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学雷锋系列活动总结

发布时间: 2019.08.31

2019学雷锋活动总结。

在平日里的学习与工作中,我们在某些情况下需要写总结报告。写总结也是为了让自己变得优秀、更有能力!每多写一次总结,我们的大脑就越清晰:一个人可以被打败,但绝不可以被打垮,就像工作一样,应当全力以赴。那么我们在写总结时需要注意哪些呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2019学雷锋活动总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

一、领导重视,宣传到位

本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻xx大精神和‘xxxx’重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下,利用学校现有的各种平台进行宣传动员:如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传,使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里,为开展切实有效的活动奠定基础。

二、活动开展,载体多样

1、弘扬奉献精神,积极投入社会志愿者活动。

(1)积极配合上级团委开展工作,在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”,协助交警指挥交通等。

(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体,奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。

2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。

(1)每班根据实际,确定了活动项目,积极组织爱我班级,美我校园行动,使班容班貌得到改善,优化了班级宿舍的生活和学习环境,提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。

(2)开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。通过这一活动,同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系,发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹,从而内化为自己的动力。

(3)校园维绿行动,组成了青年志愿者校园维绿服务队,在为学校增添绿色的同时,用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境,学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识,又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶,从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。

(4)献爱心,春蕾基金捐款活动。 GZ85.cOM

三、挖掘典型,总结表彰

每班组织了“情暖三月”的交流会,各班在学生自我介绍事迹的基础上,推荐本班的好人好事,在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事,利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生,特别是团员学生提高自我的服务意识,奉献意识,真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。

通过活动,加深了学生对雷锋精神的认识和理解,促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,把爱心献给身边的人和需要帮助的人。

2.共青团“3.5”学雷锋活动小结

今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”44周年纪念日,也是第八个“中国青年志愿者服务日”,为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,红塔区各级团组织在“3.5”期间开展了一系列丰富多彩的活动。

一是团区委积极服务新农村建设,开展科技、文化、卫生“三下乡、四进社区”宣传活动。3月3日,团区委积极响应号召,以服务“平安红塔”、构建社会主义和谐社会为出发点和落脚点,以切实推进我区禁毒防艾三年人民战争进程为目的,为当地群众送去了宣传单、宣传画册、防艾宣传年画等禁毒防艾宣传材料共计XX余份。此次“三下乡”活动以贴近实际、贴近生活、贴近群众为原则,内容丰富,形式多样,受到了当地群众的欢迎。

二是全区各乡镇、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。北城镇团委联合77208部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动,近500名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动,镇卫生院团支部开展“3.5”义诊和疫病防治知识宣传;凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动;春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。组织志愿者开展禁毒防艾宣传教育及其它疫病、疾病防治知识宣传,进行义诊,免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。

三是学校团组织开展“学雷锋、树新风,共建和谐校园”系列活动。玉溪华培学校团委认真整顿班风、班纪,规范校风、校纪,倡议全校师生从身边小事做起,从点滴做起,创建文明华培,共筑平安和谐家园,并组织团员青年到春和镇宣传雷锋精神,对春和镇的主大街作了卫生清扫,共清除垃圾二十多袋,受到春和镇人民的好评;玉溪六中团委组织初一年级全体团员,对学校教职工宿舍楼楼道、扶手、花台等地方进行认真的打扫和擦拭,同时对楼房四周及操场进行了卫生清理。让共青团员在劳动中体验了劳动的快乐,感受了劳动所带来的收获,为构建和谐校园奉献自己的一份绵薄之力而引以自豪。

全区各级团组织丰富多彩的志愿者服务活动,在我区掀起了一次又一次的学雷锋高潮,青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。

3.5学雷锋活动总结

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远地坚持着你生活的岗位?

40年多前,雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。40多年来,学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展,雷锋精神历经风雨,历久弥新。

春意浓浓,爱心无限,3月5日9时,由工人村47名团员青年组成的青年志愿者,在团委杨金生老师的带领下来到了青山区工人村“残疾人之家”武钢残疾人福利院,开展了以爱心献社会、真情暖人间青年志愿者活动,为福利院的20多名残疾人带来了精彩的节目。青春朝气的团员青年为他们歌唱、舞蹈,陪他们下棋,教他们写字、做手工艺品,给他们带来了快乐和温暖。当大家一起合唱《爱的奉献》时,有的同学感动的流出眼泪,此时,大家的心紧紧联系在了一起,感人的场面拉近了你我他之间的距离。活动的最后杨老师挥毫写下“爱心献社会,真情暖人间”十个大字,表达了全院

