以全知视角解读《我的大学》六篇。
在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，阅读我的大学的过程中，我们沉浸在高尔基笔下所描述的情节中。我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，我的大学中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“以全知视角解读《我的大学》”，希望能对您有所帮助，请收藏。
以全知视角解读《我的大学》【篇一】
本书《童年在人间、我的大学》是前苏联作家高尔基的自传。高尔基通过对自己三个时期的自身变化的描写，展现了那个时代的动荡不安。
童年时期的主人公阿列克塞在父亲去世之后，随母亲一起来到了外祖父家中生活。目睹了这个家庭的丑恶行径：两个舅舅米哈伊尔和雅可夫为了争家产不顾亲情；外祖父脾气暴躁，毒打小孩；女人在这个家庭中毫无一点地位。主人公阿列克塞一直想逃出这个如同地狱一般的家庭。
少年时阿列克塞逃出了那像地狱般的家庭，出外谋生。为了生存，阿列克塞到处打工。在这些地方，他遇到许多像斯穆雷伊那样的好人，也遇到过一些像谢尔盖这样下流无耻的人。
青年的时候，阿列克塞决定结束了打工，他想找一所大学去读书。但是在那时候，大学并不接受像阿列克塞这样的穷人。无奈之下阿列克塞选择了一所特殊的大学“社会大学”。在这所大学中，见到了许多和他一样的知识分子，受到了许多在其他大学中没有的思想教育。
读了《童年在人间、我的大学》我明白了我们应该好好珍惜我们现有的学习环境，应该努力学习。
以全知视角解读《我的大学》【篇二】
今天，我读完了《童年·在人间·我的大学》这本书中的第三部分《我的大学》，这一本书是由前苏联的高尔基写的，它分为三个部分，第一部分《童年》、第二部分《在人间》、第三部分《我的大学》。
第三部分有四个段，每一个段都很精彩，吸引着读者，让我不止一遍的读这本书，直到读懂了它为止。
我最喜欢的是其中的第三段：《当面包师傅》。这一段的主要内容，是：作者高尔基原先在一座肮脏小地下室里当面包师傅助手，后来遇上了他的旧主人，旧主人因为经济出现困难，打算开一家面包店，于是，高尔基便回到了旧主人的身边，以亲人的身份去监视面包师有没有偷东西，但是面包师经常偷东西，作者每次都告诉他偷东西是不行的，但面包师每次都用批评的话语说道：不由高尔基管着写事。然而，在着个时候，作者高尔基最喜欢的亲人他的外祖母去世了。
读后感想：这一部分写出了作者高尔基来到了嘎山上大学，但是，他来到嘎山以后，明白了上大学只不过是一个美梦罢了，根本是不可能的事情。而我们现在每个人都有受教育的权利，我们上大学也是可以实现的。他希望能学到更多的知识，受到高等的教育，然而，却实现不了自己的梦想，我在花香鸟语般的环境里学习，在老师的亲切的教育中，在家长的百般呵护中学习生活，可我并不知道珍惜这些关爱。跟高尔基比起来，我深感惭愧，今后我要向高尔基学习，学习他有理想，有抱负的精神，完成我应该做的事情。
以全知视角解读《我的大学》【篇三】
每个人的童年都是丰富多彩的，每个人的童年是自由的欢乐的，童年时多么美好！
可我们错了。当我翻开《童年在人间我的大学》这本书时，发现高尔基的童年就和我与众不同，他四岁丧父，弱小的心灵受到了伤害-，只能与母亲过着寄人篱下的生活，在别人讥笑讽刺他时，他还没有抱怨，没有顶嘴，默默的忍受着痛苦，以积极的心来面对困难。不堪入口的食物，他也高兴的吃下去。十岁时他的母亲也去世了，他变成了孤儿，可是他还是努力奋斗着。他只能到“人间”自力更生，但是命运离谱的捉弄着他，无数的坎坷、挫折，他却能利用自己的努力获得成功。本来我以为高尔基会进入大学的课堂，但是有些不一样，他走进的是“社会大学”，这所大学知识更渊博，让人阅历更丰富。它能实切的感受，简单但又深刻。
现在的我们，只会依赖父母，每天上上网看看电视，和高尔基的童年真是“跨世界”的对比。丰富的物质生活，让我们的感官都麻木了，因为有太多衣服，有太多玩具，有太多的用品，我们早已不兴奋了。高尔基再难吃的食物，也都咽下去，虽然穿着旧衣裳，但他还不挑剔。如果我们是高尔基，我们是否会抵挡不住困难？
高尔基显然很小就懂得了人事情理，我觉得我们也要向高尔基学习，学习他不怕困难的精神，这样我们才能向学习的顶峰攀登！
以全知视角解读《我的大学》【篇四】
这个寒假，我读了高尔基的三部曲第三部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时候，便离开自我的家乡，独自一人去XX求学。可是作者XX并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店工作……之后，事情有了一丝转机，高尔基在和古里，普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和提高人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者经历了许许多多：经受多方面的生活考验，对人生意义和世界的复杂性进行了最初的探索。
高尔基从小善良懂事，当他来到XX，寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个孩子，这位妈妈很可怜，高尔基也注意到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，之后，高尔基决定找个工作，让这位妈妈减轻些负担。
《我的大学》是部自传体小说，故事情节简单，明显。作者用优美的语言写出了他成长的片段。这本书是19XX年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。
读了这本书，我明白了无论什么情景，多么艰难，也要想办法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。
以全知视角解读《我的大学》【篇五】
这本书是高尔基自传体三部曲中的第三部。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个本书中，我看出了青少年时代的阿廖沙对小市民恶劣习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
