电力公司科学发展观第一阶段总结。
相当多的人在写个人工作总结的时候没有灵感，有几篇可以借鉴的文章就可以完全不一样，那么，有哪些可以值得参考的个人工作总结，还有哪些方面是需要我们去注意的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“电力公司科学发展观第一阶段总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！
电力公司科学发展观第一阶段总结
科学发展观第一阶段总结
按照公司学习实践科学发展观活动的总体安排和部署，为及时总结学习实践活动情况，发现亮点，解决问题，承上启下，进一步推进学习实践活动的有序开展，特对科学发展
观第一阶段总结如下:
一、整体情况及亮点：
各单位学习实践活动开局良好，进展顺利，初见成效，按进度完成了各项规定动作，且亮点纷呈、具有特色。
1、高度重视，深入发动宣讲，整体氛围浓厚，思想认识全面提升。
各单位认真部署，积极行动，及时召开启动大会，全面宣贯和学习实践活动精神。采取集中学习、自学、集体研讨等方式深入学习科学发展观理论，公司还举办了中层干部集中轮训班，现已成功举办二期，使全体党员干部对于什么是科学发展观、为什么要开展学习实践科学发展观活动及如何开展学习实践活动有了深入理解，并达成了以开展学习实践活动为契机，提升意识、破解难题，促进工作再上新台阶的共识。
2、结合紧密，与生产经营工作相互渗透，统筹兼顾，实现共同促进。
各单位纷纷结合实际工作开展活动。变电工区与春检工作紧密结合，开设活动专栏、建立活动档案，开展了“科学发展、电网安全”主题实践活动；调度通讯所做到“六个结合”，即做到与上台阶工作相结合、与省公司“三评”工作相结合、与全年工作任务相结合、与“三节约”活动相结合、与员工队伍素质提升相结合以及与erp工作相结合；南关供电分公司把助力各项工作再上新台阶作为学习实践活动的结合点，制订17项专项工作排版，并把“王乐精神”贯穿整个活动之中；宽城供电分公司在解决突出问题上抓住制约本单位发展的关键问题，在提高售电量、抓电费自然回收率方面积极采取措施、想办法，对线损管理薄弱的站前棚户区挖掘降损空间。农电系统将学习实践活动有机融入日常工作中，深化“三优四无”及“创一流”工作，使学习实践活动贯穿工作始终。
3、率先垂范，领导干部带头作用发挥突出
党政班子高度重视，普遍认识到开展学习实践活动是全党政治生活中的一件大事，也是一项严肃的政治任务。认真按照党员领导干部“五带头”的要求，以身作则，带头参加学习讨论和开展调研活动。有的领导亲自授课，指导本单位开展学习实践活动，调动了其他党员干部的学习热情，学习实践活动效果明显。
4、突出亮点，以特色载体活动丰富学习实践活动内涵
各单位纷纷结合自身工作实际开展特色活动，如绿园供电分公司深入实施“1037”主题实践活动，即强化十种意识、开展三节约活动、落实七个提升目标，使实践活动有目标、有措施、有亮点、有特色；客户服务中心深入开展“发扬王乐精神，以科学发展打造优质服务品牌”主题活动；计量中心提出以深化“先锋党员五样精”活动，并力求此项载体活动形成常态；培训中心在联系实际上有新思路，在完成规定动作的同时，设计自选动作，在长远发展上抓转向，将传统的仅作为提供教室的低定位，转变为既抓硬培训也抓软培训的功能提升的高定位。
5、强化指导，突出帮助和协调解决基层问题
各指导组和工作组深入基层，把握活动主要精神，确保正确方向；把握工作重点，突出特色亮点；加强组织领导，全面落实责任，有针对性地对基层进行指导。同时，本着共同学习的原则，有的指导组为基层提供《学习实践活动相关问题50题》，使基层活动有方向、学习有抓手，切实发挥了政策指导和帮助解决问题的职能。
6、加强宣传，学习实践活动氛围浓厚
公司加大了宣传工作力度，通过《长春电业》、流动电视台、主网页专栏、《长春供电公司学习实践科学发展观活动简报》等宣传平台集中反映和强力宣传活动动态。同时，加强与上级公司的沟通，及时将重大活动动态和活动成果上报省公司，实现有效沟通和宣传。注重痕迹管理，对上级及公司各种文件及时归档，做到了基础资料完备，为活动的顺利开展提供保障。
存在问题：
1、个别单位在方案的制定上联系本单位实际不够，存在照搬照套现象。
2、解决突出问题的思路不够清晰，措施不够具体和明确。
