2023观察的周记(精华9篇)。
时间在不知不觉间流逝，我们也即将结束这一段时间的工作，我们需要好好的总结工作了，总结是认认真真回顾过去，反思自己工作的不足，积累经验。或许你也需要写工作总结？下面，小编为大家整理的“2023观察的周记(精华9篇)”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
观察的周记 篇1
科学课上，张老师给我们布置了一项特殊的作业观察蜗牛。一回到家，我就和妈妈迫不及待地来到花坛里找蜗牛，找了好久也没有找到，正当我灰心丧气时，突然看见，菜叶上有两只蜗牛。真是踏波铁屑无觅处得来全不费功夫啊！
你瞧，这小家伙长得真奇怪。背着一个螺旋形的小房子，你可别小瞧小房子哦，它的作用可大了。你只要轻轻一碰，蜗牛会就嗖地一声缩到里面，等到没有危险的时候，又会慢悠悠地伸出来。蜗牛有两对触角，一对长一点的触角顶端有一对米粒般大小的眼睛，短的一对像是探测棒，蜗牛就是靠触角来传递信息的。触角下面有一个圆圆的小孔，那就是蜗牛的牙齿了，老师告诉我们，蜗牛的牙齿有25600颗，长在舌头上的叫齿舌。怪不得这么快一片菜叶一下子变得面目全非，千疮百孔了。蜗牛没有脚，是怎么爬行的呢？原来腹足也是爬行的器官啊！它把腹足吸在地上，一边爬一边分泌出粘液，起到了润滑的作用。
看着这两只可爱的蜗牛，为什么不让它们来一场跑步比赛呢？我将两位选手捧上场，还让它们做了热身运动。比赛开始了，我做裁判，真替它们着急，急得像十五只吊桶打水七上八下。但它们毫不领情，仍旧慢悠悠地爬着。一只蜗牛爬了好一会儿，终于爬到了终点。啊！你赢了！我兴奋地喊到。仔细一看，我发现蜗牛爬过的地方都有一道闪闪发光的痕迹呢！
为了奖励它们，我在终点放了一片菜叶，1号蜗牛已经津津有味地吃起来了，2号蜗牛也不甘示弱地爬了过来，细嚼慢咽地品尝着。突然，我看见菜叶上有四粒绿色的东西，那应该就是蜗牛的大便吧。如果它们能听懂我的话，我恨不得说：不准随地大小便！
我爱我家的小蜗牛，它带给我无穷的乐趣，成了我形影不离的好朋友！
观察的周记 篇2
今天老师布置的作业观察绿豆发芽。我回到家里就开始操作了。
我用一个纸杯子装了半杯水，把大约二十粒绿豆泡在里面。过了一个晚上，绿豆喝足了水，圆溜溜的快涨破了它的衣服。中午放学回到家一看，你猜怎么着，绿豆宝宝有的把衣服涨破了，露出白白的一道印，有的把绿衣服堆到了自己的头上，像个戴着帽子的小娃娃，看上去真可爱呀！晚上睡觉前，我又去看了看它们，它们完全把皮脱掉了，还露出了小小的豆苗，我还专门用尺子量了量，都有四五毫米那么长了。
第二天早上，我又去和它们打招呼，它们像吃了生长药似的，又长长了许多。它们交织在一起，白嫩嫩的，像鸟窝一样。
观察的周记 篇3
今天晚上，我写完作业后，妈妈让我给养绿萝的瓶子添些水，于是我便舀了半舀子水来到窗台前给绿萝加水。这时，我发现绿萝又长出了一片新叶子。
从种上到现在，这几株绿萝已经长出了十几片新叶子，但奇怪的是妈妈一直把它养在一个玻璃瓶子里，而不是种在花盆里，虽然如此，绿萝却一直长的非常旺盛。
妈妈告诉我说：绿萝属于半阴植物，不能放在阳光下直晒，偶尔见光就可以了。
原来如此啊，我说为什么您一直把绿萝放在客厅的窗台上，而不放在阳台呢！我恍然大悟的说。
那绿萝为什么一直种在水里也会长的如此旺盛呢？我又问道。
你仔细看看绿萝的根。妈妈提醒到。
于是，我便仔细地观察起绿萝的根。透过玻璃瓶子，我看到绿萝的根从茎上斜生出来，深褐色的根又细又长，足足有十几根，每一节根上都有无数根细小的绒毛，妈妈告诉我说那是绿萝的气生根，绿萝通过这些根汲取水里的养分和进行呼吸。
其实，从种上到现在我从没有看到妈妈给绿萝施过肥，就只是看到瓶子里的水少了以后就往里面添水。虽然如此，绿萝却并没有偷懒而懈怠生长。
你看，那自然下垂的蔓茎上一片片碧绿色的叶子翘首相望，给家里增添了无限生机，同时也除去了屋子里的有害气体，既美化了环境又保证了我们的健康。