在《我的大学》里，高尔基用自己的笔反映了当时俄国人民的生活，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。
阿廖沙在没进入大学后，进入了社会这所真正的人生“大学”。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。在这样的生活中，他觉得自己就像是一块生铁投进了烧红的炉火里，生活中的每一天都在他的心头留下了深刻的记忆，一个偶然的机会，让阿廖沙认识了食品店的老板，一个谦虚无私的进步人士。他在食品店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力量，离开喀山，重新走上流浪的道路。
阿廖沙在他的“大学”里地吸吮着社会发展创造的各种财富，在堕落的社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他那颗积极进取的心。
阿廖沙的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，告诉我无论面对任何的困境，都不能退缩，要站起来与它对抗，还要学会发动起身边的朋友，让事情办的更好。
以全知视角解读《我的大学》【篇六】
中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。好的读后感应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。
这是苏联作家高尔基的著作，是高尔基三部曲的第三部。讲了：在一个中学生的股动下，阿廖沙来到喀山准备读大学，却发现梦想根本实现不了，只好在复杂的生活环境中小心工作，并认识了很多有思想的热心人，自己也成了一个有抱负有责任感的新青年。
当看到《我的大学》这个名字时，我还以为是讲的阿廖沙在大学的生活，其实却不像我想的那样。阿廖沙在那个黑暗的社会连上大学这个愿望都那么难实现。他那么爱读书，考上大学一定没问题，可是他很穷，没钱读书，只能打工挣钱，挣够钱了，或许还有一线希望。但这并不妨碍他一直追求理想。
我一下就想到了今年陕西省高考理科状元李宁宁，她家也很贫困，可是她考上了北大，北大还免了所有学费，还给了奖学金。所以，如果生活在现在的社会，只要学习成绩好，不用为钱发愁。
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学生读《我的大学》感人读后感推荐六篇
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。好的我的大学会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。怎么才能防止将我的大学读后感写的千篇一律呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“学生读《我的大学》感人读后感”，仅供您在工作和学习中参考。
学生读《我的大学》感人读后感(篇一)
前几个星期，我看了一本书，题目叫我的大学。这本书是苏联作家，高尔基写的作品。让我来介绍这我的大学本书吧。
长篇小说《我的大学》是高尔基自传体的最后一部，小说叙述十六岁的主人公满怀着上大学的愿望，告别了年迈的'外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚的看到，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。
读了我的大学本书，让我知道了那是的贫穷的生活。
学生读《我的大学》感人读后感(篇二)
中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。好的应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助!
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落步入象牙塔内，我也时常翻阅《我的大学》，虽然他们的时代早已结束，但他们的精神却熠熠生辉，鼓舞着我、激励着我。
阿辽沙16岁抱着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。他无处栖身，与人共用一张床板，在码头、杂货店等四处打工。后来，因接触大、中学生和秘密团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者，思想也发生了变化。
他阅读革命民主主义和马克思主义著作，甚至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的十年使他在思想、学识、社会经验等方面都有了长足的进步。
我的经历和他的人生历程相比显得那么微不足道、那么渺小，我们都是平凡人，但他却能在不太平的年代，表现的那般不平凡，他树立了坚定的信念，他学会了正视自己，学习了他人之长，磨砺了不可摧毁的意志。
对未来，他有清晰的打算，从当下、从眼前他脚踏实地，勤奋学习、勤于思考、持之以恒;对过去，他无怨无悔，因为他曾全力以赴。
面对艰难的生活，他在书中写到：苦难的日子里我变得更加坚强，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨炼人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。 这让我知道，在任何环境、任何时候，都不要放弃，放弃就等于失去，但是只要还有一丝希望，就说明自己还有机会。
去奋斗吧!在属于自己的大学时光里，用笑脸和勇敢去迎接一切痛苦、挫折!告诉自己我能行!我的大学，我的地盘，我做主。我将积极学习，学会与人相交，学会读书，学会做事，学会生活。
凡事预则立，不预则废。为了充实地度过三年的大学生活，我会统筹规划，列出自己三年的时间表，将大的目标细分成一个个小目标，并尽全力去完成，最终争取人生阶段性目标的实现。
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学生读《我的大学》感人读后感(篇三)
中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。好的应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助!
