普遍来说，大多数人在写个人工作总结的时候抓不住灵感，可以有几篇借鉴的范文可以让我们的效率事半功倍，那么，有哪些可以值得参考的个人工作总结，以及需要我们注意的还有哪些方面呢？以下是小编为大家收集的“人事教育处科学发展观第二阶段工作总结”仅供参考，欢迎大家阅读。
人事教育处科学发展观第二阶段工作总结
根据我局学习实践科学发展观活动第二阶段的工作部署，人教处围绕工作职责，认真回顾总结近年来所作的工作，对照学习实践科学发展观的有关要求，认真进行分析检查，现将我处的工作情况分析检查如下：
一、工作成效
1、积极开展教育培训，不断提高队伍素质。我处始终坚持提升财政干部素质作为人事工作的出发点，充分发挥教育培训的功能，来努力提高全局干部的整体素质。一是结合形势发展确定教育内容。财政干部需要学什么，我们就提供什么，围绕全市发展大局和市委市政府要求，坚持政治理论学习和财政业务学习，不断提高财政干部的思想素质和业务能力；坚持把法律、法规和公务员行为规范纳入教育范围，提高财政干部依法行政的能力。20xx年以来先后组织四批业务骨干共103人次赴新加坡学习考察，更新理念、增长见识；组织4批干部职工111人次赴延安进行革命传统教育，牢固树立艰苦奋斗、吃苦耐劳、廉洁理财的思想意识；组织全市财政系统干部职工认真学习市委杨书记关于“用企业家精神和现代理论管好财政”讲话内容，并运用到实际工作中。二是结合财政发展提升教育质量。根据财政干部自身发展需求不同的客观情况，坚持分类别、分层次开展教育培训，提高教育的针对性和有效性。对领导班子，坚持和完善中心组学习制度、领导班子议事制度、民主生活会制度，促进领导班子建设的规范化和制度化，进一步增强班子的凝聚力和战斗力；对中层干部，以提高统揽全局、驾驭复杂局面、处理复杂矛盾能力为目标，每年组织中层干部进行3—5天脱产学习，使中层干部成为财政工作的行家里手；对一般干部，按照“缺什么补什么”的原则，根据工作需要分别进行学历培训、岗位培训、实践培训，对优秀年轻干部进行跟踪培养，帮助他们提高分析、思考和处理问题的能力。三是结合教育内容特点创新教育形式。我们坚持教育形式多样化，促使教育内容与教育形式有机结合，在培训形式上，主要通过“金点子”建议、业务骨干宣讲、个人自学、处室讨论、民主座谈、专题培训、考试检查、邀请专家、学者来我局开展讲座，赴先进地区、先进单位考察学习，进一步开拓工作视野，激发学习热情。在培训内容上，主要围绕财政干部急需掌握的内容，包括财政政策、各项法律法规、内部管理制度、工作要求、财政改革创新等内容进行学习培训，并注重建立教育培训长效管理机制，出台《**市财政局干部职工教育培训实施意见》，研究制订年度教育培训工作计划；充分借助财政党校基地作用，为财政干部提供一个长期的教育培训平台。
2、认真履行工作职责，扎实做好人事工作。一是抓好公务员的日常管理。从文明办公活动的开展，到落实岗位责任制，再到积极推行公务员绩效考核考评信息系统，通过制度不断加强工作人员的日常管理。二是合理调配好工作人员。根据我局机构职能和人员编制的配备，结合财政实际工作的需要，认真做好公务员招考、干部的考察培养、选拔任用和交流轮岗工作。三是认真做好人事服务工作。及时为每位工作人员做好工资调整、职称考试报名、出国人员政审、干部档案管理、聘用人员管理等工作。四是丰富职工业余文化生活。工会紧紧围绕提高干部文化素质、增强职工身体素质、培养社会公德、关心职工健康，关爱妇女、关爱职工子女等四个方面积极开展各项活动，不断增强全体职工的凝聚力和向心力。
3、围绕财政中心工作，注重加强队伍建设。我们在抓队伍建设工作中始终围绕财政如何更好地适应市委市政府中心工作和要求，与业务工作相结合，来确定队伍建设的主题，从而确保各项工作任务的完成。注重抓好以下几个方面：一是抓组织建设。逐步完善机关党组织建设，机关党委下设六个党支部，设立专职团委书记，成立妇委会，形成党委、工会、团委、妇委会等群团组织和人事、纪检、办公室等部门分工负责、各司其职的良好氛围。二是抓层次管理。明确分管局长是分管工作的局长，对分管的工作负责；处长是本处室思想和业务的第一责任人，对本处室的工作负责；一般干部是本岗位的第一责任人，对本岗位的工作负责。三是抓工作机制。按照岗位职责的要求，明确职责分工，20xx年开始梳理，到20xx年逐渐形成岗位责任体系。每个人的岗位是什么，每个岗位的责任人是谁、做什么、达到什么标准，都一清二楚。20xx年，又把责任体系更进一步，建立资金拨付控制，实行授权审核审批。四是规范内部管理制度。根据形势的变化进行修订、补充、完善，到目前为止包含了69个具体制度的内部管理制度体系。五是培育自动自发精神。强调财政干部要培养自己对待工作勤奋、对待单位敬业、对待事业忠诚、对待自己自信的自动自发精神。使队伍建设更加贴近财政实际，更加符合财政工作需求，也更加激励干部职工的主观能动性。
