统战部科学发展观活动大总结。
很多人在写个人总结的时候，不知该从何下笔，可以有几篇借鉴的范文可以让我们的效率事半功倍，那么，个人工作总结有哪些可以参考的格式，还有哪些地方需要我们去认真思考的吗？以下是小编为大家收集的“统战部科学发展观活动大总结”仅供参考，大家一起来看看吧。
统战部科学发展观活动大总结
按照市委统一部署，市委统战部自今年3月下旬开始至今，通过认真学习“两个读本”、听取专题辅导讲座、开展大讨论、组织机关全体党员干部赴韶山接受革命传统教育，深化对科学发展观的认识。采取上门征求各县（区）委、市直有关单位党组织、部分党外代表人士意见、召开征求意见座谈会、发放200多份征求意见函给统一战线各单位和在网上公开征集意见等形式，广泛征求各界人士的意见和建议。在些基础上，我们提出了“四个清醒、四个不为”的原则，扎实推进了分析检查阶段的各项工作，取得了初步的学习教育成果。部领导班子于6月1日召开专题民主生活会，针对征求的意见和建议，结合各自的思想和工作实践，本着实事求是的原则，对班子和个人贯彻落实科学发展观情况进行了认真分析总结。现将分析总结情况报告如下：
一、通过学习教育，进一步形成了统一战线践行科学发展观的共识
近年来，在市委、市政府的正确领导下，部领导班子认真学习贯彻科学发展观，切实履行职责，围绕中心、服务大局，充分发挥优势，着力推进各项统战工作，取得显著的成效：
一是加强政治引导，统战事业发展氛围明显浓厚。以十七大精神和全国、全省统战工作会议精神为指导，扎实开展了一系列学习宣传活动，召开了高规格的全市统战工作会议，结合贯彻中发[20xx]5号、中发[20xx]5号和赣发[20xx]6号、赣发[20xx]5号文件精神，制定下发了《中共抚州市委关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的实施意见》、《中共抚州市委关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的实施意见》等一系列事关统一战线和多党合作事业全局的文件，有力地推动了新形势下统战工作的开展。通过协助各民主党派、无党派知联会在换届后及时开展以“走中国特色社会主义发展道路”为主题的政治交接学习活动、精心举办“风雨同舟”抚州市统一战线系统纪念改革开放30周年文艺晚会、召开以“薪火相传、共创未来”为主题的纪念中共中央发布“五一口号”60周年座谈会、举办全市统战系统纪念多党合作成果展等，进一步加强了对党外人士的政治引导，提高了党外人士的政治把握能力、组织协调能力、参政议政能力和合作共事能力，营造了党委政府重视、部门支持、社会共同参与的统战工作的良好氛围。
二是紧扣中心任务，统战工作服务举措明显强化。积极协助市委、市政府召开党外人士座谈会、协商会和情况通报会，就市委市政府中心工作、社会治安、反腐倡廉等征求党外人士意见，大量合理化意见建议被吸收采纳；积极建立完善特约人员制度，先后组织特约人员开展各类督导、检查、暗访、调研活动30余次，在推进机关效能建设、优化投资环境、整顿干部作风等方面发挥了重要作用；举办了“（6+4）同促抚州赶超”发展论坛”，近百条综合性建议被市委、市政府纳入决策；充分发挥了统一战线网络全、联系广、朋友多的优势，积极开展了外引内联、牵线搭桥工作，近年来全市统战系统共引进项目21个，合同资金13亿多元；三次组团参加了中国“五会”（南昌）经贸恳谈会，共引资签约30多亿人民币；深入开展了“百企带百村”活动，动员非公企业与村组结对，带动资金700多万元用于扶贫开发和新农村建设；组织统一战线成员开展“温暖工程”、“三下乡”，积极引导非公有制人士回报社会，围绕去年年初的雨雪冰冻灾害和5月份的四川汶川大地震等灾害事件，先后筹得抗冰捐款145.5万元和抗震捐款1282.7万元。
三是突出举荐安排，统战组织整体活力明显增强。我市现有664名与1350名党外代表人士分别担任县以上人大代表和政协委员；全市安排党外厅级干部6人（在职）、县处级干部63人、科级干部532人，县处级和科级干部比7年前增加了33.5%与52%；去年，还争取市委在市职业技术学院安排了1名党外人士担任行政正职，在临川区安排了1名党外政协副主席。
四是着眼社会和谐，统战领域维稳作用明显发挥。抚州五大宗教俱全，宗教形势非常复杂，宗教稳定工作任务十分繁重。近年来，我们首先是开展了宗教领域重点难点问题的综合整治活动，清理、拆除、改作他用宗教活动场所170余处，使18000余名宗教信徒的活动纳入了依法管理的范围。其次是全力开展了天主教地下势力转化工作，对部分天主教地下骨干成员进行了全方位、多角度地教育引导，最大限度地孤立了极少数地下顽固势力，有力地扭转了天主教工作的被动局面。去年，在宗教界人士和信教群众中大力开展了“祈祷奥运、祝福祖国”活动，使宗教界人士自觉强化了支持大局、维护稳定的观念，并按照“超前研判、关口前移、精心部署、稳妥处置”的工作原则，妥善应对天主教上海“朝圣月”和奥运安保工作，实现了天主教徒赴上海“零朝圣”、赴北京“零上访”，得到了中央、省委有关部、局的肯定和通报表扬，国家宗教局以
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简报的形式把我们的做法报送给了中央政治局常委等党和国家领导人，上海市委统战部也专门发来了感谢信。为些，荣获20xx年度全省统战系统宗教工作先进单位。
五是重视自身建设，统战队伍综合素质明显提升。坚持领导班子中心组学习制度，进一步完善了机关工作制度，部领导和机关干部履职能力得到提升。市委统战部连续8年被评为全省统战工作先进单位、连续3年荣获全市目标管理先进单位称号，去年还被评为全国统战系统宣传工作先进单位、新农村建设工作先进单位、市直机关先进党支部等。
通过深入学习领会科学发展观，我们在以下几个方面进一步形成了共识：
（一）践行科学发展观，必须牢记发展为第一要务，努力实现服务科学发展与自身科学发展的有机统一。发展是我们党执政兴国的第一要务，也是统一战线服务大局的第一要务。既要以科学发展观为指导，推进统一战线的科学发展，又要充分发挥统一战线的独特优势，积极服务科学发展。坚持用发展来升华思想境界，用发展来提高履职水平，用发展来检验工作效果，以统一战线自身科学发展支持我市经济社会又好又快发展。
（二）践行科学发展观，必须坚持以人为本的执政理念，努力维护最广大人民群众的根本利益与照顾好同盟者利益的有机统一。坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益作为统战工作的出发点和落脚点，既要维护好最广大人民群众的根本利益，又要充分考虑到同盟者的特殊性。着力在维护共同利益的基础上，关注和尊重统一战线各方面成员具体利益的差异，畅通利益表达渠道，帮助他们合理解决最关心、最现实、最直接的利益问题，不断增强统一战线广大成员的向心力，进而自觉为我市经济发展、社会和谐发挥重要作用。
（三）践行科学发展观，必须树立全面协调可持续发展的观念，努力抓好当前工作与确保长远发展的有机统一。着力解决制约统一战线科学发展的问题，着力构建有利于统一战线长远科学发展的体制机制，着力推进统一战线
“有人办事、有网络办事、有钱办事、有重点办事”的基层建设，为推动统一战线可持续发展提供有力保障。
（四）践行科学发展观，必须注重统筹兼顾的根本方法，努力促进整体上台阶与重点创品牌的有机统一。统筹兼顾既是科学发展的根本方法，也是统战工作的根本方法。坚持统筹兼顾，就是要用这个根本方法正确处理好统一战线的“五大关系”，全面推进统战领域各项工作，做到既整体上台阶又重点创品牌。实践中要用抓重点的方法来突破、用树典型的方法来推进、用借势聚力的方法来强化，促进统一战线在继承与创新、延续与发展中不断巩固壮大。
二、通过分析总结，进一步查找了我市统一战线践行科学发展观的不足
