种豆日记

你知道周记要怎么写呢？周记是一种特殊的记录世界的方式，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记，通过记录自己的所思所感写周记可以增强我们的自信。接下来编辑要为大家介绍一下“种豆日记”，希望您能多多关注我们的网站！

今天，老师在课堂上给我们每人发了一些碧绿碧绿的.小豆子，让我们带回家种在花盆里，观察一下它的成长过程。我很好奇，这硬邦邦的小豆子能长出嫩芽吗？中午放学回到家中，我迫不及待地和妈妈探讨这个大难题。妈妈建议我拿一个碗把小绿豆用水泡上。我很好奇，每隔10钟就去看一次，可一点儿没变化。妈妈笑着说：“哪有这么快啊！”接下来的每一分钟都似乎很漫长，半天总算熬过去了，我迫不及待地又去看了一眼，这次不一样了，豆宝宝变胖了！接着，我又拿来一个小花盆，把盆里的土松了松，然后把变胖的豆宝宝埋在了土里，又浇了点儿水。

几天后的早晨，我的豆宝宝居然从土里露出了小嫩芽，像一个个可爱的小精灵在跟我打招呼呢，它好像在说：“谢谢小主人给了我新的生命，让我看到这个美好的世界！”

这次豆宝宝发芽记让我长了不少知识，这也是我人生中第一次亲手栽培出来的小生命：我的豆宝宝！

星期三，豆子长出了两片叶子，它们紧紧地抱在一起不肯分开，姑姑说：“那两片叶子会打开。”我也觉得它们会分开，不知道它们什么时候才肯分开呢？。

星期四，我看到那两片叶子终于依依不舍地分开了，茎又长长了一段，好嫩好嫩啊！姑姑说：“小心点，别把它弄断了！”到了星期五，豆子长出了新的嫩叶，颜色嫩绿嫩绿的，但是之前长出来的叶子有点枯萎了。豆子真奇妙，每天都不一样！妈妈说，因为豆子是有生命的，生命每天都是新的。

一个星期的种豆经历，让我学会了观察事物，生活中只有仔细观察，才能有收获。

今天，老师说让我们种绿豆。一到家，我迫不及待的把绿豆放到瓶子里，铺满底部，大概40~50颗。再用纱布盖住瓶口，用皮筋转两圈，就绑住了，又倒入四分之一的自然水。过二三个小时我把水全部倒光，就去睡觉了。

到了第二天早上，我一睁开眼睛就跑到厨房，想：小绿豆一定发芽了。一看，大失所望。自言自语地说：“怎么还不发芽？连小绿衣都还没脱呢！”但我没有半途而废，仍然给它浇好水。

放学回家，我又跑到厨房看小绿豆。一看我一蹦三尺高，小绿豆长出了小小的尖尖的小尾巴。有些还脱下了绿军装，换成了乳白的衣服。就又换好水。

到了第三天早上

这篇文章将详细讲解“种豆的日记”相关的所有方面，供您参考，希望对您有所帮助。写周记是一个不断创造的过程，通过周记记录时间，我们可以看到时间的变化。周记写作不仅可以让我们更深入地了解和认识自己，还是一种有效的途径。

一直以来，我都知道吃豆芽菜，可不知道豆芽菜是怎么长出来的。今天，我打算试一试种豆子。

我先找来了一个玻璃碗，撒进碗里六七颗绿豆，接着，倒三到四厘米的自来水进去。这时，绿豆们都被水冲得撒着欢，跳着圆舞曲呢!我真希望“宝宝”们快快长大啊！

这天一早，我匆匆忙忙地跑到绿豆“宝宝”们的身边。哇，“宝宝”们的“衣服”都被它们给撑破了。它们长得真快，好像在说：“那个，你，过去点呗！我都快被挤成‘绿豆饼’了！”“你……你就以为……为你挤啊？我……我都快……快没气儿了！”呵呵，明天“宝宝”们还会给我什么惊喜呢？我期待着……

今天一大早，我来到我的.“宝宝”们跟前，让我大吃一惊的是：“宝宝”们长尾巴了，那些尾巴白白的，短短的，跟蝌蚪一样，真可爱！我小心翼翼地拿出一个“宝宝”，我发现它们的身体变弱了。可是，有些“宝宝”的“头”变成紫色的了，是怎么回事呢？原来是被闷的啊！于是，我帮它们拿了一张纸巾，用冷水把纸巾冲湿后，帮它们“盖上”，它们马上挺起了身板，好像在说：“真舒服啊，真凉爽啊！”呵呵！“宝宝”越来越有趣了！

早上，我又回到了“宝宝”身边，一看，它们都长出根来了。我 还 发 现它们的绿叶已经形成了大写字母“v”了。我马上把这个好消息传给了家人。可是，它们个个都说吧它们扔了！我拦住了他们，说：“我要让它们自由生长！既然都长了根，我可以把它们种到土里去！”

现在，我不但会吃豆芽菜，还会种豆芽菜了！

这些豆子让我感受到泡豆子的乐趣！

20xx年9月18日 星期三 晴

一直以来，我都知道吃豆芽菜，可不知道豆芽菜是怎么长出来的。今天，我打算试一试种豆子。

我先找来了一个玻璃碗，撒进碗里六七颗绿豆，接着，倒三到四厘米的自来水进去。这时，绿豆们都被水冲得撒着欢，跳着圆舞曲呢！我真希望宝宝们快快长大啊！

20xx年9月19日 星期四 晴

这天一早，我匆匆忙忙地跑到绿豆宝宝们的身边。哇，宝宝们的衣服都被它们给撑破了。它们长得真快，好像在说：那个，你，过去点呗！我都快被挤成绿豆饼了！你你就以为为你挤啊？我我都快快没气儿了！呵呵，明天宝宝们还会给