4、发挥党工团组织作用，进一步形成工作合力。为充分发挥党工团的组织功能，进一步提高管理水平和工作效率，于20xx年将党群工作处与人教处合署办公，以
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进一步加强组织协调，形成工作合力。工作中注重分工协作，各司其职。机关党委进一步加大对党员干部的组织领导：一是加强机关党组织建设。局机关党委调整设立六个党支部，由分管局长担任支部书记，全面加强党务工作。制定党支部工作考核细则，全面落实党组织各项生活制度特别是“三会一课”制度，完善党建工作例会制度和党建工作分析制度，进一步推进党务公开；创建党建平台，以争创“好班子”、“堡垒党支部”、“优秀共产党员”活动为契机，充分发挥党员干部敢闯、敢干、敢于开拓创新、勇创一流业绩的模范带头作用；二是坚持党组中心组学习制度，认真落实“三三三”学习工程，中心组每月组织1－2次学习讨论，发挥学习示范带头作用；三是工会积极组织各项活动。通过每年组织春节联欢会、义务献血、帮困献爱心、送生日贺卡等各项活动，进一步增进财政干部的交流和沟通，活跃机关文化氛围；四是积极发挥团委作用。机关团委通过开展网上形象调查、辩论会、读书活动、交流座谈、拓展运动等活动，积极培养青年干部爱岗敬业、奉献财政的主人翁精神；五是成立妇委会。加强对妇女工作领导，通过组织“三八节”、妇女同志体检等活动，更好地维护妇女的合法权益。二、存在不足
1、创新意识不够强烈。在开展工作过程中，虽然能按照政策规定认真落实好各项工作，但存在着按老传统、老办法来处理日常工作，特别是针对客观情况变化和干部工作的实际出发，研究新情况，解决新问题，开拓创新性开展工作还不够。
2、工作机制不够健全。一是在干部队伍建设规划上缺乏目标机制，没有近期、中期和远期相结合的目标计划。二是干部队伍“出入口”缺少畅通机制。干部能上不能下，能进不能出，形成干部队伍建设的制约“瓶颈”。三是培养教育上缺乏多渠道机制。特别是对年轻干部的培养、教育方法不多，年轻干部政治理论素质和业务素质的培养和实践锻炼的渠道不多。四是内部工作机制有待完善。与干部队伍建设相关的职能处室应有分有合，加强合作，形成合力；各处室负责人要增强“两手抓”的意识，努力做到业务工作和队伍建设齐抓并进、共同促进。在人事管理工作中，要逐步完善干部的选拔、任用、考核、奖惩激励等方面的制度办法。
3、业务素质不够精通。由于平时有针对性地组织业务学习不及时、工作人员缺乏多岗位锻炼，再加强上人事工作政策性较强，工作中习惯于按老办法和政策规定办事，对新出台的政策业务规定学习研究不够，导致本职业务理解掌握不深不透，业务水平提高不快，影响人事工作的科学发展、可持续发展。
三、工作措施
坚持把是否有利于促进财政干部学习、服务和创新意识的培养、是否有利于促进财政干部的成长、是否有利于推动财政事业发展和服务经济社会发展的大局，作为人事教育工作的出发点和落脚点，破除束缚财政干部成长和作用发挥的做法和机制，认真做好以下几方面的工作：
一是进一步完善各项制度，在全局牢固树立制度优先的管理理念。坚持每年举行“金点子”征集活动，以此为平台广泛听取干部职工的合理化意见和建议。根据工作发展需要，不断对现有管理制度进行整合和完善，严格干部轮岗、培训、继续教育等制度的落实；狠抓基础台帐管理，确保各项财政业务工作的连续性和完整性；充分发挥督查工作的激励约束作用，进一步强化岗位责任制的落实，保证目标任务的完成。严格遵守党纪政纪法纪，遵循雷厉风行、令行禁止的工作规则，确保政令畅通，确保各项决策落到实处；坚持依法行政、依法理财，严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，做到不越位、不缺位。
二是进一步细化工作责任，全面落实内控制度和岗责体系。围绕财政工作“安全、高效、和谐”要求，进一步完善岗责体系，将风险点控制合理分配到具体岗位，将工作人员岗位职责与内控制度、ab岗制度、首问负责制有机地结合，合理设置工作岗位，明确职责分工，责任到人，实现岗位之间、处室之间和制度之间的紧密相连；根据不相容岗位相分离要求，进一步完善身份认证系统，确保被授权的人员在权限范围内实施有效操作，保证财政业务流转安全、高效，规避财政资金管理风险；通过技术手段进一步提高工作成效，解决功能重叠和资源闲置或浪费问题，完善电子化查询、分析和决策系统，满足各层次业务操作需要。