在分析总结过程中，部领导班子以严肃认真的态度查找了统战工作在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足，主要有以下几点：
（一）落实科学发展观的意识还不够强。近年来，全市统一战线在践行科学发展观方面下了很大功夫，取得明显成效，但也仍然存在落实科学发展观的意识还不够强的问题。一是以科学发展观指导统战工作还不够实。有的在工作中还不善于用科学发展观分析情况、研究问题；有的还不善于按科学发展观的要求去协调关系、处理矛盾；有的还不善于用科学发展观去总结经验、提升水平。二是服务中心的意识还不够强。有的存在“无关论”和“边缘思想”，没有自觉地把自己融入到围绕中心服务大局中去；有的认为统战工作是政治工作，统战部门不是经济部门，推进发展是经济部门的事，不能越俎代庖；有的同志小进则满，认为过去在服务经济建设方面取得了一些成绩，过得去就行了，不必要求太高。三是统筹统战领域各项工作还不够好。民主党派工作、民族宗教工作、非公有制经济人士思想政治工作都开展得非常好，在全省都叫得响，但是海外联谊工作、党外干部的实职安排工作就开展得不够，没有取得很好的突破，影响了全市统一战线的科学发展。
（二）推动统一战线可持续发展的力度还不够大。近几年来，统战工作做了很多打基础、管长远的工作，取得了好的成绩。但是与新任务新要求相比，显得力度还不够大。一是推动党外干部的实职安排力度还不够大。市委在抚发[20xx]16号文件中规定，“需要配备党外领导干部的政府工作部门（包括政府组成部门和非组成部门）的比例应不少于四分之一。”“政府部门以及人大、政协专门委员，党外人士较多的群众团体应积极选配党外人士担任正职。”
“积极选拔符合任职资格的民主党派和无党派人士担任市、县人民法院和检察院的领导职务”。但在实际工作中，党外干部在政府工作部门担任党外副职和市、县两级法检两院配备党外领导干部都没有达到要求，市直单位党外人士担任行政正职的工作还没有实现“零”的突破。二是推动统一战线领导体制和工作机制的完善力度还不够大。在党外干部培养选拔、宗教工作、新的社会阶层人士工作方面联系机制不够健全，或者落实不够。因而造成统战资源不能很好整合，有的统战工作成效不够明显。三是推动统战干部交流的力度还不够大。市委历来都很重视统战干部的选拔培养工作，一批年轻的统战干部走上了领导岗位，但统战干部交流少的问题仍然存在，与市直部门的交流很少，与县（区）干部交流的几乎没有，致使有的干部认为“到了统战部，离家差一步”，因而影响工作热情和工作活力。
（三）服务科学发展的方法还不够新。虽然统战部门在围绕中心服务大局方面做了大量工作，取得了好的成效，但与新时期新任务新要求相比，仍显得途径还不够多，方法还不够新。一是在服务中心上，引导统一战线成员参政议政方法还不够新，使得围绕中心建言献策的针对性、操作性还不很强，成果转化见效比较慢。突出表现在民主党派的调研报告、政协委员的提案质量虽高，但对其成果运用的促成重视不够，办法不多，存在重形式轻效果的现象等等。二是在实施凝聚力工程上，对新的社会阶层人士的组织引导办法比较少，没有很好地发挥这部分社会最活跃力量的作用；对海外统战资源的整合还不够；对社区统战工作的措施不够多。三是在处理各种关系上，对民主党派工作关注政治协商多，关注民主监督少；对宗教问题处理多，过细的思想工作少；对新阶层人士个体接触比较多，整体管理引导办法少；等等。
领导班子认真分析存在的问题，认为除客观原因外，主观原因的根源有：
1.对科学发展观的学习领会还不够深刻。存在上述问题，皆源于对马克思主义理论特别是科学发展观的学习不够深入，满足于一般性学习、时政性学习，学习的危机感、紧迫感不足，没有很好地坐下来、静下来、学起来、深下去，往往是“书本看完就丢、文件看完就收”，精读研读原著少，缺乏学习的系统性、理论武装的全面性，对统一战线践行科学发展观在理解上还有不足，结合也不够紧密，准确把握科学发展观的内涵和精神实质上还有所欠缺。
2.对新时期统一战线发展的规律把握还不够准确。把握规律是做好工作的基本前提。新时期的统一战线有着鲜明的特点，具有空前的广泛性、巨大的包容性、鲜明的多样性和显著的社会性。但由于对统一战线的新情况新问题研究不够，对其内在规律缺乏深刻认识，因而在工作实践中敏锐性、前瞻性还不够，针对性、有效性还不强。
3、在创新统战工作方面还不够强烈。在贯彻落实科学发展观的过程中，过去的工作模式和管理思路已经无法适应当前我市统一战线赶超发展的需求，需要我们大胆创新，建立适应新形势发展的“大统战”工作格局。面对与科学发展观不相适应的问题和统一战线长期存在的难点问题，有的干部还存在着无关、无招、无为的问题，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求理解不深，认为科学发展观是指导经济社会发展的理论，与统战工作关系不大，习惯于用老眼光看待新事物、用老办法解决新问题，干起来缺乏招数，做起来锐气不足。
4.统战干部服务科学发展的能力素质还不够适应。统一战线是政治性、政策性很强的特殊群众工作，是做团结人的工作。新时期统战工作线长面广，任务越来越重，要求越来越高，需要破解的难题越来越多，一些统战干部在能力素质上存在着不大适应的现象。有的干部政策理论水平没有与时俱进，做起工作来底气不足；有的干部“边缘”心态比较重，做起工作来志气不足；有的干部协调能力不够强，做起工作来和气不足；等等。
三、明确努力方向，进一步创新统战工作践行科学发展观的举措
通过深化对市情、“统情”的认识，我们清楚地看到，我市于1948年就建立了农工党地方组织，在全省率先成立了无党派知联会，抚州南城还是中国致公党的前身——“洪门”的发源地（洪门是我国历史上最大的帮会组织，有300多万弟子在海外，其中不少是侨领和知名人士），宗教工作在全国、全省地位特殊，是全国四大天主教重点地区之一，因而我市的统战工作具有地位突出，统战资源丰富的特点。要做好我市今后的统战工作，为在新的起点上奋力把我市的赶超发展提高到一个新阶段提供最广泛的力量支持，就要把握新世纪新阶段统一战线具有的空前广泛性、巨大包容性、鲜明多样性和显著社会性这些基本情况和特征，以科学发展观为指导，大胆探索统战工作的新思路和新举措，使统一战线这一执政兴国重要法宝的地位和作用真正落在实处。为此，我们针对在贯彻落实科学发展观中存在的问题和根源的分析,决心在以下几个方面作出努力,切实加以整改：
（一）深化学习，增强用科学发展观指导统战工作的自觉性
一是进一步提高思想认识，牢固树立科学发展的理念。以学习实践科学发展观试点活动为契机，继续解放思想，切实转变各种不适应不符合科学发展观的观念。通过学读本、读原著，深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵和精神实质；结合统战工作的实际，找准践行科学发展观的着力点；开展以“加强作风建设，树立良好形象”为主题的“机关效能——项目建设年”活动，针对问题和差距，落实整改措施，切实改进工作作风，全面提升履职水平。二是坚持以人为本，尽力为统一战线组织和成员服务。围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，积极反映社情民意，协助党和政府解决好民生问题；坚持照顾同盟者利益的原则，为统一战线成员做好相关服务，完善走访制度、联系党外代表人士制度、办实事制度等；了解和掌握统一战线代表人士和困难群众的生产生活现状和思想动态，为他们排忧解难，多办实事。三是积极开拓创新，不断探索统一战线科学发展的规律。继续深化对市情和“统情”的认识，抓住统战工作中的重点、难点和社会热点问题，展开广泛深入的调研，在切实摸清情况的基础上，加强理性思考，认识规律，把握特点，总结经验，创新工作，推动全市统战工作全面协调可持续发展。
（二）发挥优势，为我市实现科学赶超发展汇智聚力