歌德说过：读一本好书，就是在和高尚的人说话。读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。翻开人生的一页书，相当于走向人生的道路。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。罗马斯的深沉干练，杰连科娃的矫揉造作书中都有鲜明的例子：比如描写罗马斯：罗马斯简单而明了的对我说，他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。我感觉，他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了，就像忘掉蚊子叮过他一样。比如刻画捷连科娃：瞧，她来了，轻盈，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂，可是，从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。 最让我难忘的一句讽刺性的话语是：自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷，他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农民，于是，沙皇就成了所有农民的老爷。如果你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出解释，告诉你什么是自由!我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。
看完这本书，让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清楚地写出人物的性格，我以后不仅要多观察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些他们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：源于生活，高于生活，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。
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学生读《我的大学》感人读后感(篇四)
马克西姆高尔基是俄国近代着名作家，世界无产阶级文学的第一个伟大代表。《童年在人间我的大学》是作者的自传三部曲，讲述了主人公阿廖沙从童年到青年时代生活经历与心路历程，透彻而生动的描绘了俄国19世纪末期社会政治生活的历史画卷。我很喜欢这本经典着作。
这本励志教育名着主要讲述了主人公阿廖沙的故事。
童年，阿廖沙三岁丧父，跟随母亲在外祖父家过着寄人篱下、缺衣少食的日子。他经常遭受外祖父的毒打。但善良的外祖母却处处护着他。后来，外祖父破产，可怜的阿廖沙十岁时又失去了母亲。变成了一个孤儿。不幸的他并没有自暴自弃，而是更加努力地奋斗。后来，阿廖沙来到人间自谋生计，可命运却总是在捉弄他，使他在生活的道路上遭遇无数的坎坷、挫折和无奈。他当过学徒、杂工，尝尽了世间的艰难困苦。一心想上大学的他却没能如愿，是社会这所大学让他学到了许多着名大学所学不到的知识，开拓了视野，提高了觉悟，丰富了社会知识和生活经验，成为一名坚定的革命知识分子。
读这本书，让我增长了许多丰富的知识，让我学习了阿廖沙在极其艰苦的环境下仍然酷爱读书，顽强学习，需要多么坚定的意志和毅力！这本书使我对十九世纪末俄罗斯社会的腐朽有了一个深刻的了解的同时，对主人公阿廖沙不受社会风气侵蚀，始终保持刻苦自励、纯洁向上的精神风貌有了深深的感动。他爱抄记诗歌，书中的好词好句也感染着我，我更加热爱读书。这就是我在阅读这本书的过程中最大的收获。
伟大作家歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。《童年在人间我的大学》向我们介绍了一个我们不曾经历的、苦难压不跨的人生故事，虽然距离我们已经非常遥远，但对于生活在今天的孩子来说，我们应当珍惜现在衣食无忧的幸福生活和优越的学习条件，这正是我们该思考的。本书给我的感悟很多，我把自己的体会写出来，与同学们共勉。
学生读《我的大学》感人读后感(篇五)
这本书的作者是马克西姆·高尔基。写主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活及心理路程，深刻而生动的描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。
马克西姆·高尔基生于尼日尼·诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲应无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年，但因为外祖父家经常吵闹，他只上过三年学。这段话告诉我们：家庭要美好，不然会给孩子一个不好的生活环境。
