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无照经营实施方案工作总结

发布时间: 2020.11.04

行政权力运行实施方案。

资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以,你有哪些值得推荐的资料内容呢?下面是由小编为大家整理的“行政权力运行实施方案”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

行政权力运行实施方案

各村(社区)、镇直各部门:

为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步规范我镇的行政权力运行一目录、一厅、二平台工作,确保实施行政权力事项公开、行政权力运行透明、行政监督实时到位,促进依法行政,根据上级文件要求,结合我镇工作实际,特制定劳动镇行政权力运行实施方案如下:

一、加强组织领导

为切实做好行政权力运行工作,我镇成立了由镇长任主任、分管副镇长任副主任,各办公室主任为成员的行政全力运行工作领导小组,统筹组织实施行政权力运行工作开展。

二、实施情况

(一)行政审批工作的基本情况

1、我镇领导高度重视行政权力运行工作,严格按照权力取得有据、配置科学、运行公开、行使依法、监督到位的总体要求,依据法律、法规、三定方案以及本单位工作实际情况,认真组织安排工作,确保行政权力运行一目录、一厅、二平台工作顺利开展。

2、将行政审批时限从法定的20个工作日压缩至5个工作日(承诺时限)。对清理调整保留的项目,编制公开行政职权目录,并进行了公布。

3、加强对取消和调整的审批事项的监管 。我镇成立专门监管小组,对已取消和调整的审批事项进行监管,确保这些事项不再实施审批。同时杜绝违法违规设立审批事项和变相审批,确保各项审批事项真实、合法。

4、推行阳光审批。所有审批事项均实施阳光操作,内容、标准进行公开,避免搭车收费和超标准收费。设立举报电话,杜绝在办理行政审批事项的过程中出现吃拿卡要等现象。

(二)行政服务中心运行情况

1、人口与计生服务、民政及社会保障等8个窗口单位均要做到权力下放至服务窗口。每个窗口要有1-2名乡镇干部坐班,确保到每个窗口都能实现一站式办公。针对行政审批权限在上级的行政许可类事项,开展初审、呈报、代理服务。

2、在全镇公开窗口单位服务人员、联系电话及办理程序。在服务过程中以为民服务为宗旨,以群众满意为标准,以政务公开为基础,突出首问责任制度、限时办结制度、一次性告知制度、廉政建设制度、责任追究制度、预约服务制度的工作制度,稳步实施服务型政府的职能转化。

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开展光盘行动活动实施方案


节约粮食是我们每个人的应有的意识,不少学校都发起了号召同学们节约粮食进行光盘行动的倡议,一份优秀的活动方案可以让整场活动有条不紊的进行下来,一份好的光盘行动策划要怎么写才好呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“开展光盘行动活动实施方案”,仅供参考,希望能为您提供参考!

开展光盘行动活动实施方案(篇一)

活动目标

1、知道粮食来之不易。

2、懂得要爱惜粮食。

3、知道浪费粮食是不对的`,要学习爱惜粮食。

4、使幼儿了解粮食的生长过程。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

1、水稻、麦子、农民种田图片。

2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

活动过程

1、教师出示图片:

(1)小朋友,今天,老师给大家带来两位好朋友,想不想见见他们?

欢迎他们和大家见面,拿出水稻、麦子的图片,我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。

小朋友,你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。

2、粮食来之不易

(1)粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧!

A、"小朋友,这是一碗普通的白米饭,而"我"是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?"

B、你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)

C、禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。

(2)下面请小麦来和大家说一说。

小朋友,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?

(3)小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。

3、怎样爱惜粮食

(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。

(2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?

