听中写作文(分享9篇)。
写作文是我们生活中必备的技能手段，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？以下的“听中写作文”主题相关内容，是编辑特意整理的，有需要的朋友就来看看吧！
听中写作文(篇1)
康肃公陈尧咨擅长射箭，几乎百发百中，他也因此沾沾自喜，常在别人面前炫耀、自夸。别人慑于他那高超的射箭技艺，不敢跟他媲美。正因为这样，陈尧咨觉得自己的射箭技艺天下无双。
一天，陈尧咨又在自家园子里炫耀射箭的本领。射一箭，中一箭，众人见了，连连叫好。就在这时，一个卖油的老翁挑着担子走了过来，然后放下担子，斜着眼睛看他射箭，也不说话，站了很久都没有离开。
这个卖油老翁的行为引起了陈尧咨的注意，他看出老翁并不像其他人那样露出钦佩的神态，反而有些不屑，心中便有些不爽。由于不在状态，十只箭只中了八九只，以他高超的本领，向来都是百发百中的，这让他有些恼怒。
“你也知道射箭吗，看你这样的行为，是觉得我的射箭技艺不精湛吗”陈尧咨的语气中带着几丝不耐烦，但卖油翁并没有在意，而是平静地说：“这并没有什么奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨一听这话，顿时火冒三丈，大吼一声：“你竟敢轻视我射箭的本领！”
老翁见他这样，便说：“凭我几十年倒油的经验懂得这个道理。”就拿来一个葫芦放在地上，用钱币盖住葫芦口，然后慢慢地舀了一勺油注入葫芦，油从钱孔中进入，钱币却没有湿。陈尧咨睁大眼睛，露出难以置信的神态。老翁见此，就说：“我也没有什么奥妙，只是手熟罢了。”陈尧咨尴尬地笑了笑，便打发老翁走了。
老翁走后，陈尧咨的心情久久不能平静，既惭愧又自责。他想：卖油老翁卖油几十年，才练就了高超的舀油技艺，而自己练习射箭才十多年，和老翁比起来，功夫差远了。可是自己常常自夸，自认为天下无双，看来还要刻苦练习，熟能生巧啊！
从此，无论白天还是夜晚，园子里经常看到陈尧咨的射箭身影，地上不知滴入多少他的汗水。他练就了一手百步穿杨的好箭法，成为一名名副其实的射箭能手。
听中写作文(篇2)
常听到身边老师们抱怨学生不愿意写作，写起作文来问题百出：不是语句不通顺，就是题材单一、内容空洞、缺乏想象等等。指导学生写好作文应从何处开始呢?
我们都知道一篇文章，无论长与短，都是由若干句子连缀而成的。因此，句子是文章的基本单位。学生在写作文时，必须要把这一个一个句子都写通顺、明白。只有做到这一点，全篇文章才会通顺、明白。从另一个方面讲：只要练好写句基本功，句句通顺、明白，写好一篇文章才不是一件难事。所以我们应从低年级开始，培养学生写好一句话的能力，为高年级的习作打好基矗怎样培养学生的这种能力呢?我进行了如下的尝试：
一、说好一句话
作文，实际上就是写在纸上的话。因此，要想写好作文，首先得从说话开始。对低年级的学生来说，语言表达能力较差，说话存在着词不达意、颠三倒四的毛病，这给以后的习作埋下很大的隐患。这时，教师要在平时的教学中抓住一切契机训练学生的说话能力。如低年级学生在学习了汉语拼音之后，他们的学习欲望会非常强烈，他想用这套拼音工具去学习更多的文字和语言。这时教师应让学生多读多说，大量地读拼音句子，让学生通过拼音这个工具初步感受句子、学习句子，养成规范说一句话的意识。又如在课堂上，学生回答问题不完整的时候，教师应及时纠正。只有从小养成了规范说话的习惯，说好每句话，以后才能写出清楚明白的文章来。
二、写好一句话
说好一句话，再写好一句话就不那么难了。平时我是这样做的：
1.仿写一句话。模仿是儿童的天性。但并不是所有的句子都能够或者值得孩子们去模仿的。这就需要教师做个有心人，挖掘一些值得孩子模仿的句子。如在学习《家》这篇课文时，我就选了这样一句话：“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。”让孩子们模仿着写一写。第二天批改时，学生的作业令我们有些意外的惊喜——