他十一岁时就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工，搬运工，守夜人，面包工等。有一次，科斯罗马告诉我：大院搬进来一个新家庭，他和丘尔特卡都爱上[源自]了柳德米拉，这段话告诉我们：人与人之间的相处，应分清友情和爱情。
十六岁时，他自身来到珂山，进入了“社会大学”，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最底层，和各个阶层，各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而丰富了他社会知识和生活经验。
文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，是我们一百年还忘不掉的信念。
学生读《我的大学》感人读后感(篇六)
《童年·在人间·我的大学》三部曲是由苏联伟大的文学家高尔基所写的 。
书中，四岁的主人公阿廖沙，因为父亲的死亡，和母亲跟着外祖母乘船来到了外祖母的家里，那里有阿廖沙的舅舅、舅妈、哥哥、姐姐等。但因为外祖父开的染坊被大火烧坏了，舅舅分了家。阿廖沙就住在了外祖母家。后来，阿廖沙因为忍受不了继父对母亲的打骂，他走了，自己在社会上用劳动养活自己。他当过鞋店的学徒，当过画师的徒弟，还在船上打过工。他基础时间来阅读图书。最后，他懂得了：社会就是最好的大学。阿廖沙无疑是一个苦命的孩子，他经历了那么多的困难，但却没有被生活打败，而成长为一个意志刚强、有理想、有作为的人。
我读了这本书，觉得我的童年和阿廖沙的童年真是天壤之别，我的生活很快乐，而阿廖沙每二三天都要被打一顿。打得皮开肉绽、叫苦连天。
我们还有什么理由不珍惜现在的时光呢？
对电视剧《人世间》的解读与理解
如果你还没有看《人世间》这部电视机，推荐你可以去看一看，相信你会在剧中有所收获。在这个平凡的世界了，我们每一个人注定会不平凡。那么，你在看完《人世间》后，有什么感想与感悟呢？下面是工作总结之家小编帮大家编辑的“对电视剧《人世间》的解读与理解”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
对电视剧《人世间》的解读与理解【篇一】
亲戚是什么？你来我往才叫亲戚。就这两家子，之前冬梅家被打倒的时候，周秉义娶了冬梅，某种意义上算是恩情。
可是郝家怎么回报周家呢？郝家现在的确有权力，但要是公权私用的话，又会惹来什么样的麻烦？这就是差距带来的现实问题，没有办法回避的现实问题。
就像冬梅妈说的，要是冬梅嫁给一个大领导的儿子，就没这么复杂了，因为互相都不会求着帮忙，是平等纯粹的。这才是亲戚。总是攀亲求人办事的，情分早晚得毁了。
每个人都不想看到公权私用的官员，但是都想要一门可以公权私用的官员亲戚。
有人说要是冬梅父母和曲书记一样，把丑话说在前面，或者坦荡一些，但是我们要就事论事，冬梅父母不是曲书记那样的脾气性格，他们有自己的难处和小心谨慎，这一点曲书记也知道，上头也有上头的难处。
远的不说，就说蔡晓光，政审通过这事，轮得着厂长亲自给他说？厂长的目的不就是钱吗？这就是权力重器。
冬梅父母帮警卫员落户和曲书记帮龚叔是一个道理，都是并非沾亲带故。但是裙带关系就另当别论了。在这件事情中，冬梅父母戒备没错，冬梅骂的也没错。
就是我们大多数人都站在小老百姓的立场去看冬梅父母了，好歹是亲家，不走动就算了，还带有色眼镜，就觉得冬梅父母傲慢。
傲慢来自于差距。这是天塌下来都抹不掉的事实。
小老百姓过日子讲究和和气气你来我往，你拿我一头蒜明天我还你一根针，这叫有情有义。
但是一旦一个人手里有了利器重器，这个情义的含义就得变一变了，对人对己的要求也得变一变，牵一发动全身。
我们天天希望多一些好干部、惩治贪官，不就是因为他们总是在拿权力做人情吗？
为什么有一句话叫做治大国如烹小鲜，做事要讲究分寸和火候。
我们这些看官都是普通人，无法考虑到冬梅父母那个阶层的事情，但是周秉义就把这件事看的很透彻了，不同阶层考虑事情就是不一样的。
周秉义考虑事情深刻全面，是因为他既看得到冬梅父母的难处，也能体谅自己家人的处境，所以在17/18集播出以后，才有了完美爱人这个称号。
周秉义真是混官场的好料子啊。
对电视剧《人世间》的解读与理解【篇二】
《人世间》承百代之流会当今之变用情用力讲好中国故事
新时代人民文艺的题中应有之义：承百代之流，会当今之变，用情用力地讲好中国故事。中国故事的主体是中国人民。讲好中国故事的关键在于要为活跃于中国故事中并决定着中国故事发生发展历史走向的中国各种各样的人写好貌、传好神、树好碑、立好传，谱写好他们的精神史、心灵史和创业史。电视剧《人世间》做到了。
该剧为近50年间创造惊天动地、感人至深的中国故事的具有典型认识价值和审美价值的人物画像立传。
剧中，丁勇岱饰演的三线建设老工人周志刚形象，他自强不息，爱党爱国，终年拼搏在艰难困苦的生产第一线，通身流灌着中华优秀传统文化与产业工人先进思想的精神基因，堪称是工人阶级的典型代表。
辛柏青饰演的周秉义形象，他身为周家长子，孝悌双全，与同窗郝冬梅相爱，爱得炽烈，妻家遭难，也同经风雨，在江辽建设兵团踏实工作，恢复高考后考入重点大学，毕业后靠正直无私、智慧才华一步步从研究室到军工厂党委书记再到市长岗位，初心不改，立党为公，执政为民，鞠躬尽瘁，死而后已，堪称改革开放后成长起来的新一代优秀干部的典型代表.
