教育学习活动总结_教育学习活动总结

教育学习活动总结

发布时间： 2023.08.26

教育学习活动总结。

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教育学习活动总结篇1

今年以来，区财政局认真执行《区纪委关于***x年全区开展纪律教育学习月活动的意见》，贯彻落实区委石奇珠书记在全区纪律教育月活动动员暨整治庸懒散奢、改进工作作风会议上的讲话精神，结合财政工作实际情况开展年度纪律教育学习月活动。现将有关情况总结如下：

一、明确指导思想

今年以来，局领导班子就以“抓规范抓作风”为主题，在全局范围内部署整治庸懒散奢改进机关作风工作，并扎扎实实付诸各项具体行动。陈树军局长多次表示，财政局既是一个工作繁重、任务艰巨的部门，也是一个重要的部门，工作的好坏直接影响到其他部门对区委、区**决策的执行。为此，每一位工作人员，尽管职务、身份等外在标签有所差别，但在这个集体工作，就需要在思想上达成共识，在行动上付诸实践，彻底杜绝“庸懒散奢”现象。

在纪律教育月活动动员会上，陈树军局长强调，区财政系统要紧密结合以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，整治庸懒散奢改进工作作风主题活动，民主评议政风行风专题工作，以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题，按照区纪委建设廉洁天河的部署要求，开展以中国特色社会主义为重点的理想信念教育、以政治纪律为重点的党纪教育、以治理庸懒散奢为重点的作风教育、以从政道德为重点的政治品德和道德品行教育。通过教育学习，进一步巩固我局作为廉洁天河建设示范点的工作成果，继续夯实廉洁从政的思想基础，着力解决在履行职责服务群众中存在的问题，促进天河财政队伍作风建设水平的明显提升，努力为天河区争当新型城市化发展排头兵提供坚实的财力保障。

二、强化专题教育

近几个月，区财政局按计划开展以纪律教育学习为主要内容的专题活动，着力提高工作人员的主动性、自觉性，将庸懒散奢治理从外部约束进一步提升为财政队伍自我发展的内在动力。

1、召开以整治庸懒散奢改进工作作风为主题的民主生活扩大会，全体党组成员、局班子成员及部分科室负责人参加。会上，党组书记、局长陈树军率先回顾自己在工作中的表现，从财政业务、开拓创新、联系群众等方面主动查找不足，对产生的原因进行了深入的分析和深刻的反思，进而对自己作出了勤奋学习，不断提高理论素养、业务素质;提高领导水平，切实加强部门建设;转变思想观念，在作风建设上争当表率;深入调查研究，不断创新工作方法;积极转变作风，努力提高履职能力等5个方面的整改规划。其他党组成员和领导小组成员也公开进行了自我分析。

2、组织财政系统纪律教育专题辅导，区财政局党组成员、副局长曾莉嫦主讲，题目是《杜绝懒散塑勤廉队伍，改进作风建高效财政》。她在总结上半年工作的基础上，指出大家还存在责任感不强、效率不高、组织观念淡薄等3个方面的不足，并代表班子提出树立全局一盘棋思想，营造和谐机关氛围;强化责任意识，落实岗位责任制;加强学习，提高自身素质;加强党组织主导地位，发挥党员先锋模范作用等4个方面的要求。

3、举办反腐倡廉专题讲座，区纪委吴少莲副书记应邀作题为《拒绝**，廉洁自律，享乐人生》的报告。她从违纪主体、行业特点、犯罪现象及犯罪心理等方面对贪腐案件进行了介绍，指出腐败分子必定在前途、经济、家庭、健康和自由等5个方面付出沉重代价，希望大家“慎独、慎微、慎权、慎欲、慎亲、慎好、慎友、慎顺、慎初、慎终”，始终保持廉洁自律。

4、2个在职党支部分别召开专题组织生活会，主要内容是学习广州市贯彻落实党的群众路线先进人物事迹，交流《反腐倡廉***x教育读本》和《领导干部从政道德启示录》阅读心得，重点学习区委石奇珠书记在全区纪律教育月活动动员暨整治庸懒散奢、改进工作作风会议上的讲话。会后，各部门形成了学习讨论的书面报告。

5、组织“整治庸懒散奢，从我做起”个人剖析材料写作活动。包括编外人员在内的全体工作人员，在履行职责、宗旨意识、态度作风、方式方法以及廉洁自律等方面查问题、找差距，经过对自己工作、生活的认真思考和反省，形成并提交稿件近百篇。所有稿件均以专栏形式在区财政局大楼的墙报上展示，相互鼓励，共同进步。