三是积极推行绩效考核，推进机关作风效能建设。效能建设是行政管理体制改革中的一项重要内容，每年根据市委市政府对财政工作要求，进一步提高财政部门效能建设水平，发挥财政部门对经济调节、市场监管、社会服务和公共服务的能力和水平。加快电子政务网络平台建设，全面实行网上办公、网上办事，提高决策、监管和服务水平，以此为基础，进一步细化、量化我局各项考核指标，注重绩效考核，以考核促管理，以考核建理念，不断提高服务质量和提高工作效率。在具体方法上，注重业务与管理并重，主观与客观并重，定量与定性并重，民主与集中并重，奖励与惩罚并重。
四是改进教育培训方法，提高教育培训的成效。加大干部能力的培养和素质的提高，学习、领会、落实科学发展观精神及要求，更好地适应财政改革发展的需要。针对不同的对象因材施教，分类培训，重点抓好对中层领导干部、专管员及业务骨干的培训；推进互动式教育，建立沟通谈心制度，促进局长与处长、党员与非党员、干部与群众、老同志与新同志互帮互学，取长补短；注重把握财政工作发展态势，加强形势性分析，赢得财政工作的主动权和话语权；进一步提高、调动财政干部工作学习的积极性和主动性，开阔宏观视野，提升自身综合素养。
五是强化组织管理，进一步发挥党工群团组织的作用。局党组以开展争创“好班子”活动为平台，坚持中心组学习制度，增强对财政工作的带动、推动作用。机关党委结合创建“三型”党组织活动，加强党的思想、组织、作风和制度建设，抓好党员干部的理论学习和教育培训工作。各党支部严格落实“三会一课”、民主生活会等各项组织生活制度，注重对党员的教育管理。各党小组将党员思想政治工作与财政业务工作有机结合，做到相互融合、相互促进、相互提高。同时，人事、纪检、办公室、党工团妇等部门和群团组织各司其职，各负其责，相互配合，齐抓共管。
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教育系统科学发展观第二阶段工作总结
教育系统科学发展观第二阶段工作总结
深入学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段以来，在市委指导检查组的指导帮助下，市教育局精心组织，周密部署，抓实了召开专题民主生活会、形成班子分析检查报告、组织开展群众评议及阶段验收总结四个环节，找准问题，剖透根源，明确整改方向与具体措施，确保了分析检查阶段各项工作取得扎实成效。一、精心筹备，扎实开好专题民主生活会
一是广泛征求意见和建议。局党委及直属各支部充分发扬民主，拓宽建言渠道，采取发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会、走访、调研等多种方式，广泛征求意见建议。共发放意见征求表1500多份，召开座谈会530多人次，教育局还组织开展了“电话家访”活动，通过随机电话形式，向学生家长了解学校办学情况，征求意见建议，共电话家访约1000多次。二是深入开展谈心活动。提前印发谈心提纲，做到了“两主动，两结合”。“两主动”就是领导干部主动约党员谈，党员主动约群众谈；“两结合”就是将谈心活动与做好当前工作紧密结合，与促进个人提高紧密结合，保证了活动效果。三是认真撰写发言材料。在广泛开展谈心活动、征求意见建议的基础上，按照“深、实、准、透、清”五条标准，组织领导干部认真撰写发言材料，并实行分级把关制度，确保发言材料深刻详实。四是扎实召开民主生活会和组织生活会。组织召开了由机关中层干部及直属支部主要负责人参加的专题民主生活会，围绕“全面实施素质教育，推进教育科学发展”主题，局领导班子成员分别阐述了各自对科学发展观的认识与理解，深入挖掘了工作中存在的问题，并提出了具体的整改方向。各直属支部也相继召开了民主生活会，局党委成员分头参加，并进行了有针对性的点评。
二、全面剖析，科学形成领导班子分析检查报告
领导班子专题生活会后，局党委开展了“五查五看”活动，即：查思想观念，看是否在解放思想，加快实施素质教育上形成共识；查学习成果，看是否运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动发展；查工作作风，看是否做到求真务实、勤政廉政；查制度机制，看是否政令畅通，有利于自主、创新发展；查工作措施，看是否能够确保全局重点工作得到有效落实。在此基础上，对贯彻落实科学发展观情况进行了全面回顾，形成教育局领导班子分析检查报告。报告肯定了近年来我市教育工作在设施水平、队伍素质、教育质量等方面取得的突出成效，也系统梳理了制约教育科学发展的问题，剖析了问题产生的主客观原因，特别是主观原因，并结合实际提出了以“六个坚持”为主要内容的发展思路，为整改落实奠定了基础，明确了方向。
