三心二意的小猴作文。
如何写好作文呢？我们可以从以下方面入手：首先，文字表述是展示个性和思考力的重要途径；其次，写作可以让我们更深入地了解他人内心情感；最后，优秀的作文都是反复实践和练习的结果。为了让大家受益，工作总结之家编辑特别编辑了这篇“三心二意的小猴作文”，欢迎各位参考阅读！
三心二意的小猴作文 篇1
三心二意的小猴
一天，小猴子饿的像一抉扁扁的石头，就上山去找东西吃，它就来到茂密的森林看到可口的玉米就摘下来，
拿到山下煮着吃，走着走着突然，它看到又大又甜的桃子就上去摘就丢掉玉米，它的身手很好一下子就把桃子摘了下来，因为它一看到吃就跑的很快像飞奔一样.它就坐在那里正想吃，它就看到了熟透的荔枝，丢掉桃子去摘荔枝，看到大西瓜，丢掉荔枝摘大西瓜走到半山突然，有一只猴子吃了香蕉皮，正好被小猴踩了一滑西瓜飞了可惜了那个大西瓜小猴放弃了，这时候土地公公出来了说:我这里有一块饼，送给你吃吧.小猴说:谢谢.小候大口大口的吃，
还不够小猴吃.小猴说:不够''.土地公公说:我这里还有饼.看小猴吃的可真可爱.
三心二意的小猴作文 篇2
每人个人都有属于自己的三心二意，我们每个人有需要有这样的“ 三心二意 ”在一个人成功 的道路上是不可以缺少的这五样。信心，恒心，决心，创意和乐意。我们要把藏在我们心中的三心二意找出来。
信心
我们的第一心就是信心。著名的科学家爱因斯坦在他提出他的《相对论》之后，有一个名人就写了一篇《反对相对论》，并网罗一些所谓的名流一起反对《相对论》。爱因斯坦信心满满的相信自己的的理论是正确的。并不屑一顾的对他们说：“反对我的《相对论》一个人就够了，一百个零加在一起还是等于零。” 爱因斯坦不断地努力完善自己的理论和验证自己的理论。最终使《相对论》成为20世纪最著名的理论之一。爱因斯坦通过自己的信心使自己的理论受世人肯定。我们要把藏在心中的信心找出来完成成功的第一步后面的四步在努力完成。
恒心
第二就是恒心。从古至今许许多多的著名的的人都是有着一颗恒心，如刘备的三国茅庐，悬梁刺股，凿壁偷光等等，还有一些四字成语也是说恒心，水滴石穿，坚持不懈，持之以恒等等。恒心是成功道路上的第二步。
决心
第三就是决心。就是因为有一颗决心让项羽再一次战役中一战成名，以少胜多，用比秦军少几倍的人数大胜秦军，就是项羽的破釜沉舟让楚军抱着必死的心态打这样的一仗，结果楚军个个都像是饥饿的狼一样冲向秦军，最后大获全胜。决心就是成功道路上的第三步。
创意
第四就是创意。我们要有自己的创意，不能和他们一样，要有自己的风格和别具一格。让自己从众人中脱颖而出，装出自己是最有才华的一个，不能和他人一样千篇一律，没有自己的创意要有创意。创意是成功的第四步。
乐意
最后一步就是乐意。有了前面的四步是足足不够的，必须还有这最后一步，因为乐意是在这些全部的基础上，如果没有乐意，对这些就没有兴趣，就不会有信心，恒心，决心，创意，我们要做自救有兴趣的事，才能可以有“三心二意”。
才成长的道路上还有很长很长的路我们必须一步一步完成自己的梦想，来实现这样的“三心二意”。
三心二意的小猴作文 篇3
一天，小猴在小兔的家里写作文，小兔说：写作文要认真。小猴说：好的。可是才写了一半，小猴就跑出去玩了。
小猴在森林里晃来晃去觉得无聊，看到不远处就是喜鹊的家，就跑到喜鹊家里。喜鹊正在家里吹大号，小猴让喜鹊教他吹大号。喜鹊说：吹大号要用力。小猴说：好的。可是小猴没有学好吹大号，就又出去玩了。
后来，小猴来到大操场，看见山羊在跑步，就让山羊教他跑步。山羊说：跑步要做好准备活动。小猴还是回答：好的。可是，没过一会，他又跑出去玩了。
最后，大家都拿到了属于自己的奖牌，只有小猴没有奖牌。
这个故事告诉我们，做事要一心一意，才能获得成功。
三心二意的小猴作文 篇4