三、加大自查力度

区财政局主动抱持“照镜子正衣冠”的态度，立足财政工作的目标和服务对象的需求，从细节入手，查问题、找差距，务求做到严明纪律，端正行为，精进管理。

1、以多种形式开展单位自查。一是局领导亲自带队，不定期对分管的内部部门和下属单位进行检查，不通知、不打招呼。比如，陈树军主任视查会务大厅后，就如何加强会务大厅的安全管理和秩序管理，作了非常具体的指示。

二是人事监督科牵头组织3个具有窗口服务功能的下属机构开展互访互查。三是设计《天河区财政局内设科室及属下事业单位单位整治庸懒散奢自查问题明细表》，以“庸懒散奢”的具体表现为参照，要求各科室、各属下事业单位按月自查并报人事监察科。

2根据工作需要和服务对象，多次举办论坛。一是召开财政投资评审义务监督员座谈会。与会人员听取了中心负责人的工作汇报，就如何进一步加强对财政投资评审的监督管理、贯彻执行《广州市小额建设工程交易管理办法》等内容交换了意见。

区第五届纪委派出的纪检组组长陈建英前来指导，对加强小额建设项目评估监督等工作提出要求。来自区属7个单位的义务廉政监督员对中心的各项工作表示了肯定。二是举办年区财政局作风自查自评阶段专题报告和座谈会。

三个下属事业单位分别向应邀出席的区评议团成员及相关单位代表作自评报告，陈树军局长介绍了各窗口的职能、服务对象及近几年的发展情况，表示，一是热切希望各单位及群众对我们的窗口给予严格的监督，随时提出意见和建议，促进我们尽快提高服务水平;二是我们将根据评议团的反馈及时进行整改，决不辜负大家的期望;三是我们将自觉当好联系党和人民群众的桥梁，以优质的服务展示人民**为民务实清廉的形象，以令人满意的工作成绩进入先进窗口的行列。市财政局等11家单位派代表出席会议。与会者对每各窗口都给予了积极评价，并就人员配置、信息沟通、单位间联动、服务前服务等问题交换了意见。

3、从多个角度组织问卷调查。一是向76个区属预算单位发出问卷，从工作能力、效率、纪律及勤俭节约等方面了解有关单位对区财局工作作风的意见和建议，目前已收回的47份问卷反映，总体评价是良好的。二是在3个事业单位的服务窗口共计7个工作点向群众发放民意调查表，广泛了解社会群众对我局各窗口岗位有关办公秩序、工作纪律、服务质量等方面的评价。

据截至8月30日下午的统计，区协税护税管理服务中心5个代征站共发出问卷188份，收回188份，满意率100%;会计学校共发出问卷165份，收回165份，满意率98%;评审中心发出问卷65份，收回65份，满意率100%。第三和第四，向测评中心发放问卷162套，**162套。满意率100%。

四、推进廉洁文化建设

区财政局努力通过整治庸懒散奢改进工作作风的常态化，实现财政工作水平的自我提升，进而形成有天河财政特色的机关廉洁文化和窗口文明。

一是加强宣传。局机关先后制作《抓作风，廉洁、务实、正气》、《抓规范，阳光、高效、公开》、《整治庸懒散奢，改进工作作风》、《整治庸懒散奢，从我做起》等专栏，在机关大楼二楼廊道展出;区财政投资评审中心、区协税护税管理服务中心、天河会计学校等3个属下事业单位也分别6个对外办事窗口设立宣传专栏。

二是及时公开。局机关从6月起常设《天河区财政局整治庸懒散奢暨行风评议**栏》，将自查互访发现的问题向全局工作人员公布;同时，以工作简报的方式，将问题及整改情况在天河区信息网***x年天河区民主评议政风行风活动专栏向社会公开。每月，按时向区作风检查办填报《***x年各单位整治庸懒散奢改进工作作风工作月度测评表》和《各单位自查发现的庸懒散奢问题明细表》，并作阶段情况汇报。

三是不定期组织警示性学习。局机关和属下事业单位均能安排时间，组织工作人员集中**《失德之害---领导干部从政道德警示录》、《镜鉴录—广州市民政局违纪违法系列腐败案警示录》等电教片。通过反面典型教育，工作人员了解到贪腐案件高发人群的共性，行政执法部门的高风险性，犯罪行为的普遍特征，从而学会“十慎”，坚守自律自省自尊自重。

纪律教育月心得体会集锦

教育学习活动总结篇2

泼机镇中心学校

加强师德师风建设工作总结

泼机镇中心学校遵照《中共镇雄县教育局委员会关于加强师德师风建设践行科学发展观的意见》（镇教党发2009【20】号），认真开展加强师德师风建设工作，每一阶段的工作都严肃对待，做到了个个参与，人人过关。通过开展此项工作，广大教职员工增强了自我约束的形象意识、责任意识，更加认同教书育人，为人师表的崇高使命。