3、在体现实践特色上不明显，没有形成自己的特点。
下步建议：
1、学习力度仍需加强，特别要结合强化“十种意识”，进一步明确学习实践活动的基本观点、目标要求和主要原则，力求人人皆知、深入理解。
2、在学习实践活动的载体上下功夫，基点是不搞形式，不搞花架子，力争结合实际、体现特色、抓出常态。在总体工作之下，生产系统开展“电网建设保安全，科学发展上水平”主题活动；供电系统开展“实施1037工程，科学发展上水平”活动；机关开展“创建全能机关，科学发展上
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水平”实践活动；农电系统开展“强企惠农创一流，科学发展上水平”实践活动；多经系统积极应对金融危机，开展“创新创效闯市场，科学发展上台阶”特色载体活动。3、把握学习实践活动的重点，统筹兼顾，抓好结合，认真处理好学习实践活动与生产经营工作的矛盾。妥善安排时间，合理分配精力，真正将省公司党组提出的“两手抓、两不误、两促进”的要求贯彻到位、执行到位。
4、加强对领导学习实践活动联系点单位的关注，分系统抓好试点，把领导的联系点培育成学习实践活动的示范点，在全公司宣传和推广。
5、专题调研和解放思想讨论应超前做好指导工作，确保收到实效。
下一步工作安排：
1、全力推进下一阶段的调研及解放思想讨论活动，要做到全面铺开、不留死角，机关、各单位要切实采取多种形式，严格按照活动排版开展活动。
2、做好转段的各项准备工作，对各个环节工作要早酝酿、早启动、早部署，紧密衔接，做好第一阶段总结，确定第二阶段重点，在活动进度上要比省公司适度超前。
3、各指导组要发挥对基层活动的有效指导和引导作用，要将学习实践活动与上台阶工作有机结合，避免孤立、片面地开展活动，达到相互渗透、相互促进。
4、创新载体，有意识地发现和培树亮点，使之成为全公司亮点。
5、要把学习实践活动抓实、做细，以强大的宣传和正确的舆论导向扎实推进活动有序开展。
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残联科学发展观第一阶段工作总结
残联科学发展观第一阶段工作总结
全县开展深入学习实践科学发展观活动(简称“学习实践活动”)以来，在县委学习实践活动领导小组的正确领导下，在检查指导组的具体指导下，较好的完成了第一阶段工作任务，现将具体情况总结报告如下：
一、认真传达学习活动动员会精神，研究制定活动方案
3月26日上午全县学习实践活动动员会结束后，县残联及时召开党支部会议，邀请不是党员的4名干部参加，首先传达了的州人大高道平副主任的重要讲话精神，及姜书记的重要讲话，结合县残联实际，进行了认真讨论，对贯彻落实动员会精神做出了具体安排，初步形成了县残联深入开展学习实践活动实施方案框架，成立了以理事长为组长、副理事长为副组长，办公室负责人为成员的学习实践活动领导小组，明确了各自的工作职责。经过进一步征求意见和集体讨论，形成了《**县残联学习实践活动实施方案》，并上报县委学习实践活动领导小组办公室备案。
二、召开动员会，对学习实践活动进行安排和部署。
传达贯彻县委动员会精神，制定方案的基础上，于3月26日下午召开了县残联开展学习实践活动动员会，5名党员干部全部参加了动员会，同时还邀请4名非党干部职工参加会议，在动员会上，首先宣读了《**县残联深入学习实践科学发展观活动实施方案》，然后由县残联支部书记**同志做了动员讲话，对开展学习实践活动做出了全面安排和部署。
三、加强学习，进一步提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。
按照方案要求，于3月30日和4月6日组织了2次集中学习，主要学习了胡锦涛总书记关于全面贯彻落实科学发展观的重要讲话和论述，同时，每名党员干部还结合各自的思想与工作实际进行了自学，通过学习使大家对科学发展观的科学内涵，精神实质、目标要求，基本方法有了更加深入的理解。使大家一致感到：在全党开展深入学习实践活动，是党的十七大作出的重大部署，是全党开展的又一次党内集中学习教育活动。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观，着眼于把握发展规律、创新发展理念，转变发展方式、破解发展难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观念。用科学发展观这一重大战略思想，武装全体党员特别是党员领导干部的头脑，这对于指导旅游工作实践，推动旅游业快发展、大发展、科学发展都有十分重要的意义。通过学习，使我们进一步提高了贯彻落实科学发展观的自觉性，增强了工作责任感和紧迫感。