三、严格要求，认真组织报告评议工作
通过网络办公系统全文发布了《**市教育局领导班子分析检查报告（评议稿）》及相关的评议要求、表格等，由各单位根据参评人数统一时间印发，并送交到评议人手中，确保了其充分的知情权。评议主要采取书面评议的形式，从三个不同层面进行：一是组织局机关全体党员及群众评议；二是教育局班子成员，分赴各直属支部，组织各单位全体领导干部、教职工代表、学生家长代表及辖区内的代表委员进行评议；三是组织教育系统其它单位主要负责人进行评议。评议结束后，我们将评议结果通过简报的形式进行了公示，并对分析检查报告进行了完善，为整改落实阶段制定整改方案、解决突出问题和完善机制提供了有效依据。
四、强化督导，切实抓好阶段考核总结
阶段末组织检查指导组，对12个直属支部学习检查阶段的各项工作进行了逐项考核，并督导各单位按活动要求进行了补充完善。从督导检查情况看，总体上能够严格按照市委的要求部署进行，分析检查阶段抓得紧，抓得严，抓得实，各项工作进展顺利，并取得了阶段性的活动成效。但也存在一些问题，主要体现在：一是个别党员对分析检查阶段工作的参与积极性不够强，认识不够到位；二是个别党员学习讨论不够深入，学习多、讨论少；三是在联系思想和工作实际，解决具体问题上力度还不够大，对如何将学习、实践、建制有机结合起来研究得还不深。下一步，我们将坚持边学边改、边查边改、集中整改的原则，认真制定整改落实方案，明确整改落实的目标、时限、具体措施和责任分工，确保学习实践活动取得扎实成效。
财政信息处科学发展观第二阶段工作总结
财政信息处科学发展观第二阶段工作总结
按照《**市财政局学习实践活动试点第二阶段工作实施办法》的要求，信息处继续深入贯彻落实科学发展观要求，紧密联系工作实际，认真查找在学习实践科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析原因，统一思想认识，切实理清发展思路，明确努力方向。
一、学习实践情况及成效
通过开展深入学习实践科学发展观活动，我们认真回顾、总结党的十六大以来贯彻落实科学发展观的总体情况，在谋划、推动和实现财政信息化更好更快发展方面取得了初步成效。
1、统一思想，提高认识
通过广泛动员，开展学习培训和解放思想大讨论，大家充分认识到在全党开展深入学习实践科学发展观活动是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措。结合当前信息处面临的新形势、新机遇，用科学发展观指导我们的工作，对促进财政信息化发展具有重要意义。
2、解放思想，拓展思路
通过学习调研，大家深入实际，总结工作实践中的经验教训。紧紧围绕信息处当前面临的新机遇和新挑战，解放思想，理清思路，摒弃不适应、不符合科学发展观要求的思维模式，积极转变职能，进一步拓宽工作思路。
3、强化责任意识和使命感
信息处各技术人员分系统实施业务系统运维工作，尽全力为局内外用户服务，第一时间发现问题、解决问题，确保了所有财政业务系统稳定、高效、安全运行。针对当前工作任务和工作目标，对照科学发展观的要求，大家结合各自的工作岗位特点查找差距，积极转变思路，进一步增强工作责任感和使命感。
二、存在的主要问题
在对照检查、分析问题阶段，信息处认真开展“五对照、五查找”。即对照科学发展的新思路，认真查找在理财观念、管理理念方面存在的问题和不足；对照科学发展的新要求，认真查找在全面协调可持续发展方面存在的问题和不足；对照科学发展的新方法，认真查找财政信息化建设方式、方法中存在的问题和不足；对照科学发展的新目标，认真查找财政信息化建设在又好又快发展方面存在的问题和不足；对照科学发展的新标准，认真查找财政信息化建设在服务方面存在的问题和不足。
1、思想解放程度不够，思想观念还不能完全适应科学发展观的要求。信息处成立伊始，站在全局和战略的高度发挥信息处职能作用的自觉性、主动性不够，缺乏敢想敢干、创新突破的胆识和魄力。
2、管理和工作方法创新不够，工作作风还不能完全适应信息处新职能、新任务的要求。在实际工作中，仍然比较习惯于按照传统模式想问题、办事情，以求稳为先，习惯于循规蹈矩。对新形势下如何提升财政信息化水平、做好财政信息化工作的新点子不多，被动居多，主动的少，技术创新和管理创新有待进一步加强。