1，领导高度重视改善组织

泼机镇中心学校把加强师德师风建设工作列为教师从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。2009年11月11日晚，教育局召开了全县师德师风建设工作紧急会议，全面安排部署我县师德师风建设工作。2009年11月12日上午，泼机镇中心学校召开专题会议，校长及时传达教育局关于加强师德师风建设工作会议精神，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。

同时，并结合我校工作实际，研究制定了切实可行的《泼机镇中心学校关于开展师德师风学习教育活动实施方案》，确定了具体的实施步骤及工作措施。为推进各项工作措施的具体实施，成立加强师德师风建设工作领导小组，领导小组下设一室三组，即办公室、学习组、督察组、考核组，力求按计划落实好每一项工作，每项活动做到心中有数，指导到位。

2、加强理论学习提高思想素质

我校所辖各学校，均按《泼机镇中心学校关于开展师德师风学习教育活动实施方案》，有计划有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治教的能力和水平。各学校还组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《昭通市教师十不准》等。泼机镇中心学校所辖学校教师共871人，均认真参与学习，每人写了以上的读书笔记和以上的读书心得。

通过学习，对教师进行了职业道德教育，使广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。真诚地关心、爱护、培养和教育每一个学生。

3、认真分析整改情况，注重工作实效

泼机镇中心学校加强对所辖学校师德师风建设工作的督察，中心学校班子成员分片联系，负责督促各阶段各项工作的落实。特别是在正确引导教师严格对照自己，深入自我剖析，针对存在的问题提出切实的整改措施上做了大量指导督促工作，并通过整改取得实效。泼机镇中心学校现有教师871人。对上述分析材料进行了检查、书写，并制定了相应的整改措施。

通过分析和整改，可以解决师德作风方面存在的突出问题和薄弱环节。

4、进行问卷调查征求意见

泼机镇中心学校所辖学校共发放征求意见表18980份，其中学生参与人数15817人，家长参与人数2896人，社会各界人士参与人数267人。问卷调查反映，全镇所辖学校存在的主要问题有：作业偶尔偏重或偏少、批改作业偶尔不认真、不及时、上课偶尔接打手机、偶尔不带教案上课等情况，各学校已针对性地制定了整改措施并实施整改。

以上存在问题属b类评价，反映被调查对象的人数均没有达到问卷调查人数的20﹪，全镇所辖学校没有需要向学校领导班子作出承诺的教师。问卷调查中没有c班的评价，也没有教师需要在校会上作出承诺。

5、设立举报箱，接受社会监督

泼机镇中心学校所辖14个村级学校、三所初级中学、一所幼儿园均设立了举报信箱，完善并张贴了教育局拟定的通告，向社会公布了各级举报**、电子邮箱。各学校安排专人负责收集整理，做到有必查、必查。

回顾我校师德师风建设工作所走过的历程，我们感到在加强建设管理中不仅用“心”和“感情”来管理，更需要具有时代气息的活动来调动升华。这就要求教师不断提高自身素质，主动迎接新世纪教育的挑战。

教师是人类灵魂的工程师，学校是圣地。师资队伍建设是教育事业发展的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。

新世纪做好师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，树立为人师表良好形象，我们学校的明天会更美好。

2010年3月12日

教育学习活动总结篇3

加强师德建设搞好人民满意教育

为了加强师德师风建设，努力建设一支高素质的教师队伍，我校根据《xx区加强师德师风建设实施方案》的精神，结合我校的具体实际，以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容;以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手。扎实开展师德教育系列活动，精心设计活动载体，强化师德教育，优化制度环境，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现将活动总结如下：

1、完善师德教育领导机构，加强领导，落实责任

我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德教育的责任感和紧迫感。同时健全组织机构，学校成立了以xx为组长，xx为副组长，xx、各教研组长及年级组长为成员的师德教育领导小组。做到责任明确、任务明确，各项内容的组织安排要具体落实到领导小组的每一位成员，责任到人。

结合学校工作实际，制定了切实可行的《xx中学师德师风建设实施方案》，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作，确保了师德建设每项活动有计划、有组织、有落实。

2、组织宣传学习，提高教师的认识

为加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，我校于9月29日召开了职工学习动员会。深入学习了《xx区加强师德师风建设实施方案》、xx副区长《在全区师德师风建设工作动员大会上的讲话》精神、《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等法律法规。会上，全体教师认真领会精神，充分认识了此次师德师风教育活动的指导思想，即以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，以规范教师行为和完善师德建设为重点，进一步加强和改进师德建设，提高教师职业道德修养，转变工作作风。