师生对社会弱势群体的美好祝愿和对对慈善事业的支持。活动结束后,团员青年又为每一位残疾人献了鲜花。此次活动湖北卫视《现在直播》给予了追踪报道。

这次活动的开展,让同学们又一次自觉接受了敬老助残、援助弱势的思想教育,使同学们深深地感到关爱社会、关爱弱势群体是我们义不容辞的责任,更加牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操。

这次活动同学们反映异常热烈,真正的将学雷锋活动推向了深入,也为今后青年志愿者活动的开展打下了坚实基础。

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2019学雷锋主题团日活动小结


2012年3月6日,XX届文学院八班的全体同学在至善楼302教室开展庆祝雷锋纪念日的主题活动,特邀xxx老师担任嘉宾,团支书xxx为主持。

今天阳光明媚,刚结束高数课的我们对这个活动热情很高,整个活动以颜湘同学的诗朗诵《你,浪花里的一滴水》开始,优美的诗歌把大家带进了雷锋同志高尚的精神世界,我们被这种水滴精神打动,尽管只是一滴平凡的水,也不应妄自菲薄,天下兴亡,匹夫有责,只有每个人都在自己平凡的岗位上做出应有的贡献,我们的社会才会更加和谐,我们的生活也才更有意义。

接下来,xxxxx等十多个同学跟随幻灯片向大家展示了雷锋同志的生平事迹、名言、日记,我们还讨论雷锋精神的精神内涵、现实影响,包括国际影响。大家在加深对雷锋了解的同时,也为我们能够在雷锋的故乡湖南学习、生活而自豪。

在讨论环节,大家反响非常热烈,xxx同学就雷锋精神的现实意义谈了很多感想,她以自己去特殊学校的经历为例,说明了这个社会还有许许多多需要我们帮助的人,雷锋精神从未过时。xxx等同学谈论了一些存在于八班同学日常生活中的助人为乐的现象,学习雷锋,是一个与现实生活紧密相关的事情,绝不应该只挂在墙壁上。

大家盼望已久的学雷锋团日活动手抄报大比拼同样火热,由各个寝室派代表介绍自己寝室的手抄报,全班欣赏,并请陈晖老师评奖,陈老师说“因为所有的作品都凝聚了八班同学的心血,秉承班级团结友爱是一家的原则,建议给每个寝室发一张奖状……”,我们一致赞同老师的建议,最终没有评出名次,只是一起和本来准备好的奖状合了一张影,可是这却使八班的凝聚力得到了进一步的提升,we are together!

男生寝室还为本次活动写了一首诗,非常独特。最后是xxx老师简约而精辟的总结,陈老师对本次活动提出赞扬,并对大家给予新的希望——正如雷锋同志所说,青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人!

学雷锋活动总结


工作总结之家最近发表了一篇名为《学雷锋活动总结》的范文,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。

学总结

各位老师,们:

大家上午好!虽然已经进入了四月,但三月里的那股“学雷锋”的热潮依然还在,今天,在这里总结我校“学雷锋”活动情况,表彰在本次活动中涌现出的先进班集体和先进个人,正是希望通过今天的活动将雷锋永远地留在我们美丽的校园里。

3月初,我校召开了“学雷锋、献爱心、见行动”主题活动启动仪式,号召全校师生以雷锋为榜样,立足自身,从我做起,讲爱心,讲纪律,讲学习,讲团结,共创和谐校园。一个月以来,各班纷纷通过召开主题班会,办主题“黑板报”,参加义务劳动等形式开展了一系列卓有成效的活动。活动开展以来,校园环境整洁,校风学风优良,同学们的精神面貌和思想境界也有了明显提高;文明新风得以弘扬。涌现出了一大批先进班级体、先进事迹和先进个人。

一、宣布获奖名单

获得学雷锋标兵荣誉称号:

*****

获得先进集体奖:八(一)班 八(二)班 (请获奖学生上台领奖)

获奖的集体和个人都能像雷锋那样表里如一,言行一致,在生活中实践雷锋精神,用自己的实际行动展示了我们学子良好的精神品质。我们全体同学,在老师和班干部的带领下都开展了整理构元街道环境卫生、上山植树、浇灌校园花木、擦亮我们的校园等一系列活动,同学们用自己的双手为我们校园的美丽又增添了一抹亮丽的风景线;与此同时间,全体同学在各班主任及全体教师的组织下用自己的实际行动践行雷锋精神,在学校里,许多同学主动帮助有需要的学生,刻苦努力学习;在家能干力所能及的家务,在社会上能伸出双手,尽自己所能帮助他人,这些都是同学们良好精神风貌的体现。

