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发布时间: 2019.09.18

招标中心科学发展观学习调研阶段工作总结。

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招标中心科学发展观学习调研阶段工作总结

招标中心学习实践科学发展观活动 
学习调研阶段工作小结
根据工信部学习实践活动领导小组的要求和部署,招标中心全体党员及副处级以上干部参加了深入学习和实践科学发展观活动。招标中心党政领导班子高度重视学习实践活动,精心准备,认真抓好学习实践活动中首要阶段—学习调研阶段的各个环节,扎实推进学习实践活动的各项工作,取得了阶段性成效。现将具体情况总结如下:

一、开展情况

(一)落实组织机构。招标中心党政领导班子成员10月7日参加了工信部学习实践科学发展观活动动员大会后,及时召开会议对招标中心学习实践活动进行认真研究,成立了招标中心学习实践活动领导小组及办公室,明确了具体工作职责和内容。随后,招标中心学习实践活动领导小组办公室结合自身工作情况,经过与工信部学习实践活动领导小组办公室的反复沟通,研究制订了《中国机电设备招标中心深入学习实践科学发展观活动实施方案》。按照《实施方案》的要求,向全体党员发放了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等学习资料。

(二)全面宣传动员。10月23日,招标中心召开全体党员、入党积极分子、副处级以上干部大会,进行深入学习实践科学发展观活动动员和部署。会上,招标中心党委书记、主任谢荣全同志作动员讲话,全面部署了招标中心学习实践活动,阐明了当前学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则,提出了目标要求和方法步骤。要求全体党员干部统一思想、提高认识,把学习实践活动当成一件重大政治任务来完成,合理安排好工作和学习的时间,做到“两不误”、“两促进”。

(三)认真学习、深入调研。结合招标中心业务工作繁忙的特点,各支部学习形式采取以自学与集中学习、检查与指导相结合。对于要求党员自学的内容,支部加强检查和监督,学习过程中的问题,支部指导帮助解决。根据工信部学习实践活动领导小组办公室的要求,招标中心党委组织全体党员、副处级以上干部收看了深入学习实践科学发展观系列理论讲座(共四讲)。招标中心理论学习组成员除积极参加支部组织的活动外,还集中组织学习了胡锦涛、温家宝等中央领导同志有关重要讲话和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等内容,理论学习组成员根据各自的分工,围绕《实施方案》提出的实践载体,即围绕工业和信息化部坚定不移地走中国特色新型工业化道路,大力推进信息与工业化融合,推进军民结合,寓军于民的中心任务,全面落实20xx-20xx年岗位责任制和目标责任制,制订并实施中长期发展战略,发挥招标优势,强化服务功能,解决招标行业发展的瓶颈问题,促进招标行业的科学发展。进行了认真思考和专题调研,逐步形成共识。 www.Gz85.coM

(四)广泛开展解放思想大讨论活动。在深入学习的基础上,招标中心党委以实践载体为把手,结合招标工作实际,围绕学习调研中逐步深化理解的突出问题,提出十大讨论题,以支部为单位, 在全体党员、处级以上干部中开展了解放思想大讨论活动。在讨论会上,全体党员和处级以上干部就影响和制约招标中心和招标行业科学发展的突出问题、招标中心如何发挥自身优势配合好工信部中心工作的开展以及如何科学、合理地制定招标中心、中招公司20xx-20xx年岗位和目标责任制等问题各抒己见、畅所欲言,努力用科学发展的观点分析问题,找出解决问题的钥匙。大家普遍认为:目前,招标中心的职能问题是制约其科学发展的首要问题,一定要全力以赴争取;招标中心要科学发展就必须建立健全科学的机制体制,加强和落实科学管理,规范管理、创新管理;在实际工作中,要以求真务实的工作态度,坚持讲实话、出实招、办实事、务实效,才能切实推动招标中心又好又快地发展。

(五)撰写学习心得或发展建议。在做好学习调研阶段规定动作的基础上,结合招标中心实际情况,围绕学习实践活动实践载体,精心做好自选动作——党员、副处级以上干部结合单位和个人查找出的突出问题撰写学习心得或发展建议。通过此项活动,把学习实践活动进一步引向深入。

