写花的作文五篇。
作文是培养创新思维塑造人格和加强语言表达的关键途径，写作就像是一场探险需要我们勇于挑战自己的思维界限。多看一些课外书拓宽写作积累的素材，你还不知道怎样写出一篇好作文？您是否好奇“写花的作文”的故事 接下来请阅读，建议您收藏此页面以便日后查看！
写花的作文 篇1
苔花如米小，也学牡丹开。这是袁牧的一首诗。苔花是一丁点小的一种花，特别小是椭圆形的。
在高等植物中，苔藓是一种最低级的高等生物。苔花自然也是低等生物。
虽然苔花开花时如米粒一般小，但是苔花并不自卑，照样写着牡丹的样子，盎然绽放，默默地绽放着自己的独特美丽，燃烧着属于自己的筷子，实现人生价值苔花虽然无人问津，但是也展示着自己独特的美丽。
我要像苔花一样不鸣则已，一鸣惊人。默默的努力。虽然我现在向悬崖边初长成的百合，初破蛋壳的丑小鸭，深圳默默无闻的初始小渔村一样。但是我也会学着牡丹一样，我指自己的人生。
我一定要通过自己的不懈努力出人头地。我不会一直居人之下，我要自律，我要坚持，我要自强。从今后我不会再放纵自己，作业一定要按时完成。
①语文，数学，英语在课间赶紧写。
②政治，历史，地理生物做完再上下一节课。
③周六一定要上传周末作业。
我也一定可以成为白天鹅，像深圳一样居人之上，虽然我是苔花，但是我也可以像牡丹一样绽放。
写花的作文 篇2
窗外绿色的满眼让我兴奋。我迫不及待地下车，面对烈日，给了我一个火辣辣的拥抱。然而我忘了热，去了满是荷叶的池塘。因为，爸爸向全家宣布，今天我们要选彭彭！
父亲、母亲和表弟随后下了车。看着一望无际的荷塘，表哥皱起眉头，焦急地问：“怎么摘？要不要坐船进去？”爸爸神秘地笑了笑，走近池塘，分开了两片巨大的荷叶。嗯？天啊，荷叶中间有一条路。哦，原来荷叶田被这种田秆分成了几个部分。采摘的时候只需要走在田秆上，但是刚才因为荷叶长得太茂盛，我们没有找到田秆。
当我们一伙人走上田埂的时候，我首先发现了一朵隐藏在茂密的绿色里的胖莲花，于是赶紧把姜做了下来。茎上毛茸茸的小刺真的刺到人了。但是看着这个胖乎乎的，娇嫩的绿莲，我突然忘记了我的不适。三次，五除二剥掉。一颗圆圆的莲子在对我微笑。我又剥了莲子皮，心想，吃莲子真麻烦。终于看到白莲子了，赶紧送到嘴边。我一嚼，就吐出来了。味道很差。莲子的心不仅苦，就连白的也坚韧苦涩，没有一丝甜味。“怎么会这样？那为什么一朵翠绿美丽的荷花如此难吃呢？”我心里暗暗纳闷。我妈好像看出了我的疑惑，笑着解释道：“你挑的那个太老了，不能喝汤，生吃的味道也不再好了！”就是这样！我又问：“那什么荷花会好吃！”表姐忙不迭地回答：“我知道，我知道，颜色不要太深，外面也不要露太多莲子。”今天好像又学到了一些知识！
微风吹来，水池的绿色荡漾开来，露出几个粉红色的斑点。太美了！它就像一块带有红色丝绸的绿色调。太美了！那些荷叶像开着的绿伞，有的在湖上轻佻，有的立在碧波上，像层层碧波，像片片玉。静谧的田野上覆盖着绿色的荷叶，仿佛插满了密密麻麻的玉伞，牢牢地遮住了湖面。还有人说荷花美，荷叶独一无二。难怪那么多文人爱莲。
腊梅会在刺骨的寒风和冰冷的暴风雪中飘出淡淡的清香。这些白色或红色的花朵在寒风中傲然挺立，似乎并不理会暴风雪。
腊梅早春开花，其他花还没开。花儿是如此纯洁。也许只有“陈浩然”两个字才配得上。这让人想起莫梅的诗“不要赞美色彩，只留下空气里满是干坤。”
它的香味令人难忘，远远就能闻到。即使褪色，香味依然存在。“尘泥压成尘，只有香是一样的。”果然没事。梅花素有“东风第一枝”之称，不怕风雪。它开花极其旺盛，生命力极强。想象一下：北风吹口哨，行人行走困难，雪冰珠夹杂伤脸，骄傲的梅花在与风雪搏斗。这是多么壮观的景象啊！然而春天，百花齐放的时候，它却愿意收起自己清纯美丽的花朵，去衬托其他的花朵。这是腊梅，在风雪中顽强战斗，百花争艳时却衬托出别的花。这真的是“山花盛开时，她在花丛中笑”！
我们要学梅花，做一个干净骄傲的人，要学它施与他人，不与其他花争春的高尚品质。
写花的作文 篇3
从前，花园里有一朵玫瑰。她很美，粉红色的花瓣娇艳，芬芳随风飘散，但她很骄傲。