四、开展专题调研，在解决实际问题上下功夫。
开展专题调研是学习实践活动的重要环节，因此，我们采取边学习边讨论边调研的方式深入基层开展调研活动。
首先，结合残联工作实际，确定调研题目。班子成员以“推动科学发展 建设和谐**促进残疾人事业发展”为专题开展调研。
其次，专题调研与征求意见相结合。紧紧围绕促进残疾人事业科学发展这一主题，广泛征求意见。共向发放征求意见函12份，到目前共收回征求意见函12份。经过认真梳理，共梳理出贯彻落实科学发展观方面存在的思想观念方面、促进残疾人事业科学发展方面、残疾人服务体系建设方面，党的建设方面等方面的问题。调研的目的是为了找准问题，解决问题，促进工作上水平，促进残疾人事业又快又好发展。经过认真分析研究，对能够近期解决的问题立即安排部署予以解决，如针对反映残疾人服务体系建设方面存在的服务体系不健全、服务质量不高等问题。
再次，围绕科学发展进行解放思想讨论。领导班子和党员干部在调查研究基础上，紧密结合本单位工作实际和党员干部思想实际，围绕着力推进残疾人事业又快又好发展，着力推进民生改善，着力推进社会政治持续稳定，着力推进领导班子、干部队伍和基层组织建设，采取座谈会形式，开展解放思想讨论。通过讨论，引导广大党员干部，特别是党员领导干部把思想认识从以前不符合科学发展观要求的观念、做法等束缚中解放出来，进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，以与时进俱、开拓进取的良好精神状态，推动**县残疾人各项工作健康发展。
总之，通过开展学习实践活动，使每名党员受到了教育，启发了思想，激发了工作热情，促进了工作开展，取得了比较好的效果。下一步我们将按照方案的要求，进一步征求意见，深入基层开展调研，将制约**残疾人事业快发展、大发展、科学发展的问题找足、找准，为下一步分析检查做好充分准备，确保学习实践活动不走过场，取得实实在在的效果。
科技局科学发展观第一阶段总结
科技局科学发展观第一阶段总结
根据州委深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求和我局学习实践活动实施方案，在第三指导检查组的具体指导下，认真抓好第一阶段各个环节的各项“规定动作”。现将我局学习实践科学发展观活动第一阶段总结如下。
一、工作进展情况
1.高度重视，行动迅速
按照州委的统一部署，州科技局主要领导高度重视，把深入学习实践科学发展观活动作为当前一项重要工作来抓，制定出《**州科技局关于开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》和《**州科技局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，成立了学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，领导小组组长由局党组书记和大波担任，副组长由班子成员担任；制定出学习实践活动第一阶段的学习计划，明确了第一阶段的工作内容、目标要求，使每位党员干部职责清晰，目标明确，确保活动的扎实开展和贯彻落实。3月26日下午，我局召开了动员大会，对学习实践活动进行宣传发动和全面部署，邀请州第三指导检查组副组长熊光扬、成员康家磊到会作指示，同时还邀请了相关民营科技企业负责人参加大会，我局全体干部职工参加了动员大会。局长和大波在会上作了动员部署讲话，对如何开展好活动提出了具体要求。全局干部职工和广大党员统一了思想，提高了认识，以高度的政治责任感、使命感和良好的精神状态投入到学习实践科学发展观的活动工作上来。
2.抓好学习，提高认识