大海是鱼儿的家，竹林是熊猫的家，
草原是马儿的家，夜空是星星的家。
南极是企鹅的家，北极是冰雪的家，
大山是小溪的家，大地是我们的家。
……
除了让学生仿写这些佳句，还可以仿写一些基本的句式。如：星期天早晨，爸爸妈妈带我去公园看菊花。为了便于学生仿写，我设计了表格让学生填写：
实践证明，学生比较乐于接受这些仿写句子的训练，写话的兴趣浓厚，写话能力也逐渐提高了。
2.给词语写句。在低年级，简单有效的写话训练可采用给词写句的方法，这也是学生学习掌握语言的重要途径。如学了“月”字，可组词“月亮”、“月光”、“日月”、“明月”等，用“月亮”一词说一句话并写下来。学生能想出的句子如“月亮挂在天上。”在此基础上，引导学生思考：你看天上的月亮像什么?天空像什么?什么样的月亮挂在天上?挂在什么样的天上?这种给词写话在起先训练时，要让学生先说，或写比较简单的句子。
3.看图写话。看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下工夫。首先要引导学生学会观察插图，其次教学生自问自答：图上画的是什么地方?有些什么人?他们在做什么?心里怎么想?又是怎样做、怎么说的?这样学生在写话时才能做到条理清晰、内容具体。
三、评好一句话
讲评写话时，教师要本着让写话充满快乐，使学生愿意写、乐意写的原则，抓住重点，不要去找枝枝节节的问题。让学生写自己喜欢的事、感到快乐的事，不要过多的去批评，去挑毛病，要善于发现学生句子中的闪光点，哪怕是一个词用得好。请放低标准去体会学生写话中的成功与快乐!
总之，作文训练是一个漫长而又艰难的过程，教师应从写好一句话开始，一步一步引导学生夯实基础，逐步升级。这样学生的作文之路才会一步一个脚印走得轻松、走得愉快、走得扎实!
听中写作文(篇3)
听说城外的宝林山有一座应天塔，我想应该是很美丽的吧。于是，我收拾好行囊，登山上塔去。
走到山脚下，抬头一望，高峰入云啊！我迈出脚步，向森林走去。这时是清晨，露水还没有干透；土地也是湿湿的，周围长满了杂草。多么幽静的山林啊！我怀着愉悦的心情加快了前进的步伐，走着走着，听着小鸟的'鸣叫声，像一首天籁之音；看那淘气的小猴子，在树枝上翻来覆去，就只为摘那红通通的苹果，真是可爱；再看看那赤青的蛇，不要说碰啦，看了都吓得腿软啦！好久没有看见这么怡人的美景了。
山是尽管很高，但我一路看到美景都几乎忘了时间，忘了山的高了。几经千辛万苦终于登上了宝林山，但心里却又高兴，是那种说不出的滋味。再望望应天塔，一共十二层，外面铺着古铜色的瓷砖，更显韵味。我已迫不及待地登上塔顶，高兴得一蹦三尺高。正好听到鸡的啼叫，再看看那远处的群山，太阳正升起，那阳光正刺眼呢。不用怕飘浮的云层，因为我已经处于人间最高处，没有任何东西可以遮挡我的视线，我大叫一声“啊”，几乎整个世间都听到，我很自豪。看，那绿油油的草地；看，那蔚蓝的大海，看，那金黄的田野，简单直高兴地流泪。于是，我留在那里，吃着可口的点心，喝着浓浓的红茶，欣赏那天上有地下无的天下美景，那是我一生难忘的地方。
我喜欢那登山的滋味，喜欢那自然的美丽风光。我一定会再去那里，那欣赏那美景，享受那种美好的感觉！
听中写作文(篇4)
枫是筱曼高一时期调来的`新班主任。微瘦的身材，高挺的鼻梁，身穿牛仔裤，白色上衣，颇有几分韩国明星Rain的样子。
那是一个清新的午后。枫来到这个班级里，高中生们，显然有些放肆，竟不知天高地厚，在枫的面前狂笑。不知枫用了什么办法，筱曼已记不清了，那帮男生的声音竟戛然而止。枫在筱曼内心深处，留下了痕迹。
