我的麻雀作文13篇。
写作可以让我们更加钻研和思考自己的问题，写作可以提升我们的积极思维和解决问题的能力。如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的。在众多文章中“我的麻雀作文”是工作总结之家小编最爱的一篇，阅读完这篇文章后您的知识面将会更加广泛！
我的麻雀作文 篇1
《麻雀》一文中的老麻雀奋不顾身保护幼儿的壮举，它深深的感动了我。
地上，一只凶猛的猎狗正向小麻雀逼近，张着大觜，露出锋利的牙齿……在这只小麻雀生死攸关的时候，老麻雀像一粒射出的子弹似的落在猎狗面前，竖起全身的羽毛，尖叫着，准备与猎狗进行殊死的搏斗。这时猎狗慢慢的退后，跑了。
老麻雀这种奋不顾身保护幼儿的精神是来自哪里的呢？来自博大而又神圣的母爱。
这时我由麻雀联想到人类，我觉得人类的母爱更是与无伦比。从咿呀学语、蹒跚迈步走进校门……孩子的哪一点微小进步，不是母亲哺育的成果？凌晨早起做饭，在寒冷的夜晚缝补衣服，下雨天为我们送来伞……为了让子女健康成长，哪一位母亲不是费尽心血，受尽苦累呢？孩子病了母亲心神不定，夜以继曰守在床前。我们每个人都有妈妈，我们还有一个共同的妈妈，她就是——祖国。是祖国给了我们幸福的生活和良好的学习环境，我们在她的怀抱中快乐的成长。
读了文章不禁令我想起了一首歌——世上只有妈妈好！我们要热爱劳动，帮妈妈分担家务；努力学习，掌握本领，报效祖国。
我的麻雀作文 篇2
星期六上午，我到奶奶家去玩。一到奶奶家，小弟弟就神秘地对我说：“哥哥，我家里有一只麻雀！”“真的？！”“不信？你跟我来！”
我们走进卧室，他一指床下，我弯腰蹲下一看，里面果然有一只麻雀，它正蜷缩在角落里，全身不停地颤抖着。看着它哀求的眼神，我请求弟弟放掉它，弟弟却斩钉截铁地说：“不行!”说完，他便去屋外水池边取拖把。
弟弟迅速地拿来了干拖把，他捧起了拖把，用力往床下不停地拍打，麻雀终于被赶了出来，原来这是一只老麻雀，它扑棱棱着受伤的翅膀，弟弟却趁机一把逮住它，他拿出尼龙绳，扣住老麻雀一条腿，把它拎到了屋外。麻雀一见天空就想飞，它拼命用嘴啄着绳子，我看见它腿上有鲜红的血痕。
这时，我发现了远处树上有一只小麻雀正要展翅俯冲下来，好像要来拯救这只老麻雀，而弟弟全然不觉，用力踢着老麻雀，嘴里还喋喋不休地说：“哥哥，多好玩啊！”
老麻雀哀鸣的声音里带着嘶哑，那只小麻雀好像更着急了，还对我哀叫了几声，好像在说：“朋友，请你救救我的妈妈！”于是，我对弟弟说：“弟弟，屋里有我刚买来的巧克力奶糖。”
弟弟一听，立即放下绳子跑进屋，我赶紧解开老麻雀腿上的尼龙绳，把它抛向天空，老麻雀在天空盘旋了一下，“喳喳喳”，它和小麻雀一起飞往远处。飞吧，麻雀，飞得越远越好，我在心里默默地祝福着它们！
我的麻雀作文 篇3
麻雀是我们生活中常见的一种小鸟，长相平平，其貌不扬。它那滚圆的小脑袋仿佛戴着一个棕色的头盔，黑色的嘴巴，两只小眼睛就像两颗黑豆，滴溜溜的圆。除了肚皮微微泛白，背颈部的羽毛都呈暗褐色，上面镶嵌着黑色斑点。麻雀的翅膀短小，尾羽也不长，所以它飞不远也飞不久。一双小爪子又细又短，非常适合它跳跃，远远看去活似一个棕色的小绒球蹦蹦跳跳。