三心二意作文400字：今天中午森林小学开始才艺大比拼，所有小动物都在练习才艺，只有小猴无所事事，他就在森林小学瞎转悠。
转到了语文教室，他看见小兔在练习写作文，他就对小兔说：“小兔，我也想学作文，可以吗？”小兔说：“可以。”小猴学了两天，他觉得写作文没有意思，就放弃了，他就放下本子去学别的。
他又走到音乐教室，听到悦耳动听的声音，他一看，原来是小鸡。他走上去说：“小鸡，我也想学，你可以教我吗？”小鸡说：“可以。”小猴学了两三天又不想学了，他放下乐器去找别的才艺。
他走到了操场，看见小牛在飞奔，他走上去对小牛说：“小牛，我也想学跑步，你可以教我吗？”小牛说：“当然可以。”小猴跟小牛学了一天就累得气喘吁吁了，小猴不想学跑步了。
到了中午比赛开始了，所有小动物都得了一个金牌，只有小猴没有，小猴真后悔没有好好学。小猴心想：要是我专心学习一门技术，我肯定会获奖，以后不管做什么事，我都要持之以恒。
三心二意的小猴作文 篇5
回忆起那次挨揍，我的屁股到现在都还疼着。
放学了，我回到家，一屁股坐在沙发上，刚想打开电视，放松一番，这时，妈妈不知从哪里冒出来，“快点去做作业。”妈妈说，“哦！”我嘴上答应，慢吞吞地走到卧室，拿起作业和笔，开始写了起来。“真好玩，真好玩。”咦？这是什么声音，我忍不住踮起脚，撅起屁股，往窗外望去，原来是小朋友们在一起玩耍呀！有的在打球，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在玩捉迷藏……看到这一幕，我的心都要飞走了。“不行，我还要做作业。”我在心里默默地给自己说。然后关上了窗户，可才写了一题，我的脑袋里便闪现了孙悟空三打白骨精的场景。我竖着耳朵仔细听了听，然后小心翼翼地来到书架面前，拿了本《西游记》，轻轻地把书放到作业下面，为了演得更逼真，我右手拿着笔，假装在写作业，左手一页一页地翻着，我的心已经跟着孙悟空来到了花果山，一群可爱的小猴子一个儿两个儿地蹦出来，真希望我也能有一群这么可爱的小猴子……这时，我感觉背后阴森森的，大事不妙，我连忙用作业压着书，拿着笔在草稿纸上写写画画，妈妈冷冷地说：“作业快做完了没呀？”“快，快，快做完了。”我结结巴巴地说。“你给我站过来。”妈妈怒吼道：“让你做作业，不是让你看书！”我还来不及辩解什么，便吃了一顿竹笋炒肉，晚上睡觉时屁股还疼着。
唉！看来做事不能三心二意，否则后果不堪设想啊！
三心二意的小猴作文 篇6
亲爱的同学们，当你看到这个题目的时候，你一定觉得很奇怪吧！不急，且听我慢慢说来。我可不是想要它粗心大意哦！我所谓的“三心二意”，是：
第一心：开心
时光如流水，转眼间的功夫，我即将成为一名六年级的学生了。长大了，本该开心吧？可那“开心”竟像风筝一样越飞越高，只留下一大堆的作业。听，妈妈的唠叨声又响起来了，我只得削尖脑袋，瞪大眼睛，在题山卷海中“苦作舟”，只盼望着能够“挤”出一个让妈妈“开心”的好成绩，以优异的成绩升入六年级……唉，什么时候才能痛痛快快的玩上一天，好好放松一下？在无奈中，我寻寻觅觅，那早已逝去的那颗开“心”……
第二心：信心
伴随小学五年的生活，身为“高分一族”并且活泼好动的我，自然免不了在各种活动中“闪亮登场”了！我虽然平日里活泼开朗，但是不知怎么回事，那小小的讲台，竟然成了我最害怕的地方！记得那次元旦表演，我的心砰砰直跳，腿抖得厉害，脸憋得通红，唱歌的声音都跑了调。台下一片哄笑声。我一唱完就赶紧灰溜溜下了场，坐到座位上还“惊魂未定”。盼望着，盼望着。什么时候我才能拥有一颗让我战胜胆怯、战胜自我的“心”——信“心”呢？
第三心：细心
没有这颗“心”的这些日子里，我总是在领导考卷回家后，把自己关在书房里“演奏”一“曲”。因为每一次考试时，我总是犯“粗心”的错误——要么在英语考试里没注意大小写，要么在语文考试里写错别字，要么在数学考试忘了写单位……不说了不说了。唉，我最重要的朋友——细“心”，你快回来！我真的好想你呀！