根据中央、省委、州委的安排部署及要求，我局充分利用全局干部职工集体学习、中心组成员集中学习、个人学习、参加专题讲座、网上学习等多种形式，认真学习中央、省委、州委领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话，以及州委六届五次全会精神及开展科学发展观活动系列文件等学习材料，还组织我局副科以上党员领导干部共6人参加了**州领导干部深入学习实践科学发展观活动专题讲座，进一步把握科学发展观的时代背景、重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，形成科学发展的共识，树立科学发展观的理念，理清科学发展思路，努力提高学习实践科学发展观活动的整体认识。同时，全体党员及副科以上领导干部学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《国内外经济社会发展实例选编》，处级以上领导干部还学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
3.加强宣传，营造氛围
在**政府信息门户网站—**州科技局网页上建立了“学习实践科学发展观活动专栏”，积极利用网站、文字信息等形式对我局学习情况及时宣传报道，在全局营造了一个学习科学发展观，实践科学发展观的氛围，确保学习实践活动的覆盖面。
4.结合活动，抓好工作
切实把学习实践活动与工作职责紧密结合起来。在学习实践活动过程中，一是加强科技计划项目申报，加大科技投入，带动当地经济社会发展，积极组织申报省、州两级科技计划项目，截止目前共组织申报省科技计划项目13项，州级科技计划项目16项。二是认真组织筹备新一轮“党政‘一把手’科技创新工程”，为将“建设创新型**行动计划”认真贯彻落实到基层，充分发挥科技创新在地方经济社会发展中的支撑引领作用，在郑毅副州长的带领下组织相关人员，通过深入相关企业走访调研，立足企业优势和特色产业发展，凝练出了“老窝火腿关键技术研究与产业化开发示范”项目，该项目具有一定科技含量、前期工作基础扎实、突出地方特色，确定为20xx年党政“一把手”项目，目前正在进行项目前期申报工作。三是认真组织实施“**边疆解‘五难’（学科技难）”惠民工程。今年是我州实施“解学科技难”工作的第三年，是项目实施的最后一年，州、县科技局认真按照省科技厅“六个一”工作部署和我州实施“兴边富民工程”中“产业培育、素质提高”等6个内容要求，在三个边境县9个乡镇（六库镇、古登乡、洛本卓乡、老窝乡；子里甲乡、上帕镇；茨开镇、独龙江乡、普拉底乡）组织实施，通过积极开展科技示范及推广应用，在省级项目经费尚未下达的情况下，州、县积极创造条件，统筹安排，精心组织、认真落实，各项工作正在有计划分步骤的顺利实施。四是局长带领相关科室负责人分别到四县科技局调研，了解四县科技局工作的进展情况，20xx年科技计划项目的申报情况，还深入部分企业了解企业目前的发展情况以及存在的问题。五是加强科技计划项目管理体制工作。为规范州级科技计划项目管理，依法行政，建立和完善科学的科技计划项目管理机制，引导和推动我州科技进步与创新，保证项目实施质量，提高科技计划项目管理水平和实施成效，促进经济社会持续健康发展，根据《中华人民共和国科学技术进步法》、《国家科技三项费用管理办法》、《**省科技计划项目管理办法（暂行）》、《**省科技计划项目经费管理办法（暂行）》等有关法律法规，结合我州实际，我局制定
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了《**州州级科技三项经费及项目管理办法（试行）》，截止3月底已按程序与州政府法制局办理了相关手续，经州政府法制局审定后，该《办法》从4月1日起施行，该《办法》的制定和出台将进一步规范州级科技计划项目管理，加强科技依法行政，在建立和完善科学的科技计划项目管理机制，提高科技计划项目管理水平和实施成效方面将起到积极的促进作用。同时，为使我州科技计划项目管理工作向科学化、规范化方向发展，做到突出重点，集中力量，优化科技资源配置，组织实施好对全州经济社会发展有较大影响的引领和支撑作用的科技示范项目，促进发展方式转变和结构调整，支撑我州经济社会又好又快发展。我局起草了《**州科技局关于州级科技计划项目管理工作的请示》，并上报州人民政府，经州人民政府批准同意后，将我州科技计划项目管理工作相关事宜在我局网页上发布，整个项目管理从项目立项、项目实施、项目验收三个环节出发，以8个规范性文本格式确定管理模式，从而极大地促进了我州科技计划项目管理工作向科学化、规范化方向发展。5.开展专题调研,认真撰写调研报告。领导班子带领相关科室负责人到四个县深入农村、深入基层、深入群众、深入企业，认真调查研究全州科技工作情况。单位领导班子成员结合各自职责和业务工作开展专题调研，分别撰写出调研报告，并于4月28日召集全局党员及副科以上干部职工进行研讨交流，单位主要领导和局党组成员分别发言，为其他党员干部作出了表率,通过讨论，进一步深化对科学发展观的认识和实践探索。