3、财政信息化建设的力度和深度还不够，现有模式还不能完全满足新时期财政工作科学化、精细化管理的要求。主要表现在：一是部分信息资源的整合不够，存在“信息孤岛”的现象，无法形成统一的信息一体化平台；二是信息处作为信息化建设的主管部门，权利、义务不对称，在业务系统建设上更多地听从业务部门的意见，但系统的管理责任和风险却落在信息处；三是存在重“前”轻“后”的现象，信息系统的建设往往只重视前期的建设过程，而对后期的维护与升级等工作重视不够。
三、下一步工作思路和改进措施
下一步，我们将继续巩固深化学习实践科学发展观活动成果，始终坚持以科学发展观为统揽，始终坚持以深化财政改革为主旋律，围绕“保增长、促转型、维稳定”的目标，完善工作机制，提高管理水平，更好地发挥“参谋助手”和技术支撑的作用。
（一）深刻领会贯彻落实科学发展观的重要性，增强做好财政信息化工作的信心。要根据新时期财政改革和财政信息化工作的要求，把握信息化建设的客观规律，紧紧围绕财政改革与发展大局，坚持“一体化建设”的指导思想和“五统一”原则，积极推进财政信息化和金财工程建设，加大对财政管理与改革的技术支撑力度，为实现财政管理科学化、精细化提供强有力的技术保障。
（二）立足当前，着眼长远，研究制定推动科学发展、建设信息财政的新思路和新举措。
1、高位科学规划，为高效财政打造“高速公路”。
高位规划就是要高起点、高标准统筹规划，财政部门作为国家宏观调控的重要部门，要从国家战略的高度重视和推进财政信息化建设，只有这样才能真正实现管理一体化、业务一体化、技术一体化，达到低投入、优质量、高效益的有机统一,不断提高科学理财的水平和效能。
2、强化安全管理，为安全财政构筑“铜墙铁壁”。
一方面要加快制定内部信息安全管理制度，进一步完善标准化体
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系，加强对信息系统的规范管理。另一方面，要完善信息安全保障体系和风险防范机制，确保财政信息系统和财政数据在安全环境下运行。3、整合信息资源，为信息财政搭建“超级航母”。
要努力构建统一应用支撑平台，促进业务协同、资源共享和纵横衔接。整合财税信息联网分析系统及其他渠道信息，从本地区经济运行和财税运行相互结合印证的角度，对信息进行整理、解读和加工，组织开展专题分析、深度分析和综合分析，增强财政工作的前瞻性、预见性，为领导决策提供参考依据。
教育局科学发展观第一阶段工作总结
教育局科学发展观第一阶段工作总结
**市教育局深入学习实践科学发展观活动自启动以来，按照《中共**市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《**市第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》等文件精神，紧密结合教育局工作实际，广泛动员，精心组织，周密部署，采取多种形式，扎实有效地开展学习实践科学发展观的各项活动，现将第一阶段的工作总结如下：
一、认真学习培训 奠定思想基础
（一）加强组织领导、精心安排部署。市委学习实践活动动员大会结束后，我局党委高度重视，周密部署，精心安排。一是召开了3次党委会，研究学习实践活动。成立了组织领导机构，组建了学习实践活动领导小组办公室；二是制定了《市教育局深入学习实践科学发展观活动实施方案》，召开了动员大会；四是制定了专题调研方案，进行了为期半个月的基层调研，组织了5次集中学习交流，党员干部认真自学，自学时间在30小时以上。五是局领导班子成员充分发挥了示范作用，带头学习，带头调研，带头剖析案例，带头撰写心得体会；六是在网站上开辟了学习实践活动专栏，编发活动简报10期，宣传我局学习实践活动工作要求，进展情况，主要动态和典型经验。全体党员积极参加“我为**教育科学发展献一策”活动，在职的34名党员 提出了67条建议。第一阶段共有294人次参加了集中学习。
（二）注重四个结合，强化学习效果。一是学习调研注重“四个结合”。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大对教育工作提出的新任务新要求结合起来，与总结我市教育事业改革发展的成就与经验结合起来，与促进全市教育改革、发展、稳定结合起来，与开创本单位各项工作新局面结合起来。二是在研读原文、思考问题、调查研究的基础上，每个党员写出一篇心得体会，每个党员为**教育科学发展献一策，每位局领导做一次典型案例分析，每个调研组提交一篇调研报告。
二、调研剖析问题 明确发展思路。
