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中班健康动物教案

中班健康动物教案

中班健康动物教案栏目给大家带来大量中班健康动物教案、中班健康动物教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多中班健康动物教案相关内容可以关注我们!

学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,大家可以开始写自己课堂教案课件了。 精心策划的教学教案和课件能够获得学生的好评,网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢?经过我们的认真整理这篇“中班健康动物教案”问世了,本文值得收藏以备随时参考!

中班健康动物教案 篇1

【游戏目标】

1.能按意愿选择自己喜欢的活动区域,遇到问题能进行协商,培养交往能力。

2.通过区域游戏,使幼儿更加深入地了解多种动物保护自己的方法。

3.活动中能遵守游戏规则,愉快游戏。

4.发展幼儿的观察比较能力。

5.喜欢参与游戏,体验。

【游戏准备】

1.知识经验准备:幼儿有参与各区域游戏的经验,知道各区域游戏的玩法和规则。

2.游戏场所准备:本班各游戏区域

室内:美工区、益智区、表演区室外:阅读区

3.游戏材料准备:

(1)美工区:即时帖;皱纹纸;彩纸;旧报纸;固体胶水;小剪刀;双面胶;透明胶等。

(2)益智区:骰子5个;棋谱5张;动物棋子5只。

(3)阅读区:各种有关动物方面的图书、图片等。

(4)表演区:多种动物头饰;多种挂件等。

【游戏过程】

一、组织幼儿,引起幼儿活动兴趣。

二、教师讲解各活动区域的活动内容。交待活动要求,幼儿自主选择区域活动。

1.美工区:动物保护色

玩法:幼儿尝试用提供的各种材料,通过剪、撕、贴、画等方式把自己装饰成自己喜欢的动物,好朋友之间也可相互帮忙装饰。

2.益智区:动物棋

玩法:一组两幼儿配合玩游戏,一幼儿掷骰子,另一幼儿左手按动物棋谱,右手拿动物棋子,掷骰子的幼儿掷到几个点子就走几步,走到有动物的格子,就要说出此动物的自我保护方法,动物棋子从起点开始一直走到终点游戏才算结束,快到终点时如掷的骰子点子较大,到终点后再退后走,直到点子的数字正好走到终点。可以一组两名幼儿玩游戏。也可以两组幼儿比赛输赢,两组可同时开始,看哪组先走到终点者为赢。

3.阅读区:动物的秘密

玩法:将各种有关动物方面的图书、图片等放置其中,供幼儿反复阅读、相互讲述。

4.表演区:动物小舞台

玩法:幼儿自由选择自己喜欢的动物头饰,能在集体面前大胆表演。可进行故事表演《小鹿历险记》和玩角色游戏《会保护自己的小动物》。

三、教师巡回指导,要求幼儿安静有序地进行活动。

重点指导美工区的动物保护色,鼓励幼儿自己装饰或好朋友之间相互帮忙装饰自己喜欢的动物。重点指导表演区故事表演《小鹿历险记

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2024.03.21 中班健康动物教案 中班健康教案 中班教案

接下来的文章将从不同角度来剖析和探讨“中班健康动物教案”。教案课件是老师上课中很重要的一个课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。准备好了教案课件的前期工作,这样才能让课堂的教学效果达到预期。如果您觉得这篇文章值得一看请不要忘记将它收藏并分享给朋友们!