一节自习课。枫晃悠悠地来到教室。他说：“这节课上半节你们安排，下半节我给你们上。”说完就随意地坐在一把椅子上。筱曼闲暇无事，便悄悄地观察起枫来。此时的枫，，似乎有些疲劳，背靠着桌子，似乎有点四十男人——成熟的样子。筱曼一下子喜欢上了他。
次日，学校组织了一次登山活动。全班同学都争先恐后地往山顶爬。筱曼平时缺乏锻炼，一下子落到了大队伍的后面，枫看见了，来到她身边。对她说：“我们一起上山吧！”筱曼犹豫着，没说话。枫一下子抓住了她的手，牵着她要往上走。筱曼的脸红了起来，她悄悄看了四周：没有人注意他们。她才放心地和枫牵着手一起往山上走去。
到了山顶，同学们依旧唧唧喳喳地耍闹着，丝毫没有注意俩人的到来。枫和筱曼来到一块空地上坐下，俩人有说有笑。时间就像水流一样，过去了。登山活动也结束了。这次活动使筱曼心中泛起了涟漪。晚上，她倚在窗边想：看来他也是喜欢我的，是到了该表白的时候了。
高二的生活紧张而充实。枫上完课后总是匆匆地走回办公室。筱曼终于忍不住了。一天放学，她跑到枫面前：“老师，和我到后花园走走吧，我有事想跟您说！”枫感到很吃惊，但他还是跟着筱曼来到了后花园。
阳光照在花园里，花圃中的芍药和四季海棠呈现一种懒散的美丽，有蜜蜂和蝴蝶在嗡嗡地奔忙。花园的一处，性喜温湿的凤尾竹和兰草在阴影里郁郁葱葱地生长。筱曼握住枫的手，深情地说：“枫，我喜欢你！”枫感到很吃惊，但随即又恢复了往常的冷静：“筱曼，现在应专于学业，暂时不要想其他的事了，好吗？”听了这话，筱曼的泪水就像断了线的珍珠落下。
回到家，筱曼心中只有一个念头：发奋学习，不应让枫看扁了。于是，从那天起，筱曼真的发愤学习，成绩也突飞猛进。
有一天筱曼在街上看见枫和一个小巧可人的女子并肩走着，她的眼泪又一次夺眶而出……
一年后，筱曼以全校第一的成绩毕业。而就在此时，枫因白血病而去，虽然心中还记恨着他，筱曼还是去了枫的葬礼。在那里，筱曼洞悉了一个不为人知的秘密：为了使她专心读书，风故意找了妹妹冒充自己的“女友”；为了不使她分心，他也没让别人知道他的病情……筱曼的眼泪又一次夺眶而出。只不过，这，是感动的泪。
此时，窗外的白色栀子花正开得灿烂。
听中写作文(篇5)
清明时节，春光烂漫，路边的田野里，油菜花开得正旺，金灿灿的，仿佛是画家不小心把黄色的颜料泼洒在田野里。路边停着一辆接一辆的汽车，不用说，大家都是回来祭祖的。
晚上，夜静悄悄的，路在静静地倾听车子在絮语———
小轿车看看旁边的摩托车和自行车，心高气傲地说：“累坏我了，主人每天都带我四处走。我的作用最大。你看你们俩整天就知道吃闲饭，也不替主人分忧。”
“能怪我吗？想当初，主人生活条件好了些，就买了我。那时我天天为主人服务。要不是我的服务，主要能挣那么多钱吗？”摩托车不服气地说，“不挣那么多钱，主要能把你买回家吗？”
“谁没做过贡献啊？看我这满脸皱纹，就知道我为主人也是立下汗马功劳的。”饱经风霜的自行车大声说。
我的功劳最大。”
“不，我的功劳最大。”
他们争得面红耳赤，不可开交。这时，路开口说话了：“别争了，孩子们。你们都有贡献，不同的时期，你们的作用不一样。你们的变化和我的命运息息相关。”
“和你有关系？”三辆车感到十分好奇，他们异口同声地说。
路，用温柔的手抚摸着三辆车的脑袋，笑了，她娓娓动听地讲道——
我原本是一条狭窄的乡间小路。在我的身旁住着这个村落，我是村里人通向外面唯一的道路。
以前，路况不好，泥泞的小路，坎坎坷坷。人们只能步行，条件好一点，骑上自行车。那时我常常累得气喘吁吁，但我还是有点沾沾自喜，因为我毕竟是人们的“主管”。
后来，人们把我修成了一条平整的砂石路，摩托车就成了我的常客。我以为生活不会再发生变化，可是不久的一天，就发生了变化。