一天，小伙伴艾斯来到花园，在他身边玩耍。虽然拼命地伸着腰伸长脖子，但艾斯根本没有靠近他，怕被他捅。
罗丝生气地对它的刺说:好吧，都是你的错！我那么漂亮，只是因为你变得不受欢迎，艾斯就无法靠近我。离我远点！
听了他的刺，他很难过，也很委屈，就从树枝上走下来，默默地离开了。
第二天，艾斯又来了。这一次，罗斯面对着太阳，随着五月的风起舞，问候艾斯:艾斯，快来看，我的刺掉了，我漂亮吗？艾斯来到它身边，看到美丽的玫瑰没有被荆棘保护，就把它折断带回家。
果然，我妈看到就夸道:多漂亮的玫瑰啊！它沾沾自喜地想:我还是最漂亮的。
两天后，玫瑰枯萎了，花瓣也枯萎了。艾斯看到了，皱了皱眉头，把纸巾放在手上，毫不怜惜的扔进垃圾桶。
在一堆垃圾中，过去的骄傲消失了，罗丝的心被自己刺痛了。
写花的作文 篇4
一个阳光美媚的日子，我和妈妈一起到公园里玩，走到公园中央，我看见了密密麻麻的树丛里盛开着许多的红色的花，我连忙问妈妈：“那是什么花？好漂亮！”妈妈说是山茶花。
“山茶花”我惊讶地说。于是，我站在山茶花跟前，久久不舍得离去，仔细地欣赏着这些漂亮的山茶花：鲜红的花瓣，像被血染过似的，花瓣一片大，一片小，挨挨挤挤的，一层挨着一层地向内卷着，花蕊长长的，顶部还有个小球。它们有的花很大很红，向人们展示着自己的美丽；有的花躲在绿油油的树叶后面，像个害羞的小姑娘，犹如琵琶半遮面……
看着看着，我突然仿佛自己是一朵山茶花，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一树山茶花都在舞蹈，我停住了舞蹈，静静地站在那，蜜蜂飞过来告诉我清晨飞行的快乐！蝴蝶飞过来告诉我，世界那里是最美的……
我突然想起来，我不是山茶花，而是在欣赏山茶花呢！
写花的作文 篇5
一大早，一走进校门，就闻到一股浓浓的香味。我环顾四周，发现那是一棵又高又厚的桂花树，笔直地站在那里，像解放军战士一样守卫着我们的校园。
桂花树的叶子很密，但是花很小，但是香味很浓。像星星一样，花是金黄色的，在阳光下闪闪发光，一阵风吹过。无数的“小星星”从树上飘下来，真的像是天上落下的流星雨，闪着光，像一个美丽的少女。
桂花树周围有宏伟的大门、美丽的艺术墙和高大的教学楼。最引人注目的是桂花，不能再小了。不仅香，而且美。有六片花瓣，每一片都是淡黄色的，很吸引人。
仿佛我是一朵小桂花，躲在茂盛的树叶里，一阵风把我从树上吹了下来，我躺在地上，看着晴朗的天空。突然，一只小鸟向我飞来，载着我穿过天空，告诉我在天空自由飞翔的快乐；鸟儿把我放在树下，蚂蚁爬上我的身体，告诉我搬东西的快乐；蜻蜓飞过来告诉我池塘边有趣的事…
过了一会儿，我才想起来我不是桂花，我是在看！
啊！我爱这小小的桂花，爱它的美，爱它的香，爱它的一切！
写花的作文 篇6
清香。鼻子里满是萦绕挥之不去的清香。花开了。
，我在座位上一动不动地、安静地，的试卷发呆。她了，坐在我身边，也说话。许久，她说：“我帮你讲讲吧。”泪却喷涌而出，推开她，有些失控的叫道：“不要管我！”她仍不说话，安静的帮我捡起试卷，我面前，说：“我嘲笑你。你考得不好，我帮你。”我猛地把试卷塞进书桌，站：“你考得好！你了不起！可我不需要你的怜悯！”
她站在那里，低着头，默默地走开了。我有些后悔，她生气了。
傍晚，她叫住我：“叶映，你等我一下，我有话对你说。”我正为白天冲撞她的事而后悔，就在门口等她。她了，微笑着，说：“我带你去个地方。”她拉起手，一下子，我就感到甜甜的温暖蔓延到全身，脚步也不自觉的轻快了，跟着她跑。
终于。片花田，心情也莫名的好。地吸一口气，鼻尖充满了花香，心也一下子舒畅了，望着她，都笑了。
花，永远最美好的东西。又是清香，从远方飘来……
写花的作文 篇7
一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶，花儿渐渐次开，蝴蝶缤纷舞。
也许是花丛，也许是独自的开放，花儿看得到周围，但花儿不会在意周围。到了开放的季节，花就会自由而奔放的展开，蝴蝶从蛹里毅然的站出来，蝴蝶看得到周围，所以蝴蝶选取花，围着花跳舞，也许就是蝴蝶破蛹的所有动力。