6.开展科学发展观“大家谈”活动，进一步理清工作思路。
科学发展观就是坚持以人为本、全面协调可持续的发展观。科学发展观应当是重点发展观，即以经济建设为中心，坚持质量和速度并重，应当是以人为本的发展观，即坚持人的发展是发展的核心内容。
一是开展“大家谈”活动，要求在思想观念更新上下功夫。要求将科学发展观在头脑中深入扎根。也就是必须深刻领会科学发展理念的要求，坚持理论和实践相结合，在工作中积极践行科学发展观，真正把科学发展观作为行动指南，作为我们思考和处理问题的出发点和落脚点。
二是开展“大家谈”活动，要在机制创新上下功夫。创新是无止境的，是充满活力的。我们要在实际工作中结合科技工作实际坚持不断探讨新的科技工作机制和制度。加大改革力度，在制度的框架内，使工作更有序、更高效运行。
三是开展“大家谈”活动，要在履行岗位职责上下功夫。把学习实践活动贯穿于科技管理工作过程中，体现在科技管理的各个环节，包括科技计划项目申报、科技成果申请及登记、科普宣传、实用技术培训等工作中体现高效、规范、公平、公正，使规章、制度、流程、管理都适应科技管理职能的履行，有利于我州经济社会协调发展。
7.认真开展案例分析，深刻反思促发展
根据州委及我局学习实践科学发展观活动实施方案的要求，我局于20xx年4月27日下午，我局召集全局干部职工开展深入贯彻落实科学发展观活动案例分析会，会上我局就“阳宗海水体污染事件” 、“孟连县‘7.19’事件”、“祥云县下庄镇下庄村党支部书记普发兴的先进事迹”进行了正反案例分析。通过正反案例分析，应认真思考和弄清三个问题：一是我们的权力是谁给的，我们对人民应负什么样的责任；二是我们应如何以人为本、如何执政为民；三是如何结合这次学习实践活动，解决好对人民群众的感情问题，解决好影响和制约科学发展的突出问题。在今后的工作中，广大党员干部，一定要自觉遵守政治纪律，提高执行力；一定要全面履行工作职责，严格依法办事；一定要转变工作作风，扎实办实事，勤政为民；一定要认真吸取教训，做到举一反三，按照科学发展观的要求，执政为民。
8. 认真开展回头看，抓好党员干部学习实践活动
我局通过抓好开展“三个回头看”，认真回顾学习实践活动开展以来的各项工作，查漏补缺，狠抓落实。
一看是否把学习贯穿始终，扎实推进理论学习。认真检查党员的学习情况，查一查党支部的学习记录，看一看支部是否深入开展了学习交流，广大党员干部对科学发展观的时代背景、科学内涵、根本要求的理解是否有了进一步提高，对坚持科学发展、加强机关党建的认识是否有了进一步深化；查一查党员干部是否认真通读了指定的学习书目，看一看是否紧密联系当前国际国内形势的发展变化，进一步抓好党的十七届三中全会、中央经济工作会议、中纪委十七届三次全会等一系列重要讲话精神的学习，抓好州委六届五次全会等会议精神的学习。对没有达到学习要求的党员，本着缺什么补什么的原则，及时进行补课。
二看是否突出实践特色，切实抓好调研成果落实。看一看领导干部是否深入到基层和联系点开展调研，是否围绕机关党建的热点难点问题，充分听取基层群众意见；看一看调研报告是否详实，是否紧紧围绕突出问题，进行深入的再调研、再思考，力求情况掌握得更详尽一些，问题查找得更准确一些，原因分析得更透彻一些，对策提得更到位一些；看一看调研成果是否转化，撰写的分析检查报告和整改落实方案是否充分体现调研的成果，调研查找出的问题是否有了解决方案。
三看党员是否广泛参与，为创新局机关的党建工作建言、献计、出力。要牢固树立围绕和服务中央、州委的中心工作来抓党建，为当前工作提供思想、组织和政治保障的工作理念，努力把以人为本的原则贯穿于局机关党的建设各项工作任务之中；是否在调研报告讨论会上结合本部门存在的突出问题，联系自己的思想和工作实际认真讨论；是否在征求领导班子调研报告时，集思广益，开动脑筋，充分发挥主动性。