那一天，天气晴朗，万里无云，我舒舒服服地“沐浴”着温暖的阳光，正准备午休。“嘀嘀嘀”什么声音啦？我急忙抬头一看，呀，不看不知道，一看吓一跳！只见一辆有着四个轮子的豪华型小轿车“光临“到我身上。它全身闪着银白色的光芒，车尾还“立”着一根细如铁丝的天线，车里座位宽敞，居然能容纳四个人！车子高速行驶着，如同一支离弦的箭从我身上呼啸而去。我惊讶极了，嘴巴成了“0”形，还没等我回过神来，那家伙已经消失得无影无踪了。正当我惋惜没能欣赏它时，小轿车又出现了。只见它在路尾停下，轻轻叹了一口气，失望地对村民们说：“唉，这条路就是太窄了点，运输实在不方便！”村民们听后不住地点头。我知道我的新生活即将开始了。果不其然，从些，村民们开始不分昼夜地“扩倍”我。
没过多久，我焕然一新：拥有了两条车道，车道两旁还种了绿色植被，路面也被柏油漆一丝不苟地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民们见到我赞叹不绝，我的喜悦无以言表。每天仰望千万辆新型小汽车从我身上飞驰而去，什么奥迪呀，宝马呀，奔驰呀，别克呀。应有尽有，数不胜数。倾听着无数行人对我仰慕与赞赏，“这条路多宽敞啊！”“路边的风景多美丽呀！”我的心都醉了，能给大家带来方便与舒心，累点，痛点，我也很快乐！
听了路的叙说，自行车，摩托车，小轿车感到他们的变化，见证了村民们的变化。他们心里美滋滋的。他们相信，主人凭着勤劳和智慧，就一定会创造更加美好的生活。
听中写作文(篇6)
在这一年里，我虽然取得了一些成绩，但是还存在着一些不足，就是在日常生活中需要我们再耐心一些、再细致一些、想的再周到一些。努力提高写作水平和课件制作水平，这也是我们今后工作中需要改进的。
第一次作文写男生，第一次给男生写作文、第一次给学生家长打电话、第一次学会了反省、第一次扔橡皮、第一次跟两个男生比作文、第一次吵得不可开交
然而事情总是不那么完美，爸爸因为工作原因出去应酬喝酒有了高血压，妈妈也因为有糖尿病不能和我一起分享甜美的糖果
一个风和日丽的下午，我正在查资料，忽然，一个信息映入我的眼帘，我根本没在意。当我点开之后，意想不到的事情发生了，你们猜会是什么事呢？我一看，吓我一大跳！原来，我的创新作文入选了，我欣喜若狂，惊喜的跳起来，把桌子上的水都给洒了一地，因为我实在太激动了。此时，我赶紧冲出门外，把这个好消息告诉我的爸爸妈妈。
听中写作文(篇7)
我可是唐朝赫赫有名的诗人：苏东坡老先生。自从我派人建造好了白堤后，早就打算去观赏观赏那儿的风景了，可是太忙了，始终没有时间。终于，我今天闲着了，就赶紧牵着马来到了白堤。
我站在贾亭里，风吹来，往北望，就能看见有名的孤山寺，听见寺里的钟声。下过一场倾盆大雨后，空气格外的清新，水面也涨高了不少。而云却变得很低很低了，犹如湖水与天连接在了一起。只见几只刚从南方飞回来的黄莺都争着到被太阳照到的柳树上去。有几只燕子落在一户人家的树上搭窝，我羡慕地连声说道：“幸运啊，真是幸运啊！”原来，以前人们相信：燕子在哪家造窝，哪家从此就会得到幸福。不知不觉间我走到了白堤。猛然间我闻到一股清香飘逸的花香。原来，白堤四周长满了野花，多得令人看得眼花缭乱。我牵着马来到了草地上，只见地上长满了浅草，没过了马蹄。我最爱绿阴下的白堤，就是因为这里实在是太美了，果然是名不虚传的人间天堂，所以我走再多的路也不会觉得疲倦。
钱塘湖的景色令我深深地陶醉了，我情不自禁地提笔写下了这首诗：
《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
春天真的来了，太阳暖暖地照在我身上，我伸了伸懒腰，该出去活动活动了。
外面的雾笼罩着大地，笼罩着房屋，也笼罩着来西湖边晨练的人们。登上孤山，阵阵凉风习习吹过，掠去冬天的疲倦，带来春天的朝气。树木相互掩映。“欲把西湖比西子，浓装淡抹总相宜。”放眼望而却步去，西湖是那么辽阔、空蒙。水波荡漾，如海市蜃楼，明来可见，时隐时现。坐在孤山寺中休息，喝上一口上好和龙井茶，顿觉清神倍加。