开展光盘行动活动实施方案(篇二)

为认真贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,根据我校实际,现制定如下活动计划:

一、活动口号

“光盘”行动,从我做起

二、组织领导机构

组 长:xx

副组长: xx

成 员:xx及各班班主任

三、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。

四、活动内容

普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪

倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯

五、实施步骤

(一)动员部署阶段:(4月1日——4月7日)

重点是工作部署,宣传发动。通过4月1日国旗下讲话向全体同学发出倡议;各班要在 4月2日的班会课上作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动 。

(二)组织实施阶段:(4月8日—— 4月28日)

重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,共同争做文明餐桌的参与者。

通过校园宣传橱窗的布置,进一步宣传光盘行动。

2、加强管理。

(1)政教处、团委加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。各班开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。

(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。

3、举行“光盘”行动,从我做起”的主题班会

活动时间:第8周星期二

活动对象:七年级、八年级、九年级

4、刊出一期主题黑板报

活动对象:七年级、八年级

活动主题:“勤俭节约,反对浪费”

检查时间:第9周周五中午

5、开展一次“文明餐桌、厉行节约,反对浪费”的学生签名活动。

活动对象:每班派代表5名。

活动时间:4月中旬

活动地点:学校操场

6、其他活动

(1)制作“拒绝舌尖上的浪费,你我光盘行动”的宣传警示标语,放在食堂显目位置,大力倡导厉行节约,形成反对浪费,文明用餐的社会新风尚。

(2)利用电子显示屏,打出宣传标语,时刻教育学生文明用餐、勤俭节约。

(3)值周班级继续参与食堂就餐秩序维护,监督提醒学生文明节俭用餐。

(4)联合总务处、团委学生会和值周班级继续开展节能检查,严查违章用电、浪费水资源等不文明现象,让同学们从身边的点滴小事做起,积极主动投身到创建节约型校园活动中去,真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。

(5)总务处指导食堂工作人员,根据师生实际用餐需求,按需打菜。

(三)总结与评比阶段(4月29—30日)

1.各班于4月28日前把班级“文明餐桌 光盘行动”主题活动的总结(包括照片)上交政教处3罗老师处。届时政教处根据各班总结材料,评出优秀班级。

2.各班评出“光盘之星”3-5名。

希望各班级以“文明餐桌 光盘行动”主题活动为契机,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高担当自觉的责任感,争做节约的表率,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

开展光盘行动活动实施方案(篇三)

为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式,根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。

1、发出倡议书

首先向学生发出倡议书,10月16日世界粮食日,开展了“节约粮食”活动,使学生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识,提高了重视的程度。

2、倡导“光盘行动”

学习“文明用餐”公约,每天中午对文明就餐加强指导和监管,培养学生文明就餐意识,引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯,倡导节俭文明的生活方式。

3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会

举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动,推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。

4、板报宣传

出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。

5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动

我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动,使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了学生的节能意识,特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

校园环保宣传活动实施方案


如今生活当中各种不环保现象普遍存在,为了宣传环保,使校园成为绿色环保的世界,使学生多加关注生活中的节约环保方式,就可以在学校通过相关活动进行宣传。你对校园环保活动方案了解多少呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“校园环保宣传活动实施方案”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

校园环保宣传活动实施方案【篇一】

为全面推进素质教育,响应上级有关环保部门的号召,切实加强学生环保意识与地球村村民意识,培养新世纪的接班人,实现校园环境四化及资源物尽其用,丰富学生的课余生活,我校特研究决定以本次世界环保日为契机,展开环保周系列活动,现通知如下:

一、活动时间:

x月x日--x月x日

二、活动内容:

1、环保"警示语"征集活动

2、环保读书活动

3、"爱护环境,从我做起"活动

4、废旧电池回收活动

三、活动方案

1、"环保警示语"征集活动

要求主题鲜明,语言精炼,具有警示教育作用,各班推荐5-10条优秀警示语于本周五前上交团委办公室。以段为单位,评出一等奖2条,二等奖5条,三等奖10条。

2、环保读书活动

要求全体学生积极参与,可通过书籍或上网等各种信息渠道,阅读有关环保方面的知识内容,并作好读书笔记,各班于本周五前选送3-5篇优秀读书笔记上交团委办公室。以段为单位,评出一等奖1篇,二等奖3篇,三等奖5篇。

3、"爱护环境,从我做起"活动

要求积极响应上级有关部门的号召,展开全民抗击非典活动,并以此为契机,从自我做起,每天早起自测体温,并做好记录;从个人卫生做起,随时自检自查。周五政教处、团委、大队部组织检查,各段评出2个先进班集体。