一是把握服务科学发展的着力点。紧密围绕我市推进赶超发展的重大战略部署，继续发挥好统一战线“人才库”和“智囊团”作用，紧密围绕市委提出的打好“五大攻坚战”，实施“四大工程”，引导和组织统一战线成员多建发展之言，多献赶超之策，多立务实之论；坚定围绕项目带动战略，在加强我市与港澳台及海外的经济交流合作、引进项目上多想办法，多下功夫，多见成效；紧密围绕加快发展非公有制经济，团结引导非公有制经济人士积极投身全民创业，自觉把企业发展与地方经济社会发展结合起来，勇于承担社会责任。二是创新服务科学发展的手段和方式。将民营企业参加社会主义新农村建设的“百企带百村”
活动引向深入，积极探索帮村扶贫、带动农民发家致富的新途径；依托市光彩会、市扶贫开发协会等社会平台，进一步拓展光彩事业和社会扶贫的新领域，尤其是在推动产业扶贫、落实项目上多做有益尝试；协助省委统战部做好第四次中国“五会”（南昌）经贸恳谈会的各项工作，强化项目落实和跟踪问效，力争在签约资金、项目质量上比前三次有一个质的飞跃；针对世界金融危机对我国沿海地区产业升级提出更高要求这一现实，主动加强与沿海统战部、工商联、侨联等单位的联系与沟通，为承接沿海地区产业转移牵好线、搭好桥。三是营造有利于科学发展的软环境。大力实施“凝聚力工程”，通过开展生动活泼、形式多样的活动，激发广大统一战线成员思创业、干事业、成大业的热情，营造科学发展的创业环境；继续推进法、检两院等司法机关和监察、公安、教育等政府职能工作部门在党外人士中开展聘请特约人员的工作，充分发挥各类特约人员在民主监督中的作用，营造良好的法治环境；发挥统一战线协调关系、化解矛盾、理顺情绪的作用，最大限度地减少不稳定因素，最大程度地增进和谐因素，营造和谐的社会环境。
（三）统筹兼顾，推动新时期统一战线全面发展
一是要坚持走中国特色社会主义政治发展道路，不断巩固多党合作的政治格局。继续协助市委推进重大决策、重要人事协商和重要情况通报制度的健全和落实，进一步健全市委、市政府领导与市各民主党派、工商联主要领导人、无党派代表人士交友联谊制度，规范政府有关部门与民主党派对口联系制度，把民主监督实践中行之有效的好做法、好形式上升为制度予以坚持。努力帮助各民主党派解决实际问题，支持各民主党派加强自身建设，提高党派领导班子解决自身问题的能力。二是做好民族工作,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。积极推动我市加快少数民族和民族地区经济、社会、文化等各项事业的发展。着力健全民族工作社会化机制，全面实施我市少数民族地区经济发展第十一个五年规划，有针对性地帮助民族乡村引进资金、项目和实用人才，扶持民族乡村发展。加快少数民族干部和代表人士的培养，帮助他们提高带领群众奔小康的能力。三是要坚持党的宗教工作基本方针，发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。全面贯彻党的宗教信仰自由政策，加强对宗教界人士的爱国主义教育，积极引导宗教与社会主义社会相适应。加强对宗教工作“三支队伍”的培训，着力提升宗教干部依法管理宗教事务的水平，坚持独立自主自办方针，采取更加有力的措施做好抵御境外势力利用宗教对我进行渗透工作，切实维护我市宗教领域的稳定。四是要加强新的社会阶层人士统战工作，为全面建设小康社会凝聚新力量。加强新社会组织、新经济组织和工商联工作的研究，完善相关政策措施，建立健全相关工作机制，更好地发挥工商联以及基层商会、行业商会、异地商会在新的社会阶层人士统战工作的作用。继续完善非公有制经济代表人士综合评价体系，引导非公有制经济代表人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。五是要加强港澳台海外统战工作，为维护港澳繁荣稳定和促进祖国统一做出贡献。进一步推动与港澳台经济、科技、文化交流合作，引导广大港澳同胞增强国家观念和民族意识，自觉为我市开放型经济健康发展服务；坚持把维护海外侨胞和归侨侨眷的根本利益作为侨务工作的出发点和落脚点,引导华侨华人社团加强团结合作，为全球“反独促统”运动作出积极贡献。
（四）创新机制，增强统一战线可持续发展的能力
一是继续加大对党外干部的培养、推荐力度。进一步加强对统战工作“三支队伍”的培训教育，重点抓好党外干部的培训教育，有针对性地提高党外干部的素质和能力；建立党外后备干部培养机制，选好苗子，建好后备队伍，并纳入各类人才和党政后备干部队伍建设的总体规划；建立党外干部推荐安排机制，按照“成熟一个、推荐一个、选拔一个”的原则，及时向市委推荐优秀党外干部，力争在推动党外干部担任政府部门正职和法检两院副职安排上有突破，力争市政府工作部门担任党外副职配备达到四分之一比例。二是继续推动有关领导体制和工作机制的建立。争取市委对统战工作的重视、关心和支持，努力推动县（区）委统战部长由常委担任的人数有所增加，未进常委的统战部长按规定担任同级政协副主席、党组副书记列席党委有关会议。建立健全党外干部培养选拔工作制度、宗教工作联席会议制度、新的社会阶层人士联席会议制度，加强与学校、企业和市直单位的统战工作。针对基层统战工作力量分散和薄弱的问题，加强对基层统战工作的指导，强化基层统战部门的统筹协调能力。三是加大统战干部队伍建设的力度。切实加强机关干部队伍的思想、组织、作风、制度建设，加大培养、交流、选拔力度；继续健全机关各项制度和规定，对部机关各项制度进行修改完善，做到机关工作有章可循；改进机关项科室、干部考核考评方法，激发机关干部的活力和创造力。
（五）强化素质，提升领导班子践行科学发展观的能力
一是在建设学习型班子上下功夫。采取多种形式深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，特别是深入学习实践科学发展观。在认真钻研统一战线业务知识的同时，加强现代经济、科技、法律、管理、历史等知识的学习。进一步完善部理论中心组集中学习制度，坚持每季度集中学习1—2次；每位部领导坚持每年到市委党校和社会主义学院至少讲一次统战业务知识课。二是在建设实干型班子上下功夫。经常深入基层调查研究，善于发现、研究和解决新世纪新阶段统战工作面临的新矛盾、新问题，在实际工作中把继承与创新、当前与长远结合起来，善于通过思路创新、机制创新、举措创新，使统战工作不断有所突破、有所创造、有所前进。三是在建设服务型班子上下功夫。坚持立党为公、执政为民，始终把人民群众的满意当作第一标准。在统一战线广泛开展“三心”活动：真心沟通、精心干事、热心服务。继续推进实施凝聚力工程，积极引导民主党派、工商联、无党派人士做好参政议政、民主监督工作。积极指导支持基层统战部门开展工作，努力帮助基层统战部门办实事；尽力解决本部机关干部职工的实际问题。四是在建设团结型班子上下功夫。坚持部班子成员之间谈心交心制度，加强沟通，增进理解。班子成员之间要讲党性、讲大局、讲团结、讲正气。要以部领导班子自身的坚强团结，带动统一战线的团结和谐。五是在建设廉洁型班子上下功夫。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，执行好廉洁从政的各项规定，落实好党风廉政建设责任制，做到自重、自省、自警、自律，耐得住寂寞，守得住清贫，管得住小节。
学习实践科学发展观活动，为开创全市统战工作新局面提供了难得的机遇，也为各级统一战线组织和广大统战成员政治协商、民主监督、参政议政提供了广阔的舞台。全市统一战线组织和成员将以这次学习实践活动为契机，努力用科学发展观指导统战工作，提升工作水平，增强工作实效，为在新的起点上奋力把抚州赶超发展推向新阶段作出更大的贡献，以活动的实际成效向新中国60华诞献礼！
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教育系统科学发展观活动大总结