这几株小小的绿萝竟发挥了如此大的作用。虽然绿萝的生长环境与生长条件不好，但它却用它顽强的生命力在完成着自己的使命。
小小的绿萝如此，人生亦是如此。当我们身处艰险的环境中时，也绝不能放弃，而是要像绿萝一样汲取周围环境的养分为自己所用，在困境中继续成长，继续发挥自己的作用，完成自己的使命。
观察的周记 篇4
xx年10月1日
今天是小长假的第一天。我在爸爸的指导下从冰箱里拿出一头大蒜，放在一有水的玻璃杯里，因为玻璃杯是透明的，能让我看得见蒜苗的成长过。爸爸建议我在玻璃杯里放点糖，因为这样能让蒜苗的成长快一些，而我在想大蒜和我们一样也爱吃糖!
xx年10月2日
天刚蒙蒙亮我就迫不及待的来到玻璃杯前，发现大蒜没有任何变化我非常失望，可是我刚把大蒜拿起来看我就转悲为喜，因为我发现大蒜下面生了好多犹如老爷爷下巴上那样的白色胡须，我赶叫妈妈过来，妈妈看了看那些犹如白色胡须根茎建议说把大蒜放到有了光的地方它就会茁壮成长。
2xx1O月30大雨
在我的精心照料下蒜苗里面钻出来了小芽，好像张开小嘴里伸出了小舌头，它们钻出来之前可能在想难道我永远就在这儿坐下去吗?
xx年10月7日
由于这几天阴雨绵绵，气温不断下降，蒜苗的成长非常的缓慢，我灵机一动把我们家的空调打开调到制暖模式，把大蒜放到空调底下，一个晚上，已经成了一头寸发，到了中午，又成了一头分发，我明显发现蒜苗即茂密，又丰满，到了晚上已经成了一头郁郁葱葱的秀发，蒜瓣的紫色外衣已经脱下了，露出了她雪白的身体，只见她的身躯比前几日已经消瘦了很多，蒜瓣呵护着蒜苗蒜瓣让蒜苗茁壮成长，把体内所有的营养都奉献给了蒜苗，这就是父母们对子女无私的爱呀!
观察的周记 篇5
周记题材在这里不做过多介绍，具体请浏览本站周记题材栏目；本文主要讲述周记的格式。
周记是一种文学体裁,它起源于日记,但有别于日记,它是把一周内所发生的事情,所见的人,物中自己感受最深的或印象最清楚的写出来.也可以说是对一篇日记的升华,提炼.在格式上它不需要像日记那样写明年,月,日,星期,天气.但内容要真实.
一般按照这样的格式来写作周记，都是合格的作品：
周记的写作格式一般分成一下几个部分：
年月日天气
（1）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（2）自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（3）解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题
多多观察就好.
观察的周记 篇6
xx年9月20日星期一晴
今天放学时，我们班的作文老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我一回到家就迫不及待地从冰箱抓了一把绿豆，放进一个透明的塑料盒里，往盒子里面加了适量的清水，便开始泡绿豆。过了两小时，我观察到了绿豆泡了水后比原来胖了有三倍多，圆滚滚的绿豆可爱极了，像一位胖小子躺在水里懒洋洋地做着甜甜的梦。
xx年9月22日星期三晴
今天是我观察绿豆的第三天，我惊喜地发现有的绿豆长出了小豆苗，竟然有两三厘米高，有些小绿豆还长出了嫩嫩的小叶子，看起来就像一把把小扇子，样子十分讨喜可爱，我发现有些豆子还在努力地把它那件绿色外套给挣脱掉，努力地要长出小豆苗，有的豆子就还没有什么变化，懒懒的躺在水中一动不动。晚饭过后，我再去看我的绿豆宝宝们，我意外的发现豆子们都长出了小豆芽，远远看去，就像一群小蝌蚪在盒子里游泳呢。
xx年9月25日星期六晴
我每天都会精心地给绿豆换水。今天看起来，绿豆果真发生了很大的变化。全发芽了，一些绿豆的小芽中间还露处两片小叶子，真正地长成了豆芽，妈妈说;经过你的辛勤劳动，我们的无公害豆芽终于可以做菜了!中午，妈妈给我做了可口的醋溜绿豆芽，还有豆芽汤，我吃着自己亲手生成的豆芽，心里美极了!