宋佳饰演的周蓉形象，她是周志刚的爱女，从小既受父亲正直无私高尚人格熏陶，又得中外经典文学作品滋养，因而敢爱敢为，一生坎坷，但奋进不止，从一个侧面折射出同代某些知识分子带有普遍意义的精神历程。
雷佳音饰演的剧中戏份最重的周家老三周秉昆形象，他是贯穿全剧始终的核心人物，通过他的人生境遇，活脱脱地细描出那个时代一位普通工人子弟的精神史和心灵史。
通过周蓉的前夫诗人冯化成与第二任丈夫导演蔡晓光形象，令镜头延伸进文艺界，为那个时代文艺界的繁荣和乱象中的各色人等，画了像、立了传。
除了周家，剧中还成功塑造了虽着墨不多但却栩栩如生的典型人物形象：如马少骅饰演的郝省长等老干部形象。
于震饰演的骆士宾，从他独特的人生变迁跌宕折射出那个时代的某些局部真实……
总之，观看电视剧《人世间》，由于剧组主创的总体把握和演员的倾情投入，人物群像，林林总总，个性鲜明。其时代感之鲜明、历史感之厚重、人性之复杂，都令观众唏嘘不止，回味无穷。观剧时观众都能从中或多或少找到自己的影子、反思自己的人生，从而在审美鉴赏中获得思想启迪和精神升华。一部电视剧，能在荧屏上留下三、五个过目难忘的人物形象，已属不易。而《人世间》却能让十几个人物形象跃然荧屏、活在观众心中，确实令人称道。
以史为鉴，以剧为镜，《人世间》的这种强烈的艺术魅力，令其具有了培根铸魂、化人养心的教育作用和美育功能。
只有把美的价值注入美的艺术之中，作品才有灵魂，思想和艺术才能相得益彰，作品才能传之久远。
电视剧《人世间》正是在这方面做出了可贵的探索，可喜可贺！
对电视剧《人世间》的解读与理解【篇三】
在电视剧《人世间》里面，周秉昆不顾一切，不惜众叛亲离，冒着天下之大不韪，坚定果断地与光字片太平胡同人尽皆知的“寡妇”郑娟相爱结婚，这到底是一意孤行，还是勇往直前呢？
都说实践是检验真理的唯一标准，有人直言：周秉昆这条路走对了，就是勇往直前；如果走错了，那就是一意孤行。从后视镜角度来看，周秉昆和郑娟是勇往直前的相互成全，这条路走对了！
相比之下，周氏三兄妹中的周蓉和周秉义就没有那么幸运，周蓉在1969年为爱私奔，远赴贵州与来自北京的诗人冯化成走到一起，最终结局却是一地鸡毛，晚景凄凉，这便是一意孤行，自食其果。
在电视剧《人世间》里面，周蓉和冯化成，周秉义和郝冬梅，还有并不惹人注意的曹德宝和乔春燕，这三段婚姻带给我们感慨良多，却也在草蛇灰线伏延千里之间，为未来埋下了伏笔。
一、冯化成出轨，辜负周蓉的厚爱
1969年，周氏三兄妹中的大哥周秉义在江辽生产建设兵团服役，当春节探亲假期结束之际，周秉义在返回部队之前，留下了一大箱书籍，其中特意送给妹妹周蓉三本书。
这三本书，分别是：《叶尔绍夫兄弟》，《安娜·卡列尼娜》以及《唐诗三百首》。《唐诗三百首》是中国古代诗歌的精粹，由此说明周蓉对诗歌情有独钟，她对诗人冯化成深深眷恋，便来源于此。
《安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的小说，讲述了贵族妇女安娜追求爱情幸福，却在卡列宁的虚伪、渥伦斯基的冷漠自私面前碰得头破血流，最终落得卧轨自杀、陈尸车站的下场。
这是对周蓉婚姻不幸的隐喻，周蓉奋不顾身，抛家弃母，坐上火车来到贵州大山深处，冒着巨大风险与尚是劳改犯的冯化成相亲相爱，冯化成回到北京后出轨年轻女孩，最终辜负了她的深情厚意。
二、周秉义攀高枝，郝冬梅吐苦水
周秉义在江辽生产建设兵团三师政治部工作，郝冬梅在五道江公社北小营大队知青点插队下乡，两人通过自学，在1978年恢复高考后，双双考取大学：周秉义去了北京大学，郝冬梅在吉春医学院。
当周秉义从北京返回吉春后，光字片的周家依旧是破败简陋，而弟弟周秉昆和郑娟已经成家，他只能投靠妻子郝冬梅，寄居在岳父的别墅家中。在餐桌上，郝冬梅的省长父亲郝金龙意味深长。