教育系统科学发展观活动大总结
在区委统一部署下，教育局严格按照我区深入学习实践科学发展观活动具体要求，结合自身工作实际，坚持高标准、严要求，讲求针对性、实效性，统筹兼顾，整体推进，同时结合教育教学工作实际，创造性地开展了丰富多彩的特色活动，取得显著成效，现总结如下：
一、精心组织、统筹安排，为深入学习实践科学发展观活动夯实基础
1、提高认识、强化领导，广泛宣传发动
在全区深入开展学习实践科学发展观活动动员大会结束后，我局立即召开班子会议，就深入开展学习实践科学发展观活动进行专题研究、专题布署。一是成立了学习实践科学发展观活动领导小组，明确了职责，提出了具体要求。领导小组多次召开会议，认真传达关于开展学习实践科学发展观活动的指示精神，及时调度机关和各校（园）学习实践活动进展情况，协调解决活动中的具体问题。各校（园）也纷纷成立了领导小组和工作机构。二是依据教育教学实际情况，制定了《教育系统深入开展科学发展观活动的实施方案》，明确了活动的指导思想、主要任务、方法步骤，并及时下发到各校（园）。要求机关和各校（园）认真落实好“集中动员部署、集中读好四本书、集中搞好‘五个一’活动”，确保学习实践活动不走过场，收到实效。三是于4月15日召开了教育系统深入开展学习实践科学发展观活动动员大会，认真传达了市、区学习实践活动动员大会的精神。为进一步促使广大党员干部及时进入状态、自觉参加活动，在《**教育信息》开辟活动专栏，及时报道全系统学习教育活动的成果及先进经验。并以办公局域网为载体，构建了立体交叉的宣传动员网络。各校（园）充分利用广播、板报、橱窗、校刊、校园网等进行大力宣传，将深入学习实践科学发展观活动覆盖到了每一名党员干部，使大家充分认识到开展实践活动的重要意义，以高度的政治责任感、严肃认真的态度和饱满的工作热情投入到活动中来。
2、突出重点、注重实效，强化学习的针对性
一是坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习实践活动。为确保学习质量和学习效果，统一发放科学发展观学习笔记本，认真组织研读了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展100问》、《我身边的科学发展案例》四本书，并坚持学习考勤制度，要求大家认真记笔记，撰写心得体会，每位党员干部记写笔记6000字以上，共撰写学习心得3072篇。二是领导责任落实，带头学习讨论。在学习讨论中，领导干部充分发挥示范带头作用，做到了“两亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。每次集中学习讨论即以普通党员干部身份参加，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好教育学习风气。三是为了提高学习质量，依据学习进度，教育局领导班子组织局机关和各校（园）收听收看了学习实践科学发展观五场辅导报告，并适时围绕科学发展观到底是什么？科学发展观到底要求我们做什么？科学发展观给我们带来什么？现阶段我们落实科学发展观到底能够而且应该做什么等专题组织党员干部开展讨论，切实增强学习的针对性。四是学习实践科学发展观活动领导小组向群众设立评议意见箱，利用局域网制定并发放征求意见函，面向全系统干部群众发放群众评议问卷。到目前为止共收回有建设性的评议158条，内容涉及学校日常管理、教育教学和长远发展等各个方面。为完善校园文化建设，促进学校科学管理与跨越式发展提供借鉴。
二、抓住关键、突出特色，确保深入学习实践科学发展观活动扎实开展
在深入学习实践科学发展观活动中，教育系统以学习实践为主线，在把握精神实质和丰富活动载体上下功夫，努力使学习实践活动活动真正触及思想，推动工作。
1、精心筹划、务实创新，深入学习实践科学发展观
一是各校（园）开展了“学习实践科学发展观，从自身做起”活动。在科学发展观旗帜的指引下，教育系统结合实际，在全体中小学生中倡导“学习实践科学发展观，从自身做起”，将科学发展观与学校教育、家庭教育紧密结合，努力探索，大胆实践，开展了丰富多彩、独具特色的教育活动。4月17日下午，**区“科学发展从小做起”现场观摩会在健康楼小学举行。活动上，向全系统中小学生发出倡议书，倡议中小学生从文明修身做起，以实际行动努力践行科学发展观。市委常委、组织部长回建，区委书记曹全民、区委常委、组织部长吕素青，原区委常委、宣传部长邢忠，区委常委、区委办主任武军等领导出席了观摩会，给以充分肯定，《燕赵都市报》、《**劳动日报》、《**晚报》、**电视台等多家新闻媒体进行了报道。4月22日下午，**区教育系统“
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学习实践科学发展观，从自身做起”系列活动启动仪式在西山路小学隆重举行。启动仪式上，孩子们用生动的文艺表演诠释了科学发展的观念，以实际行动践行科学发展观。西山路小学向全区中小学生发出倡议，号召大家在学习和生活中努力做到：读好书、明礼仪；讲诚信，知荣辱！以实际行动努力实践科学发展观，以良好的精神风貌为创建美好和谐的凤凰新城做出积极贡献！其它校园也开展了各具特色的活动，经过学习实践活动的深入开展，科学发展的理念真正走入了校园，进入了课堂，进入了每一位学生的头脑。一职专代表**区参加了市教育局举办的“中学生学习十七大精神树立科学发展观知识竞赛”，获得一等奖。二是集中搞好“五个一”活动。教育局及各校(园)围绕对科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法的理解和对推进教育又好又快发展的认识，集中开展了“五个一”活动，即：精心组织一次集中宣讲；举办一场机关、学校专题论坛；以支部为单位，搞好每周一次学习；邀请专家作一次辅导报告；组织一次树立科学发展观知识竞赛。机关和各校（园）合实际，采取专人导学、上门送学、结对帮学等方式，组织全员学习，确保覆盖面。并结合教育教学实际邀请专家、教授做辅导，为党员教师充电。三是党员干部做“四在前”模范，树“新形象” 典型。局党委号召全体党员干部无论在本职岗位，还是在本职之外，都要做到“四在前”。即“跟党贴心走在前、促进发展干在前、提高素质学在前、凝聚民心做在前”。努力在四方面树立新形象，即：创新进取树形象、敬业奉献树形象、模范带头树形象、师德师风树形象。在全体党员干部中开展了“党员底线管理”和“一员双岗”活动，并按照党员“就地、就近、就便”的原则联系了社区设立了奉献岗，填写了“奉献岗”承诺书。在点滴的事件中，让群众看到了党员干部的先锋模范作用。全体党员干部表示一定要积极投身于科学发展实践活动中去，做科学发展实践活动的排头兵。2、认真查摆、民主评议，深入基层开展调查研究
一是深入调研，寻计问策。教育局和各校（园）领导针对实际情况进行深入地调查研究，听取各方面的意见。局领导班子成员带着相关问题，深入基层，认真开展调查研究，作为班子和个人分析检查的依据。通过调查摸底，掌握教育教学工作实际情况和广大教师的思想状况，了解社会各界对教育工作的意见和建议，明确教育工作要解决的主要问题和达到的目标要求。各调研组深入学校开展调研，召开各种形式的座谈，进一步摸清了学校管理体制的实际情况，掌握第一手资料，并针对问题广泛征求各方的意见及建议，做到意见征求全面，问题挖掘深邃。采取多种形式，开通多种渠道，吸纳更多民声，各校（园）采用座谈、个别访谈、设置电话热线、发放征求意见表、在网站开设在线建言专栏等多种形式，广泛征求意见，共发放征求意见函和调查问卷、征求意见表400份，发放教育党委调查问卷200份，收回245份。共梳理出建议、意见5各方面1304条，其中有建设性的意见建议158条，内容涉及学校日常管理、教育教学和长远发展等各个方面。为完善校园文化建设，促进学校科学管理与跨越式发展提供借鉴。