(六)积极开展科学发展观知识竞赛答题活动。按照工信部学习和实践活动领导小组的要求,组织招标中心、中招公司、周刊社、中招国发公司、中招会展公司、中招国拍公司全体干部职工参加科学发展观知识竞赛答题活动,进一步加深了全体职工对科学发展观的理解,切实增强了学习和实践活动的效果。

(七)学习大讨论深入普及。围绕工信部党组提出讨论题,组织全体党员、副处级以上干部进行二次解放思想大讨论。同时,组织党员群众座谈会对党组讨论题并结合实际工作再次建言献策。从而多层面全方面地发动党员群众,依靠党员群众,统一思想认识,查找主要问题,有力地推动了学习调研阶段的顺利完成,取得实实在在的学习实践

招标中心科学发展观学习调研阶段工作总结第2页

效果。

二、主要体会

在学习实践科学发展观学习调研阶段,招标中心党委要求各支部紧紧围绕学习和调研两个重点开展工作。着力抓好提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、落实领导责任、取得学习效果等五个方面。通过全体党员的积极配合努力,学习调研阶段取得初步成效。

(一)加强宣传发动,营造良好氛围。动员大会召开之后,党委利用宣传栏、简报、招标中心和党委网页等媒体宣传学习实践活动的意义、方法步骤以及目标任务,宣传党中央关于学习实践活动的重要指示精神,宣传工信部关于学习实践活动的具体要求,宣传学习实践活动的进展情况和实际效果,营造了开展学习实践活动的良好氛围,全体党员充分认识到了开展学习实践活动的重要性和必要性,思想认识有了明显提高,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强。

(二)严格学习纪律,坚持“两结合”。为确保每个党员都参加这次学习实践活动,招标中心党委严格集中学习签到制度,严明学习纪律。无论自学还是集中学习,每个党员都能做到自觉积极参加,对于确有特殊原因(出差等)未能参加学习和实践活动的党员,支部负责及时为其补课,要求其根据讨论提纲提出书面意见。支部负责督促党员在学习过程中边学习边记录,边学习边思考,边学习边交流,边学习边讨论,通过引导督促,更加端正了思想认识,激发了大家学习的自觉性和主动性。当前正值年终岁末,招标业务工作和其他相关工作千头万绪,但大家都能够合理安排时间,真正做到了“两不误”、“两促进”。

(三)落实领导责任,带头学习调研。在学习调研阶段,招标中心理论学习组充分发挥了率先垂范作用,主动从自身做起,严格要求,带头参加学习,带头调查研究,带头讨论发言,带头解放思想。每次支部组织集中学习,中心理论学习组成员都能够以普通党员的身份参加,带头学习,带头研讨,为这次学习实践活动的扎实开展起到了较好地导向作用。

(四)解放思想,形成共识。解放思想大讨论进一步加深了党员和处级以上干部对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的理解,开阔了思想,开阔了眼界,转变发展思想,为招标中心的长远发展打下了坚实的思想基础。尤其是讨论中结合实际,有的放矢,使大家置身于单位生存发展的大局,对招标中心带有方向性的重大突出问题进行认真思考、研究,提出解决的方法,切实增强了党员和处级以上干部的忧患意识、责任意识和机遇意识。对于讨论会和调查问卷中大家从贯彻落实科学发展观、促进招标中心、中招公司长远发展的角度提出的科学、合理的意见建议,党委进行汇总后,将提交招标中心、中招公司行政领导班子进行认真研究和落实。

三、下一阶段打算

在工信部学习实践活动领导小组办公室的指导下,通过全体党员的努力,在学习调研阶段取得了一定成效,但还存在时间安排不够充分、讨论不够深入等方面问题,招标中心学习实践活动领导小组要求,在分析检查阶段要严格按照《实施方案》的要求,更加合理安排时间,高质量、高标准完成各个环节的工作,以学习促进问题解决,以解决问题推动工作改进,真正把科学发展观转化为工作动力。

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政务中心科学发展观调研阶段工作总结


政务中心科学发展观调研阶段工作总结

在学习实践活动第一阶段工作中,政务服务中心全体干部、职工(其中党支部1个,党小组4个,中共产党员29人,副科级以上领导干部6人)积极参与。中心党工委高度重视,组织严密。高标准、严要求、扎扎实实展开,取得了预期的效果。现将第一阶段工作情况小结如下:

一、工作措施及特点

(一)领导重视,准备工作充分

中心党工委高度重视此次学习实践科学发展观活动,10月6日上午,中心主任xx就组织学习传达了**市开展学习实践科学发展观活动会议精神,党工委结合实际制定了实施方案,成立了以市委常委、常务副市长、中心党工委书记xxx兵为组长,其他中心领导班子成员为副组长,各股室、窗口负责人、大厅窗口党小组组长为成员的学习活动领导小组,具体负责学习活动开展。

(二)突出重点,落实好“五会一活动一调研”

一是搞好思想发动。中心于10月13日下午,召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,管委会主任杜七安对中心深入学习实践科学发展观作了全面部署,市委常委、常务副市长、中心党工委书记ddd、市委学习实践科学发展观活动督导组成员出席了会议并作了重要讲话。15日,中心副主任ddd又结合中心实际进行再动员。通过动员,干部、职工参与学习实践态度端正,自觉性和主动性明显提高。

二是抓好理论辅导和个人自学。重点学习了党的十七大报告、十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述选编》,学习了胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话、在全国抗震救灾总结表彰大会上的重要讲话精神,学习了中央、省委关于灾后恢复重建的有关政策,突发公共事件应急处置知识。

三是搞好专题辅导讲座。围绕“加快推进科学重建、加快推进科学发展”,于10月24日下午,邀请市党校于志龙副校长到中心理论辅导,进一步加深了同志们对科学发展观的认识。

四是举办科学重建专题培训会。利用18日和23日两个半天,对中心领导班子和窗口、股室负责人进行科学重建和机关行政效能建设专题培训。深入学习了中央、省、市关于汶川地震灾后重建工作、机关行政效能建设的方针政策,研究中心灾后恢复重建中的实际问题。

五是收看抗震救灾先进事迹报告会。于 10月21日收看了四川省抗震救灾总结表彰大会电视直播,引导中心党员干部坚定推进灾后重建和经济社会发展的信心和决心,形成继续解放思想、坚持科学发展、推进科学重建的强大精神动力。

六是广泛征求意见。我们结合实际,找准群众最关心、最直接、最现实的利益问题,特别是政务服务方面的具体困难,深入开展“政务服务行政效能建设”调查研究并征求群众意见。一方面组织市党代表、人大代表、政协委员、党外领导干部、行风监督员、企业家代表、离退休老干部代表等召开座谈会征求意见,另一方面向前来办事的群众及窗口工作人员发放调查表征求意见,共发放调查表123份。收集整理出有代表性的意见和建议7条。

七是开展解放思想大讨论活动。10月24日中心组织班子民主生活会。管委会主任杜七安代表班子对前一段阶段特别是学习实践科学发展观活动以来的情况进行了全面分析,班子成员大胆剖析,诚心交流,收到良好的效果。10月30日下午政务中心邀请企业、人大代表、政协委员、行风监督员及窗口部分工作人员40余人,举行解放思想大讨论座谈会。座谈会大家围绕对如何加强效能提高政务服务质量主题畅所欲言,提出了许多宝贵意见。并对产生问题的根源进行深入剖析,制定出切实可行的整改方案。

八是结合自身工作实际搞好调研。 中心科学确定调研课题,周密组织调查研究环节,完成了《优化**政务服务环境》、《加强基层党建工作》和《政务服务中心宣传思想文化工作》三个课题的调研,调研全面、深入,富有成效。

(三)制度落实,活动扎实有效开展

一是严格学习纪律。在学习过程中,中心派出督导组对党支部、党小组活动开展情况进行专项督促指导。针对中心服务群众的特殊性质,对在学习期间因为群众办事而不能参加的,就指定专人补课,每次学习结束后,办公室都要调阅笔记本,对笔记工整,心得体会深刻写得好的,进行量化加分,调动同志们参与学习的积极性,保证人员、内容、时间、效果落到实处。截止目前,集体辅导4课时,心得交流两次,收集心得体会110篇。

二是合理安排学习时间。中心党工委充分考虑实际,合理安排学习时间,即保证办公平台的的运转,又保证学习时间的落实,把学习时间安排在下午下班前半个小时至下班后半个小时和节假日,由于宣传和领导工作到位,干部群众认识端正,工作、学习热情没有丝毫减退,没有一人因此而有怨言,实现了工作、学习两不误。