郝冬梅的母亲金月姬详细询问周秉义的家中近况，并且打听周家父亲周志刚什么时候从重庆回到江辽，以便于双方父母见面，郝金龙作为周秉义的岳父，二话不说，立马放下碗筷，甩袖而去。
皇帝也有草鞋亲，但是郝金龙作为封疆大吏，他打心底里并不认可这门亲事，更不待见周家人。所以，周秉义深夜躺在郝冬梅的床上长吁短叹，为当初替蔡晓光打招呼找岳父帮忙的事儿深感后悔。
三、曹德宝逆袭，乔春燕是贤内助
在电视剧《人世间》里面，吉春市光字片的孩子曹德宝、吕川、唐向阳、周秉昆、肖国庆还有孙赶超，人称“六小君子”，其中曹德宝算是最有出息，也是野心最大的那一个人。
当初，周秉昆从蔡晓光那儿得知了吉春市试点投放猪肉供销的小道消息，于是带着兄弟们蜂拥而至，一哄而上，曹德宝力挽狂澜于既倒，在现场平息了一场轩然大波，避免了流血冲突事件。
松花江酱油厂，曹德宝也是出类拔萃，脱颖而出，从最脏最累的出渣车间工人，干到了生产车间主任，在周秉昆家深夜聚会，酒后钻进了乔春燕的被窝里，最后迎娶这位光字片第二漂亮的姑娘。
然而，曹德宝的梦想是迎娶落魄公主，在这场动荡的社会浪潮中，富贵险中求，这不正是周秉义的轨迹路线吗？其实，出来混迟早是要还的，曹德宝幻想逆袭，实现阶层跨越，不过是一场幻想。
守护解放西网友在线上帝视角剧评 (4篇)
纪录片《守护解放西》以轻松幽默的方式给了我们答案，让我们了解这人间真实。人是感情动物，警察也是人，也有恻隐之心，更别提经历那么多人间冷暖。你看完《守护解放西》后，是不是对人生有了一定的感悟？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“守护解放西网友在线上帝视角剧评”，供您参考，希望能够帮助到大家。
守护解放西网友在线上帝视角剧评【篇一】
社会人有言，北有三里屯，南有解放西。
三里屯，自不必说，因距内城三里而得名，夜生活丰富，蹦迪逛gai好去处。
解放西，当仁不让，长沙市夜里最热闹繁华的地。
1.21平方公里的占地，聚集了7家大型购物中心、2500家大小商铺、1300家宾馆民宿、30家酒吧俱乐部。
人口流量够大，突发事件也多。
这部《守护解放西》，聚焦的就是分管此片区的坡子街派出所的日常。
短短十集，如今已更过半，豆瓣评分8.5，B站评分9.7。
定位是全国首档警务纪实观察类真人秀。
连刷几集之后，不禁感叹，“真人秀”三个字诚不欺我。
够真实不说，一系列操作真的秀的我头皮发麻......
白天，警情不断：找猫的、丢孩子的、吵架斗殴的，还有玩道路“碰碰车”的。
入夜，民警便要“硬核捡人”，这些酒鬼分布在城市的角角落落。
喝得六亲不认的、喝的哭爹喊娘的、喝的不分南北的，总之糗态百出，各个都是人才。
但以上只是小才，真正有“大才”的还在后面。
守护解放西网友在线上帝视角剧评【篇二】
觉得奇葩？ 事实上，不光是坡子村，即便是放眼全国，警察接到的活儿，大都是这些鸡毛蒜皮的事。 比如，有的人报警，大喊“小祖宗掉进河了”。 民警去了才发现，就只是宠物失足落了水。 有的人因为家门口的鞋丢了，也要报警。
从这个角度看，你就会发现《守护解放西》的可贵之处—— 它给警察形象祛了魅，呈现的是他们的平凡日常。 同时，它又借警察的视角，带你审视世间百态。 在《守护解放西》里，这种奇葩案例，你随时都能看到。 而且，在这些奇葩案例背后，也都有一段故事。 比如，有个姑娘去买衣服，试了内衣后就穿着跑出去，举止怪异。 而她的衣服、鞋子统统留在了试衣间。
民警逮捕了嫌疑人才发现，她已经神志不清，举止飘忽不定。 她不能说话，不能吃喝，却对民警的证件异常感兴趣，摸了不行，还非要亲上去。
原来，她平时花钱大手大脚。 父亲去世后，她借了大量网贷，因为还不起，渐渐患上了精神疾病。 她在长沙流浪了很久，才被警察收置。 还有人，因为100块钱就打骂起来，不可开交。 男方说女人抢钱，女人觉得这钱她该拿。 他们，曾经同居了很多年。 女人给他做饭、洗衣服，而他并没有支付过生活费。
