中文课件
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以下是小编为您汇总的中英文课件最新发展动态,敬请您阅读并收藏本文。教案课件在老师少不了一项工作事项,因此教案课件可能就需要每天都去写。教案规范的编写能保证课堂教学的顺利进行。
中英文课件 篇11、教材的地位和作用:
本课是初中牛津英语8b第七单元water talk课文的教学。这篇课文是一篇较长的阅读文章。初二的英语教学突出了阅读文章的教学,而长篇文章的阅读也恰是同学们学习的难点。如何处理好此篇阅读文章的教学,如何让学生对文章有整体的把握与理解以及对部分生词有初步的掌握,将是本课着重解决的问题。本课虽是阅读教学,但是在教学中,本课也有针对性地对学生的听, 说, 读, 写进行了一定的操练, 以便提高学生综合运用语言的能力。本课课文所涉及的内容为水的旅程,联系了生活实际,是学生较为熟知的话题;同时将水拟人化,增加了文章的趣味性。本堂课将着眼于课本,充分挖掘文章的知识性以及趣味性。
teaching objectives:
1language objectives:
to learn the new words: precious, vanish, a sewage plant, a water treatment works, thorough, etc.
to get to know water’s journey.
2skill objectives:
to find out the information according to the given questions.
to improve the students’ skills in using some verbs to describe facts.
3emotional objectives:
to arouse the students’ awareness of the importance and necessity of saving
二、说学情分析与学法指导:
学情分析:初中学生的形象思维能力较强,抽象思维能力较弱,上课注意力容易分散。初二的学生已具备一定的英语基础,好奇心强,求知欲旺盛,已不满足教师对课文的简单重复,因而在注重启发引导,培养学生分析、概括能力的同时,本课将采用灵活多样的教学方法,并配以趣味图片及动漫,从而增强学生的兴趣和注意力。
学法指导:
1、在课前设定阅读任务,
查看更多>>2023.04.26 中英文课件
每一位老师在正式上课前都要撰写本学期的教学教案课件,需要认真思考并用心准备。教案是教学内容的详细规划,对于教学的顺利进行至关重要。如果您想更全面地了解“文件课件”,工作总结之家的编辑建议您收藏本页和本站,以便后续阅读。
文件课件 篇1《文件多了要管理》是泰山版《小学信息技术》第二册上第一单元第四课内容,本课是小学阶段对文件及文件夹操作的重要组成部分,占有非常重要的地位,其核心内容是对文件及文件夹的基本操作。本课是在学生掌握了资源管理器的基础上进一步学习的,也为学生今后的学习打下坚实的基础。
一、说教学目标及重、难点
【教学目标】
根据本课的特点,基于对教材的理解和学生的认知水平的分析我把本课的教学目标定位为:
1.认知目标:文件和文件夹的复制、移动和删除的概念。
2.能力目标:文件和文件夹基本操作,提高学生的自主能力和创新精神。
3.情感目标:培养学生协作学习的意识和探究的精神,并在活动中感受与他人协作、交流的乐趣。
【教学重、难点】
重点:文件的选定、复制和移动概念。
难点:文件的选定、复制和移动的操作和区别。
【教学资源及教具准备】
教师:网络教室、教学、投影仪等。
二、说教学理念及教法
信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,这就要求我们在教学时注重把知识性与技能性相结合,抓住整体性的知识学习和操作技能的同时,注意学生的个别学习意识的培养,注重学生的个性发展。因此本课我将以学生为主体,以大纲为依托对学生进行知识技能的传授加强对学生获取信息、处理信息以及运用信息的能力的培养;以任务驱动为主线让学生带着一个个任务进行讨论、探究,以任务驱动法、知识迁移等方法引导学生掌握本课的内容使学生在任务的过程中不知不觉的完成知识的传递、迁移和融合。