二、存在的问题
一在学习实践活动第一阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；二是由于当前各项工作比较繁重，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分。针对以上存在问题，我局将按照有关要求予以改进，抓好边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动活动落实。
总之，在第一阶段的学习实践活动中，我局由于组织领导坚强有力，思想发动广泛深入，学习调研扎实有效，学习提高、分析调研工作成效显著，完成第一阶段七个规定动作，得到了州委第三指导检查组的肯定，为第二阶段打好了坚实基础，我们将认真总结经验，不断把我局的学习实践活动推向深入。
政府科学发展观第一阶段学习调研阶段总结
政府科学发展观第一阶段学习调研阶段总结
我乡深入学习实践科学发展观活动自3月30日全面启动以来，按照县委的统一部署以及《**县深入学习实践科学发展活动实施方案》要求，紧密结合我乡工作实际，广泛动员，精心组织，周密部署，采取多种有效形式，做到规定动作到位、自选动作创新，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显、学习与工作两不误的特点。现将第一阶段的工作小结如下：
一、工作开展情况
一、加强领导、周密部署，落实责任
县委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会以后，我乡领导高度重视，把开展学习实践活动作为当前工作的头等大事，及时召开班子会，研究制定了《**乡关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》, 成立了以乡党委书记为组长，其他班子成员为副组长，乡属各站所负责人为成员的**乡深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室在乡党政办。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点、办公设备“四个落实”。
二、广泛动员，加强宣传，形成氛围
在扎实做好各项准备工作的基础上，3月30日，召开了**乡深入学习实践科学发展观活动动员大会，对我乡开展深入学习实践科学发展观活动活动进行了全面动员和具体部署。乡机关全体干部职工，各村(社区)党总支书记，中小学、社会团体党员代表参加了会议。会议召开后,各村(居)委会和乡直机关各单位通过多种形式对我乡实践科学发展观活动进行广泛宣传，全乡共召开动员会议13次，共600多人参加，出版简报4期，悬挂横幅3条，张贴宣传标语400多条，业余文艺宣传队下乡宣传3次，在乡政府信息公开网上开辟科学发展观宣传专栏，**网上发表宣传信息10余条，红河电视台报道2条，通过多渠道多形式加大宣传力度，使广大党员干部、人民群众深入了解我乡实践科学发展观的相关活动，使我乡的学习实践活动形成了浓厚的氛围。
三、加强学习、形式多样，力求实效
我乡坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，积极开展“三学三树”活动，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动。乡党委统一下发了《科学发展观重要论述摘编》及《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》，广大党员坚持每周自主学习两天，并认真记笔记；充分利用党员远程教育平台组织收看省、州有关深入学习实践科学发展观活动的专题辅导讲座和农科知识；党政班子成员下到各自挂点村上专题授课辅导，并在座谈会上部分党员提出的新问题、新思路进行深入的探讨；组织宣讲报告会，邀请县讲师团领导、我乡部分村党支部书记、致富能手、创业带头人做主题宣讲和经验介绍。我乡在学习调研阶段共发放各类书籍1000多本,记录学习笔记700多本，撰写心得体会200余篇；乡学习实践领导小组组织宣讲会2次，参加宣讲学习300多人次；党政班子到各党支部组织专题辅导20次，参加辅导800多人次；各党支部组织集中学习和收看农村党员远程教育节目60多次，参加学习900多人次；乡领导班子中心组进行3次专题学习，并相互交流了学习体会。通过学习广大党员牢固树立了科学发展的理念，科学发展的信心，干事创业、清正廉洁的新风。