麻雀群居，栖息生活在我们身边，叽叽喳喳，非常快乐。别看它不起眼，还有过一段崎岖的经历呢。它原本与苍蝇、蚊子和老鼠并称为人类的“四害”，因为在粮食紧张的时代，它偷吃庄稼，外号老家贼，人们对它深恶痛绝。如今麻雀是国家保护动物，不准捕杀食用。城市里，麻雀和人类混得很熟，一点也不惧怕我们。即使离它们很近了，也不会飞走，只是蹦跳着挪个位子，象征性地躲到一边去。麻雀不挑食，记得有一次，我在路边的小吃摊吃饭，掉了一地的饭米粒，树梢上的两只麻雀瞅见了，飞落在我身旁，不停地啄食，瞧那造型，就像在给我鞠躬表示感谢，可滑稽了。好奇的我于是又拨了些小菜和肉丝到地上，它俩也不客气，照单全收。
麻雀在寒冬来临之际，也不随其他候鸟南飞迁徙过冬，而是留守在寒冷的北方，我想这大概与它们飞不远有关吧。俄国作家屠格涅夫的小说《麻雀》让我记忆深刻，那只麻雀妈妈为了保护自己的孩子，从树上俯冲下来勇敢地与猎犬对峙，最终震慑住了企图伤害雏鸟的庞然大物，弱小的身躯里迸发出伟大的母爱令我感动不已。最近一部谍战电视剧也叫《麻雀》，里面中共地下党员陈深在敌方情报机构里危险重重，但他来去自如，机智勇敢，向组织输送情报，为同志掩护身份，他的代号就是微不足道的“麻雀”，为了信仰和自由而战。
麻雀不如一些高大上的观赏鸟儿，没有金丝雀、画眉、鹦鹉、八哥那么惹人喜爱，它没有资格被关在鸟笼里供人逗乐，但它天性自由。麻雀穿梭于田野、树林和城市之间，属于蓝天白云和大地山川。它渴望自由，热爱自由，拥有自由，享受自由，这让我非常羡慕。
我的麻雀作文 篇4
今天放学时，我在大树下面发现一只小麻雀，它应该还是个小宝宝，有一张黄黄的小嘴巴，还有一层薄薄的羽毛，可爱极了，可它却非常的不幸，快来看看吧。
发现它的时候，它掉在大树底下，非常小，还没有我的手掌大呢。我以为它会飞上树呢，可它的翅膀太小了，羽毛只有薄薄的一层，根本飞不起来。我想如果它找不到妈妈，又飞不起来，被猫吃了怎么办?这时候，果然一只猫黑猫从草丛中窜了出来，我心急如焚，赶紧跺脚把猫赶走。这时小麻雀叽叽地叫，我想它是不是在向我求助呢?如果我不救它，它被猫吃了是多么可怜啊，它的妈妈找不到它该有多伤心啊。我找出一张卫生纸垫着手，将它轻轻地裹住，放在手心里。
然后我看见附件一棵小树上有一个小鸟巢，我把小麻雀小心翼翼的放进去了，轻轻对他说：好好休息吧，小可爱。突然，鸟巢里又冒出来一只大鸟，我猜那应该是小麻雀的妈妈把。鸟妈妈的转动着像乌黑宝石一样的眼睛，说叽叽叽，叽叽叽叽叽!我对它说：你是不是想说谢谢你啊?谢谢你救了我的孩子，对吗?她点了点头，我说不客气，再见!他回答叽叽!我觉得他应该也是说再见吧。我对它们挥挥手，走了几步，又听到了叽叽歌，我一回头，发现还是那只大麻雀，他嘴里还叼着一只青色的毛毛虫呢，我想她是想感谢我给我吃的吧。
动物是多么有灵性，还能听懂人说话呢!太厉害了!我真想要大家都能和动物做朋友。
我的麻雀作文 篇5
俄国著名作家屠格涅夫写的《猎人笔记》中的22短篇之一《麻雀》，我读后，深深地被老麻雀奋不顾身保护小麻雀的举动感动。
林荫路上，一只大猎狗逼近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。在小麻雀生死攸关的时候，老麻雀从树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着，准备着一场激烈的博斗。老麻雀逼近猎狗，猎狗慢慢地向后退，走开了。
啊!老麻雀会有这么大的勇气。这勇气来自无与伦比的母爱，强大而神圣的母爱啊！