许多教师纷纷在会上表态发言，决心坚持以德施教、依法执教、文明从教，树立良好的师德形象，扎根农村，勤奋工作，争做一名优秀的人民教师。

3、建立健全师德建设规章制度，形成监督保障措施

完善师德建设相关制度，依靠制度约束规范教师言行。学校制定完善了《教师业务考核制度》、《教师绩效考核方案》、《教职工考勤请假制度》等相关规章制度，严肃教师工作纪律。

2建立师德教育的群众监督机制。学校在校门设立师德师风长期咨询箱，定期举办家长和学生座谈会。派专人及时收集、整理师德、师风方面的问题。

3、严格落实师德“一票否决”制度。要坚持师德为先、德才兼备的原则，努力建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。对于违背师德规定的予以处罚，对于师德优秀的则大力表彰。

4、创建有效活动载体开展师德师风建设

我校以热爱学生、教书育人为核心，以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，强化师德教育，优化育人环境，建设一支政治坚定、业务精湛、乐于奉献的教师队伍为目的，精心设计了各项活动。

、开展“立德树人，立教圆梦”师德征文活动。按照区教育局的《xx区加强师德师风建设实施方案》的要求，xx年9月，我校在全体教职工中开展以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德征文活动。本次征文比赛共收到48篇**，参赛率84篇

2%。经学校师德**评审组老师认真评审，评选出优秀作品13篇选送区教育局参加全区征文活动评比，其中陈莹、陈柳霞、潘国兰、王龙佼等4名老师荣获一等奖，林小珍、李明敬等2名老师荣获二等奖，黄李娜、陈伟红、杨媚、黄水明、王秋辉、李永坤、李会明等7名老师荣获三等奖。老师们围绕立德、敬业、爱生、乐教的育人情怀，为人师表的精神风貌，传递教育工作者积极向上的正能量，虽然立题各异，但字里行间均洋溢着对于教育事业的热爱与追求，对于学生无悔的付出与关爱，对于自已教育梦无悔地坚持等高尚情操。

通过本次活动，使我校全体教职工都再一次深刻地认识到教育事业任重道远，再一次真切地感受到肩负的职责与义务之沉重，使我们明白，作为一名教师，在教育教学过程中，应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，要坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。

2、开展自查自纠活动。11月上旬，学校要求每位教师根据师德的学习和认识，针对自己在教育教学中的师德表现，自己现存的问题和今后的努力改正方向等写出师德自查报告。23名教师提交自查整改报告，参与率40人

4%。教师们通过认真的自我反思，查摆问题，剖析根源，发现自身存在的不足，决心克服惰性,并明确了今后工作中的努力方向。这次活动增强了教师德道德意识、奉献意识和自律意识，达到了自觉自律的目的。

3、开展民主评议活动。为调动教师的积极性，学校从11月下旬至12月初开展了民主评议活动。一是教师互评，互相取长补短，共同进步，形成合力。

xx名教师参加互评，优秀等次xx人次，良好等次xx人次，及格等次xx人次；有xx名教师参加了校部工作评价，其中优秀xx人次，优良x人次。二是学生评教、家长评教、社会评教，学校召开学生代表、家长代表和社区代表的民主评议会议，对学校的师德师风建设以及每位教师的师德师风表现进行评议。家长代表的师德师风评议表xx份，优秀等次xx人次，良好等次x人次，及格等次1人次，不及格等次1人次（八①班物理）。

社区代表师德作风评价表20份（主要针对学校各部门成员），优秀xx人次，优良x人次。学生代表的师德师风评议表36份（每班三名学生代表），优秀等次x人次，良好等次x人次，及格等次x人次，不及格等次4人次。（英语七班1人次，8班、物理一班3人次）。

4、开展“师德承诺”活动。为了进一步“优化师德，端正师风”，努力建设一支高素质的教师队伍，学校在认真学习、提高认识的基础上，认真排查了学校及教职工个人师德师风存在的突出问题，并结合突出问题的整改，拟订师德承诺的内容。在办公楼前显著位置设立师德师风承诺书公布栏，通过承诺书公示方式开展亮诺活动，并主动接受全校师生及家长的民主监督。

截止12月30日，有31名教师递交《师德师风承诺书》，参与率为54.4%。《师德师风承诺书》的签订，有利于规范教师的从教行为，净化教育环境，从而维护了人民教师良好的社会形象，提升了学校品味，为办人民满意的教育起到积极的推动作用。

5、开展“五心”师德演讲比赛活动。为了进一步弘扬崇高的师德风范，加强我校师德师风建设，11月6日，我校举行了以“五心”为主要内容的师德演讲比赛。这次演讲比赛紧紧围绕爱心、耐心、细心、责任心和童心等五方面内容，从立德树人，立教园梦的高度，阐述加强师德师风建设的重要意义，各教研组推荐的6位优秀选手以饱满的精神、充实的内容、真挚的感情、朴实的言语，阐述了自己对师德的感悟，诠释着师德的内涵。

