘故，银杏叶刚镀上一层金边。目光随树干向上看，草绿，浅黄，金黄还未涂抹均匀，却相互掩映，不显混乱；满树银杏果整齐划一地蒙着层霜，像是覆上了纱的金铃在耳畔叮当作响，令人垂涎三尺，幻想着咬下一口会是怎样的酸，怎样的甜？能不能拿来做果酱？想着想着甚至忘了它们落在地上后的特殊“香气”……

伴着银杏，走到了路口，渐闻曲声悠扬。我想凑过去仔细听，于是开始筛选起目标。行色匆匆的“上班族”快速路过，谈笑的中年妇女大声地笑着……路边坐着一位拾荒老人，那乐声也近了，就从老人手中捧着的八音盒里飘出。我从没想过，“拾荒老人”与“八音盒”会有怎样的故事，但那一刻，我看到的是老人扛着沉重废品的伛偻身影，端详着那只八音盒的神情，以及那只郑重捧起八音盒的枯槁的手。灯光撒在他身上，为他圈起一方世界。不知怎的，我竟想起陶渊明拾起一朵菊花的那张插图，同是满眼秋意中有一人释然一笑（现在

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高尚，是人类最美好的情感与品德之一;高尚的美，会使人赏心悦目;高尚的行为，则值得我们学习和赞扬。前几天，我们学习了《月光曲》这一课，让我对“高尚”有了更深的理解。

《月光曲》这一课主要讲述了大音乐家贝多芬在一次散步中途经一间茅屋，被茅屋中盲姑娘的懂事和她热爱音乐的情感所打动，为盲姑娘演奏了一首曲子。但盲姑娘仅凭听琴声就判断出来者是贝多芬，贝多芬因遇到知音激动不已，于是即兴为盲姑娘弹奏了一首《月光曲》。

学完这一课后，贝多芬高尚的行为和真挚的感情深深地打动了我。贝多芬没有摆出大音乐家的高架子，而是好心地为盲姑娘满足了她的心愿，这是多么高尚的行为啊!

想想我们身边，有许多高尚的人、高尚的事、高尚的行为，却有一些许多人与高尚背道而驰。好比有一些明星，他们高高在上，要给钱才能为别人签名，甚至付不起费用就将其赶出大门……他们的行为与贝多芬有着天壤之别!

高尚是不需要理由的。为了他人的生命而不顾自己，这是高尚;尊重他人、帮助他人，这同样也是高尚。我们要做高尚的人、行高尚的事。

也许有人会问：“那如何做高尚的人、行高尚的事呢?”正如我上述那样，对于我们小学生来说，高尚不一定要做一些轰轰烈烈的大事，或许一次小小的帮助、一个温暖的眼神，都会让你拥有一颗高尚的心灵。

高尚其实很简单，但又值得我们去敬仰。贝多芬在穷兄妹家做的一切，给予了穷兄妹俩一片人间温暖，给世界人民留下了一笔宝贵的艺术财富，更让我们感受到了贝多芬高尚而真挚的感情。同学们，让我们做高尚的人、行高尚的事、向高尚致敬!

为梦想而奋斗——《月光曲》读后感600字：

《月光曲》作曲者是贝多芬。读了这篇课文，让我感受到了盲姑娘对音乐的热爱。本课主要讲述了贝多芬听见兄妹俩的对话，被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其中一首为著名的《月光曲》,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,名曲就此诞生!

盲姑娘对音乐如此热爱，我想如果她一开始觉得自已是一位残疾人，不坚持。那盲姑娘能弹好吗？很显然，不能！所以每个人只要有了梦想，就要朝梦想去努力，