二是突出重点，认真查摆。对照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求，广大党员干部结合各自实际，自我剖析，认真检查过去的工作，查摆问题不遮不盖，勇于将问题置于“阳光”之下，体现了“自我革命”的勇气。自我剖析突出 “深”字，认真查摆讲求 “实”字，开展批评坚持“严”字。三是分析检查，民主评议。为了使查摆出来的问题不停留在表面，教育局及各校（园）针对所发现问题进行了全面地分析检查，并在教育局统一领导下，通过广泛而务实的民主评议，群策群力，深入挖掘思想根源，明确查找问题症结。召开专题民主生活会，分析问题，统一思想；召开党委扩大会议，深入讨论，得出结论；根据群众评议对分析报告进行修改，并在一定范围内公布报告内容；教育局学习实践活动领导小组对分析报告进行了梳理分析，严格把关，使评议过程不走过场。
三、凝心聚力、攻坚破难，确保深入学习实践科学发展观学习活动取得实效
开展这次学习实践活动，事关当前，影响长远，全系统各校（园）将其作为一项重要的政治任务，理论联系实际，坚持边学习边工作，以学习促工作，形成了以学习实践活动推动工作发展的生动局面。
1、破解难题，促进发展。注重实践是这次学习实践活动的最显著特色，破解难题是这次活动成果的最集中体现。在认真查找问题、集中梳理的基础上，领导班子和领导干部带头按照科学发展的新理念、新模式、新途径、新体制，转变思维方式、发展方式、创新方式和领导方式，着力破解制约教育科学发展的新矛盾和问题，在经过调研和商讨的基础上，确定了“民生工程”与教育经费不足、学校发展不均衡、中小学办学行为欠规范等亟待解决的难题，成立破解难题领导小组，制定破解规划，形成破解难题进展情况周汇报制度，局领导班子多次下校走访、调研，调整学校布局、优化教育资源，实现均衡发展，下大力气解决城乡之间、校际之间办学水平、校园校舍、设备设施的不平衡和校长及师资水平、生源质量的不平衡问题，从根本上解决“乱招生、乱办班、乱补课、乱收费”等问题，实现从现在的办学行为缺乏规范向依法依规办学的转变。
2、立足民生，全力攻坚。领导班子集中解决影响学校科学发展、涉及群众切身利益的突出问题。一是启动农村学校陈旧房改造工程。投入600万元全面改造边各寨小学、八神庄小学、马驹桥小学8850平方米陈旧校舍。二是实施“暖手工程”。投入75万元，改造宋学新庄、大官庄等7所农村学校的取暖设施，实现全部农村学校暖气取暖。三是普及普通高中义务教育。在农村全部实行免费义务教育和免除城市低保家庭学生教科书费的基础上，全部免除城市义务教育阶段学杂费，在公办普通高中实行免费教育。切实保障外来务工人员及农民工子女享受与城市居民子女同等的九年制义务教育。四是“拆墙透绿”工作进展顺利。我局克服困难，仅用短短六天时间全部完成19所学校3085米的“拆墙透绿”工作，并且清理完毕全部建筑垃圾。五是实现了平安高考和质量中考。20xx年高考，区教育局加强领导，对安全保密、严肃考风考纪、考试监控巡视和优化考试服务等方面进行严格把关，没有出现任何纰漏。20xx年中考，我区一中上线人数达到360人，位居全市第一，实现了中考“四连冠”。六是圆满完成创文明城迎查工作。教育局将目标任务分解到每位班子成员及各科室、各学校，各校按照实地考察的要求做了充分准备。测评组对54中学进行抽查时，对该校的创建工作和广大师生的精神面貌给予了高度评价。七是严格做好“奥运安保”和“大接访”工作。当前，教育局举全局之力确保系统“奥运安保”和“大接访”工作不出问题。教育局成立了由班子成员带队的6个督导小组，白天、夜间不间断地对我区各级各类学校进行拉网式巡回检查，及时纠正不安全问题，排查信访隐患；同时，设立局领导信访接待日，及时化解信访隐患。
四、务实创新、完善机制，为我区教育科学发展提供保证。
1、深入开展“一创”、“双争”活动，推动教育科学发展。我们在教育局机关开展了科学发展示范机关创建活动，在各校（园）开展了科学发展示范校园创建活动，分别制定出科学发展示范机关和科学发展示范校园创建工作目标和评价标准，并在一职专召开了启动大会。为使活动开展得扎实有效，教育局分别组织举办了科学发展示范机关和科学发展示范校园经验交流会，开设了“深入学习实践科学发展观网上论坛”，各校（园）以德育活动为载体，不断把创建活动引向深入。同时，在全系统广大教职员工中广泛开展以“争做践行科学发展观排头兵”、“争当建设科学发展示范区排头兵”为内容的“双争”活动，通过组织教师业务比武，演讲比赛、优秀教师评选等活动，将活动开展得有声有色，在全系统营造出“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，涌现出了如一职专、德源小学、一幼等单位典型和陈颖、李丽、么丹彦等一批个人典型。
2、查找缺陷，加强制度建设。教育局围绕“创办人民满意教育”这一目标，在前段活动基础上，对照科学发展观要求，教育局从体制机制上认真查找缺陷，推动制度创新，在制定目标方向上下功夫，在“实”字上做文章。围绕推进科学发展这个大局，立足当前，着眼长远，认真研究制定推动科学发展制度化、长效化的保证措施，努力把总结好学习实践活动的好经验、好做法，巩固好学习实践活动的成果。制定完善了《**区教育局科学发展规划》、《**区各级各类学校管理规范》、《**区教育局教学工作考核办法和实施细则》、《**区教育局关于进一步规范中、小学办学行为的规定》，修订了《基层校园领导班子、领导干部考核实施办法》，从而形成了有利于我区教育科学发展的机制体系。各校(园)也根据实际建章立制，制定符合实际，操作性强，体现以人为本精神，切实可行的规章制度，创新体制机制、巩固学习实践成果，从而形成整体联动的创新格局。
3、搞好测评工作。我们按照客观公正、简便易行的原则制定了学习实践活动效果群众测评标准；印制下发《**区教育局学习实践科学发展观活动测评问卷》3000余份，下发到局机关各位同志和各校（园）教师、学生家长手中，并由各校（园）汇总整理上报到教育局，确保了测评工作不走过场，真正取得实效，为今后工作提供科学依据。
教育局领导班子以高度的政治责任感，饱满的精神状态，扎实有效地开展了学习实践活动。广大党员干部自觉用科学发展观理论武装头脑，提高素质，树立科学发展理念、协调发展理念、消除思想上的模糊认识，坚定加快教育事业科学发展的信心和决心。今后，我们将在深入实践科学发展的深度和广度上做文章，在科学和务实上下功夫，以科学发展观为引擎，推助我区教育事业的大发展！
体育部科学发展观活动大总结
体育部科学发展观活动大总结
根据学校深入开展学习实践科学发展观活动各阶段的部署和要求，我部于3月12日召开动员大会，并成立了体育部学习实践科学发展观活动领导小组和办公室，负责整个活动的组织领导工作。4月10日和6月10日分别召开了转段动员大会，整个活动经历四个月、三个阶段，基本上完成了规定的学习实践活动，现将我部学习实践活动总结如下：一、高度重视，精心组织
体育部学习实践科学发展观领导小组根据学校的要求，认真制订每个阶段的实施方案和日程安排，及时动员领导干部、党员和教职工积极参与，明确学习活动内容和要求，按时完成学校要求的“规定动作”和有体育部特色的“自选动作”。党政联席会议认真研究我部学习实践活动的方案，组建领导小组和办公室，对领导干部作了分工，落实到人，既保证日常工作正常开展，又严格按照既定部署进行科学发展观学习实践活动，通过学习实践促进体育部的教学科研、群体竞赛等工作。完善各项制度，边学边改，既调动普通教职工参与学习实践活动的积极性，又保征了他们教学等基本工作的正常开展,得到了广大教职工的支持。
二、加强学习，统一思想
通过学习和讨论，部领导班子成员进一步明确了科学发展观对于体育部事业发展的重大指导意义。在如何运用科学发展观指导体育部各项工作方面，形成了统一思想。