在此,向刚刚受表彰的班级和个人表示祝贺!这些受表彰的同学用自己突出的表现,向学校和社会交上了一份满意的答卷。你们是学校的优秀代表,希望全校同学要以他们为榜样,学习他们艰苦朴素的作风、争先奋进的精神、助人为乐的品质,不断成长和进步,做一个有益于国家、有益于人民、有益于社会的优秀学生。

二、请学生代表发言

同学们的发言说出了他们在活动中的收获和启发,我想,我们每位同学在此实践活动中都会有所收获,正因如此,大家净化了心灵,锤炼了品质,对雷锋精神的实质和内涵有了更准确的把握,精神面貌和思想境界有了明显提高,学习目标更加明确,态度更加刻苦,热情更加高涨。

三、有请张校长作总结讲话。

张校长肯定了我们每位学生的付出,同时也对我们提出了希望。希望我们能把雷锋精神不断发扬,使雷锋精神得以延续。

老师们,同学们,三月早已过去,但学雷锋活动不能停,雷锋精神不能丢。希望全体大师生要把在本次活动中养成的好作风、好习惯长久保持下去,努力学习,扎实工作,奋发进取,无私奉献,为全面提高我校的教育教学质量、争创学校的辉煌做出自己更大的贡献!谢谢大家!

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学校学雷锋活动总结


篇一:2016年小学学雷锋活动月活动总结

2016年小学学雷锋活动月活动总结

2016年小学学雷锋活动月活动总结

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,我校根据县局安排组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下:

一、宣传阶段

1、3月4日大队部举行了“学雷锋树新风”主题升旗仪式。利用国旗下讲话,围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。

2、各中队制定活动方案,各班于3月11日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。倡导大家助人为乐,争当新世纪的活雷锋。

4、开通了红领巾广播室,各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有:六年级、五年级。

5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:三年级中队、一年级中队。

二、实施阶段

1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队多次走出校园,走上街道,清理垃圾,清除杂草,为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的,提供帮助,切实解决其急待解决的难点问题。

3 、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。

5、开展植树造林志愿服务。建设“绿色校园”3月12日组织高年级学生积极参加义务植树活动。

三、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到打扫操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本

班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。

总之,学雷锋活动月即将过去,但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

篇二:2016学校学雷锋活动总结

2016学校学雷锋活动总结

平明中心小学一2班

3月份是一年一度的学雷锋月.我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加.我们将这次活动分为三个阶段进行.

第一阶段: 发扬雷锋精神

为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神.利用这次雷锋活动对广大学生开展了 “学雷锋”教育.学习雷锋的光辉事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩.围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事.

第二阶段:实践体验

大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心.

学生在老师带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学在活动中积极地打扫卫生,体会到“劳动最光荣”.

第三阶段:活动总结

因为雷锋生前说过“ 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体

同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校.通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖.学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起.

繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园.

篇三:2016年小学雷锋月活动总结

2016年小学雷锋月活动总结

通过雷锋月活动,进一步弘扬雷锋精神,树立同学们的服务与合作意识,加深队员在新时代对雷锋精神的诠释,增强服务社会、奉献社会的意识,引领大家积极投身于学雷锋的志愿活动。下面YJBYS小编整理了3篇小学雷锋月活动总结范文,欢迎阅读。

小学雷锋月活动总结一

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。每年的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,校团总支作了“学雷锋活动”总动员,全校的师生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我校的同学们正在悄悄地发生着变化。全校的学生,紧紧围绕学校学雷锋月的各项目标、要求和安排,结合本班的实际情况,以通过学雷锋活动使班内树立起勤学、团结、进取的良好班风。积极的开展各项有意义组织活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现具体总结我校团总支各项工作的开展情况:

一、指导思想和目标宗旨:

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我们努力从学生的思想面貌抓起,不留于形式,把学雷锋活动和本学期的活动相结合,力求改变学生的精神面貌。使班风、班貌有所改变。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、具体工作:

1.3月1日利用早晨做操时间,向全校学生提出“捐出压岁钱,向同学送温暖”的倡议,动员全校学生伸出你的援助之手来帮助我们身边需要帮助的学生,树立互帮互助的社会主义新风尚,使学生了解“送人玫瑰,手有余香”,“爱人者,人亦爱之”,“滴水汇成大江,碎石堆成海岛”的道理让同学们捧着一份爱心,加人到崇高的募捐活动中来,共享一片蓝天。

