寻找快乐小学作文系列十篇。
作文能够加深语文思维的丰富和多样性，通过作文我们更容易发现和感知生活中的美好。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。下面小编为您分享的是“寻找快乐小学作文”，将这篇文章标记为重要的收藏请方便查看！
寻找快乐小学作文 篇1
“天啊！妈，你就不能让我休息一会儿？”我不停地向老妈抱怨着。我已经做完了四份卷子，一小时前刚换的笔芯，现在拔出来一看，所剩无几。可老妈又让我继续做数学题。无奈，只好遵命，我可真像是一只被关在笼子里的小鸟啊！
好不容易熬到了晚上，我如释重负长长地叹了一口气，迷迷糊糊进入了梦乡。梦中，我遇到了一位魔法师，那位魔法师轻轻抚摸着我的头说：“孩子，你想不想寻找属于你自己的那份快乐啊？”我立马回答道：“想啊！当然想！十分想！”“好，那我带着你去寻找。”突然，我来到了一本相册里，发现自己竟然能够看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一张照片上，这张照片模糊不清，好像是许多人在争抢着一个球。哦！这不就是我六岁那年，刚会踢足球时妈妈给我拍得纪念照吗？当时我虽然只踢进了一个球，但爸爸妈妈却直夸我踢得真棒，那时的我是多么快乐啊！(原创投稿 )
突然，门开了，迎接我的是老妈那张愤怒又无奈的脸，她施展出了她的必杀技－－河东狮吼把我叫醒。我从睡梦中惊醒，但还是一如既往，打了个懒懒的哈欠，迷迷糊糊地说道：“咋啦？妈妈？”老妈不耐烦地说：“你看看都几点了？”我一看表，纳尼？纳尼？纳尼？才6点30分？天才刚蒙蒙亮啊！“瞧瞧你昨天做的卷子，那真叫个一塌糊涂，四张卷子加起来的平均分才94分。赶紧起来改错！”唉！母命难违，只得极不情愿地开工了。
现在的少年好似一只被笼子困住的动物一样，没有一点点自由，整天就是两个字：做题！青少年是祖国未来的栋梁没有自由，我们将十分忧郁；没有自由，我们都不知道外面的世界会发生怎样的变化；没有自由，我们的体质将会越来越差。长此下去，我们的世界该靠谁来建设？
寻找快乐小学作文 篇2
——林蕴涵
它们走呀走呀，走了很久很久，走到了一个山清水秀的地方，这里到处充满了欢笑声。“咯咯”，“咯咯”，远处走来了一只快乐的小鸡，笨笨熊问欢乐猪：“欢乐猪，这‘咯咯’的笑声是不是你的快乐？”欢乐猪听了，摇摇头，说：“这不是我的快乐，而是小鸡的快乐。”它们向小鸡问了好，便又去寻找欢乐猪的快乐了。
有一天，奇迹发生了，欢乐猪的快乐竟自己回来了，它“嘻嘻”地笑着，每天不停地歌唱。笨笨熊看到欢乐猪欢天喜地的样子，就问欢乐猪为什么这么开心，欢乐猪告诉它：原来，只要每天对上镜子乐呵呵地笑，主动和小伙伴们嬉戏玩耍，唱几首快乐的歌，那么你就再也不会有烦恼。快乐，也就会回到你的身边。
从此以后，欢乐谷又恢复了往日的欢声笑语，而欢乐猪再也没有把快乐弄丢了。
寻找快乐小学作文 篇3
人人都希望快乐。可是，快乐是什么颜色的?如鸽子的羽翅，燕子的红嘴?快乐是不是有味道的?良药苦口，还是甘酸如醴酪?是不是可触摸的?如温暖的面颊?就算是这样，快乐真的如此美好，我们为什么还要寻找呢?我开始寻找，希望能在体验中找到答案。
快乐在生活中，每日清晨，当我们睁开眼睛开始新的一天的生活时，这就是快乐。生活是件美好的东西，虽然有时阴云密布，即使有时雷风电雨，但这才是生活，不是吗?生活意义不正是这些吗?不断的追求与挑战，不断的探索与创新，为成功喜悦，为失败难过，尔后继续奋斗。啊!生活真的很快乐，这是需要一双热情和闪着积极进取，光芒的眼睛才可到达。
生活本身就是一种快乐。父母的爱，老师孜孜不倦的教诲，朋友间的互相帮助扶持，还有种种微不足道的小事，都像阳光温暖我们的生活。知识人们之间的爱呀!这种美好的精神食粮，这生活中最珍贵的快乐。同样找到着股快乐的源泉是需要有付出爱和被爱和体会爱的心。
生活确实是一种快乐。因为生命的每个阶段都是美好的。星光灿烂的童年，花田的簇拥青春，阳光明媚的成年，我们拥有这些美好，但美好要靠自己创造。美好要有一双坚强的手和一个信念，如果是想得到的快乐，那么天道酬勤。生命的步伐要靠自己去迈，时代的步伐要靠自己去赶，这生命不断延长的五线谱上跳动的音符。
快乐的寻求之路我找到了：一双眼，一颗心，一双手以及一个追求快乐的信念，还有就是行动!