刘昭老师的“以爱为名”，陈柳霞老师的“师爱化春雨，润生细无声”，陈伟红老师的“用爱心与责任心拥抱教育”，黄李娜老师的“知足、感恩、奉献”，王树贤老师的“用爱心创造未来”，李永坤老师的“当好教师，让爱心付出与幸福同在”。他们以爱情为出发点，以责任为基础，用心灵说话，用情感表达，催促人们流泪，激励人们上楼。一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，充分的表达了教师甘于平凡，爱岗敬业，默默奉献的高尚品格，展现我校教师爱岗敬业，爱生乐教，为人师表，无私奉献的良好精神风貌。

经过激烈的角逐，语文组刘昭老师获得特等奖，英语组的陈柳霞老师和政史地组的陈伟红老师获得一等奖，后勤组的黄李娜老师、数学组的李永坤老师和理化生组的王树贤老师获得二等奖。刘昭老师代表学校参加xx区“五心”师德演讲比赛荣获三等奖。

6开展教师职业道德考核。为了提高教师的师德理论水平，增强全校教师依法执教、爱岗敬业、关爱学生、为人师表的自觉性，树立教师良好师表形象，切实加强教师队伍建设。11月上旬，学校以答卷形式对教师职业道德学习情况进行了验收考试。

53名教师参加了考试，参加率为93%。

五、师德教育活动的体会与思考

加强师德教育，提高教师职业道德素质，是学校和领导的首要任务；加强学习是师德教育的主要途径；活动发展是教师德育的有效方法；多方评价是提升师德水平的重要手段；制度建设实师实师德教育的基本保障。

2、榜样的力量是无穷的动力。我们学校出现了许多典型的人物和事迹。黄李娜老师早上班晚下班公正处理学校教师的考勤工作，经常加班加点为学校各部门打印教育创强等资料而毫无怨言；刘昭老师用爱心影响学生，让濒临辍学的后进生成为优秀的班干部。节日期间，她收到了许多短信，其中大部分是学生发来的；班主任们利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动态，有针对性地找学生谈心或进行家访、电访，耐心细致的做好学生思想工作，使学生感受到阳光般的温暖；帮扶活动，真情投入。

林小珍老师为了保证双亲丧亡的xx同学不因经济困难而失学，她除了每月定额从工资里拿出200元资助xx，还在q**动她的同学和朋友定期捐款，成立爱心账户并承诺资助xx同学完成高中学业。学生的认可和家长的感谢是教师的最高荣誉。

六、存在问题及今后努力的方向

存在问题：

、部分教师对师德教育的认识不深刻，有走过程摆样子的现象。

2教师缺乏自我学习和提高的热情。

今后努力的方向：

师德教育作为一项日常工作，纳入学校管理。

2我们经常开展丰富的载体活动，提高教师的道德水平和人格魅力。

师德建设是一项长期而艰巨的任务，经过一学期的努力，学校对师德建设工作高度重视，学校全体教师的职业道德素养整体有所提高，师德建设的自我意识和要求增强了，能模范遵守国家法律法规，依法执教，无违法违规现象发生，能够模范遵守职业道德，以德治教，无违反师德现象发生。但这只是长征的第一步。路途会更长，工作也会更大、更艰巨。我们决心更加扎实有效地开展好这项工作，努力造就出一支忠诚于人民教育事业，思想素质好，业务水平高，团队精神硬，奉献精神强，师德师风优，让人民满意的教师队伍。

教育学习活动总结篇4

2012年春节后学习教育活动总结

根据鲁 [2012]n号《。。。。关于2012年春节后学习教育活动实施意见》的文件精神，按照学习教育活动配档表的要求，紧紧围绕“珍惜岗位，担责奉献”的活动主题和公司2012年度“”的总体工作思路，成立了学习活动领导小组并根据。。。。在实践中，制定了实施方案，合理安排集中学习和部门自学，做到了工学结合、相互促进。

通过研究和讨论，特别是控制公司。。。同志《在公司2012年春节后学习教育活动动员大会上的讲话》指出的干部职工队伍思想状况上在目前的竞争压力和严峻形势下存在的n个方面的不足，以及我们当前面临的两项挑战和三大机遇，充分理解珍惜岗位，担责奉献的内涵和内在联系，端正态度，珍惜岗位，树立高度的岗位责任感和从业自豪感，努力提高自身素质和工作能力，扎实工作，勇于担当，立足本职本岗，把日常工作做精做细。管理处干部职工在认真学习讨论基础上，围绕珍惜岗位，担责奉献的活动主题，针对今年工程改造和运行并行的严峻挑战，重点从态度、责任、忠诚、执行、创新五个方面撰写个人分析报告，查差距，找原因，定措施，讨论中广开思路、言路，为公司发展积极献言献策，真正起到了“五增强五提高”的活动效果，为全面完成。。。。