4、废旧电池回收活动

要求全体同学积极投入到废旧电池回收活动中去,尽可能减少土壤污染、水污染,为环保事业尽自己的一份力量,回收的废旧电池于本周送至团委办公室。各段评出2个先进班集体。

校园环保宣传活动实施方案【篇二】

一、活动的目的意义:

通过活动,增强学生的环保意识,更家自觉地保护我们和环境,爱护我们的校园;增强学生收集资料、取舍信息、加工信息的能力;培养协作精神,增强团对意识,增强集体荣誉感;培养学生的审美情趣,增强审美能力,树立正确的审美观。

二、活动时间:

xx年x月

三、活动对象:

初二全体学生

四、活动主题:

“绿色校园,绿色承诺”

五、活动内容:

环保绘画比赛,班级黑板报,班级文化建设,班级文化展示,参观太阳能垃圾场

六、活动形式:

班级内进行比赛(绘画)

七、活动的组织者:

由团队组织,由班主任任评审组长,由有关科任老师等任评

审组成员。

八、活动过程:

1、利用信息课,让学生自己上网查找学习环保信息

2、班级讨论后确定主题内容。

3、各自完成环保作品的制作。

4、班级评出优秀作品,还评出学生个人鼓励奖和积极学生奖。

5、作品展示:获班级三等奖的在教室班级文化处展示,获班级一、二等奖的在学校班级展示处展示。

6、在校领导,班主任及科任老师的陪同下,组织学生参观太阳能垃圾处理场,在科学老师的讲解下,让学生了解太阳能垃圾处理场全过程。

校园环保宣传活动实施方案【篇三】

指导思想:

1、培养学生创造精神和实践能力,培养可持续发展人。环境保护教育是让儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。

2、让儿童从小知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一些力所能及的'环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

主要内容:

一:组织健全计划落实

以校长为领导环保领导班长,各小组负责教师落实好环保教育、环保校园建设等工作,分工到人,责任到人。

二:深入开展环境保护宣传

1、在环境宣传教育上突出重点,贴近生活举办“水与自然”“天然林一棵都不能砍”“保护青蛙”等板报展示。

2、发挥学校广播阵地的作用,对学生进行有关环保知识的渗透教育,逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。

三:环境管理规范化,经常化。

促进学生养成教育健全制度狠抓落实,环境保护重在平时,包干区落实到班级,班级再落实到小组。

趁创建东风,健全责任,岗位承包,食堂,水池,厕所落实到人,定期检查。为校园整洁,环境保护打下扎实的基础。

建立定期的突击检查评比制度,班级,包干区为卫生天天检查,一周一次评比表扬记载及时资料齐全。

四、环保班级做好龙头作用积极开展自己特色的环保实践活动,使各班级争取都能当环保示范班。

五、积极开展队员喜欢的环保活动,使队员在活动中接受环保教育。

六、美化校园改善环境质量

绿化学校环境,学校将投入部分资金美化学校环境,陶冶师生的情操。

宣传工作:

定期出好黑板报,根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学生了解更多的卫生保健知识。

具体措施:每周节假日前,学校就进行了大规模的卫生清洁工作,每月一次大扫除,每周一次小扫除,平时做到地面无纸、痰迹和烟头。

总之环保工作任重而道远,我们将在新的一年里,在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个美好的环境里好好学习,健康成长!

校园环保宣传活动实施方案【篇四】

一、活动背景:

校园在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随意从窗户往外面倒,垃圾随手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质,还关系到学院的良好发展。

二、活动名称:

xxx垃圾分类环保活动

三、活动主题:

“垃圾分类,保护环境,共建美丽校园”

四、活动目的:

1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让环保学院真正环保。

3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流,一场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。

五、活动口号:

保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。

六、主办单位:

xxxx

七、活动时间:

20xx年x月x日

八、活动地点:

校内

九、参加对象:

学校学生

十、活动形式:

演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡片等。

十一、活动流程:

(1)、活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣传海报,也可以进行签名活动。

(2)、主题活动:

A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称),用次来提醒同学们进行垃圾分类。

B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。

C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定),游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。

D、在校广播台及相关平台进行报道

(3)、活动结束

1。安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。

2。协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

3。成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。

4。对乱扔的相关宣传产品进行回收

5。最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)