（一）调研主题明确，工作扎实有效。市教育局党委把深入开展调研工作作为第一阶段学习实践活动的重要环节，采取“三定”措施，确保调研取得实效。一是定调研专题。紧密联系教育工作实际和发展实际，确定了“切实抓好基层党建工作，促进教育事业发展”、“ 以科学发展观为指导，全面促进教育改革与发展”、“推进危改建设进程，确保农村中小学校舍安全”、“以教研促教改，促进普通高中教育质量提高”、“切实抓好减负工作，促进农村义务教育发展”等五个专题；二是定责任领导。五个专题由党委书记董保华、局长于波、孙正飞副局长、王琳副局长、段如军主任负责完成；三是定时间，规定在4月20日前完成调研，并提交调研报告。领导班子成员分头负责，带队深入基层一线，采取召开座谈会、问卷调查、个别走访、实地考察等方式，听取群众意见建议。参加调研的局领导5人，科室负责人17人，调研次数10次。到了22个乡镇，37所中小学，召开座谈会37次，979名教职工、学生参加座谈会，发放问卷调查表128份。调研结束后，参加调研的领导和科室积极进行调研汇总分析，收集意见建议79条，形成五篇质量较高调研报告，提出了23 条解决问题的措施办法，为下一阶段的分析整改工作奠定了基础。
（二）深刻剖析问题，明确发展思路。在深入调查研究的基础上，局党委带领全体党员、全体职工开展案例分析活动。结合 “办什么样的教育、怎样办好教育”，“培养什么样的人、怎样培养人”这两个根本问题，总结我局近年来贯彻落实科学发展观的经验教训，并结合基础教育、教师队伍建设、中小学减负、排除危房等实例进行了深入分析。近几年，全市教育事业迈出了新步伐，取得了新成绩，但在实现稳步发展的同时，还面临着诸多困难和问题，主要表现在：一是教育资源总量不足，优质教育资源紧缺，人才培养的质量、数量、规模和结构还不能满足经济社会发展的需要和人民群众的需求；二是教育教学质量有待进一步提高，深化教育教学改革任务艰巨，教育质量评价标准和机制有待完善，片面追求升学率的倾向依然突出，中小学生课业负担过重的状况没有根本转变；三是教师队伍建设需要加强；四是教育优先发展的基础性工作还落实不到位，推动教育优先发展的体制机制有待进一步健全完善；五是学校管理水平效益不高，教育管理成本过高等。针对问题，我们提出了以 “五个转变”，促进教育“五个发展”。通过深刻剖析问题，吸取了经验教训，总结和归纳了更加符合科学发展观的做法，对教育发展有了更加清晰的发展思路和措施办法。
三、坚持开门纳民言 科学发展大家谈
（一）开展“千名群众进机关”活动。在走进基层学校的同时，邀请学校的教师代表、人大代表、政协委员、党代表、民主党派人士、中小学生家长、离退休教职工代表30人进局机关，认真听取他们对教育工作的意见和建议。与会代表从教育持续协调发展、教育科学决策、教师队伍建设、实施素质教育、中小
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学“减负”、教育教学管理等方面发表意见，提出建议。会上，发了征求意见表，征集到意见建议60条。（二）科学发展大家谈取得较好的效果。我局采取分组讨论和集中交流的方式，组织全体党员干部开展科学发展大家谈活动。以“什么是科学发展、为什么要科学发展、怎样科学发展、如何坚持科学发展”为学习讨论主题，以党小组为单位组织党员领导干部展开讨论，引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质的认识和理解。在小组讨论的基础上，确定了五位同志进行大会交流。五位同志分别做了《深入学习科学发展观，促进教育事业科学发展》、《认真贯彻科学发展观，努力促进我市基础教育均衡发展》、《以科学发展观为指导，稳步推进危改建设进程》、《以科学发展观为指导，打造**名师队伍》、《中小学生减负与提质情况分析》等报告。通过学习讨论交流，我局党员干部进一步统一了认识，开阔了思路，在科学发展的重大问题上形成了共识。
四、以学习实践活动为动力 促进教育工作向前发展
我局把学习活动与教育工作紧密结合起来，用科学发展观来武装党员干部的头脑，把学习实践活动作为推动各项工作的强大动力，统筹规划，正确处理好学习实践活动与做好各项工作的关系，确保了教育中心工作与学习调研活动“两不误”。
（一）第一阶段工作取得初步成效。一是对科学发展观的内涵和意义理解更加深入。我们充分认识到，开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，对促进我市教育事业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义，并在实际工作中更加自觉地践行科学发展观。二是在学习科学发展观过程中，全体干部职工增强了科学发展的意识，用科学发展观统领教育事业发展的理念得到加强。三是通过第一阶段的学习实践，全体干部职工的服务意识明显增强，积极做好本职工作，真心实意为群众办实事、解难题。四是解放了思想，拓展了思路，强化了责任感和使命感。