是啊！世界上的母爱啊！你们对儿女的爱是无私的、高尚的。从孩子学语、蹒跚迈步到学校……孩子的微小进步，不都是母亲哺育的结果吗？清晨做饭、寒夜缝衣、雨天送伞……为了子女的健康成长，哪一位母亲不是关怀备至、日夜操劳呢？在子女遇到困难、挫折时，快乐伤心、寒冷严热时，母亲总会在子女身旁，关心爱护着子女。这伟大的母爱多值得大家钦佩，多令人感动。在世界各地还有数不清的默默奉献的人，他们能够助人为乐、舍己为人。是多伟大！
人人都献出一份爱，世界就会变得更美好！
我的麻雀作文 篇6
连续几个夜晚，在梦中，我时常能模糊看见那只鸟儿，在我旁鸣叫……
它躺在那铁网上，挣扎着，眼神，无助，乞求。
我拿着篮子，往果园跑，挑选着那甜美的西瓜。
我先是听见了那一声声鸣叫，清脆而悦耳如蜜声，清脆。于是便追寻着声音的源音。可不知，那音色随着时间时快时缓，时低时高。我火烧眉毛。最终，我来到了铁网旁。啊，原来是一小巧的麻雀，一定是因为贪吃而困住的吧！我小心翼翼将放进篮中。它的身体毛蓬的，十分暖和。当我想去抚摸它时，它却用一种抗拒的目光忘着我，顷刻间，我突然发现，在它的翅膀上，有一道伤疤。
我将它带回了家，为它准备了一个温馨的小屋。我还用绷带为它包扎，并给它了几块面包和水，但它依旧兢兢战战地看产dh我。
过了几天，从远处飞来了一只老麻雀，看了几眼小麻雀便飞走了。于是，每一天，它都会过来，有时给它带来几颗野果便走了。我以为老麻雀会比我照顾它更好，便也没有多大的去关注。
可谁知，不过几天，那小麻雀和老麻雀便一起在那屋中死去了……
其时，当我将那只小麻雀带入家中之时，就已经错了，大错特错了。在那一刻，老麻雀就知道了，它是以任为，小麻雀死了，总比活着强，而老麻雀呢，因爱子失去，而伤心，便也于它一起“睡”。
我的麻雀作文 篇7
星期六的上午，我从少年宫学完英语走在回家的路上，突然从草丛里传出小鸟的叫声，我探头往草丛里一看，原来是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么会在这儿呢？
我走近小麻雀，它看见我吓了一跳，连忙扑腾了几下，可是却落到了地上。这时，我看到它嫩嫩的还没有长丰满的羽毛，想到它可能是一只在试飞的小麻雀。我兴奋极了！想帮助它飞起来。于是，我便慢慢靠近它。可谁知，它又只飞了一两米落下来了。连续几次都是这样，这可把我急坏了。我对妈妈说：“咱们把它带回家饲养吧，不然会被狗吃了，或者被别的小朋友伤害。”妈妈向我竖起大拇指，夸我有爱心。我走上前去准备抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可刚摸到它的羽毛，它就跑了，又不敢使劲抓，几次都没有成功。“妈妈，快来帮忙。”我和妈妈一前一后，围住了小麻雀，费了九牛二虎之力，可它还是从我们脚边溜走了。这时，来了一位老爷爷，他对我们说：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，妈妈把双手围成个小盖子，一下子就扣住了它。看着手中的小麻雀，我心里可高兴了！我仔细打量着小麻雀，它披着一件棕黄色带有黑色斑点的大衣，脚蹬一双浅黄色的小鞋子，黑油油的眼睛只有绿豆那么大，炯炯有神地看着我，小嘴尖尖的，边上还有圈嫩黄的绒毛。