中班健康动物教案【篇1】

【游戏目标】

1.能按意愿选择自己喜欢的活动区域,遇到问题能进行协商,培养交往能力。

2.通过区域游戏,使幼儿更加深入地了解多种动物保护自己的方法。

3.活动中能遵守游戏规则,愉快游戏。

4.发展幼儿的观察比较能力。

5.喜欢参与游戏,体验。

【游戏准备】

1.知识经验准备:幼儿有参与各区域游戏的经验,知道各区域游戏的玩法和规则。

2.游戏场所准备:本班各游戏区域

室内:美工区、益智区、表演区室外:阅读区

3.游戏材料准备:

(1)美工区:即时帖;皱纹纸;彩纸;旧报纸;固体胶水;小剪刀;双面胶;透明胶等。

(2)益智区:骰子5个;棋谱5张;动物棋子5只。

(3)阅读区:各种有关动物方面的图书、图片等。

(4)表演区:多种动物头饰;多种挂件等。

【游戏过程】

一、组织幼儿,引起幼儿活动兴趣。

二、教师讲解各活动区域的活动内容。交待活动要求,幼儿自主选择区域活动。

1.美工区:动物保护色

玩法:幼儿尝试用提供的各种材料,通过剪、撕、贴、画等方式把自己装饰成自己喜欢的动物,好朋友之间也可相互帮忙装饰。

2.益智区:动物棋

玩法:一组两幼儿配合玩游戏,一幼儿掷骰子,另一幼儿左手按动物棋谱,右手拿动物棋子,掷骰子的幼儿掷到几个点子就走几步,走到有动物的格子,就要说出此动物的自我保护方法,动物棋子从起点开始一直走到终点游戏才算结束,快到终点时如掷的骰子点子较大,到终点后再退后走,直到点子的数字正好走到终点。可以一组两名幼儿玩游戏。也可以两组幼儿比赛输赢,两组可同时开始,看哪组先走到终点者为赢。

3.阅读区:动物的秘密

玩法:将各种有关动物方面的图书、图片等放置其中,供幼儿反复阅读、相互讲述。

4.表演区:动物小舞台

玩法:幼儿自由选择自己喜欢的动物头饰,能在集体面前大胆表演。可进行故事表演《小鹿历险记》和玩角色游戏《会保护自己的小动物》。

三、教师巡回指导,要求幼儿安静有序地进行活动。

重点指导美工区的动物保护色,鼓励幼儿自己装饰或好朋友之间相互帮忙装饰自己喜欢的动物。重点指导表演区故事表演《小鹿

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2023.09.08 中班健康动物教案 中班健康教案 中班教案

这篇文章将科学解析为何“中班健康活动教案”是如此的独一无二,相信会对你有所帮助。教案可以让小朋友能够听懂教师所讲的内容,身为一名幼儿园中班老师,我们要准备好教案课件,这是必备的前期工作。这样才能在面对小朋友们时心有成竹,为小朋友们解惑。

中班健康活动教案【篇1】

设计意图:

随着社会的进步,科技的发展,在现今生活的各个领域中越来越需要人们具备与人合作、与人分享品质。为适应当今飞速发展的社会需要,从小培养孩子的合作意识,团队精神是非常重要的。在《幼儿园教育指导纲要》社会目标中也指出“乐意与人交往,学习互助、合作与分享。”由此可见,培养幼儿建立“与人合作与人分享”的品质已经成为当前幼儿教育的重要目标之一。中班幼儿在生活中萌发了初步的合作意识,但我们在实际生活中仍可以经常听到幼儿在互相的争抢玩具,互相地取笑对方。要让他们真正了解合作在人生中的重要性,还需要教师的引导和幼儿的进一步体验和感受,基于此,我设计了“团结合作真快乐”的教学活动。让孩子们在活动中,亲身体验团结的重要性和合作成功的愉悦。

一、活动目的:

1、使幼儿初步认识到学会合作的重要性和必要性,培养幼儿乐于与人合作的意识以及团结一致的精神。

2、初步掌握如何进行团结合作,培养合作能力。

3、体验合作过程,让幼儿享受合作成功的喜悦之情。

二、活动重点:

帮助幼儿树立团结合作的思想。

三、活动难点:

使幼儿亲身体会到团结合作的重要性。

四、活动准备:

1、有音乐背景的ppt10张。

2、四个身大口小的瓶子,16个系上绳子纸球。

3、泡沫垫子10块,海龟、鲨鱼头饰各一个。

五、活动过程:

(一)导入课题,激发兴趣。

1、谈话

师:我是谁?(相互问好)

我是海龟妈妈,今天带你们去沙滩上去玩玩。ppt1(跟着妈妈在音乐中进入场地)

2、练习动作

师:跟着妈妈练习本领。(听着音乐做动作)

(二)体验游戏,学习合作。

1、谈话

师:本领学会了,妈妈带你们大海里去玩玩,你们看,大海海面上还有几座小岛,那是快乐岛。可是大海里还住着凶猛的大鲨鱼,如果大鲨鱼来了,我们该怎么办?

2、游戏《快乐岛》ppt2—8

游戏若干次结束。

(三)实践活动,总结提高。

鲨鱼爸爸:海龟宝宝你们好!我是海龟爸爸,你们真是一群团结友爱、相互合作的好孩子。我遇到麻烦了,想请你们帮忙。我的海龟蛋宝宝被大鲨鱼拿走了,被放在瓶子里,请你们快想想办法救救它们

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2023.05.05 中班健康教案 中班健康主题教案 中班健康活动教案

每个老师不可缺少的课件是教案课件,老师还没有写的话现在也来的及。写好教案课件,可以避免老师遗忘重要内容,写一篇教案课件要具备哪些步骤?编辑收集并整理了“中班健康卫生教案”,相信一定会对你有所帮助!

中班健康卫生教案【篇1】

活动背景:

木偶剧是我国一种流传的民间艺术,它流传广泛,历史悠久。它用木偶的形式生动而形象地刻划各种人物。托大段幼儿正处在语言(口语)发展的关键时期。这一时期的儿童,对色彩鲜艳、有声响、会动的物品感兴趣。新异事物能引起他们极大的注意。

活动目的:

1、培养幼儿爱清洁,讲卫生的习惯,知道饭前洗手,饭后洗脸。

2、丰富词汇:洗脸

活动准备:

1、木偶:小熊、熊妈妈各一个

2、《讲卫生》音乐磁带一盒

3、草莓,蛋糕、蜂蜜、糖等若干。

活动过程:

1、教师以谈话的形式引入课题。

师:小朋友,你们知道吃饭前该做什么?(洗手),吃完饭后应该做什么?(洗澡),对,今天老师请小朋友欣赏一个木偶剧,名字叫《小熊洗脸》

2、木偶剧表演《小熊洗脸》。

3、以小熊问幼儿的形式,帮助幼儿理解故事内容:

问题:(1)小朋友你们猜猜是谁爬到我的脸上来了?

(2)蚂蚁为什么会爬到小熊的脸上?

(3)要怎样做蚂蚁才不会爬到脸上呢?

4、结合日常生活,教育幼儿保护牙齿。

(1)小熊检查幼儿的脸,看看哪个幼儿的脸又于净又漂亮。

小熊:现在我要看看哪个小朋友的脸又于净又漂亮。

(2)小熊:小朋友,你们以后可不能向我学了,要养成饭前洗手,饭后洗脸的好习惯,做一个爱清洁,讲卫生的好孩子好吗?(好)我们一起来唱“讲卫生”的歌吧!

5、歌表演《讲卫生》

中班健康卫生教案【篇2】

活动目标:

1、让幼儿了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。

2、在抢答的游戏活动中,能让幼儿区分绿色食品和垃圾食品的种类。

3、让幼儿乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏比赛。

活动准备:

1、一些和饮食卫生有关的ppt图片若干。

2、幼儿用书人手一份,彩笔人手一支。

活动过程:

1、由谈话活动,引出主题。

1)教师:你喜欢吃什么食品?为什么?

2)教师播放ppt图片,让幼儿认识食品3)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类。

2、通过观察幼儿用书,了解注意饮食卫生的重要。

1) 看图说说:图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?

2)

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2023.04.15 中班教案

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