不久太阳用那一缕缕如丝般的光轻轻地撩开了雾气，雾仿佛舍不得离开西湖似的，缠缠绵绵，袅袅娜娜地轻轻飘散开来。远处几只早莺叽叽喳喳地飞来飞去，停在树上，又飞了起来，好象在争夺地盘，争到好地盘的鸟儿停在树上高兴地唱起了歌，歌声婉转悠扬洒满了山谷、湖畔。燕子也从更南的南方飞来了，嘴里叼着泥巴，在屋檐下搭着自己的房子。
我轻轻地漫步在湖畔，怕惊动了岸边刚刚睡醒的小虫儿。草儿破土而出，花儿竞相绽放。蜜蜂忙着采蜜传粉，在花丛中飞来飞去，留下忙碌的身影。一旁的蝴蝶却显得轻松自在，成双成对地翩翩起舞，在花丛中嬉戏，玩起了捉迷藏，累了就靠在花瓣上休息，然后，又扑扇着翅膀，钻进另一朵花中。花儿鲜艳得迷醉了我的眼睛，闭上眼睛，深吸一口气，百花的芬芳怡人、沁人心脾。近处草色初露，令我想起了“草色遥看近却无”的诗句。
最让我喜爱的是湖东那在绿杨翠柳掩映中的白堤。白堤上那一排排碧绿的垂柳在微风中舒展着枝叶，飘动的柳条；那块块绿地中的青青嫩草也静静地躺着。好一派优雅、静谧的景致。
“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。”就像这首诗描写的，西湖似诗、似画、似歌。哦，西湖，你就那首令我陶醉的诗，你就是那幅令我迷恋的画，你就是那支令我难忘的歌。
听中写作文(篇8)
在征途中登上了东边高耸雄伟伫立在岸边的碣石山上，来仔细观赏这雄伟壮观而又令人激情澎湃的沧海，并对其发出感叹。海水反映着灿烂的光芒，映衬着海中像军人一样挺立在海中央的小山小岛，显得更加宏伟，有气派，这，不正是曹操的处境吗？他就像这海中央的小山小岛，挺立在日日夜夜被困惑、疑惑、失败的激流当中，撑起了一个帝国……
海岸上一大片一大片的树林，也学着军队的样，整整齐齐精精神神地勇猛扎根在泥土里，吸收着更多的养分，树下也长满了一位位小生，那就是小花小草，也都拥有着坚定的意志，成批成批地长，和大树们一起，在蓝色的海洋中又补了一块绿色的地毯。每到此时，总会有萧瑟的大风吹来，一阵一阵的，把海水带了起来，波涛越来越猛烈，使劲拍打着海中的小山小岛，把巨石们的顶峰冲刷得像锥子一样尖，这，又带动了战士们对胜利的希望和心中对于民族的滂湃之情。一天又一天的太阳、月亮的升起降落，似乎都是来自大海的胸怀，最后又回到大海的拥抱；这天天夜里看到的浩瀚星辰，也好像出生于面前这苍茫大海的怀抱，这世间的一切一切，都出自于这波澜壮阔的大海，此起彼伏，一浪盖过一浪，冲洗掉从前的忧愁。啊，多么幸运，此时此刻，只能用美妙的歌声来抒发心中的广大情怀。
听中写作文(篇9)
这是一个寒冷的一天，北风呼啸，大雪纷飞。地上铺了厚厚的积雪，踩起“嗄吱嘎吱”地响，显得天地特别寂静。天气真是太冷了，冷得让人不停地打颤，冷得万物中挺直腰板的只有梅花。山林中听不见鸟的鸣叫，看不见鸟的身影，甚至连最勤劳的人们都关紧了家门，不肯外出一步。
人们都屈服于风雪了。我只好独自一人漫步在湖边，天空中挂着一轮弯月，伴随它的也只有为数不多的星星。
可正当我想离开的时候，远处出现了一个小黑点，我顿时有种莫名的兴奋。那个黑点一点一点靠近了，我这才看清是一条小船，船上的老翁神态自若，熟练地操纵小船的行驶。这个老翁头戴箬笠，身穿蓑衣，嘴叼烟斗，白须飘飘，好不悠闲。我问那老翁：“老大爷，现在来干什么呢？”老翁听后微微一笑，说：“垂钓来了！”我听后十分疑惑，大冬天怎么钓鱼呢？刚想问，老翁接过话头：“钓鱼无意求啥，只图个乐儿，这一番美景，没人观赏，可惜哟！”我听了，有些茫然，但思索片刻后，醒悟了。此时月亮旁的乌云散开了，天空的“棋子”——星星，一个个又挂起了灯笼，湖面变得银光闪闪。我带着收获离去了。