四、创新载体，努力探索、深入调研
在学习实践科学发展观活动中，创新实践载体，围绕县委、县政府提出的“狠抓落实促发展”的要求，紧扣 “落实科学发展观，推动**科学发展新跨越”这个主题，以加强基层组织建设、发展特色产业、维护农村社会稳定、创建边贸发展乡为重点，突出重点、统筹兼顾，确保学习实践活动各项工作有序推进，开展实践活动。一是加强基层组织建设，为科学发展提供坚强的组织保证。按照“抓好一把手、带好一班人、建好一支队伍”的工作要求，把村党支部班子建设放在首位，切实加强教育、管理和培养。通过组织各村（社区）、各单位党员集体学习、挂钩干部定时给他们上党课等方式提高广大党员干部的整体素质，增强基层党组织领导班子整体功能。乡党委在抓好个人自学的基础上，结合农村工作的特点，举办村“两委” 干部培训班，邀请县讲师团到乡举办了科学发展观专题报告。二是落实科学发展观，争当农村创业先锋，打造农业特色专业乡。**乡在落实学习实践活动总体要求的同时，针对不同村（社区）、不同行业的情况，提出不同要求，分层分类指导，把实施“农村党员创业示范工程”作为重点来抓，鼓励农村党员在带头致富和带领群众共同致富中发挥先锋模范作用。目前，我乡已认真甑选了10位农村党员和农村青年作为创业示范带头人，在县的扶持下为他们提供1—2万元的政府贴息贷款，扶持他们创业发展，推进以发展大棚蔬菜、大棚鲜花为特色品牌的特色农业发展步伐，通过举办农村党员知识培训班、建立农村党员培训基地，引导党员大胆创业，大力宣传农村党员创业典型，召开典型经验交流会，打造**特色乡。三是维护社会稳定，
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为科学发展营造良好氛围。各村（社区）、各单位都切实把维稳工作摆上重要议事日程，乡、村也相应签订了维稳工作责任状，将任务层层分解，落实到人，强化责任考核。为维护社会大局和谐稳定，我乡于4月3日至15日开展县、乡、村、三级领导干部“基层大接访”活动。乡、村各级领导特别是党政一把手都深入基层，采取轮流值班的方式设点接待群众，方便基层群众就地就近反映诉求和意见，帮助群众妥善解决实际困难和问题，为进一步落实实践科学发展观营造了良好氛围。四是开展专题调研，注重在实际工作中践行科学发展观首先是注重调研工作的针对性，将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，认真组织实施。结合**的工作特点及新时期新阶段乡镇工作面临的机遇和挑战，研究确定了调研课题。第二是增强调研的科学性和实用性。根据乡镇的具体工作，领导班子成员对调研课题进行了具体策划，并进行了专题调研，形成了情况准确、数据详实、观点明晰、措施可行的调研报告10篇，为深入贯彻落实科学发展观，提出了自己的工作思路和改进措施。五是启动“科学发展情系民生”主题实践活动。结合学习调研、查找问题，按照“三走进、三破解”的要求，在领导班子中开展“征求一次群众意见、宣讲一次惠农政策、做一件实事、走访一户困难群众、交一个农民朋友”的“五个一”活动。五、组织讨论，统一思想，形成共识
围绕学习实践活动主题，在4月下旬开展了“落实科学发展观，推动**科学发展新跨越”大讨论。班子成员结合各自分工、工作现状与当前经济社会发展的需求，通过领导班子成员座谈会、支部组织生活会等形式，以解放思想、破解难题为重点，分析发展形势，抓住主要矛盾，寻找发展差距，解决实际问题。通过开展大讨论，广大党员、干部在边贸发展、人才兴乡、特色创业等方面进一步理顺了思路，拓宽了视野，明确了方向。
二、主要成效
经过全乡上下的共同努力，我乡深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段取得了明显成效。