观察的周记 篇7
学校老师要求我们写蚯蚓的观察日记，我一早和妈妈去小区里的花坛里寻找它。看看今天运气如何，能不能找到它！我们先用小铲子轻轻地把土扒开，不一会儿有个黑褐色的蠕动虫露了出来，哈哈，这就是传说中的蚯蚓了吧。妈妈说：应该抓把潮湿的泥土带回去，可以和蚯蚓一起生存。好的，怪不得它喜欢潮湿、黑暗的环境！我兴奋的回答。回到家我开始全神贯注的观察起着这个小家伙了，它的长度约有8㎝吧，整个身子黑褐色的，可是头和尾巴怎么分辨呢？这有点使我好奇，它爬起来身子弯曲一下，像座小拱桥，我碰一下，他就弯曲爬一下，但我觉得它比较温顺，还听说它断了身子没过多久还会长出新的来，可我不想残忍的把它分尸，蚯蚓还是人类的有益帮手，会在农田里松土，有利于植物生长，还可以做钓鱼爱好者的鱼竿诱饵，妈妈说它还可以做药材。
我会每天细细观察它，也让我学习到了很多课外小知识，不断探索、研究、才有新的知识和收获！
观察的周记 篇8
9月30日星期天晴
今天，奶奶在淘米的时候一不小心掉了几粒米在地上，过了一会儿我走来一看，米粒却都消失不见了。我就觉得很奇怪：米又没有长脚，怎么会无缘无故的消失不见了呢？于是，我就去问妈妈。妈妈说：“是蚂蚁把米粒给搬走了。”我惊奇地问：“蚂蚁才那么小，怎么可能把比它身体大几十倍的东西搬起来呢？”妈妈并没有回答我的问题，只是让我自己去寻找答案。
10月2日星期二晴
我拿了一包饼干和一个放大镜，在蚂蚁经常走的地方掰了一块小饼干。过了一会儿，我看见一个黑乎乎的的小东西正向饼干走来，我举起放大镜一看，啊，原来是一只小蚂蚁。那只蚂蚁用鼻子闻了闻饼干，用触角碰了碰饼干，忽然，蚂蚁立刻向一个的地方跑去。我跟上去仔细一看，发现了一个蚂蚁窝。又过了一会儿，从蚂蚁窝里走出了许许多多的蚂蚁士兵，它们排着整整齐齐的队伍，等待着司令发号施令。我仔细一看蚂蚁“司令”，发现它就是之前的那一只蚂蚁，原来他是回来搬救兵啊，我还以为它不要食物了呢。蚂蚁们一只接着一只，齐心协力地把食物搬“回家”，我仿佛听见了它们的叫声：“123加油！123加油！”
10月4日星期四晴
我拿了一杯水，倒在了蚂蚁窝里，蚂蚁们以为下雨了，便四处逃窜。水倒完了我把杯子放到一旁，继续观察着蚂蚁。一会儿，蚂蚁们又聚集在一起，每一只蚂蚁的触角都在和另一只蚂蚁的触角碰呀碰，好像在讨论什么。大约过了五分钟左右，蚂蚁又排起了长长的队伍。我眼睛一亮，立刻凑了上去，发现它们在造房子：一只蚂蚁在前面挖，挖累了就到旁边休息，另一只蚂蚁接着挖，休息好了接着挖。我一连看了两个钟头，才挖好！
观察的周记 篇9
观察周记要求写的同学也遇到不少，观察周记和周记的一般格式都基本相似，大同小异。
理论上来说周记是不限任何形式的，可以是记叙，议论，说明等各种文体，不过我记得我在学校的时候这是一个作业，老师的目的是除.
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题目（周记）
20xx,**日--**日 周记 天气 晴转多云~~~
然后就是一周内发生的重要的事情
老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。
下面是一些同学的周记作文，有的写的不错，有的写的不好。你从正反两方面来获得启发，哪些事情可以写，应当怎么来写这些事。