 

夏令营的活动实施方案


时光如流水,又是一年夏天将至,为了丰富我校学生们的暑期生活,让他们在暑期实践活动增长知识、提高素养,学校预计开展的夏令营活动已经开始着手准备了。是否在为写夏令营活动方案而发愁呢?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“夏令营的活动实施方案”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

夏令营的活动实施方案【篇一】

一、活动时间

20xx年7月23日—27日

二、活动安排

7月23日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介

下午学术讲座

7月24—25日:实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习

7月26日:各导师组专业知识与技能测评

7月27日:学生离营

三、招收对象

全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20xx年7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。

有关要求如下:

1。学习成绩优秀,综合素质高;

2。对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作;

四、拟招收规模:

约150人

五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料,扫描并合并制作成PDF电子版文件)

xx大学xx研究院各中心招生专业及研究方向目录请参照附件1。各中心详细介绍请见网研院网站—研究生招生—招生宣传

“20xxxx研院夏令营申请表”(见附件2)。

加盖教务部门公章的本科阶段包含所修全部课程的正式成绩单;

反映英语水平的证明材料(如四、六级成绩单);

各类获奖证书(如有);

发表文章或研究成果证明材料(如有);

六、夏令营期间交通和食宿自理,建议自带笔记本电脑。

七、申请流程

6月29日前,邮件发送PDF电子版文件申请材料至xx。

邮件主题及附件文件命名方式:本科学校—学生姓名—夏令营申请材料。

联系电话:,联系人:

八、材料审核及夏令营资格审定

夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在xx研究院网站上公布,未入选者,不再另行通知。

夏令营的活动实施方案【篇二】

一、活动目的

本次夏令营的活动主题是寻找快乐、点击快乐、体验快乐、共享快乐,开拓思维的空间,成就美好的未来。通过本次活动,不断健全孩子们的人格,塑造孩子们的个性,让孩子们在自然环境中学会关心别人,在克服困难中建立自信,在团队竞赛中与人合作,在学习过程中积累能力。同时,针对暑假期间,农村留守儿童脱离了学校和老师的有效监护,而父母或其他法定监护人存在不同程度的监护缺失,致使有的留守流动儿童整日留恋网吧和游戏厅,有的因私自下水发生溺水事故,有的因缺乏引导和管理行为失范,暑假期间子女的监管及教育问题成了农民工父母的“心病”的现状,本次夏令营活动中还将开展关爱留守儿童主题活动,为留守儿童创造良好暑期生活、学习环境,让留守儿童过一个快乐、安全而有意义的暑假,解除农民工父母的后顾之忧。

二、活动方案

1、向农村留守流动儿童倾斜,采取减免费用等办法,让更多的留守儿童能够参与到活动中来。

2、建立教师与留守儿童结对帮扶制度,通过家访等形式,与结对帮扶的学生家长、监护人保持经常性的联系和沟通,掌握孩子学习和生活情况,对存在的困难和问题给予及时指导解决。

3、组织开展留守儿童与非留守儿童手拉手活动,让留守儿童与非留守儿童在学习生活中互相帮助,携手共进。

4、开展自理自护专题讲座,把预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾、防雷击等作为主要内容,进一步加强宣传和教育,提高留守儿童安全意识和自救能力。

5、举行“走进土楼”主题活动,组织留守儿童和手拉手小伙伴参观土楼,感受土楼的神奇,了解土楼,立志为土楼申报世遗呐喊助威。

6、在毕营时举行作品展和篝火晚会,为留守儿童提供展示的舞台。

夏令营的活动实施方案【篇三】

一、活动背景:

池州市初三学生迎来了2015中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。

二、活动目的:

在中高考后放松心情,享受开心暑假, 开拓学生视野;

感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情;

激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;

能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;

培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;

培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;

陶冶情操,磨练意志,接受考

三、活动主题:

缤纷夏日,放飞梦想

四、主办单位:第二课堂教育

协办单位: 恪止斋画材专营店 xxx

五、活动对象:

池州市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。

六、活动时间

20xx年6月底

七、活动形式及内容

1、感受大自然

所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。

2、户外亲子游戏。

户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。

3、免费文化课、课外科学知识课程试听。

户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。

八、人力支持

活动带队教师2—3人;

后勤保障 2—3人。

九、经费预算:xxxxxxxx

十、预期效果及展望:

1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。

2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在池州的知名度。

3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。

夏令营的活动实施方案【篇四】

为了更好地传播中国优秀传统文化,教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力,成为一个德才兼备的优秀人才,帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。

经研究,xx县关工委、少工委、xx县青少年宫和xx小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典,弘扬民族文化”夏令营,具体事项如下:

一、活动目的:德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。

二、活动主题:传承国学经典,弘扬民族文化,开启智慧童心,塑造和谐少年。

三、活动时间:20xx年7月27日——8月1日,全程封闭管理,请自愿报名参加,填好报名回执表后交回xx小学乡村少年宫。

联系电话:略

联系人:略

四、参加活动对象及人数:

小学五年级学生,招收人数45人。

五、地点:xx县xx小学及外出拓展训练等

六、课程安排:

1.国学经典

2.弟子操

3.学习力

4.孝亲感恩歌曲

5.饮食、安全、家乡民俗

6.非遗传承、传统游戏

7.军事训练、素质拓展

七、活动保障措施:

(1)专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。

(2)严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。

(3)严格请假、外出制度,建立安全工作预案。

(4)每次学习活动之前都要检查人数。

(5)经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。

(6)做好夏季防暑降温工作。

八、注意事项:

1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。

2.生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己学会洗简单衣物,培养自理能力)。

3.水杯(提倡学生喝开水,培养俭朴精神)。

4.小药品,如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。

5.不提倡带零食、贵重物品等,自带的重要物品等必须自行保管好。

夏令营的活动实施方案【篇五】

各位家长、同学们:

为丰富青少年暑期生活,增进同学之间的了解,加深彼此的友谊。引导学生在学习和生活上互相帮助、互相促进、共同进步。丰台区少年宫组织以“享受开心假期 看传说中的美丽草原”为主题的夏令营活动,通过活动让孩子在领略祖国大好河山的同时,增进人与人之间的平等、尊敬、信任、友善、理解、宽容与友爱,帮助他们形成积极、向上的人生态度和情感体验。

一、活动对象:8岁以上身体健康的中小学生

二、活动地点:“呼伦贝尔大草原”

三、活动时间:20xx年7月14日---7月19日

活动内容:

【第一天】乘坐火车,欣赏沿途美丽的北国风光。

【第二天】到鄂伦春旗,安排住宿。

【第三天】 去鄂伦春民族博物馆,体验民间手工(画树皮),与乌兰牧骑艺术团交流。观看民族特色演出。

【第四天】 乘大巴到莫力达瓦达斡尔族自治旗,参观乡村小学,与当地学生共进午餐。游览莫力达瓦达斡尔族自治旗民族园,体验当地民族广场活动。

【第五天】乘大巴到呼伦贝尔,在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

【第六天】乘大巴到满洲里界碑,反法西斯纪念园。晚饭后飞回北京。回到温暖的家。

五、报名时间:即日起-------7月5日

六、报名地点:丰台少年宫东区活动处 B304

七、联系方式:67xxxx24 1352xxx7629 邵老师

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农村夏令营活动方案

一、夏令营举办宗旨

第一层面:丰富在校生假期课外生活,培养学生的兴趣特长,迎合部分在校学生家长的要求。

第二层面:依托学校“农村生活德育”的优质教育资源积淀,为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力,亲历劳动体验实践为主要内容的体验性教育平台。

二、夏令营举办时间

7月7日—7月16日(连续10天,期间不休息全程封闭管理)

三、夏令营主题活动安排

1.7月6日到校,举行开营典礼,组织编队,进行纪律、安全教育。

2.夏令营期间开展以下主题活动:

主题一:培养独立生活,自立自理能力。推行准军事化管理,开展自立、自理、自强教育,学会自己照顾自己,自己能做的事自己做,进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。

主题二:学科拓展训练。开设习作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。

主题三:系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。

主题四:艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。

主题五:乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。

3.晚间活动安排:

乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天,锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。

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