1、科学发展观理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分和最新成果，是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展。是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。体育部的事业发展，必须以科学发展观为指导，并以此为标准进行检验。
2、科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过学习，领导班子成员对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求有了进一步的认识。充分地认识到事业的发展，是体育部工作中的头等大事，只有通过发展，才能凝聚人心，才能解决存在的各种问题；只有发展事业，才能体现体育部党政班子全心全意为广大师生员工服务的诚意；只有发展事业，才能为教职工实现自身的价值和利益创造条件和机会。科学发展观的核心是以人为本，对体育部来说，就是以广大学生和全体教职工为本。搞好体育教学，增强学生体质，培养学生终身运动的技能和意识，发展学生的身心素质，是体育部最核心的任务。开展阳光体育运动，调动广大教职工参加体育运动的积极性，通过组织各种竞赛，丰富校园体育文化生活，增强教职工体质，是体育部为广大教师服务的本职工作。加强运动队的训练，提高竞技运动水平，带动校园体育达到更高的水平，为学校争得更多的荣誉，是我们的重要工作之一。认真落实国家学生体质健康测试的要求，强化学生体育锻炼的意识，探索大学生体质健康测试的规律，力争在全省全国高校率先建立一套科学的测试办法。开展科学研究，为体育部学科建设和教师的发展打好基础。加强体育场馆管理，提高体育场馆使用效率和效益，努力增加为师生员工服务的项目，也是体育部落实科学发展观以人为本的重要工作。
3、科学发展的基本要求是全面协调可持续，只有全面发展，才能提高学校体育运动整体水平；只有协调发展，才能兼顾各方面的利益；只有可持续发展，才能为学校和体育部的事业今后能取得更大的进步奠定坚实的基础。为此，我们要稳定并提高体育教学质量，加强体育科学研究，强化教师队伍建设，为可持续发展提供队伍和人才的保证，规范场馆管理，提高开放效益，增加教师福利，改善教师工作和科研条件，为持续发展提供后劲。
4、要做到全面协调可持续发展，根本方法就是统筹兼顾。要统筹兼顾部门和学校的利益，个人和单位的利益，眼前和长远的利益。要统筹兼顾教学、科研、群体竞赛和场馆建设管理等各项工作。在教学上，要充分考虑学生的个体差异，坚持标准和灵活掌握相统一，提供学生所需要的教学内容和教学方法。在师资队伍建设和管理中，要考虑教师能力、特长等各方面的差别，制定科学合理的政策，鼓励自由发展，发挥每个人的优势，形成更为强大的合力。
三、着力抓好学习实践活动的三个阶段的工作
（一）学习调研阶段
学习是前提，是基础。调研是学习的深入，是发现问题和分析问题的过程，也是解决问题的前提。这个阶段历时一个月左右，重点是开好即动员会、习心得交流会、征求意见座谈会，做好专题调研。我部学习实践活动领导小组精心研究制定学习计划，科学安排学习内容，合理安排学习时间，组织全体党员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习学校第二次党代会报告和二届三次“两代会”校长工作报告。党员领导干部精读《深入学习实践科学发展观活动领导干部文件选编》。同时认真学习党的十七大、十七届三中全会、全国“两会”精神，以及中央、省
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委一系列决策和指示精神。我部理论中心组组织学习3次，党员集中学习、讨论共20学时。在集中学习的基础上，结合年度工作目标，围绕“影响体育部发展的因素是什么？”和“如何推进体制机制创新，增强事业发展活力？”两个重点调研课题，深入基层了解民意、召三个座谈会征求意见，进行1次思想解放大讨论，认真听取各方意见和建议，梳理出14条建议，并认真撰写了体育部领导班子调研报告1份和领导班子成员个人调研报告3份。
（二）分析检查阶段
一是多渠道征求意见和建议。1、体育部领导班子成员深入基层，与教职工谈心交流，虚心听取意见和建议，并对意见和建议进行梳理、汇总。在充分听取群众意见的基础上，党政班子多次召开会议，认真查找工作中存在的问题，研究整改的措施，本着实事求是、统筹规划、分步实施、量力而行的原则，对分析检查中查找出来的问题，提出了整改意见，并要求分管领导负责落实。2、开通公共邮箱向全体教职工广泛收集、征求意见和建议。 公用邮箱是：tyblt@yahoo.cn,公开密码,全体教职工可以通过这个邮箱，匿名给体育部党总支书记章平同志发邮件，并承诺全部给予及时答复。对征求到的意见进行认真汇总、梳理，分别整理出对个人和班子的意见。3、召开领导班子专题民主生活会。在第一阶段学习、调研的基础上，结合第二阶段分析检查的情况，每个领导班子成员精心准备，党总支书记章平、副主任李明学、卞康荣三位同志分别撰写了三个主题发言材料， 深刻剖析自身存在的问题，明确今后改进措施，在会上，共征集到9条好的意见和建议。4、在体育部主页上发出关于征求对部党政班子分析检查报告意见的通知，请全体教职工对照学校提出的标准和要求，对报告提出修改意见。
二是开好领导班子专题民主生活会。为了召开好领导班子民主生活会，领导班子成员会前进行了认真准备。党总支书记章平、副主任李明学、卞康荣三位同志分别撰写了三个主题发言材料。章平同志深刻阐述了科学发展观的含义，指出领导干部要自觉运用科学发展观理论，处理好各种利益关系，要求决策前广泛征求教职工的意见和建议，相信群众，依靠群众，他还对照科学发展观，找出自身存在不足之处并提出努力方向；李明学同志从体育部怎么发展、发展目标是什么入手，提出领导干部，特别是决策人要加强学习，提高领导能力和水平，他分析了自身存在计划性不足、处理问题简单化等问题，表示今后要克服急躁情绪，多听意见，按党政会议上的要求做好各项工作；卞康荣同志对科学发展观理论也有了很深的认识，查找出自身存在的工作不够大胆、思考问题不够全面、学习不够深入等问题，并提出改进措施。领导班子民主生活会共征求到9项意见和建议，对加强领导班子建设有很大的促进作用。
三是召开好领导班子分析检查报告民主测评会。领导班子成员通过个别谈话、开设网络公开信箱以及领导班子专题民主生活会征求意见和建议等方式，广泛听取教职工的意见，并对所收集的意见进行分类，及时向班子成员反馈，要求班子成员结合群众意见，深刻剖析个人和体育部工作中存在的问题，在此基础上，形成了体育部领导班子分析检查报告。
在召开测评会之前，我部将领导班子分析检查报告挂在体育部主页上，要求全体教职工上网阅读，并将分析检查报告印发给教职工进行传阅，广泛征求意见，体育部有67名教职工参加了领导班子分析检查报告民主测评会。经过群众民主测评和统计，6个问题中满意度分别从59.7%到71.64%，共征集到3条建议。充分反映了广大教职工的真实意愿，也使体育部领导班子深刻地认识到自身的工作和群众的希望和要求之间的巨大差距。群众对分析检查报告满意度偏低，主要是因为领导班子思想工作做得不细、不深以及不全面，没有得到更多教职工的理解和支持。
（三）整改落实阶段
整改落实阶段，我部党政班子，在继续深入学习的基础上，对分析检查阶段查找出来的影响我部事业发展的主要问题，进行深刻的分析，广泛听取教职工的意见，本着实事求是、统筹规划、分步实施、量力而行的原则，按照学校提出的整改工作“具体化、目标化、责任化”的要求，研究整改的措施和方案，明确整改责任人和完成时限，落实整改责任。从以下六个方面制定整改落实方案：1、狠抓教学常规，提高教学质量；2、发挥团队作用，推进科研工作；3、改进组织方法，强化测试研究；4、强化责任意识，提高群竞水平；5、强化服务意识，提高场馆效益；6、加强党建工作，发挥核心作用。体育部党政班子将按照学校党委的要求。认真学习和实践科学发展观，依靠广大教职工的力量，自觉接受群众的监督，带领全体教职工努力工作，力争完成学校下达的各项工作目标，经过两三年的努力，把体育部的工作提高到一个新的水平。