全年工作任务和促进。。可持续发展事业奠定了坚实的思想基础。

一、查找的问题及整改措施

（一）存在问题：

1学习氛围不够浓厚，职工整体理论素质和业务素质有待进一步提高，日常教育培训有待加强；

2工作中有思想懈怠的迹象。工作中复性强，对思想政治工作和业务学习要求不严；

三。对并行重建项目和运营的严峻挑战认识不到位；

4工作责任落实有待进一步加强。管理部门虽然建立了考核制度，但在实施和考核工作上还存在差距，与奖惩不真正对应。

（二）整改措施：

1以节后学习教育活动为契机，要求每一位干部职工总结经验，发现问题，制定措施，落实整改。

2根据分工和工作实际，制定有针对性的学习计划，达到过硬的专业素质。

三。进一步完善考核管理制度和岗位工作标准，实行责任制。本着责任划分更明确、责任落实更到位的原则，制定详细的两级考核制度，管理处考核部门、部门考核职工，对包括。。对包括职工在内的全员工作情况进行量化管理，加强岗位责任教育，做到爱岗如家。

4、针对工程施工期间沿渠滞留人员大幅增加的问题，在加强原有安全管理措施的基础上，重点加大对施工单位的安全管理力度。

5、工程施工对测流工作的影响，制定周密灵活的应对方案，尽快了解熟悉新测量点处水流和周围环境情况，在工作时间安排，工作责任落实，人员调配，仪器保养使用方面提前部署，早作准备，确立合理的测流工作流程，提高利用率。

三、发展创新建议

1、建立中长期与短期相结合的业务培训规划，针对目前职工专业素质较差的问题，可选拔部分青工请有关学校进行理论培训，然后在公司检修队伍实习的办法，用一到两年的时间培训部分业务骨干，以带动所有在岗职工的学习培训工作，同时在业务工作上建立了梯队，利于公司长远发展。

2要结合加快市委、市委改革的新形势，整合管理机制，实现。。。。的统一管理，减少资源内耗。

4、是全省新农村建设的典型，我们可依托管理范围内土地，协调当地**参与到中心城镇的规划和建设中，变土地被动管理为主动开发。

6进一步提高岗位工资比例，努力缩小同一岗位不同薪酬之间的差距。

7、网络化办公，可降低管理费用，有效推进无纸化办公的落实，减少纸张、笔墨损耗，且发放的各种资料、文件等查阅更简洁，储存更方便。

二〇一二年二月

教育学习活动总结篇5

关于开展西部**采集项目

“学习教育、总结提高”活动的安排意见

**机关项目组、各**队及辅助生产单位：

在公司西部全体职工的共同努力下，塔河十区西部高精度**收购项目顺利完成建设任务。为总结经验教训，提升经营管理水平，更好地开展以“思想观念更新，业务市场升级，体制机制转型，科技人才创新，党建思想文化提升”为主要内容的“转型升级”主题活动。西部公司报请分公司决定，在西部公司两个基层队、机关和仪器管理中心、设备管理中心、工艺研究所等生产辅助单位项目组，采取形式活泼多样、员工群众乐于接受方式方法，深入开展“学习教育、总结提高”活动，以塔河十区西项目为重点，以“项目复盘”的方式对近3-5年西部施工的经验教训进行认真总结。

现将有关事宜安排如下：

一、活动内容

（一）学习教育。通过召开“学习教育总结提高”活动动员会、集中开展形势任务教育等形式，将紧密结合分公司改革发展实际和春节前后的系列会议精神，集中组织开展系列形势任务教育活动。

一是学习物探公司领导的讲话和分公司领导在职工代表大会、文明建设表彰大会、思想文化工作会议上的三次讲话；第二，请党校教师谈谈支部面临的形势和任务；三是西部公司主要领导讲课；四是对“转型升级”主题活动进行安排和动员；同时，组织员工开展eap、拓展训练等活动。使广大干部职工充分了解物探公司和分公司的情况，明确目标任务。教育工作者不仅要树立做大做强西部市场的信心；同时，也要看到当前面临的问题和挑战，增强忧患意识。

（二）反思诊断。做好反射性诊断是取得良好效果的关键。要以小队、班组、部门和项目组为活动单元，组织职工对项目运作中自己岗位及本班组、基层队和部门的工作进行回顾、反思，挖掘、显现工作中经验和不足。

一是个人反思。针对近年来尤其是塔河10区西项目召开队干部、班组长、员工个人三个反思会，通过对个人工作的回顾反思，找出自身存在的问题和缺点，产生的原因以及今后努力的方向。写出书面材料。