三是拓展学习渠道和教学方式

政务中心科学发展观调研阶段工作总结第2页

。中心充分运用网络、简报、学习园地、宣传栏等平台,及时推广活动中的好观点、好思路、好做法。为防止“一刀切、一锅煮”,中心把集体辅导、个人自学、心得交流有机结合,将学习内容细化成若干小的单元,针对性地分好类,采取一事一议,人人都上台来说一说的方式,使高深的理论通俗化,让同志们在轻松的学习氛围中得到消化和理解,收效明显。期间,共更新学习园地和宣传展板内容各2次,

二、取得的主要成效

通过第一阶段的学习培训和调研,我们有以下几点收获。

思想认识更加统一。通过学习培训,中心人员进一步深化了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识,进一步深化了对开展深入学习实践科学发展观活动重大意义的认识。不论是从笔记本查看,还是座谈发言,干部群众都能对科学发展作出详细、完整的阐述。比如国土资源局窗口的一名工作人员在心得体会写到:科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,具有深厚的思想内涵、深厚的理论渊源、深厚的实践依据和深厚的群众基础;中心管委会一名退休领导也在笔记本上写到:开展深入学习实践科学发展观活动,是全面贯彻党的十七大精神、坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是适应国内外形势的深刻变化、推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,自己一定要把思想和行动统一到市委部署要求上来,带头学习,带头调查研究,带头解放思想,带头分析检查,带头整改落实。

工作作风明显好转。通过调查研究、解放思想大讨论活动,同志们普遍认为,学习实践科学发展观就是要结合自身工作,求真务实,踏踏实实,牢固树立为人民服务思想,发扬主人翁精神,为群众办好事办实事,把本职工作完成好,建人民满意政务服务中心。说真话、办实事,群策群力、自觉维护中心形象的良好氛围已在中心形成。收集到的意见建议贴近中心实际,比如有窗口同志提出,临时办公点吃午餐不方便,餐具存放不科学,管委会立即采纳群众意见,当天就为大厅添置了微波炉、热水器、餐具消毒柜。管委会对群众提出的七条意见建议,做到件件有回音有落实,始终坚持学以致用,边学边改。

工作思路更加清晰。在学习调研阶段,中心党工委多次组织员工讨论,向社会征求意见,将中心工作规划和建设总体方案按照科学发展观要求逐项对照检查,进一步理清工作思路,制定了:加快政务服务大楼规划和建设;进一步改进机关作风;进一步提升服务质量;进一步提高工作效率;进一步增强干部能力;进一步规范行政行为,构建落实科学发展观的长效机制;进一步加强服务项目建设,为重点项目提供全程优质服务;进一步加强思想文化建设等8项灾后重建目标和规划。

三、存在的主要问题

一是学习场地受限,特别是在集体组织学习时,秩序和场面显得不规范。

二是学习时间安排还不够合理,还没有很好解决既要保证全时为群众办事,又要保证人员全额参与学习的矛盾。

三是补课制度还没有完全落到实处,部分人员学习时间不足。

四、下步工作打算

一是在完善学习制度和方法上下功夫。制定切实可行的学习措施,并持之以恒的坚持。

二是在解决好工作和学习之间的矛盾上下功夫。做到既保证不误群众办事,又保证学习不走过场。

三是在抓好学习与实践相结合上下功夫,做到边学习边实践,达到学用一致。

供气公司科学发展观学习调研阶段总结


供气公司科学发展观学习调研阶段总结

按照《中共**县委关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》和公司学习实践活动方案的部署和安排,公司全体党员干部全程参加了学习调研阶段的整个活动,收到了较好的效果,主要表现在以下几个方面:

一、全体党员干部在认识上有了新的提高。按照学习调研阶段要抓好学习培训的要求,全体党员干部认真开展了学习培训工作,制定了周密的学习计划,县管干部全程参加了县委组织的学习培训班。通过学习培训,使全体党员干部充分认识到了开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义。深化了对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识;深化了对县情、公司情以及贯彻落实科学发展观面临的新形势、新任务、新要求的认识。通过学习培训使全体党员干部进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;进一步增强了克服困难、解决突出问题的勇气、信心和决心。通过学习培训使公司全体党员干部的思想和行动都统一到县委的决策部署上来,统一到公司搞好学习实践活动上来。