三、教学对象分析及学法
所教学生是小学四年级学生,他们已经有了一定的文件操作基础,又是在学习了资源管理器的基础上进一步学习的,对文件和文件夹有了进一步的认识,所以本课拟采用“小组合作”、“自主探究”、“汇报交流”等形式进行学习。
教学程序
本节课的教学设计,我采用“创设情境,激情导入──动手操作,探究新知──大显身手,感受成功──归纳总结,畅谈收获”四个环节。
四、教学过程
(一)创设情境,激情导入
师:同学们,这节课我们就来学习第四课“文件多了要管理”。(板书课题)
(二)动手操作,探究新知
师:像这样杂乱无
查看更多>>2023.05.13 文件课件
本文为您呈现关于“草丛中课件”相关的知识点,供您参考学习。请注意,本网页内容仅为参考资料。教案以及课件是老师需要花费精心准备的。此时此刻,又到了写教案课件的季节。教案的编写是教师个性化服务的有效保障。
草丛中课件 篇1活动目标:
1、体验歌曲诙谐幽默的情趣。
2、学会有节奏的说对话。
3、借助图片将歌词与乐句进行匹配并学唱。
4、能唱准附点音符、休止符处的歌词,较准确地接唱"嘭嘭嘭~~喵~~"这一乐句。
5、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
6、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
活动准备:
1、电话机2只、
2、图谱一张:题目:小打电话(图与图之间用箭头连接)第一幅:小 打电话第二幅:小想第三幅:小拿着电话本第四幅:54 32 6 7 8第五幅:小拿着话筒,电话线一直画到接电话的那一边第六幅:猫敲门。第七幅:小害怕。第八幅:无奈的画。
3、音乐:《小打电话》歌曲与伴奏、《粉刷匠》歌曲伴奏与二拍子节奏、猫敲门与猫叫、钢琴伴奏敲门与猫叫。
活动过程:
一、律动进场:小们!(哎)鼠老师带你们去做游戏喽!(好)我是一只小,快乐的小。今天我们一起去,做呀做游戏。快快过来排好队,我们出发喽,哎呀我的好朋友,我们一起去。(蹲下)幼:老师老师请点名。师:好好,老师现在就点名,xxx~吱,男孩子~吱,女孩子~吱。小们~吱。乖乖,快快坐下来!
二、引出节奏对白
1、刚才老师在点名的时候,发现有一只小没来,你们知道他去干什么了吗?
2、那我们来看看他到底去干什么了?(出示图片小在打电话)
3、原来他在干什么呀?
4、那我们也来玩玩打电话好吗?
5、我们应该怎么说呢?(最后教师引出:喂喂,你好呀,请你快到我的家。)
6、我们来学学这个邀请的话吧!(幼儿学念,强调声音细、柔)
7、朋友接到电话,他会怎么回答呢?(最后教师用粗的声音引出:好好,知道了,马上就到你的家。)
8、我们来学学这句话吧!
9、现在老师来当小打电话,你们来接电话好不好?
10、现在你们来当小打电话,我来接电话.
三、出示图谱,学习朗诵歌词
1、(出示图片小在打电话.)小在干嘛?(打电话)
2、(出示图片小在想)小想找个朋友来干什么?(过家家)
3、(出示图片小手里拿着电话本)手里拿着什么?(那我们可以说:
查看更多>>2023.05.19 草丛课件
我们平日生活中,总少不了需要使用到“中国画课件”这一项,今天我们就来详细认识一下它。以下内容仅供参考,希望您能从中获得收获。教学工作中,教案课件是每位老师必备的准备工作,但编写教案课件绝不是随随便便简单的事情。编写教案需要注意其对评估和反馈的影响和意义。
中国画课件【篇1】活动目标:
1、让幼儿通过印画的方法装饰手帕。
2、引导幼儿用各种材料大胆设计独特的印单画。
3、训练幼儿的手眼协调能力和色彩搭配能力。
4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备:
1、几种基本的水粉颜料,水彩笔,方形的各种色彩的皱纹纸(当做装饰用的手帕)。
2、制作印单画的材料:蔬菜,如萝卜、土豆等,另外还有瓶盖,木块等。
3、幼儿用书(快乐园《艺术》)p18。几条色彩明快,图案简洁的花手帕。
活动过程:
1、导入活动,引起幼儿兴趣。教师出示漂亮的手帕,引导幼儿欣赏手帕的颜色的搭配,图案的组合,介绍活动内容,再观察幼儿用书〈快乐园《艺术》〉p18,感受印单画的美,激发幼儿创作的欲望。