几个月前，男人无缘无故就单方面提出分手，消失不见。 偶然间，她在牌桌看见了男友，就顺手拿走了100块钱。 当然，解放西鱼龙混杂，除了这些生活小摩擦，有些人已经处在了犯罪的边缘。 这天，民警从目标地点抓捕了五个吸毒嫌疑人。
老道的警员，根据嫌疑人的精神状态，就能在第一时间给出直觉性的判断。 接下来就是审讯。 检验方式很简单，就是验尿。 可这女装大佬张某一直跟民警撕扯，怎么都不愿意配合。 民警想验明其行为性质，没成想，先验明的却是性别—— 头发可以掉下来 这张某果然不是什么等闲之辈，面对警察依然谈笑风生。
你到底是男是女 我是男的啊那你什么穿成这样子个人爱好 可以说是 可当警员要取尿样时，张某又发作了，他以消毒水味道太重拒绝进入化验室。 民警看他撒泼耍赖，只好使用强制措施。 一番检验后，真相浮出水面。 张某这才认罪伏法。 派爷最开始说的逮捕嫌疑人的案件，背后的真相更是触目惊心。
守护解放西网友在线上帝视角剧评【篇三】
廖某生性狡猾，面对犯罪，矢口否认。
在他的描述中，这桩罪恶是两厢情愿的苟且，是酒吧里最常发生的事情。
民警深入盘问时，他又闪烁其词。
一起去的吧
廖某不知道的是，这场询问，民警已经找来了受害者。
根据受害人陈述，她到了厕所才发现廖某强行进入。
她让廖某出去，廖某怎么都不肯。
受害人又很急，只好让他背过身去。
就在受害人上完厕所要穿衣服时，廖某的歹意才显现了出来。
民警盘问他有没有使用暴力时，他又拒不承认。
其实她应该是属于那种应该是属于那种很配合的 直到民警调出了监控，和受害人提供的伤势照片，他才伏法。
回头想想，上面这些人也都是因为一己私欲，有意或无意地触犯了法律。 那些醉酒的人，为了口舌之欲，分不清日与夜的边界。 吸毒从犯听信了怂恿的话，尝试了x品。 不是说吸（x）可以减肥的吗 而等待他们的，只能是法律的惩处。
民警出面的意义就在于，他们能及时规范触法犯案人员的行为。 除此之外，他们还能在民众之间散播法律观念。 就像上面抢100块钱的女人，她误以为付出了，就能得到自己想要的回报。 她没有法律意识，区分不了情与法的边界。
民警调解的办法，很人性。 他先是以情切题，缓和事态。 我想站在你这一边 但是法律不允许你这100块钱先还给他我再给你出其他主意 然后，再为女人提供了法律维权方式。
看《守护解放西》，我很容易联想到《巡逻现场实录》。 它们都是主旋律作品，却意外在网络蹿红。 《守护解放西》更新了两集，在B站拿到了9.6分。
这当然是因为节目本身很有新意。 它们呈现了更为真实、更具人性的警察形象，又透过警察的视角，呈现了生活百态。 我觉得，它们值得被更多人看到，还有一个原因，它给出了一个社会人在行为上应当遵守的边界。
在《守护解放西》里，每个案例后面都会附上相关法律条例。 警察，自然是我们的守护神。 但，人活在复杂的社会里。 诱惑，无处不在。 危险，也许并不会给你多少时间应对。 最直接有效的守护，一定来自于你自己。
守护解放西网友在线上帝视角剧评【篇四】
2018年1月，一女子报警称，在某酒吧被廖某尾随至厕所。
随后，警方跟踪到廖某一辆车，但追查数日仍一无所获。
2019年5月，嫌疑人廖某再次被警方锁定，监控视频显示，他拐进了街旁的某入口。
棘手的是，入口内两旁是商铺，尽头是宾馆和网吧。
如此一来，想抓到人，就必须一家一家排查。
先从登记查起，未发现廖某身份证登记记录。
但从宾馆安在门口的监控可以看到，前不久，廖某进来后又出去了。
又去哪了？还会不会回来？何时回来？
警方只能先拷贝监控记录。
前台出现围观人群，此时警察一抬头，正好看到了凑热闹的廖某。
嫌疑人就这样被抓了。。。被抓了。。。
剧情之跌宕起伏，转折之始料未及，发展之极速直下......