寻找快乐小学作文 篇4
小猪闷闷地坐在家里自己问自己：“我快乐吗？不，我不快乐。可快乐究竟是什么呢？”考虑了很久，他觉得该出去旅行，寻找真正的快乐。
蓝天白云下，小猪走过村庄，走过河流，不久，便来到了森林边。刚走进森林，他就被穿着华丽外衣的孔雀吸引住了。小猪心想：孔雀真美，她一定知道快乐是什么。于是，跑上前去问道：“孔雀妹妹，你能告诉我快乐是什么吗”“快乐吗，就是能穿件美丽的衣裳。”孔雀说。“那你能帮我也缝一件吗？”“能！”孔雀爽快地答应了。一天时间她就帮小猪缝制了一件美丽的外衣。小猪穿上新衣高兴极了，他觉得自己找到了真正的快乐。
小猪穿着新衣走呀走呀，可渐渐地他觉得走路有点吃力，穿新衣服根本没有光着身子轻松“怎么？难道快乐是行走时的负担？这一定不是真正的快乐！”他脱下新衣服，又上路了。
小草静静地仰望他，大树默默地俯视他，小猪心里充满了忧郁。
“嗨，兄弟！”谁，小猪抬头一看，一只小熊正在跳舞呢。
小猪笑了起来：“你干吗呀熊哥？”
小熊说：“我正在跳舞，我可喜欢跳舞了！”
“跳舞？你这么胖还跳舞？”小猪惊奇地问。
“我喜欢。我在做我喜欢的事，我觉得很快乐！”
小猪听了，激动万分，心想：我喜欢唱歌，虽然我的歌声让长颈鹿笑扭了脖子，但我不应该放弃，放弃爱好让我不快乐。
小熊依然在跳舞，小猪随着他的节拍情不自禁地唱道：“我找到真正的快乐啦！”
寻找快乐小学作文 篇5
快乐到底从哪里来？快乐怎么来？快乐又是什么？快乐是甜蜜的巧克力，又是苦涩的咖啡。快乐可以带来笑声，也可以使人有如天堂般的享受！快乐从运动来的，快乐从爱情来的。自己的快乐自己寻找，快不快乐自己寻找！
美妙的大自然，世界，可以找到不同的快乐，世界就像完美无缺的天堂，又像永远不快乐的地狱，大家都想要快乐。我的快乐是可以从各个角落，人与人之间，快乐就会像火山爆发一样，热情的散发出来，快乐就会热情的跳跃。
树很快乐，能帮助大家遮风避雨，让大家不会感冒、淋湿。树像大家依靠的好朋友，少了它，就像少了家、朋友。不能再带给我们快乐。
小狗也会寻找它自己的快乐，快乐从它的主人来的。他们之间的友情，是一条拉不完的线，断不了的快乐。
虫找得到快乐吗？那么小，有快乐吗？它们有了家，吃就快乐了。
快乐就是活着的意义，少了快乐，等于少了一切。快乐是我们大家都想追求的，不要再伤心了，寻找自己的快乐吧！
寻找快乐小学作文 篇6
续写《特区教育》上的“寻找快乐”……
阿龙日夜不停地走。终于，他来到了乌山。
他走到乌山跟前。但抬头一望，被乌山的气势给吓倒了，这座乌山，直插云霄像天柱一般，还有五种颜色：火红色、金黄色、水蓝色、土灰色，还有树叶般的绿色。
阿龙回过神来，定睛一看前面有个石碑，上面写着：危险在前方，安全在后方。你如若坚持上山，请保重。山上有五大护法守护着。分别是：金、木、水、火、土五大护法。望君三思而后为。
阿龙的心早已被寻找快乐所占满，没时间去管危不危险。现在，他已上了第一层山，就是土护法守护的领地。
阿龙上到了一层山，一眼望去是无边无际的土地，阿龙不知如何找起。
但他一旦有了去找土护法的心，冥冥中好像有人带他去找一样。
他走啊走，来到一座山前。突然，听见“轰隆隆”的声音，顿时，山就像变魔术般变成个人形。
阿龙连退几步。“那人形恐怕是土护法吧！”阿龙想道。
那土护法说：“你不想死的，快走！”他说得几乎吼道。
“如果没有快乐，生命还有什么意思？我一定要得到镜子，寻找快乐！”阿龙的意志很坚定。
“那受死吧！”土护法一跺。地震了起来，把阿龙震出几十米，阿龙重重地摔在地上。这时，他突然想起巴大叔送给他地宝物。