2、介绍印单画的各种材料及使用方法,示范印单画的过程,并重点介绍需要注意的问题:如注意色彩的明暗、冷暖、对比的搭配;注意图案的对称、四方连接的设计等。
3、幼儿尝试操作“我的手帕最漂亮”,感受装饰画的美。教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作,提醒幼儿正确地使用材料。
4、幼儿把作品展示在墙上,相互欣赏,交流,体验成功的快乐。
中国画课件【篇2】1 中国绘画有着悠久的历史 。唐朝的《五牛图》也是最早的纸本作品,到张大千的墨山水也经历了由古典到现代由工笔到重彩写意人物都经历了几个阶段。
2. 油画由西方传入我国,但是我国近现代的油画作品也有了长逐的进展,由詹建俊的狼牙山五壮士到装饰味十足的戏剧人物,也是写实与抽象相互穿插。
1五年级的孩子可以说是思想上初步成熟,非常容易接受新鲜事物的年龄。我们就应该充份的调动了学生的积极性。从而使他们轻松的掌握知识.
知识目标:让学生们了解中国绘画的发展史,和中国绘画都有着那些的表现技法。
能力目标:增强学生们的知识和对美学的认识从而提高他们的审美能力。
创新目标:让学生主体参与,在绘画作品中找到最能打动自己的地方在哪儿里。
德育目标:在绘画作品的创作过程中都有一种喻意在里面。让同学们知道我们学习了这一课不但提高了我们的审美意识,也让同学
查看更多>>2023.06.04 中国画课件
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,又到了老师开始写教案课件的时候了。教案是促进教育教学资源优化配置和利用的重要支撑,网上有哪些值得推荐的优秀教案课件?工作总结之家的编辑特意为大家收集整理了“中班课件”,仅供你在工作和学习中参考!...
2023.04.20 中班课件
资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?以下由小编为大家精心整理的“中学课件”,欢迎大家参考阅读。 教学目标: 1、感觉文中描绘的如诗如画的童话世界,体会作者表达的情感。 教...
2023.05.17 中学课件
资料意义广泛,可以指一些参考素材。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!那么,想必你在找可以用得到的资料吧?经过收集,小编为您献上初中课件,相信你能找到对自己有用的内容。 各位评委: 大家好!今天我说课的题目是有理数的加法,所选用的教材为人教版7...
2023.05.11 初中课件
资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?我们的小编特意搜集并整理了中心课件,欢迎阅读,希望大家能够喜欢! 教学设想:《散步》这篇文质兼美的散文,读出它的深层含义对七年级的...
2023.05.27 中心课件
教师的工作之一是制作教案和课件,因此他们不能草草处理教案制作。教案设计需要考虑对学生的爱和支持。此外,小编为您整理了与“春课文课件”有关的常见问题的答案,并希望您能阅读并收藏本文!...
2023.05.18 课文课件
资料的定义范围较大,可指代生产资料。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,关于资料你究竟了解多少呢?以下是由小编为大家整理的“2023中暑课件”,仅供参考,我们来看看吧! 一、活动目标 1、知道中暑的原因。 2、了解一些预防中暑的有关常识。 3...
2023.04.30 中暑课件
教师需要承担制作自己教学课件的职责,因此他们需要花费一定时间来完成这一任务。在教学过程中,老师的创造力和智慧需要体现在教案和课件中。如果你对写教案课件存在疑虑,那么不妨阅读一下本文中流畅的文笔和独特的观点,相信会对你有所启发。让我们一起努力变得更加优秀吧!...
2023.05.23 中国龙课件
每次上课,教师都必须备好完整的教学课件,这要求我们老师必须认真对待。同样,学生的反馈也可以帮助教师更全面地了解自己的教学成效。针对“中国结课件”这个问题,栏目小编进行了深入研究,并做了补充资料,希望您能仔细阅读本文!...
2023.05.17 中国结课件