2.各班在班主任组织、发动下,召开了以学雷锋活动为主题的班会,组织学习和讨论了雷锋精神的实质。通过这次班会,同学们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,主要是学习雷锋的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得他(她)们认真学习的。

3.3月5日,利用国旗下讲话的时机,我作了以“学习雷锋,从小事做起”为主题的国旗下讲话,向全校学生宣传了雷锋同志的优秀事迹,让学生了解学习雷锋,从我们身边的小事做起的实效性,使我们学生中形成互帮互助,乐于奉献,乐于助人的良好氛围。

4、校团总支组织了“捐出压岁钱,向同学送温暖”捐款活动,班主任宣传、发动,全校学生积极参与到活动中来, 在此项活动中,全校学生捐款额高达伍仟多元,其中王鹤殉同学个人捐款就达叁佰元,学校于3月6日早晨做操时间,举行了“捐出压岁钱,向同学送温暖”捐款仪式,从中学生受到了教育。

5.校团总支组织了部分初一年级团员、班干部于3月5日下午去汤山街道麒麟敬老院开展学雷锋活动,同学们到敬老院积极、认真的老人们打扫地面,擦窗户,表演精彩的文艺节目等活动,老人们乐开了怀。同学们给老人带去的不仅仅是物质上的慰问,更多的是精神上的安慰,学生从中也受到了很好的教育。使同学们真正的得到了锻炼,在实际中体会、明白雷锋精神。

三月,“学雷锋月”,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。3月即使会过去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,将等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。雷锋虽然已经逝世,但是他的精神将长存于我们的心中,在这个春天我们更加明白了学习雷锋精神是没有时间期限的,我们将无时无刻地学习雷锋的精神。

小学雷锋月活动总结二

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据镇教委的安排,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

一、活动主题:

以“学习雷锋精神”为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持从我做起,从身边的小事做起,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,

为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

二、具体要求:

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之“,不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排:

1、3月2日,利用国旗下讲话,做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。

2、开展了一次学雷锋征文比赛,要求:以“我以雷锋为榜样”为主题,题目自拟,文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。根据上交的优秀习作,少先队进行评选,在少队活动时间,请作者带领全体少先队员学习,并评出优秀作品,将成绩纳入评选优胜班级。

3、学雷锋校园实践活动结合

(1)、结合3.8国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,在全校产生了很好的影响。

(2)、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

(3)、结合植树节,积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。

(4)、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫

生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月20日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后,我们聘请学校领导,对本次活动结果进行评选,评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。

5、三月底,学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。

通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。

小学雷锋月活动总结三

为深入贯彻落实教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》和《安龙县“学雷锋”道德教育月活动实施方案》的总体要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推动公民道德建设深入开展,大力推动社会主义核心价值体系建设,结合我校实际,开展了“争当雷锋精神传人,弘扬社会主义新风”学雷锋活动,现总结如下:

一、紧密结合我校教育工作和学生实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的高潮。并成立学雷锋活动领导小组

组长:

成员:全体教师及各班班长。

二、全面开展主题教育实践活动。在我校师生中广泛开展以“争当雷锋精神传人,弘扬社会主义新风”为主题的教育实践活动,3月4日—8日,围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,认真组织了学校班级、党团组织、少先队等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式,集中开展学雷锋主题班日,主题队日,主题党团日等活动,引导学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。

三、结合学校实际、发挥优势、突出重点、强化特色,运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广大师生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。

四、广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合我校实际,组织开展以学雷锋为主题内容的志愿服务,打造具有鲜明教育特点的品牌项目,构建更加完整的学生志愿服务体系。组织学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序、应急救援志愿服务活动,以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织学生开展文明礼仪、维护秩序、保护

环境、爱粮节水等活动。

五、深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在师生中广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹。通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践,通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动,营造学雷锋的浓厚氛围,不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

学校充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、学院电视和校园网络等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

六、大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式,在校园掀起学道德规范、见实际行动的热潮,激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。发现和选树学雷锋活动先进典型学生十名,大力宣传他们的高尚风范和优良品格,有身边人、身边事教育学生。

七、学校将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓,列入年度工作计划和安排,制定完善考评措施,将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。适应时代发展和育人要求,改进和创新学雷锋活动的内容、载体和形式,使之不断焕发出生机活力。认真总结交流经验,研究解决问题,强化督促检查,确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。


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