回到家，我把它放在一个纸盒子里，先喂了一点水，小麻雀高兴得叫了几声，好像在感谢我。也不知道它吃什么，妈妈拿来小米，又放了些水，把米泡软放在它面前，小麻雀看看我们津津有味地吃起来。我每天都精心照料它，它在阳台上到处蹿，是那么自由自在。不久，小麻雀羽翼丰满了，我恋恋不舍地把它还给了大自然。
我的麻雀作文 篇8
雨后，院里来了个麻雀，刚长全了羽毛。它在院里跳，有时飞一下，不过是由地上飞到花盆沿上，或由花盆上飞下来。看它这么飞了两三次，我看出来：它并不会飞得再高一些，它的左翅的几根长翎拧在一处，有一根特别的长，似乎要脱落下来。我试着往前凑，它跳一跳，可是又停住，看着我，小黑豆眼带出点要亲近我又不完全信任的神气。我想到了：这是个熟鸟，也许是自幼便养在笼中的。所以它不十分怕人。
可是它的左翅也许是被养着它的或别个孩子给扯坏，所以它爱人，又不完全信任。想到这个，我忽然的很难过。一个飞禽失去翅膀是多么可怜。这个小鸟离了人恐怕不会活，可是人又那么狠心，伤了它的翎羽。它被人毁坏了，而还想依靠人，多么可怜!它的眼带出进退为难的神情，虽然只是那么个小而不美的小鸟，它的举动与表情可露出极大的委屈与为难。它是要保全它那点生命，而不晓得如何是好。对它自己与人都没有信心，而又愿找到些倚靠。它跳一跳，停一停，看着我，又不敢过来。
我想拿几个饭粒诱它前来，又不敢离开，我怕小猫来扑它。可是小猫并没在院里，我很快的跑进厨房，抓来了几个饭粒。及至我回来，小鸟已不见了。我向外院跑去，小猫在影壁前的花盆旁蹲着呢。我忙去驱逐它，它只一扑，把小鸟擒住!被人养惯的小麻雀，连挣扎都不会，尾与爪在猫嘴旁搭拉着，和死去差不多。
瞧着小鸟，猫一头跑进厨房，又一头跑到西屋。我不敢紧追，怕它更咬紧了，可又不能不追。虽然看不见小鸟的头部，我还没忘了那个眼神。那个预知生命危险的眼神。那个眼神与我的好心中间隔着一只小白猫。来回跑了几次，我不追了。追上也没用了，我想，小鸟至少已半死了。猫又进了厨房，我楞了一会儿，赶紧的又追了去;那两个黑豆眼仿佛在我心内睁着呢。进了厨房，猫在一条铁筒——冬天升火通烟用的，春天拆下来便放在厨房的墙角——旁蹲着呢。小鸟已不见了。
铁筒的下端未完全扣在地上，开着一个不小的缝儿小猫用脚往里探。我的`希望回来了，小鸟没死。小猫本来才四个来月大，还没捉住过老鼠，或者还不会杀生，只是叼着小鸟玩一玩。正在这么想，小鸟，忽然出来了，猫倒像吓了一跳，往后躲了躲。小鸟的样子，我一眼便看清了，登时使我要闭上了眼。小鸟几乎是蹲着，胸离地很近，像人害肚痛蹲在地上那样。它身上并没血。身子可似乎是蜷在一块，非常的短。头低着，小嘴指着地。
那两个黑眼珠非常的黑，非常的大，不看什么，就那么顶黑顶大的楞着。它只有那么一点活气，都在眼里，像是等着猫再扑它，它没力量反抗或逃避;又像是等着猫赦免了它，或是来个救星。生与死都在这俩眼里，而并不是清醒的。它是胡涂了，昏迷了;不然为什么由铁筒中出来呢?可是，虽然昏迷，到底有那么一点说不清的，生命根源的，希望。这个希望使它注视着地上，等着，等着生或死。它怕得非常的忠诚，完全把自己交给了一线的希望，一点也不动。像把生命要从两眼中流出，它不叫，不动。
小猫没再扑它，只试着用小脚碰它。它随着击碰倾侧，头不动，眼不动，还呆呆的注视着地上。但求它能活着，它就决不反抗。可是并非全无勇气，它是在猫的面前不动!我轻轻的过去，把猫抓住。将猫放在门外，小鸟还没动。我双手把它捧起来。它确是没受了多大的伤，虽然胸上落了点毛。它看了我一眼!