第一意：创意
悲哀啊……最近，我每写一篇作文，再也听不到老师的夸奖了。为什么呢？我的怎就得不到刘老师的好评呢？我慢慢思索着。对！我的作文缺乏创意！人人都些类似的作文，千人一面怎么能行呢？语文老师就是这教导我们的——看来我要好好努力了——向“创意”看齐！前进！
第二意：情意
当同学摔跤的时候，刘宇晗会毫不犹豫的跑过去帮忙；当同学有困难时，高林森会不假思索的伸出援助之手；当白发苍苍的老奶奶要过马路时，方可欣会飞快的跑过去扶老奶奶……此时此刻，我在哪里呢？我为什么就没有一颗助人为乐的心呢？从今以后，我也要让这“情意”永远伴随着我快乐成长！
我是多么希望自己早日拥有“三心二意”呀——开心、信心、细心、创意、情意！亲爱的同学，让我们一起来努力，争做“三心二意”的人吧！
三心二意的小猴作文 篇7
三心二意作文300字：今天，森林小学开学了，老虎校长说：“下周天要开运动会，大家准备好。”
小猴无所事事，他搅尽脑汁的想：我应该做什么呢？他昨想右想，终于想到了三件事：写作文，吹喇叭，跑步。他走进语文教室，他就问小兔：“可以教我写作文吗？”小兔说：“可以。”小猴学了几天，小猴换吹喇叭。
小猴刚走进音乐教室，就听到悦耳动听的喇叭声，小猴对小鸡说：“你可以教我吗？”“可以。”小鸡说。小猴就使劲的吹，吹得小鸡说：“好难听，停！停！停！”小猴又换跑步。
小猴来到操场上问小牛可以教他吗？小牛说可以。小牛和小猴跑了两圈，小猴已经精疲力尽的说：“我什么都不学了。”
在运动会上，小兔，小鸡。小牛都有奖牌，就小猴没有奖牌，老虎校长送他两句话说：“一分耕耘，一分收获。世上无难事，只要肯攀登。”
三心二意的小猴作文 篇8
记忆就像一棵大树，发生过的事情就像不同的果子，有的酸、有的甜、还有的苦，我今天要讲一个关于苦果子的事。
有一次，妈妈去买菜去了，她走之前对我说：“记得把改错改完。”可我那时在专心玩玩具，把妈妈的话当成耳旁风，等妈妈走了之后，我又玩了一会才慢悠悠地开始写作业，我写着写着，突然听见一阵叫声，我推开窗，原来是姐姐，她叫道：“下来打羽毛球。”我心里痒痒的，心想：我就打一会儿，在妈妈回来之前做完作业就可以了。于是我马上跑了下去，我和姐姐你一球我一球地打着，时间一分一秒地过去，我浑然忘记了作业，过了不知多久，我突然听到了一阵摩托车的轰鸣声，我马上对姐姐说：“不打了，不打了，作业还没有写完。”然后急匆匆地跑上了楼，可过了好久妈妈都没上来，我再仔细一看原来不是妈妈，我松了口气，又想起我还有一本新书没有看完呢，我马上拿出书，把它藏在作业本下开始阅读起来，为了装的更像一点，我拿一只笔在作业本上方左摇右晃，我刚打开书，正看到高潮的时候，突然听到一阵脚步声，吓得我大气都不敢出，可还没等我把书关上，妈妈就以迅雷不及掩耳之势冲了进来，一眼就看到了我的课外书，然后大叫一声：“何南锌，你在干什么？”我的心提到了嗓子眼，结结巴巴地说：“我在写作业。”结果妈妈用那熟练的手法，对着我的耳朵就一个连招，一揪一拧，再一提，把我提到了墙边，大吼：“本来你只用写300字检讨，但现在你骗人了，再加200字，现在去面壁思过。”妈妈说道。我长叹一口气，不禁想到：完了，我又要写检讨了。可我慢吞吞地去拿作业时，结果，妈妈看我这副懒散模样，似乎觉得“大奖”不够，又给我免费吃了一顿竹笋炒肉。
再次回想起这件事，我默默告诉自己：做任何事情都不能三心二意。
三心二意的小猴作文 篇9
“三心二意”教英语_英语教学论文英语作文网收集整理教学是件严肃的事：要求我们严明谨慎，马虎不得；教学也是件专心致志的事：从细处抓起，探索，总结，不断反思，才能达到豁然开朗的境地。所以成功的教学有个前提，那就是“一心一意，一丝不苟”的钻研态度。