二、丰富了学习培训方式,把紧密结合实际贯穿于学习培训的始终。在整个学习培训过程中,公司上下清醒地认识到,首要的任务是抓好理论学习,只有理论上的清醒,体现在行动上才能更自觉。因此,在这一阶段活动中,坚持做到了把集中培训同个人自觉紧密结合起来;把学习资料、组织讨论和必要的辅导有机地结合起来;把查找存在的问题同边学边改紧密结合起来;切实提高了学习培训的针对性和实效性。


三、在理论与实践相结合上有新进展。全体党员特别是党员领导干部在学习培训过程中,始终坚持做到理论与实践相结合,把学以致用、解决各种问题贯穿于学习调研阶段的始终。通过学习推动了实践,以理论学习的深化推动了思想解放和理念的更新。按照规定的要求完成了读书学习笔记和学习实践活动的心得体会文章,参加了理论知识测试,开展了“千名干部进万家,问计于民谋发展”大走访活动,确保在理论与实践相结合上取得实效。

四、突出实践特色,在解决突出问题上下功夫。按照学习调研阶段的要求,公司上下从活动伊始坚持把边学、边查、边改贯穿于这个阶段活动的始终,在推动实践过程中深化学习。

在公司范围内集中开展了以“深入实际看问题,破解难题求实效”为主题的调研活动,特别是在开展“千名干部进万家,问计于民谋发展”大走访活动中,紧紧抓住百姓最关心、最直接、最现实的问题为群众排忧解难。紧紧围绕为公司的发展献计献策、问计于民开展活动,收到了较好的社会效果,并受到了群众的高度评价和普遍赞誉,共征集意见和建议20余条。领导班子每名成员在深入实际、深入一线、深入基层,通过各种方式进行了广泛深入调研的基础上撰写了各自专题的调研报告,对于解决公司在发展道路上存在的问题起到了推动的作用。在此基础上,在驻公司指导检查组的指导帮助下,完成了公司领导班子的调研报告,并通过了指导检查组的审查。

五、在解放思想、转变观念上下功夫。通过解放思想大讨论,一些影响公司科学发展的思想障碍得到了全部清除,这是学习培训调研阶段的最终目的,也是衡量检验我们上下思想认识上是否取得新提高、思想观念是否有新转变的重要标志。

在开展解放思想大讨论中,按照人人融入讨论、人人受到教育、人人解放思想的要求,公司上下通过召开各种形式的座谈会、撰写心得体会等形式,搭建党员干部和群众参与讨论的平台,并收到了明显的效果。在开展解放思想大讨论中,公司上下紧紧围绕公司活动方案中确定的八个方面的专题展开讨论,收到了明显的效果。

通过这段学习调研,使全体党员干部特别是党员领导干部认识到,只有真正理解和把握科学发展观的精髓,才能解决公司发展思路不清、发展信心不足、发展方式落后、发展质量不高、发展后劲不足等问题。

通过这段学习调研,从公司整体学习实践活动开展上看,做到了认识到位、组织到位、措施到位、工作到位,确保了公司全体员工全员参与、全程参加、收到实效。学习调研阶段存在的主要问题是,部分党员干部对学习笔记、心得体会文章、理论知识学习的多,联系思想工作实际相对较少。

公司活动领导小组有决心在总结学习调研阶段成果和经验的基础上,搞好与下阶段及各个环节的衔接,把下阶段的活动扎实开展起来,为整个活动开展取得实效奠定良好的基础。

政协党组科学发展观学习调研阶段总结


政协党组科学发展观学习调研阶段总结

自3月13日全面启动县政协深入学习实践科学发展观活动以来,我们按照中央和省、市、县委要求,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总要求,以提高服务能力为实践载体,严格按照《**县政协机关深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的部署整体推进,准备工作周到细致,学习调研扎实有序,学习实践活动开局良好。
一、学习调研阶段的主要工作
学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动的第一阶段,学习调研活动是整个学习实践活动的重要基础。大体说来,在学习调研阶段,我们主要做了这样几项工作:

(一)全面部署,及时启动学习实践活动。3月11日县委深入学习实践科学发展观活动动员大会结束后,县政协机关党支部迅速行动起来,于3月13日召开动员大会,传达学习中央和省、市、县委领导同志在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话,传达学习《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》(中发〔20xx〕14号)和《**县委关于印发〈中共**县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案〉的通知》(**委〔20xx〕5号),及时启动学习实践活动。