我没主意：把它放了吧，它准是死!养着它吧，家中没有笼子。我捧着它好像世上一切生命都在我的掌中似的，我不知怎样好。小鸟不动，蜷着身，两眼还那么黑，等着!楞了好久，我把它捧到卧室里，放在桌子上，看着它，它又楞了半天，忽然头向左右歪了歪，用它的黑眼飘了一下;又不动了，可是身子长出来一些，还低头看着，似乎明白了点什么。
拓展内容：小麻雀阅读练习题
一群麻雀落在草地上，它们一边蹦蹦跳跳地找食物吃，一边唧唧喳喳地玩。
雀鹰在天上打旋，两只眼睛冲着地面扫来扫去。当它飞到第三圈的时候，就发现了草地上的这群麻雀。它看见麻雀一只只长得像小绒球，又圆又壮，馋得口水直流，就从天上一头扎了下来。麻雀正玩得高兴，老远看见雀鹰一头扎下来，就唧唧喳喳地叫唤起来：
“齐下手！”
“齐下手！”
“齐下手！”
它们早有约定：雀鹰来了，大家谁都别害怕，一齐下手跟它干！可是等雀鹰真的飞下来了，几只胆小的麻雀却不顾集体，撒开翅膀，躲到一边去了。阵势乱了，几个胆大的麻雀也支撑不住了。麻雀们一窝蜂似的乱飞起来，有的钻到草底下，有的躲进石头缝里，有的藏到树叶底下，有的蒙头转向地飞到高空。它们一边乱飞，一边唧唧喳喳地叫唤：
“各顾各！”
“各顾各！”
“各顾各！”
再说雀鹰开始往下飞时，看见麻雀已经摆开架势，好像要反抗，心里有些发怵。它想：自己虽然嘴尖，翅膀大，爪子有劲，可是麻雀齐了心，也不是好惹的，真的打起来，难保不吃亏。正打算飞开，忽然看见麻雀”呼啦”一下散了伙。它高兴得又一头扎了下去，没费一点劲儿，就叼了一只吓昏了的麻雀，飞到一边吃去了。
雀鹰飞走了老半天，麻雀才灰溜溜地钻出来，集合到一起又唧唧喳喳地叫起来：
“查查少谁！”
“查查少谁！”
“查查少谁！”
麻雀虽然多，因为不齐心，总对付不了雀鹰。直到如今，雀鹰还能够轻而易举地抓到麻雀。
1．给下面加粗的多音字选择正确的读音，在下面画“”。
石头缝（féngfèng）散了伙（sànsǎn）
爪子（zhuǎzhǎo）躲藏（cángzàng）
2．比一比，再组词。
唤（）换（）抗（）坑（）
胆（）担（）劲（）经（）
3．照样子再写几个词语。
例：蹦蹦跳跳（AABB式）____________________
例：又圆又壮（ABAC式）____________________
例：灰溜溜（ABB式）____________________
4．补充。
（1）的麻雀地飞走了。
（2）的雀鹰地抓到麻雀。
5．问答题。
（1）小麻雀如果都齐心，团结起来同雀鹰斗，就有可能斗过雀鹰。你是从文章中的哪句话看出麻雀是有可能斗过雀鹰的？用“____”画出来。
（2）事实上，小麻雀因为不齐心而没有斗过雀鹰。你是从文章中的哪句话看出小麻雀一点也不齐心的？用“～～～”画出来。
（3）读了这个有趣的故事，你懂得了怎样的道理？
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我的麻雀作文 篇9