花儿对蝴蝶说：你是那么的美丽，那么的有朝气，你的舞动是我看到的最亮丽的风景了。
蝴蝶笑了，对花儿说：你错了，你是那样的清香，秀美，遗世独立，我因为你的魅力，此时才会焕发出光彩，在你身边飞翔，才是我的美丽。
花儿听到蝴蝶的赞美，竟然也会脸红，她含笑着弯腰，含笑着抬头蝴蝶看着，竟然也会发呆，他轻轻的停靠在花儿身边，和花儿在某个瞬间凝视。
是一朵看起来极普通的花，花瓣极单薄，颜色很鲜艳，声明力极强的，也许就是”松中梅”那样平凡的花儿，也是一个极普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英台化的，也会有好看的花纹，有一天，他们相遇在那里，蝴蝶催开了花儿的尽情开放，花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，此时点亮了花儿的笑脸，花儿含笑的摇拽，欢快了蝴蝶的步伐。
于是，花儿渐次开，蝴蝶缤纷舞......
我家阳台上有许多的花，有百合、玫瑰、墨菊，这些花五颜六色，绚丽多彩。
洁白而优雅的是百合，百合花的根像大蒜瓣一样，能够食用，据说它的营养价值很高，还能够药用。百合花长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候，花骨朵自然就会炸开，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合是红色的，此时花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。
百合花生命力坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。不管天气再怎样干旱，此时它照样亭亭玉立。
清新的是吊兰，它外型美观，像一个亭亭玉立的少女，深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过，低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长，它大约长50――60厘米，它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部，有一个粗粗的，矮矮的东西，那就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中，就会快速生长，一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜，此时而黄色的花蕾点缀其中，低下头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣，既秀丽又淡雅。嗬，真像一个下凡到人间的“花仙子”呀！
吊兰的花虽然小，但也会放出光彩！学习也是一样，只要努力，就会放出光彩！
写花的作文 篇8
生活好比一条康庄大道，在道路两边，开满了五颜六色的花朵，给这条道路平添了绚丽多彩的景象，这些花不是普通的花，而是人间最温情的友谊之花。
那是小学时的一件事：那时我上六年级，是刚来的转校生，所以没有本校的校服。下午要开运动会了，必须穿校服，中午时，我便向当时我的同座李大圣请求帮助，他很爽快地答应了，随我一起去找别人班借，因为别人班有可能不规定穿校服，可我们找了半天，别人要不是没带就是有用，我万分沮丧，李大圣便安慰我道“没关系，继续找吧”。受他的鼓励，我也重拾信心。可天公仿佛与我们作对似的，我们还是一无所获，我十分郁闷地回到教室，把心一横，心想“管他呢，走一步算一步”。可李大圣还没放弃，拉着要我继续找，我有力无气地道：“你要去找你去吧，反正我是听之任之了”。望着他又走出教室的背影，我非常感动，不过对此已不抱太大希望了。已经2点零7分了，离集合时间只差3分钟，李大圣突然兴冲冲地跑了进来，丢了一件衣服在我桌上，然后说“穿上它”，我不可思议地望着这件校服，口中忙不迭地道“谢谢！谢谢！”，他把我一拍：“谢啥，咱们哪跟哪！”我心中又能一次被暖流充满，这就是我生活中拥有的最美之花——友谊。