试问谁还敢这么拍？！！！
恐怕也只有它了——
读《我的大学》收获的人生感悟收藏六篇
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。好的我的大学会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。我们从哪些角度来写我的大学的读书笔记呢？下面是工作总结之家小编精心为您整理的“读《我的大学》收获的人生感悟”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
读《我的大学》收获的人生感悟(篇一)
风里来，风里去，我的大学生涯也开始了。
《我的大学》以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。
高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊！多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。
主人公那种强烈的读书想法以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。
读《我的大学》收获的人生感悟(篇二)
今天，我读完了《童年-我的大学》，这部故事讲了高尔基16岁那一年，他背井离乡，怀着理想只身去喀山求学，但现实并不像高尔基想象的那样，以高尔基的条件要上大学只是个梦想。希望破灭后，高尔基不得不为生存而奔波：住贫民窟、卖苦力、同流浪汉接触，在面包店工作在和古里普列特尼奥夫、杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和进步人士的交往中，高尔基投身进了一所广阔的社会大学。在这所大学里，高尔基经历了精神发展的复杂道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、世界的复杂性进行了最初的探索。
看完这本书，高尔基让我知道了童年，是对生活的热爱开始萌芽；成长，是对社会的现实和复杂理想和信心的考验；求学，世事艰辛更得激起不懈奋斗的决心。
读《我的大学》收获的人生感悟(篇三)
在暑假中，我阅读了高尔基所写的《童年在人间我的大学》。
《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。但同时在外祖父家的这段时间，他得到了外祖母的疼爱和呵护，外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒，不得不忍受老板的讽刺和有钱人的责骂，过着非常沉重苦闷的生活。《我的大学》则讲述了16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思想境界越来越高。
读完这本书，我感悟颇多的，高尔基能有如此辉煌的成绩是与他在如此艰苦的环境下还抓紧一切时间学习着，阅读书籍有关。而想想自己作为父母捧在手中的宝贝，却对学习不以为然，只是漫不经心的应付着老师和家长。从今以后我应该珍惜现在的大好时光，以高尔基为榜样，奋勇拼搏，努力实现自己的目标。
读《我的大学》收获的人生感悟(篇四)
这个暑假，我读了高尔基的三部曲第3部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时间，便离开自我的家乡，独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店上班……后来，事有了一丝转机，高尔基在和古里。普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔那样的大学生和进步人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者历程了许许多多：经受多要素的日常考验，对人生好处和世界的复杂性去了最初的探索。
高尔基从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个小孩，这位妈妈很可怜，高尔基也注重到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，后来，高尔基决定找个上班，让这位妈妈缓冲些负担。
《我的大学》是部自传体小说，故事节简便，突出。作者用美丽的语言写出了他成长的片段。这本书是1923年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。
读了这本书，我了解了无论什么状况，多么艰难，也要想方法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。
读《我的大学》收获的人生感悟(篇五)
这本书的作者是马克西姆·高尔基。写主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活及心理路程，深刻而生动的描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。
马克西姆·高尔基生于尼日尼·诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲应无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年，但因为外祖父家经常吵闹，他只上过三年学。这段话告诉我们：家庭要美好，不然会给孩子一个不好的生活环境。
他十一岁时就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工，搬运工，守夜人，面包工等。有一次，科斯罗马告诉我：大院搬进来一个新家庭，他和丘尔特卡都爱上[源自]了柳德米拉，这段话告诉我们：人与人之间的相处，应分清友情和爱情。
十六岁时，他自身来到珂山，进入了“社会大学”，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最底层，和各个阶层，各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而丰富了他社会知识和生活经验。
文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，是我们一百年还忘不掉的信念。
读《我的大学》收获的人生感悟(篇六)
高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书如同良师益友，好的阅读如同一缕阳光。阅读让我们变得阳光，让生活变得美好。
《我的大学》这本书与《童年》、《在人间》合称为“高尔基的人生三部曲”。《我的大学》主要讲述了高尔基在十六岁时，怀着上大学的愿望，告别了亲人，来到了伏尔加河岸，本来信心满满的高尔基看到了现实社会的残酷，这一切使高尔基的美好愿望化为炮灰。但为了生存，他受雇去工作，他热爱读书，但在工作中却被再三警告不能看书。后来，贫民窟，穷街陋巷和轮船码头成了高尔基人生中的第一所大学。虽然他没能在真正的大学中读书，但他在这个社会中遇见了形形色色的人，经历了许许多多的事情，这些苦难磨练了高尔基，使他的思想变得成熟。
从书中，我们看出青少年时期的高尔基对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，那时候的他虽然生活的社会的底层，但他甘愿与众多劳苦大众一起奋斗，他深入社会，接受革命者的思想影响，他如饥似渴的从书籍中汲取营养，因此，高尔基才会说出“书籍是人类进步的阶梯”这样的话。由此，他从社会底层攀爬上了文化的高峰。
透过书，我从高尔基身上看到了看书的重要性，高尔基的那句话——书籍是人类进步的阶梯永远是真理，我从高尔基身上学会了：从容镇定地去面对人生的挑战，随机应变，以不变应万变。