一大早，我闲着无聊，突然看见一只小麻雀从树上掉了下来，于是，我想：小麻雀，今天算你倒霉，看我怎么捉你，于是，我拿起之前准备好的三样物品：簸箕、木棍和红线出发了。
我一下楼，就发现它那灰褐色的羽毛还没有长齐，瞪着亮闪闪的小眼睛，却怎么也飞不高。“哎，这只麻雀抓了也没用。”我说。
正当我垂头丧气的时候，一只麻雀落在了离我不远的地方，于是，我立刻摆好陷阱，还在他下面放了一点米，于是，一切准备就绪。
不过那麻雀真的中了我的陷阱，当他走过来吃米时，我一拉牵着木棍的红线，簸箕立刻罩住了麻雀，“抓住了!终于抓住了!”我兴奋地欢呼，小麻雀最终还是没有逃脱我的手掌心。
“正因为你喜欢它，才应该放了它，麻雀是益鸟，应该飞回大自然，去吃更多的害虫，保护庄稼。”这时，妈妈走过来，耐心开导我。听玩这句话后，我依依不舍的把它给放了。
放走小麻雀，在我心底留下一丝遗憾，但看到它和老麻雀团聚的场面，我和妈妈笑得可开心啦!
我的麻雀作文 篇10
童年是多姿多彩的，童年的趣事更是像天空中的繁星那样多，却从不缺乏新意。
记得我七八岁的时候像平常那样坐在窗边安静地做着作业……忽然，一阵“唧唧喳喳”声音一不小心就钻进了我的小耳朵里，那声音似乎夹带着一丝丝焦急的情绪。于是我情不自禁地停下了笔，向窗外望去，原来是一群麻雀。它们都在紧张地忙碌着。一会儿在树丛中看看；一会儿在花朵中找找；一会儿往地上啄啄……羽毛被树枝，树叶弄得凌乱不堪；原本油亮亮的羽毛被土壤弄得脏兮兮的；那明亮的眼珠被劳累弄得浑浊不堪！
虽然那时候我还小，但也不傻呀！马上明白了，麻雀们在找食物！我本应该回到作业继续写作业，可我的同情心却不允许我那样做。“你瞧，那些麻雀是多么可怜啊！我却视而不见，太残忍了。”“可是如果被其他人瞧见，那不就更惨了吗？”我犹豫着，但我还是抱着一丝侥幸心理，小心翼翼地走下楼去。像小偷似的，抓起一把米，轻轻地将米粒洒下，麻雀们一惊，以为我不怀好意，就全部飞到了墙上，等我迈着轻轻地步伐离开时，麻雀们才慢慢地飞下来，啄食这来之不易的米粒。看到他们这副谨慎的样子，我开心极了，呵呵地笑起来。当我看到吃饱喝足的麻雀满意地离开时，我的心“砰砰”地响了起来，我好兴奋啊！
麻雀们那傻傻的谨慎与那吃饱喝足的样子，直到现在的我还记忆犹新，难以忘怀。童年时那么美好，多么令人怀念呀！
我的麻雀作文 篇11
作为麻雀，当真是没有价值所在吗？只是像那些自恃怀瑾握瑜的诗人们口中那样，为了赞颂迁徙的候鸟们克服重重艰难的坚毅，而可以随意被贬低为寻常且平凡的存在吗。
只能是作为陪衬吗。
绝非如此，绝不是所有的麻雀都只会像人们印象中的那样，只得在田地里啄食被人们弃之不理的微小粮食，抑或者是捕食地面上的蚂蚁之类的小虫子——那只不过是维持生命运动所该有的补充能量。
也绝非所有麻雀皆只会抱团取暖，叽叽喳喳地在背后多舌。