无论多么美的花儿，在友谊之花面前都会黯然失色，我从今往后要把友谊之花一个个往下传，让友谊之花开放在世界各个角落。
写花的作文 篇9
傍晚，红红的夕阳照耀在美丽的小山坡上，把满山遍野的菊花打扮得像一个个活泼可爱得小仙女，一阵清凉的微风吹过，它们又兴高采烈地扭动着身躯，婆娑起舞，仿佛在欢迎秋的到来，显得生机勃勃，惹人喜爱。
当你悄悄地走到菊花面前时，就会有一股淡淡的幽香直往鼻子里钻。美丽的菊花不仅模样长得惹人喜爱，而且很有药用价值。听长辈们说：野菊花的花瓣可以做药，替人治病，我更加敬佩它的无私奉献精神！
别看菊花好似娇生惯养，其实它可了不起呢。我不仅仅喜爱菊花的美丽，更喜爱它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒风霜其奈何。
我要学习菊花坚强不屈的精神，刻苦努力，顽强拼搏，我爱菊花！
写花的作文 篇10
春天，一年四季中最盎然的景象。
那天的早上，我轻轻的，踏上闻香飘来的花香，来到啦南湖公园。百花齐放炸开在我的眼前，一朵朵，一束束，一排排，好不壮观啊！风，瑟瑟的又仿佛抹上啦香水。萦绕着我，吸引着我。使我不自觉的来到啦万花丛边，哇！一朵朵竞相开放，数不胜数，好像高级工匠们巧夺天工的白玉；好像披着紫色绸缎的曼妙少女；又似王母娘娘的蟠桃会上的美妙仙女，叫人看起来垂垂欲滴。
使我不禁忘啦时间的流逝啦……一时间，我被那叫不出名字的小花迷住啦，美得让人窒息，仿佛脱离啦世界的拘束，晶莹的水滴仿佛珍珠一般落在那粉色的小花瓣上，好像嵌入其中啦，蝴蝶仙子也被迷住啦，从上空洒下一缕缕金丝粉，阳光照耀着，闪出金色的光芒。那么的耀眼，我融入啦花香之中，整个人慵懒得像只饭后的家猫，仿佛我就跟那些花儿融为一体啦。那么醉人心脾，不单单是我，行人们停下啦匆匆的脚步，不约而同的欣赏着这场由花儿们带来的一场华丽的盛装舞会！
南湖之行，终身难忘。
写花的作文 篇11
春天到了，万物复苏，百花齐放。在这个花开的季节，每个人都在谈论自己喜欢的花。有些人喜欢美丽的牡丹；有的人喜欢纯白的紫丁香；其他人喜欢纯水仙花。但是我喜欢娇艳的山茶花。
我们社区有几种山茶花。阳光下，树上挂着齿轮的椭圆形叶子是鲜绿色的。代表自然美的红色山茶花，被绿叶环绕，就像一位高贵的女王被拥着走在街上；代表天真无邪的白色山茶花，就像一个苗条、美丽、纯洁的山女。他们中的一些人似乎很害羞，等着展示他们美丽的笑脸；有的已经开了一半，却总是混日子，不肯充分发挥；有的怒放，仿佛迫不及待要听到人们的赞美；其他人都无力低下头，仿佛还没睡醒；就连即将凋零的花，依然那么美丽。——黄色的花瓣一层一层保护着向太阳弯曲的金花，为山茶花树增添了一点色彩。微风吹过，山茶花在阳光下跳舞。太美了！
“早春送娇羞，紫风吹”。我爱山茶花，它优雅的外观和它艳丽的颜色！
写花的作文 篇12
金秋十月，学校里到处飘满了浓浓的花香，原来是操场边的桂花开了。
下午活动课，老师带领我们来到桂花树下，扑鼻的花香都让我们陶醉了。老师叫我们一人摘一朵桂花，放在嘴里品尝品尝。于是，同学们都迫不及待地尝了起来。我也摘了一小朵放在嘴里，轻轻地嚼了嚼，甜甜的、香香的、好爽的感觉。最近我们学了一篇课文叫《桂花雨》，文章主要写作者小时候摇桂花的乐趣。于是我们也在树底下铺上报纸，然后抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下，好像无数只金色的小蝴蝶飞起来，又像是下起了金色的雨滴。大家都赞叹道：“好香的雨呀！”不一会，同学们就摇下来许许多多的桂花。我们捡去其中的小枝小叶，把桂花集中到一起。
听老师说，桂花晒干后可以泡茶喝，还可以和糖拌在一起做桂花糖馅，包团子吃。同学们商量后决定把桂花全都送给老师，让老师用来泡茶喝。当老师备课疲倦时，冲上一杯又清香、又提神那该多好。我们把花香四溢的桂花送到老师面前，老师露出了欣慰的笑容。
摇桂花，好开心好快乐的一节课！