一是研究制定《**县政协机关深入学习实践科学发展观活动的实施方案》(以下简称《实施方案》)。3月11日,县政协机关党支部要求机关各科室、各专委会认真学习中发**委〔20xx〕5号文件,并在县政协机关广泛征求需要解决的突出问题和对开展学习实践活动的具体建议。3月12日,我们根据县委部署和要求,结合政协实际和机关各科室、各专委会提出的意见建议,研究制定《实施方案》。方案明确了学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则,确定学习实践活动的主题,参与范围,并对学习实践活动的具体步骤、安排和进度作了精心部署。同时根据《实施方案》,成立县政协开展深入学习实践科学发展观活动领导小组,下设领导小组办公室,负责学习实践活动的日常工作。

二是召开动员大会。3月13日下午,县政协召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,党组领导同志、政协机关全体党员、政协老领导和离退休老同志等20多人出席。在动员大会上,秘书长朱浩然同志宣读了县政协机关的《实施方案》,主席徐繁荣同志作动员讲话,要求大家充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和关键环节,切实把深入学习实践科学发展观活动贯彻到政协工作各个环节、各个方面。要求做到四个“着力”,一是着力抓好组织领导,统一思想认识,组织好方案实施;二是着力抓好学习活动;三是着力抓好教育提高工作;四是着力抓好政协突出特色是创新工作。

三是全面开展学习实践活动。动员大会之后,县政协机关党员干部高度重视,切实把开展学习实践活动作为首要政治任务,认真学习,积极参加讨论,进一步提高了认识,统一了思想,在县政协机关迅速掀起学习实践科学发展观的热潮。

(二)搞好学习培训,不断加深对科学发展观的理解。学习培训活动是学习调研阶段的第一个环节,也是提高学习效果、深化对科学发展观理解的重要途径。在这方面,我们主要做了以下几件事情:

一是召开党组扩大会议。县政协党组于3月26日召开党组扩大会议,徐繁荣同志主持,各副主席、秘书长和机关各科室、各专委会主要负责同志参加。参会人员结合学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》和《珠江三角洲地区发展规划纲要》等重要文献,畅谈学习体会,交流工作经验,进一步统一了思想,提高了认识,加深了对科学发展观理论内涵和精神实质的理解,为县政协扎实有效地开展好学习实践活动奠定了重要的思想基础。会议还就学习实践活动作了具体的部署。要求结合《纲要》的实施,县政协要积极开展专题调研视察和惠民活动。

二是举办学习报告会。4月1日,根据《实施方案》安排,县政协组织党员干部观看了国家发改委副主任杜鹰同志的所作的关于中央制定《珠江三角洲地区发展规划纲要》的情况报告,使党员干部更加直接地了解了这个文件出台的背景、意义和有关内容,明确了这一重要文件给**发展带来的重大机遇,明确了当前县政协如何就实施《纲要》作好服务工作,履行好职能,是学习实践科学发展观的最好切入点。

(三)结合政协实际,深入开展调查研究活动。调查研究是摸清问题、查找原因、提出解决方法的必由之路,也是进一步推动学习实践活动向纵深开展、集中体现学习实践效果的重要方面。在这方面,我们主要做了这样几件事情:

一是确定调研工作题目。为扎实有效地开展调查研究,根据县委统一部署和县政协党组具体要求,县政协机关学习实践领导小组办公室决定分别就学习实践科学发展观与履行职能激发政协工作活力,

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提高统一战线服务科学发展的水平,整合党派力量,加强提案工作等课题开展深入学习实践科学发展观活动调查研究。

二是深入基层扎实开展调研活动。从3月中旬起,县政协党组成员分别带队深入基层进行调查研究。通过调研活动收集的大量感性材料和典型事例,对于我们准确把握政协工作中制约科学发展的问题,分析了解深层次原因,具有十分重要的意义。