二是以班组、小队和部门为单位，组织职工，通过“情景再现”的方式，对工作的各个方面，工作过程的各个环节来一次系统的梳理，要从主观上看问题、找原因，力求把问题找准、找全。三是西部公司领导小组成员深入班组开展调研和征求意见。四是各专题组根据设定的题目组织相关人员进行专题讨论。

活动领导小组要及时了解和掌握各单位、各部门的活动情况。

（三）系统总结。各队、部门和项目组在认真进行反思诊断的基础上，要对发现的不足和经验进行归纳概括，形成书面材料，使反思诊断的成果有形化。

1结合合理化建议活动，在全体员工中广泛开展个人总结。发动职工共同参与，要求他们结合自己的反思和讨论所得，针对个人、班组和团队工作实际总结经验和不足，提出改进建议，具有书写能力的职工都要提供一份书面总结、建议材料。

2.小组讨论和集体反思，形成以工作总结，改进措施和建议为主要内容的书面材料。

3、各基层队、项目组、部门要结合西部项目的工作情况，认真梳理职工个人和班组反思总结的成果，系统总结在项目管理、采集技术、联队施工、生产组织、队伍管理、创新能力、hse管理、设备调配、物资**和项目盈利能力等方面的经验、问题和不足，形成较为系统全面的总结材料。西部公司机关与基层队、基层队之间、西部公司与各项目组之间开展工作思想交流活动，交流经验、加深了解、增进共识。

4在专题讨论的基础上，各专题组将根据项目要求撰写专题报告。

5、西部公司将组织召开工作总结成果交流研讨会，交流开展这次活动的体会及创新完善**生产项目组织管理的经验做法，各队、部门和项目组要认真收集、整理项目高效运作、提高项目盈利能力的成功经验及各类成果，通过交流实现对优秀成果的共享，推动各类创新成果运用到实际工作之中。

6、“学习教育、总结提高”活动开展期间，西部公司将组织员工适时开展eap和拓展训练活动，让员工群众在各类活动中放松心情、进一步培育团队凝聚意识。

（四）改进提高。针对以上工作中发现的问题和不足，制定改进对策；对于成功的经验要总结升华，进行推广。从正反两方面提高工作水平。

一是找出集中治理的突出问题。责成有关单位和部门提出治理方案，制定整改任务书、时间表。二是建立长效机制。

本文分析了问题产生的根源和原因，对西部企业和基层团队层面的制度进行了梳理、修订和完善。三是建立推广应用和监督考核机制，让“学习教育、总结提高”活动成果真正得到应用、起到作用。

二、活动时间

活动定于4月至6月举行。

三、活动要求

1、加强组织领导

为加强对活动的组织领导，西部公司成立“学习教育、总结提高”活动领导小组，负责活动的督导检查。

组长：房立群曾令龙

成员：张敬乐、侯念利、黄大庆宋朝、焦国强、孙绪新、郭学勇、李开复

各基层队、项目组和机关部门要高度重视，成立活动组织领导机构，制定活动运行计划，列出讨论专题提纲并报西部公司综合管理部。

2、各队和部门、项目组要把活动与“转型升级”主题活动紧密结合，与其他工作统筹兼顾，做到互相促进、互相推动。参与活动的单位和部门要协调好，密切配合，分工负责。

3、负责任、勇担当。在活动中，领导干部要有责任心，要有勇气。一是要从主观上反思。

对于查找出的问题，不找客观理由、不推卸责任、不蒙混过关，从主观上挖掘查找问题产生的根源，以扎实的作风和负责任的态度把问题的表现、危害，特别是产生的原因等挖深挖透，进而提出解决问题的思路、办法。二是要把握重点深入挖掘。三是要立足长远深化反思。

看看我们的管理水平、施工技术施工方法、项目运作水平与西部市场形势要求、与分公司未来发展的需要相比，还有哪些差距。

4、有关单位要根据西部公司的要求，制定自己的活动计划、具体要求、考核方式和保证措施，及时进行检查考核。活动期间，西部公司将定期对活动进行检查，及时发现问题，总结经验，促进活动更好地开展。

西部公司党委

西部公司

2014年3月28 日

学习教育、总结提高活动运行表

西部公司学习、教育、总结和改进活动

课题分解表

教育学习活动总结篇6

2018年4月

我们都知道，在当今这个激烈竞争的社会，我们学习、继承和发扬革命英雄主义精神，具有伟大的现实意义和深远的历史意义。培养学生的民族自信、民族自豪感和历史责任感；了解爱国先驱的不朽功绩、继承和发扬革命英雄的伟大精神,紧密联系国际国内形势变化,与校双拥工作相结合,特安排了此次主题教育活动，使全体学生树立正确的人生观、价值观，树立正确的社会主义荣辱观，激发他们爱党、爱国的情感。现就该活动情况小结如下：