他打开一看，里面有五个按钮，上面写着：金木水火土五个字。阿龙按了一下水按钮。奇迹出现了，一阵洪流从天而降，把土护法冲成了一座山，但水流一旦碰到阿龙地脚尖就消失了。
阿龙就这样拿着宝物继续上山……
寻找快乐小学作文 篇7
快乐是一个主要的生活元素，没了它，就没了自己存在的目的，那是多么的乏味啊！我的快乐呢？我的快乐是什么呢？它对我有什么样的影响力呢？我今天就要揭开这个谜底！没个人都希望得到快乐，因为它是多么的宝贵。
但最终还是同样的结局——一无所获。我曾经被所谓的快乐光顾过，我竟然开始对快乐迈出了第一步的追寻。。。记忆的深刻使我不能忘怀：那是一个阳光明媚的早晨，清脆的鸟叫声把我从梦中唤醒，我伸了个懒腰，一个筋斗翻身下床。穿好衣服后，向卫生间跑去。。。洗漱完毕后，照常来到餐厅吃饭。夷！餐厅里没有一个人，按理来说他们因该都起床了的，怎么厨房空无一人呢？我来到我父母的卧室。连个人影都不见。哎，只好出去吃了。来到们口，一张纸条正被风吹的翩翩起舞，我用手一摘，如下文：XX：你去XX地方，我们等你。XXX我出了家门，心惶惶的，来到纸条上的地方，没人，谁耍我，一阵风吹过，显出清晨的寂静，突然，背后有人拉住我，我猛的一回头，妈。我被拖到一家餐厅中，一张桌上有一个精美的`礼物，上面写着：送给生日的孩子，这才想起，是我的生日。。。。。我的快乐就是它，你们了解了吗？
人本身就是一个快乐，不过它被你自己蒙蔽了，需要一把心灵的钥匙去打开它，这就是我寻找快乐的结果！
寻找快乐小学作文 篇8
青春的风铃吹开了心扉；青春的彩笛吹动了心灵；青春的画笔描绘了天空。在青春的舞台上我们各施其才。一瞬间，猛然发现，自己仿佛失去了什么——快乐。——题记洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌，是李太白的快乐；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐；“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢？初三的学习生活，郁闷难耐，一颗长期被约束的心久久得不到解脱，每天在练习卷满天飞的教室中度过。虽然，这对我而言并不算可怕，却在无意间，少了几分原有的生活色彩。或许，在字典里，“快乐”一词并没有完美的解释，但在我的心中，“快乐”便是释放。寻寻觅觅，少不免会冷冷清清。转眼秋天已过，还来不及细细欣赏秋季落叶铺满地的萧瑟，冬天的脚步就已越来越近。早上天还没全亮，我们就已背起沉重的书包，拖着颤抖的身躯，走在上学的路上了。寒风无情地吹着，而我们的脑海里只有永远都做不完的练习题，正确说来，我们的思想也随寒风的袭来冻结了、麻木了。小时候课间时还能到学校操场上去蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，而现在呢？课间同学们除了把头深深地埋在书堆里，还能做些什么？在忙碌中，时间悄然而逝，不曾想过要挽留半刻……妈妈说，我从小就爱学习，也许学习就是我的宿命、我自身的快乐，而我却全然不知。此刻的我，算是可笑，还是无知？我只是盲目地去追寻那不复存在的快乐，如今，值得吗？一味地在现实与虚幻之间无力地挣扎，原来这都是徒然的。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。原来，快乐近在咫尺，只因为我没有认真地去体会生活的点点滴滴，才会与快乐擦肩而过。毫无方向的寻找，最终只会一事无成。原来快乐不需寻找，你只要把握青春，便能留住快乐。似水流年。