一是思想认识有了新提高。各参学单位坚持把抓好学习培训作为整个学习实践活动的基础工作，保证学习时间，丰富学习形式，提高学习效果。在学习时间上，各单位确保全体党员集中学习和个人自学的时间，集中开展学习活动每周保证2个工作日，并认真做好读书笔记，撰写心得体会。在学习内容上，为达到党员干部受教育的目的，组织广大党员重点学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志以及上级党委领导一系列重要讲话精神。通过学习，广大党员干部对开展深入学习实践科学发展观活动的目的、意义有了更加明确的认识，对我乡今后的发展目标有了更加深刻的理解，紧迫感、使命感有了进一步增强，“以科学发展观统领全乡”的理念深入人心。
二是精神面貌有了新改观。学习实践科学发展观活动开展以来，各单位、各部门围绕中心工作，立足实际，扎实推进各项工作。广大干部把更多心思放在事业科学发展上，工作积极性、主动性、创造性进一步增强。
三是工作作风有了新改进。通过学习调研活动的开展，广大党员和领导干部坚持边学习、边调研、边整改，深入研究分析工作中不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，积极寻求解决问题的有效措施。上下班签到制度的实施，杜绝了上班迟到、早退等不良现象，干部作风、机关作风有了可喜的变化。
四是重点工作有了新进展。在学习学习实践活动中，始终坚持以学习促进工作，以工作检验学习，通过学习实践活动的开展，有力地促进了全乡各项工作发展。
五是思想意识有了共识。围绕学习实践活动主题，开展了“落实科学发展观，推动**科学发展新跨越”大讨论。班子成员结合各自分工、工作现状与当前经济社会发展的需求，通过领导班子成员座谈会、支部组织生活会等形式，以解放思想、破解难题为重点，分析发展形势，抓住主要矛盾，寻找发展差距，解决实际问题。通过开展大讨论，广大党员、干部在边贸发展、人才兴乡、特色创业等方面进一步理顺了思路，拓宽了视野，明确了方向。
六是解决问题有了实效性。各参学单位大胆创新载体，深入开展“三走进三破解”主题实践活动，以“科学发展情系民生”作为活动的细化载体进行落实，认真组织党员干部开展“征求一次群众意见、宣讲一次惠农政策、做一件实事、走访一户困难群众、交一个农民朋友”的“五个一”活动，深入农村，深入群众听意见、解难题、办实事，实现“进万家门、解万家难、暖万人心“的目标。为改善农村生产生活条件，多方筹集资金，在基础设施条件较差的农村组织实施了水、电、路、厕等基础设施建设项目20余件，切身践行了科学发展观。
七是试点工作有了创新。作为试点单位，我乡紧紧抓住”基层组织建设年“和”党旗更红，边疆更固“的边疆党建长廊建设主题实践活动，把抓好基层党建工作作为落实科学发展观的具体内容。树立“产业是支撑、组织是保障”的理念，积极组建行业协会，认真开展好“把党组织建在产业链上”活动，组建了下**村党支部养猪专业协会、上**村党支部草果专业合作社。创新活动载体，积极实施“村村红旗飘”工程，在123公里边境线上的95个村寨实现了村村红旗飘，树立了良好的国门形象，并引起了中央办公厅的关注。积极组建大棚蔬菜种植、山地养鸡等培训基地，大力实施村官致富能手培训工程。村干部通过在基地挂职学习培训，掌握了使用技能，增强了带头致富能力。
三、存在的问题和下一阶段工作计划
按照县委要求和乡《实施方案》的规定，我乡深入学习实践活动第一阶段的工作任务已全面完成，并取得了一定成效，但与上级的要求和广大群众的期望相比，还存在一定差距和不足：一是集中讨论的深度不够；二是开展活动方式还比较单调；三是收集、归纳、提炼经验做法不够，形成有实践特色的东西不多。
对于这些问题，在第二阶段的学习实践活动中，我们将认真吸取经验教训，积极采取有效措施，争取把学习实践科学发展观活动引向深入。一是学习提高要贯穿活动始终。要紧密联系实际，继续深化学习，提升认识层次，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是积极培养推介典型。在学习实践活动中及时总结好经验、好做法，树立好典型，充分发挥典型的示范带动作用，以带动和促进活动的深入开展。三是深入开展“对照检查”活动。深刻剖析原因，明确改进措施，做到边对照边检查边整改边提高，确保达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求。
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