它曾得到过自优雅而矜贵的白天鹅的爱怜注视，在她的光辉熠熠之下被点亮，亦步亦趋模仿那份属于白天鹅的，从她的痛苦中磨砺而出的浑然天成雅致，像是东施效颦般生硬而违和。
自命不凡，想要成为白天鹅的骄傲，妄图以脆弱易折的羽翼为她遮挡风霜。
以白天鹅所向往的为理想，以她为生命的主心骨。
所以在被欺骗以为白天鹅坠亡之后，它存在的一切意义也被一点点毁灭去，曾以为会坚定不移的信念也随之坍塌。
于是本该是命运不屑一顾的漏网之鱼，义无反顾地向风暴的中心扑去，抉择了一条自取灭亡之路，执意要为生命添上惨烈的最后一笔。
被卷入风暴之中的麻雀，啼血着褪去支撑飞行的羽，裸露出一边被折断的翅膀，丧失去全部气力，而后，坠落向一无所有的冰冷地面……这是自然所降下的所谓惩戒。
麻雀攀高枝吗？为什么麻雀不可以落在最高的枝头——那只不过是人们下的定义，用麻雀来比喻那些贫穷或平庸之人，然后习以为常，认定这个比喻，于麻雀本身来说是不公的。
过于娇小的蜂鸟，被人们因无知而发出近乎讶然的赞叹，而麻雀，又是因为何而被冠上平凡呢。
它的目光迷茫地望向天空，那离它愈发遥不可及的高度。
我的麻雀作文 篇12
今天下午，我和巨瑞西走出校门，见我们俩的爸爸都没来，我们就玩起游戏来了。不一会儿，巨瑞西的姐姐巨佳禾来了。这时，我们看见了一只小麻雀被一个大人给抓住了，过了一会儿，那个大人把麻雀放在一辆车子上，就走了。
我看见小麻雀的毛是棕色的，它的嘴巴小小的，尖尖的，如同小鸡的嘴巴似的。它的翅膀很小，张开来宛如一只迷你小蝙蝠似的。小麻雀用可怜兮兮地眼神看着我们，仿佛在说：肚子好饿啊，口好渴啊！你们有吃的和喝的吗？
可是我们三个人不知道它在说什么，所以就给它水喝了。
我摸了摸它，发现它的毛很柔软，犹如一条棕色的地毯似的。忽然，小麻雀张开翅膀，好像火冒三丈地吼道：不许摸我！
这时，巨佳禾找来一张废纸，我把麻雀小心翼翼地抱起来。放到纸上，接着我和巨佳禾把纸放在一棵树下，然后我们就走了。
我希望明天又可以看见小麻雀。
我的麻雀作文 篇13
在我奶奶的阳台上放着一个大杯子。这是用来盛水浇花用的。今年夏天的一个中午我意外地发现了一个情况：一只小麻雀落在杯子上喝水。
从这天起，我有空就到奶奶家去观察小麻雀还会再来吗？一天早上我发现小麻雀又飞来了，它先是在杯子上空飞上飞下，看见没有人了，才飞下来喝水。只见它的两只小脚在杯子沿上站稳，可有意思了！等它喝饱了就“扑楞”一下飞走了。也许是这只小麻雀常常来的缘故，许多小鸟也飞来喝水，后来它们的胆子越来越大，喝完水以后，有的“吱吱喳喳”地唱歌，有的在阳台上“散散步”，多么惹人喜爱呀！
我还不时地请奶奶看看杯子里有没有水，如果水不多了我总会叫奶奶要把水添满。一次我奶奶家阳台上晒了许多大葱。一只小麻雀喝完水以后，“散步”的时候，看见了，飞到大葱上啄了一口，辣得它团团转，然后就惊慌失措地飞走了。大家看了好像在说：“小麻雀，你怎么了？”
多么机灵的小麻雀啊！它们又可爱又胆小，我每天都去它们，还是倒很多水，让小麻雀们喝得饱饱的。
