中学“说好普通话,迈进新时代”推普周鼓吹运动总结。
时间过得很快，让人不知所措，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结可以让我们自我反省，提升自我。那么，大家有写过关于总结的范文吗？下面的内容是小编为大家整理的中学“说好普通话,迈进新时代”推普周鼓吹运动总结，相信能对大家有所帮助。
8年9月10日至16日是第21届全国推广普通话鼓吹周。依据XX市语言工作委员会、教导局文件精神，20xx中学结合实际环境，鼎力鼓吹，普遍动员，以说好普通话,迈进新时代为主题。开展了一系列富厚多彩的运动，使宽大师生在运动中体验，在运动中学习。
增强组织领导。为增强对第21届全国推普周运动的领导，学校成立了推广普通话鼓吹领导小组，组长由副校长马雷担负，成员有校团委负责人、各班班主任。
订定周密运动。为做好推普工作，依据XX市语言工作委员会、教导局文件精神，学校结合实际环境，就如何组织开展鼓吹周鼓吹运动做了周密的谋划，订定工作规划，包管运动顺利进行。
师活跃员，营造气氛。为了使我校第21届普通话鼓吹周运动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届鼓吹周光降之际，学校举行了师活跃员大会，进行全员推普总动员，一方面应用升旗运动阐明推普工作的意义及其紧张性，另一方面通过组织学习《国家通用语言翰墨法》让全体师生了解国家语言翰墨政策，营造以普通话和规范字为主体的协调语言生活。同时学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，赓续增强和进步本身的语言翰墨素质和人文素养，齐心协力，做出本身应有的供献。
普遍鼓吹，深入推广。鼓吹周期间，学校应用教授教化楼前的黑板书写标语进行强化鼓吹，各班应用课堂内的版面树立学习栏和展示栏，营造浓厚的推普气氛，鼓励宽大师生学普推普的积极性和自觉性。
施展学生在推普中的主体作用，各班级应用班会课，以 说好普通话,迈进新时代为主题积极开展了系列运动。有效地进行了推普鼓吹和教导，普遍地遍及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
施展学校这一教导主阵地的强鸿文用，让每位学生当本身父母的先生，进入本身的家庭，施展他们在文化上的优势，对父母的笔记使用翰墨进行了查错、纠错，对父母讲话中发音不准部分进行校正，进一步加强了学生讲普通话、写规范字的意识。
教师积极介入，授课要用普通话，写字要写规范字，并作为老例反省的一项，进行稽核，全体教师极为慎重，后果极为明显。gZ85.cOm
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了富厚多彩的推普鼓吹运动，进行了有效地推普鼓吹，调动了宽大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和匆匆进了我校教导教授教化中使用语言翰墨向规范化迈进。在往后的工作中，我们要更加尽力，力图我校的语言翰墨工作再上新台阶。
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“说好普通话，迈进新时代”推普周活动总结
大力推广全国通用的普通话，实现人与人之间的顺畅交流与沟通，在建设中国特色社会主义现代化强国的历史进程中，具有十分重要的现实意义。下面快随小编来看看“‘说好普通话，迈进新时代’推普周活动总结”吧。
“说好普通话，迈进新时代”推普周活动总结
20xx年9月10日至9月16日是第21届全国推广普通话宣传周，根据市、区语委办关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动精神，xx第三小学积极开展全国第二十一届推普周宣传活动。
本次活动以“说好普通话，迈进新时代”为主题，XX第三小学对此次活动高度重视，为了使推普活动深入开展，学校首先成立了推普小组，并有机结合学校的德育工作，升旗仪式上，向全体师生作推普周活动的宣传动员，利用学校的电子屏，滚动播放推普宣传标语，向路人和家长进行宣传。活动期间通过“啄木鸟”行动，组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。鼓励学生通过制作“推普”为主题的手抄报，推普小书签，展现第二十一届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
通过本次活动，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校师生的普通话水平提升工作，坚持文化传承，坚持说普通话，写规范字，做文明人！
“说好普通话，迈进新时代”小学推普周活动总结
“学会说标准普通话”是大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化的重要一环。下面是小编为大家整理的“‘说好普通话，迈进新时代’小学推普周活动总结”，欢迎阅读。
“说好普通话，迈进新时代”小学推普周活动总结
20xx年9月10日至16日为第21届全国推广普通话宣传周。借此契机，结合xx小学实际开展了系列活动，特总结如下：
一、明确宣传主题
说好普通话，迈进新时代
二、建立活动目标
以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了一系列活动：
1、进行了推普周的氛围建立。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了“推普周”开幕式活动。
20xx年9月10日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用校园书吧，用心组织学生阅读。
4、组织了一次“推普周”的主题班会活动，人人参与普通话推广。
5、在社会、家庭进行了一次推普宣传，当一次小老师。
组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要好处。
6、组织了一次“推普周”主题黑板报评比活动。
7、组织了一次“推普周”中华经典诵读比赛。
8、组织了一次“推普周”小小啄木鸟纠错活动。
组织学生对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。
9、全面推开了一次“推普周”中小学生规范书写书法比赛活动。
透过开展第21届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的潜力和水平。尤其值得一提的是，透过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
中学“说好普通话,迈进新时代”推普周宣传活动总结
8年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。根据XX市语言工作委员会、教育局文件精神，20xx中学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以说好普通话,迈进新时代为主题。开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习。
加强组织领导。为加强对第21届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由副校长马雷担任，成员有校团委负责人、各班班主任。
制定周密活动方案。为做好推普工作，根据XX市语言工作委员会、教育局文件精神，学校结合实际情况，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
师生动员，营造氛围。为了使我校第21届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性，另一方面通过组织学习《国家通用语言文字法》让全体师生了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用教学楼前的黑板书写标语进行强化宣传，各班利用教室内的版面建立学习栏和展示栏，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
发挥学生在推普中的主体作用，各班级利用班会课，以 说好普通话,迈进新时代为主题积极开展了系列活动。有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
发挥学校这一教育主阵地的强大作用，让每位学生当自己父母的老师，进入自己的家庭，发挥他们在文化上的优势，对父母的笔记使用文字进行了查错、纠错，对父母讲话中发音不准部分进行校正，进一步增强了学生讲普通话、写规范字的意识。
教师积极参与，讲课要用普通话，写字要写规范字，并作为常规检查的一项，进行考核，全体教师极为慎重，效果极为明显。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校教育教学中使用语言文字向规范化迈进。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。