四、边学边改
（一）、建立健全体育部规章制度。体育部各项规章制度还不健全，虽然以前也制订了许多制度与办法，但还不完善，部分规章制度和管理办法特别是关系到教师切身利益的管理办法至今未出台，在学习调研中，教师也提出了这方面的意见。为此体育部党政领导调整工作思路，召开了教师、学生座谈会，听取各方面的意见，在此基础上修订、补充了一系列的规章制度和管理办法，如“年终分配办法”、“科研管理办法”、“高水平运动队管理条例”、“体育器材管理办法”等。关系到群众切身利益的管理办法已在4月18日体育部首届全体职工暨工会会员大会上讨论通过。
（二）、成立科研团队，发挥科研骨干教师的作用。体育部科研力量薄弱，教师科研积极性不高，特别是晋升高级职称后，个人就很少在科研上下功夫。学校从今年开始下达了各部门的科研任务，体育部感到压力很大，教师也感到了压力，但多年未搞科研，感觉无从下手。针对这一状况，体育部充分发挥教授和博士的带头作用，以他们为带头人，成立了四个科研团队，每个教师根据自己的兴趣爱好或研究方向加入到各个团队，以团队的力量完成科研任务。同时，体育部修订了科研管理办法，加大了对科研工作的扶持与考核力度，引导和协助教师开展科研活动。
（三）、加强高水平运动队的管理，切实解决运动员的后顾之忧。我校招收的在籍不在校运动员由于长期不在校学习，学籍管理混乱，部分学生由于没有完成学分，将无法毕业，影响到运动队的建设和学校的稳定。针对这一问题，体育部给高水平运动队配备了一名班主任，专门负责运动员的学籍和文化课学习的管理，对无法按时毕业的学生，体育部领导和教务处及相关学院领导多次交流、沟通，并做好学生的工作，保证了今年近三十名高水平运动员的顺利毕业。
（四）、充分利用学校场馆资源，鼓励广大师生员工参加体育锻炼，提高参加体育活动的积极性。我校体育场馆设施先进、功能全，但来体育馆活动的师生员工人数偏少。为调动广大师生员工参加体育锻炼的积极性，体育部部积极和校工会、团委、各学院联系，并出台优惠政策，运用各种组织形式，力争使更多的师生员工到运动场上参加活动，体会运动乐趣，增强体质。
（五）自筹资金，解决影响教职工切身利益的问题。西山教师休息室年久失修，教师工作和休息环境很差，群众意见很大，由于学校资金紧张，该维修项目没有能列入计划。为改善教师的工作和休息条件，我部从本已十分紧张的经费中，拿出一万元，对器材室和休息室进行了简单的维修改造，现已基本完工，使教师的工作和休息条件得到了改善。与此同时，和学校相关学院和部门协调，对梦溪校区的室内排球馆进行了改造，解决了多年未能解决的问题。我部还将根据广大教职工的强烈要求，对室内游泳池进行改造，此项工作将在七月开始，以保证室内游泳池能长年开放，让学校的资产得以保值增值。
五、建立学习实践科学发展观长效机制
通过四个多月的学习实践活动，体育部领导班子对科学发展观理论有了深刻的认识，并增强了领导班子的凝聚力，形成统一思想，取得一定的成果，推动了体育教学科研、群体竞赛等工作，制定、健全、完善体育各项制度。通过学习实践活动，群众参与体育部民主管理热情较高，民主意识加强，提建议和意见的渠道畅通。体育部将在领导班子的正确领导和指引下，紧紧依靠广大教职工的努力，共同为学校事业的发展作出更大的贡献。
尽管学习实践科学发展观活动将在7月初结束，并不意味着学习实践科学发展观理论的结束，我部将推广学习实践科学发展观活动的成功经验和好的做法，建立学习实践科学发展观的长效机制，在科学发展观理论的指引下，上下同心同德，团结一致，进一步促进我校体育事业的又快又好地发展。
大学科学发展观活动大总结
大学科学发展观活动大总结
同志们：
为期半年的深入学习实践科学发展观活动开展以来，我校按照市教育局党委的统一部署和要求，在市委、市局督察组的指导下，我们紧紧围绕“党员干部受教育、广大师生得实惠，科学发展上水平”的目标，周密安排，精心组织，突出重点，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，着重在组织学习调研上动脑筋，在查找问题和分析检查上作努力，在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了各个阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了显著的成效：
一、工作主动扎实，活动有序有效
1.领导重视，组织落实，学习宣传，增强自觉性。我们及时成了活动领导机构，制定了工作方案，进行动员和部署。印发了学习资料，分层组织学习、讨论。建立了党委成员联系支部制度。利用横幅、简报、板报、广播、网络等形式进行广泛宣传，使广大党员和全体教师充分认识了实践活动的重要性和必要性，增强了党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性，统一了思想认识，坚定了科学发展的信念。
2.围绕科学发展主题，认真开展了“问计于民”调研活动。我们把“学理论、找差距、求创新”新一轮解放思想大讨论活动梳理归纳的意见与学习实践活动调研结合起来，认真综合分析，结合校级领导工作分工，各自确定专题，围绕如何加强师生思想政治工作、创新管理机制、深化课堂教学改革、加强招生优化生源、完善德育工作、强化后勤服务工作、校园廉政文化建设等推进学校又好又快发展课题，通计设发放问卷、召开调研成果汇报交流会，充分体现了我校调研活动的群众性、实践性和创新性。
2.扩大活动载体，增强学习实践活动的创新性。我们坚持做到“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，努力使我校的活动有声有色。举办了学习实践科学发展观专题报告会、校园革命旧址历史专题报告会，“以人为本、节能减耗、保护环境”主题实践活动，“延中精神”总结提炼等活动，把学习实践活动与学校工作有机结合，重温革命和学校历史，接受革命传统教育，加深全体教职工对科学发展观的本质、基本内涵和根本要求的理解，进一步增强了爱校重教、关心学校、改革与发展的主人翁精神，使广大师生切实感受到学习实践活动带来的实实在在的成效。
3.深刻分析总结存在问题及其根源，形成领导成员个人和领导班子自查分析报告，增强学习实践活动的针对性。校党委组织召开了领导班子专题民主生活会。领导班子成员精心准备了发言提纲，按照科学发展观的本质要求，结合各自工作和思想实际，认真进行了“四对照四查找”，深刻查找了自身在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题和差距。会后，我们及时将领导班子成员个人分析检查进行了归纳总结，形成了学校领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告，为整改落实工作和促进学校科学发展奠定了基础。
4.求真务实，狠抓整改，抓住重点，集中解决突出问题，确保学实习实践活动真正成为群众满意活动，增强了学习实践活动的目的性。我们把研究制定整改落实方案和整改落实工作作为学习实践活动的关键环节，予以高度重视，以学习调研中查找到的问题、征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约学校工作科学发展的8个方面问题进行了分析整理，研究制定了整改落实方案，确定了8个方面30条具体整改事项。为使整改落实方案符合我们的工作实际并具有较强的可操作性，召开会议进行讨论。反复修改，并将讨论稿印发到各支部、领导班子各成员广泛征求意见，以保证整改落实方案的质量，同时接受全体党员和教职工的评议。为确保整改方案能落到实处，我们按照“五明确”的要求，建立了党委领导一把手负总责、班子成员分工负责，各主管科室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，做到了整改任务分解到领导、细化到部门。