（二）扎扎实实地做好十件实事。在学习实践活动的推动下，我们用心做好十件实事，办好人民满意的教育。一是进一步做好校点布局调整工作，撤并校点110个，巩固“普九”成果，促进教育均衡发展；二是解决学生睡地铺的问题。投入100万元，解决321所学校学生睡地铺的问题；三是抓好高中课改启动工作；四是全力抓好中职招生工作；五是全面实施“生命教育、生存教育和生活教育”，六是继续实施高中“名师”培训工程、中职“双师型”教师培训工程；七是健全各级各类学校贫困学生救助机制；八是继续实施招生阳光工程；九是抓好腾冲县普及十三年教育试点的相关工作；十是落实市政府对县（区）政府教育目标责任制。教育局于4月制定了十件实事任务分解方案，并责任到领导，责任到科室，确保今年教育目标任务顺利完成。
我局学习实践活动第一阶段虽然取得了一定的成绩，各项任务圆满完成，但与上级的要求还有一定的差距，也还存在一些不足之处和薄弱环节，主要是：个别党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够到位，学习的自觉性和主动性还有待增强；学习实践的质量和效果还有待进一步提高；宣传的力度不够等。这些问题有待我们在以后的工作中加以改进。我们将认真总结第一阶段的工作，在下一阶段继续采取有效的措施，确保学习实践科学发展观各项活动落到实处。
残联科学发展观第二阶段工作总结
残联科学发展观第二阶段工作总结
分析检查阶段是学习实践科学发展观活动从思想层面进入实践层面的重要阶段，是对第一阶段学习调研成果的应用和检验，也是做好第三阶段整改落实工作的前提和基础，起着承上启下的重要作用，关系到整个学习实践活动的成效。为此，市残联高度重视，以征求意见、找准问题，分清原因，理清思路为主线，按照分析检查阶段要求的规定动作，稳扎稳打，全力推进分析检查阶段工作。
一、所做工作
1、深刻分析，认真查找问题
分析检查阶段重在检查发现问题，采用“组织点、群众提、自己找、相互帮”等方式，认真倾听群众反映，通过开展“三对照、三查找”，找准突出问题。查找发展观念、发展思路、发展规划等方面存在的突出问题;对照制约残疾人事业发展的瓶颈，查找在建立健全配套制度、创新发展模式、推动残疾人事业发展等方面存在的突出问题;对照群众的新期待新愿望，查找在党性党风党纪、服务基层群众等方面存在的突出问题。
一是加强学习提高认识。强化理论学习，采用集中和自学等形式，认真学习胡锦涛在全党开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神，学习党的十七届三中全会精神以及科学发展观的相关文件，用理论指导实践，坚持在实践中学习，边学习边实践的做法，学习形式多样化，为深入分析查找问题打下了良好的思想基础和理论基础。
二是向社会向群众征求意见。通过设置意见箱、召开座谈会、问卷调查等形式，广泛征求各部门、基层残联，党员干部等各方面对领导班子在落实科学发展观、党风廉政建设、干部作风整顿等方面的意见建议，发放调查问卷30多份，收集整理意见近6条。
三是开展谈心交心活动。班子成员采用了灵活多样的方式方法，坚持分层次、分时段、“一对一”、“多对一”“一对多”等形式，广泛深入开展谈心活动。通过谈心交心，谈出了问题和不足，谈出了原因和根源，谈出了观点和思路，为深入发现和查找问题奠定了良好的基础。
四是深入细致、撰写分析检查报告
充分运用解放思想学习讨论活动和学习调研阶段的成果，紧密联系当前形势、本系统工作以及党员干部思想实际，认真对制约残疾人事业发展主观方面存在的问题进行深刻剖析，撰写领导班子分析检查报告。主要查找出残联基层组织建设等突出问题，并提出抓体系、抓内涵、抓配套、抓班子等四项改进措施。这份检查报告充分反映本系统广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识;充分反映党的十六大以来本系统贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因;充分反映本系统科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施。
2、不走过场，开好民主生活会