周记是将自己想说的一些心事写下来，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。我们如何下笔写一篇好的周记？工作总结之家小编特别整理来自网络的种豆日记，仅供你在工作和学习中参考！

又是四天过去了，绿豆真是“脱胎换骨”了，小绿豆全都精神抖擞地站起来了。它们有的像站得笔直的小将军，神气极了!有的像昂着脖子的天鹅，那脖子最引人注目，披着一层紫色的纱裙。有的像一个可爱的热气球，似乎争着要飞上天!两片子叶之间还冒出了两片新叶，绿油油的，形状就像小燕子剪刀似的尾巴。那么嫩的`绿叶，一片挨着一片，远远望去就像一片小树林。胚轴下还有一些白色的小根须，这些根须向四面八方延伸，有的还钻进了餐巾纸，生怕被小伙伴挤出来。我迫不及待地拿来一把尺子量了量，哇，足足有8厘米长了!

这不禁让我感叹：植物的生命真是既有趣又神奇!

今天爸爸给我买来了许多绿豆，让我做实验，观察它的生长情况。

第一天，我把绿豆泡在水里，豆子吃饱了水之后就把水沥干，然后盖上湿毛巾，晚上我去看的时候，没一点动静。

第二天当我起床的时候，打开毛巾一看，有很多的绿豆都发芽了，样子很可爱，外面的绿色外衣都裂开了，露出了小小的芽头。中午我再去看的时候，芽头又长高了一截。晚上9：00，我第四次去看，许多绿豆长得有2厘米高了，它们挨挨挤挤，相互不让，好像在比赛睡长得最高。

第三天我去看的时候，白色的芽头又细又长，好像一根白色的'棒子。最后我们就把豆芽当做菜吃了。

这件事告诉我们只要你细心观察，总有一天豆子会发芽的，如果你不信，就和我一起去观察吧！

今天是星期日，是国庆节过过的第三天，今天妈妈买了一袋子的绿豆，我等不及地打开了包装袋，呀！小绿豆可真像几个绿色的小天使，穿着绿色的衣裳，睡在包装袋里。

过了一会，妈妈走了过了说，有一些绿豆可以拿过去玩，记住不要拿太多哦！我拿了一些绿豆把它们抓进了一个大盆子里，把一些水给倒了进去，我把它们洗得干干净净，洗出来的水一看，啊！水怎么这样浑浊呢？我想它们应该是长期放在超市里，太脏了，也没有人给它们清洗的缘故吧！

过 了一会 ，我把绿豆又放在了一个塑料杯子里，再把几张小毛巾给小绿豆们盖上了，我要看看你们可不可以发岀奇迹。

10月14日星期四天气：雨

今天，老师给我们布置了一项作业：在家种绿豆，写观察日记。

晚

周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程，相信大家都被要求写过周记吧。你是否正在为写周记而烦恼呢？我相信这份“种绿豆日记”能够满足您对作品的需求，请您收藏此页以备忘记时查看！

9月29日礼拜一阴

前几天，罗老师叫我们种芽菜，并让我们天天观察它的变化。

今天，我把约二十来颗绿豆装进一个透明的小玻璃罐里，加入少量的水。只见绿豆像一群穿戴绿色衣服的小朋友。再看看又像一个个地雷，绿豆中间有一条白线，好似地雷的引火线。我拿着玻璃罐摇动，发出动听悦耳的响声。妈妈告诉我，等明天它长胖了就不会发出这种风铃般动听悦耳的响声了。

捧着玻璃罐，看着小绿豆，我心里有一种说不出的感觉。我但愿它早日长出芽菜，到那时它就不再是穿戴绿衣裳的“小朋友”了。

9月30日礼拜二晴

今天，我起床第一件事就是去看小绿豆怎样了。我惊疑的发现，小绿豆“长胖”了。圆溜溜的大肚皮撑破了绿色的衣服，白胖胖的。摇一摇，正如妈妈所说的，它长胖了就不会发出风铃般动听悦耳的声音了。

小绿豆，你一夜间蹦出了手臂。我想你快点长大变成芽菜吧!

九月二十七号星期天阴

昨天，老师让我们回家泡点儿绿豆，写观察日记。因为它们不能见太阳，我还盖了一层“被子”。

今天早上，我早早地起来了，我先去看绿豆，我发观绿豆坚硬的铠甲在一夜之间奇迹般地变软了，还有几颗喝足了水，把“衣服”给撑破了，真是太好玩了！

九月二十八号星期一晴

今天我的绿豆怎么样子的呢？我把给绿豆盖的“被子”给抽掉，发现它们的衣服破得厉害。有的甚至光着小身板，又发了一点点芽，我都高兴坏了！

九月二十九号星期二睛

今天，我又去看绿豆，发现它的芽长得更长了，像一个小烟斗。有的连“衣服”也没脱掉。我还星是很高兴，因为这十颗中最长的是九毫米。

十月一号星期四晴

今天，我又去看我的绿豆，发现它们又长高了。它们像一个个米黄色的小士兵，挥舞着亮晃晃的刀剑。这次不像烟斗了，像小蝌蚪了。因为它们的小苗又长长了。我把它们捞起来，好好用尺子测量了长度，最长记录，1.5厘米。

十月二号星期五晴大太阳

今天我去看了绿豆，妈呀，它的“小手”又长长了。有一棵近三厘米的小苗，它的尖儿早已露出了水面。

看着它们长得这么快，我也笑了。

李欣恬（四年级）

何老师作文点评：

欣恬观察细致，运用拟人、比喻等手法，描写生动结尾可再多写一点自己的心得体会，那就更棒了！