学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我们以“科学发展见行动”为载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真落实整改方案，集中解决影响和制约我校科学发展的突出问题，解决师生最关心、最直接、最迫切需要解决的问题。目前，一部分问题已得到解决，一部分问题正在解决，还需要我们下大力气去落实，去解决，应该说，我们的整改落实已取得初步的，较为满意的的效果。
二、活动富有特色
1、把理论学习贯穿学习实践活动的始终，解放思想，提高认识，把学习成效转化为实践成果，是我们深入学习实践科学发展观活动的基本要求，为找准贯彻落实科学发展观的着力点和切入点奠定了良好的基础。
2.突出实践，服务教学，努力为师生办实事。为了深入推进学
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习实践活动，着力解决师关心和需要解决的问题，我们在这学期开学后，改善了师生灶的承包管理，开展了“学守则、知荣辱、保陋习、树新风”大型主题养成教育活动，平安校园创建法制教育活动，进一步完善措施，深化新课程改革，建立《新课程管理系统》、教师博客和教师专业发展规划、“延中精神”提炼总结和积极创办延园中学国际部等工作，使广大师生切实感受到学习实践活动带来的新气象、新变化。3.工作主动，行动超前，确保及时高效完成活动各项工作。在学习实践活动中，我们始终注重工作的主动性，超前运作并高质量完成各个环节的工作任务。按照《阶段工作安排》，主动提前安排每个环节的工作，在做好当前阶段工作的同时，提前安排好下一阶段的工作，搞好上下环节的衔接，争取主动。
三、成效显著
一是形成了共识。通过学习实践活动，广大党员领导干部和教职工充分认识到，学校教育改革与发展要取得显著成绩，必须用科学发展观统领一切工作，统筹学校规模、质量、效益协调发展。贯彻落实科学发展观，就必须提高人才培养质量、教育教学水平和科学育人水平，就必须加快建设 “省内领先、国内一流”名校的步伐。
二是明确了方向。对照科学发展观的要求，解决影响和制约学校科学发展的突出问题，推动学校又好又快发展，就要进一步加大改革力度，积极构建具有延中特色的现代化中学管理制度；就要不断强化内涵建设，从提高教学育人质量、增强创新能力、加大学科建设力度、提升师资和管理队伍建设水平等方面入手，切实提高学校的综合实力；就要以改革创新精神不断加强党建和思想政治工作，为学校又好又快发展提供精神动力和思想保障。
三是推动了工作。通过学习调研、分析总结、建言献策，开展专题教育等活动，充分反映了我校广大党员、教职工认真负责的态度、认真求实、爱校重教、关心学校事业发展的主人翁精神，广大党员和教职工对推进学校改革与发展的热情和干好本职工作的积极性有了进一步提高，尤其是在精神状态、思想境界、工作作风等方面有了显著提高，有力地推动了学校党建和教育教学工作的开展。
四是转变了作风。通过学习实践活动，领导干部进一步树立了以人为本、创新发展等科学发展的思想观念，自觉把科学发展观转化为推动科学发展的坚定决心、谋划发展的正确思路、促进科学发展的具体措施，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的实际行动，坚持求真务实的作风，不断提高服务质量，展现出了新的作风和新的形象。
四、几点体会和启示
通过学习实践活动的开展，我们得到了四点体会和启示，即必须坚持“四个贯穿始终”。
一是必须把理论学习贯穿始终。在活动的各个阶段，始终坚持理论学习，在学习中不断提高认识，在学习中注重结合思想实际和工作实际，不断提高用中国特色社会主义理论和科学发展武装头脑，指导实践、促进工作的自觉性和主动性。
二是必须把领导带头贯穿始终。在这次学习实践活动中，党员领导干部特别是校级领导充分发挥了表率作用，带头深入学习、宣传，带头深入调研、带头分析检查、带头开展批评与自我批评、带头整改落实，有力地推动了学习实践活动的深入开展。
三是必须把群众路线贯穿始终。在活动中我们充分相信和依靠广大师生，坚持开门教育，充分发扬民主，注重征求群众意见，吸收教师、民主党派人士、学生、家长参与，全程参与监督，把广大教师满意不满意作为评价活动成效的重要依据，使学习实践活动成为尊重依靠、引导、凝聚、惠及广大教职工的过程，形成了教职工有序参与、效果良好、评价客观的良好局面。
四是必须把促进学校各项工作贯穿始终。在学习实践活动中，我们始终坚持与学校教育教学工作实际相结合，必须落脚到解决现实问题和推动实际工作上，把实践特色贯穿活动全过程，把学习实践活动与学校重点工作有机结合，统筹安排，精心组织，既扎实开展了学习实践活动，又有效推动了各项重点工作，以学校教育教学紧张有序、教辅后勤围绕服务的健康和谐发展的实际成效展现学习实践活动的成果。
我校学习实践活动虽然做了大量工作，取得了显著成效，但仍存在一些问题和不足。有待在今后的整改落实和巩固提高工作中予以加强。一是由于学校教育教学工作繁忙，学习实践活动中集中学习还不够充足，个人自学落实还不够平衡。二是整改落实虽然稳步推进，但部分整改项目落实周期较长，充分显示效果还需要一定的时间。
五、下一步工作要求
学习实践活动虽告一段落，但学习实践科学发展观是一项长期任务，还需要不断深化、不断提高、不断创新。我们一定要在新的工作起点上，再接再厉，保持和发展业已形成的良好势头，不断巩固和扩大学习实践活动的成果。为此，我就下一步工作提出以下几点要求：
一要下大力，全面落实整改方案，切实完成各项整改任务。全体党员，特别是党员领导干部，要继续保持高度的政治责任感、良好的精神状态和求真务实的工作作风，按照方案所确定整改项目、整改目标、整改时限、整改责任领导和部门，千方百计抓好落实。学校已建立整改落实台账，实行消号制，六月底和年终分两次公布落实到位情况，并将整改落实情况作为年终领导干部“三问”内容之一，促进整改落实工作，确保活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。把活动中取得的成功经验及时适用到推动学校科学发展的实践之中，把活动成果转化为促进学校科学发展的强大动力，促进学校各项事业又好又快发展。
二要建立和完善学习科学发展观的长效机制。要认真总结活动中的成功做法和经验。并以制度和规范的形式固定下来，坚持下去，使之制度化、常态化。要把学习科学发展、实践科学发展观融入到全体党员、广大教职工特别是领导干部的日常工作之中，成为全校上下的共识和共同行动。
三要继续抓好科学发展系统理论的学习。我们要在学习钻研业务理论的同时，也要重视政治理论的学习。政治理论是统帅，是灵魂，轻视不得，否则，就会在政治风浪中遗失方向。最近，我们制定了党委中心组学习制度，对学习的内容、对象方法和要求都作了明确规定，各总支、各支部也要依据其职责，制定相应的学习计划，并抓好组织落实工作，用中国特色社会主义理论和科学发展观武装全体党员和干部的头脑，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和主动性，不断提高办学质量和办学效益，为把我校办成“省内领先，国内一流”的名校而努力。
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