一是领导重视，精心筹备。残联理事长对开好民主生活会提出了具体要求，强调班子成员要围绕民主生活会主题，着重从学习实践科学发展观等方面开展批评与自我批评，对照群众的意见和建议，能改的马上改，不能改的要制定方案认真抓好整改落实，为开好民主生活打下了良好的组织基础。在民主生活会上，肯定了残联班子建设，认为班子工作能力、思想水平较高，班子团结和谐。他强调要从抓整改、抓内涵、抓调研、抓廉洁、抓改革、抓绩效、抓服务、抓学习、抓团结等十个方面推动残疾人事业发展，努力做到残疾人事业发展与南康经济社会发展相适应。
二是坦诚相见，勇于批评。领导班子紧紧围绕民主生活会的主题和主要内容，班子主要领导做到带头自我剖析，认真查找差距，班子其他成员也能结合自身的思想、工作、学习、生活实际，认真排查自身在贯彻落实科学发展观、党风廉政建设、干部作风整顿等方面的差距，大家敢于开展批评和自我批评，勇于承担责任，思想得到了触动，认识得到了提高，党性修养得到进一步升华，达到了找出问题、沟通思想、促进提高、增进团结的目的。
三是认真测评，检验质量。在群众民主评议活动中，共发出评议表10张，回收10张，参加评议人员一致认为，此次民主生活会主题突出，意见征求广泛，个人发言准备材料充分，开展谈心和批评与自我批评活动扎实。此次民主生活会发扬了党的优良传统和作风，深入批评和自我批评风气浓厚，不仅班子更加团结和谐，而且班子思想更加统一，干事创业的氛围更加融洽，达到了预期目的。
四是认真落实、整改到位。针对会前征求的意见和民主生活会上查摆出来的问题和薄弱环节，结合工作实际，专门制订了南康市残联20xx年民主生活会整改责任一览表，对目前发展中存在的问题和难题明确具体的负责人、落实部门和完成时限，逐项逐条抓落实，使民主生活会真正开出实效，取得实绩。
3、、积极组织，扎实开展评议
分别召开离退休人员、残疾人代表座谈会，广开言路、采贤纳
残联科学发展观第二阶段工作总结第2页
谏，多方听取对残疾人事业发展的意见和建议。各界代表纷纷踊跃发言，建言献策，对改进机关作风，推动残疾人事业发展提出了很多宝贵的意见和建议。二、取得的成效和经验
（一）思想认识有较大提高。
我会始终坚持把思想政治建设放在首位，切实加强执政能力建设和党风廉政建设，不断提高工作水平和落实科学发展观的能力，为贯彻落实科学发展观打下坚实的组织基础。重点学习贯彻胡锦涛总书记在中共中央政治局会议上对残疾人事业发展的重要讲话精神，把贯彻落实中共中央政治局会议对促进残疾人事业发展的部署与开展科学发展观学习实践活动紧密结合起来，向残疾人和干部职工问计，落实整改措施，使科学发展观学习实践活动的过程成为不断保障残疾人经济、政治、文化、社会权益的过程。
（二）各项工作制度不断健全完善。
我们进一步完善了《市残联办公九项制度》和《市残联政务公示制度》，《市残联服务监督制度》，规范内部管理制度，把制度建设贯穿于队伍建设的始终，形成以制度管人、管事、管权的良好局面。
（三）中心工作得到充分开展。
我会立足残疾人工作的实际，以贯彻落实《中共中央、国务院关于促进残疾人事业发展的意见》，在新的起点上，全力推进残疾人事业与全面建设小康社会协调发展，圆满完成了各项工作。
1.基层残疾人组织建设取得了明显成效。通过公开招聘，聘用了一批有一定工作能力、有群众工作经验的残疾人专职委员，充实到乡镇街道残联，为基层残疾人工作开展良好的组织保障。这批残疾人专职委员活跃在街道及乡镇，有效地实现了基层残疾人工作深度化、细致化、经常化，较好地为基层残疾人提供了个性化服务，得到了广大残疾人的认可和肯定。基层残疾人组织建设取得了成效主要表现在四个方面：一是残疾人工作的地位得到加强；二是发展残疾人事业的社会环境得到优化；三是残疾人各项业务工作得到促进；四是残疾人日常遇到的问题能够及时得到反映和解决。
2.残疾人服务体系建设日益完善。一是大力开展残疾人职业培训，促进残疾人充分就业。为保障有能力的残疾人就业，我会通过委托专业培训机构培训对有劳动能力的残疾人进行职业技能培训，大大提高了残疾人求职成功的机率。二是关注残疾人需求，推动康复工作发展。三是充分发动社会力量，丰富残疾人文化生活。在开展残疾人文体活动中，盲、聋、肢体、智力、精神等五个专门协会发挥了桥梁纽带作用。在我会的指导下，各协会积极主动开展了各类主题活动，极大地提高残疾人的文化生活水平。四是加快无障碍设施建设，方便广大残疾人出行，为残疾人参与社会提供了方便。
经过努力，近年来我市残疾人工作取得了一定成效。省残联授予我市20xx年“残疾人康复工作先进市”称号。
总的来说，经过第二阶段的分析检查工作，市残联应用科学发展观的意识更强，对制约残疾人事业发展的原因更加清楚，谋划残疾人事业发展能力更强，为下一步落实整改工作打下了良好的基础。
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