三是形成调研报告。在县政协党组的直接指导和带领下,党组成员和机关主要负责人按照“坚持解放思想、结合政协实际、贯彻群众路线”的原则,围绕解决政协工作不适应、不符合科学发展观的重点难点问题,深入开展调研,集中进行研讨,并在对过去调查研究成果进行梳理的基础上,认真查找原因,提出改进的措施方法,形成《把学习实践科学发展观与履行职能激发政协工作活力紧密结合起来》、《不断提高统一战线服务科学发展的水平》、《发挥政协作用,整合党派力量,为建设“惠民之州”助推器做出贡献》、《加强提案工作,健全办理机制,群策群力促发展》和《关于县政协开展专题调研的实践与思考》等调研报告若干篇。

(四)把学习实践活动转化为推动政协工作的强大动力。县政协党组扩大会议决定为了进一步转变作风,更新履职观念,按科学发展,先行先试的要求,为发展、为民生民愿鼓与呼,通过学习提高,全年要重点解决好两大问题,突出政协实践特色。

一是围绕实施《纲要》,培育产业集群,政协常委要开展“培养产业集群与打造创业环境并重”专题调研,提高建言献策、参政议政能力、水平。

二是通过提案办理工作,促进解决民生十个方面的问题,树立政协坚持以人为本的理念。1、安居工程;2、再就业工程;3、老年人免费坐公车;4、水源保护;5、网吧管理;6、农民看病难看病贵问题;7、食品卫生安全问题;8、回流农民创业问题;9、增建学校,增加学位问题;10、提高干部职工生活福利问题等。

(五)响应县委号召,积极开展惠民活动。经县政协党组决定,4月1日,县政协分别由副主席刘伯良、秘书长朱浩然带队往梁化镇大禾洞村和大岭镇万松村开展“送医送药”、“送科技”活动,为二村农民送去最需要的知识与关爱,使群众得到真正的实惠,受到群众的好评。

二、学习调研阶段的基本特点

根据县委部署和县政协学习实践活动的具体安排,学习调研阶段的主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念,真正把科学发展观学懂弄通。综合各方面的反映情况来看,县政协的学习实践活动已经达到了学习调研阶段的预期目标,进展顺利,富有特点:

一是突出实践特色。带着问题开展学习实践活动是我们第一阶段工作的突出特点。在学习实践活动一开始,我们就明确要求大家把学习实践活动与查找突出问题结合起来,着眼于解决问题,坚持边学边改、边查边改,通过学习推动实践,在推进实践中深化学习。在学习调研阶段,机关各科室、各专委会紧紧围绕活动主题和实践载体,紧密结合本科室、本专委会实际,认真查找与科学发展观不适应、不符合的突出问题,深刻分析原因,着力推动工作上台阶、上水平,取得了较好效果。

二是群众广泛参与。学习实践活动过程中,我们始终坚持走群众路线,自觉把党员干部发挥示范带头作用与群众广泛参与有机结合起来,把群众是否满意作为评价活动成效的重要依据,努力把学习实践活动覆盖机关和直属单位所有党员干部和群众,确保党员干部和群众全部参与、全程参与,真诚接受群众监督。

三是创新活动方式。在学习实践活动中,我们有意识地把“万干下乡惠千村”活动贯穿始终,通过组织送科技下乡和送医送药下乡活动让党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。

四是密切结合实际。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,归根到底要在统一思想、提高认识、增强能力、推动工作上体现出来,这就要求我们在具体活动中密切结合实际,把务求实效置于重要地位。县政协在学习调研阶段的一个突出特点就是“实”,体现在工作部署上就是把学习实践活动与政协工作融为一体,在活动安排上就是讲求实际效果、不搞花架子,在调查研究中一切从政协工作实际出发,办实事、出实招,关注实际问题、查找真实原因。这样做,领导满意,群众认同,广大党员干部也是真心拥护的。

五是注意营造氛围。为及时全面交流政协机关开展学习实践活动情况,推动党员干部互相学习、互相启发,县政协学习实践活动领导小组办公室及时编发了6期《简报》,及时反映县政协学习实践活动的新进展。

在看到成绩的同时,我们也要清醒地认识到还有一些不足之处:一是由于时间紧,部分党员干部未能很好地联系实际深入思考,在准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求方面还有待进一步提高;二是总体进展还不平衡,个别单位还存在重此轻彼的现象;三是解放思想与解决突出问题联系的不够紧密,在大胆创新方面尚待加强等。这些问题都是工作中的具体方式方法问题,需要我们在下一阶段的学习实践活动中着力加以解决。

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