第一、广泛宣传，营造氛围

1国旗下的讲话介绍了爱国先驱的不朽功绩。大力宣传，让学生了解活动的意义和目的。

2、政教处、团总支要利用校广播站、校园网、黑板报、宣传栏等等阵地，用通俗鲜活的语言，适当结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和当前时事，主要抓典型事例，与学生一起**、交流“民族精神”，进行“弘扬和培育民族精神”的教育。

三。老师在课堂上教唱革命歌曲。

第二、丰富活动，充实内容

1组织初一织初二学生到大官庄烈士陵园开展清明祭奠活动。

2、组织学生认真阅读学校图书馆、阅览室、资料室中有关革命先烈的书籍，语文老师、历史老师和图书馆工作人员要对学生加以辅导；组织学生写体验笔记，加深对烈士精神和革命情怀的理解。

3、分时间段组织队员**革命英雄题材的影片。

4、以班级为单位，组织学生(七年纪)以故事会、演讲会、朗诵会等艺术形式，讴歌革命精神，再现英烈风采为主题的演讲比赛，并且评出了我们学校的

一、二、等奖

5、加强九年级体育中考训练,号召全体九年级学生在训练中发扬军人不怕吃苦的精神，抓好国防体育，增强学生体魄，长大保卫祖国。

6各班通过班会班开展专项教育活动。围绕活动主题，贴近学生实际，开展多种形式的有效活动，如讨论、演讲、自我评价、谈心、合作、互助等。让学生明白幸福不会从天上来的道理，节俭，生活朴素，沟通谨慎，严格自律，不给父母增加负担和麻烦；我明白我们一定要有吃苦耐劳的精神，以优异的学习成绩回报家长的厚爱。

我们开展感恩家长活动：通过活动，引导学生体验父母的艰辛。学生陪父母工作，了解和感受父母的辛苦；留守儿童玩亲情**，在详细了解父母在外的工作后，可以通过想象体验父母的艰辛。

写下自己的感受与体验。开展了“我让 (父母或老师等)露笑脸”故事征集活动。组织学生讲感恩、感恩、感恩的故事，引导学生用真情行动，感谢你我，回报社会。

历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，就不能独立自主。弘扬和培育民族精神教育是当前和今后学校德育的战略起点。我们学校将以学生和少先队员为主体，充分发挥他们的积极性和创造性，注重实效，防止形式主义。

并将与有关部门加强配合，整合利用学校、家庭、社会相结合的教育体系，使学校教育、家庭教育、社会教育相互配合，相互促进，形成合力，推动民族精神教育价值取向趋同，教育理念一致，教育过程同步，教育途径互补，不断推进弘扬和培育民族精神教育活动的深入开展。

教育学习活动总结篇7

三。更新观念、努力创新是师德的新发展

让学生从分数的奴隶变成学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。

4以身作则是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有很强的示范性，当教师是教师的美德。教师只有以身作则，才能发挥人格激励的作用，培养言行一致的人。

5终身学习、不断提高是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都将面临过时的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。因此，时代要求教师转变学习观念，

当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习，请教，互相学习。大胆实践、创新，认真学习教材、教学方法、灵活多变的教学方法，是实现教学效果的有效途径。

知识无止境。在我的工作中，我注重从各个方面充实自己。

我觉得，一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。在当前的形势下，我们只能不断学习，不断学习，再学习，改进，再提高。

教育学习活动总结篇8

一、精心组织抓好动员和培训

镇"小学教"动员大会后，党总支及时召开支委会议，并召开了全体党员参加的动员大会，进行动员和布署，精心谋划抓好落实。

一是成立以支部书记为组长的“小学教育”活动领导小组，结合村里情况科学制定实施方案。我村高度重视农村党员干部主题学习教育活动，结合"五级书记大走访"活动的各项工作要求，采取"自下而上、自上而下、上下结合"的方式进行调研，从不同层次征求意见，在此基础上制定我村 "小学教"活动方案，确保了整体活动的针对性和实效性。二是周密安排部署，制定了我村党总支开展农村党员干部主题教育活动时间工作按排表，对我村"小学教"活动共分学习培训、走访做汤、为民办事三个阶段进行。

在学习培训阶段，认真组织党员、干部学习届六中全会、 "七一"讲话以及省第九次党代会精神，充分发挥农村现代远程教育优势开展培训。同时，为确保村"小学教"活动取得明显成效，注重抓好典型和创先争优优秀党员评议工作，有步骤有计划的安排好学习教育和集中培训活动。

二、切实抓好走访座谈和集中学习。

在集中学习阶段，坚持把学习理论与推动工作紧密结合，以"领会全会精神、激发创争热情"为主线，突出针对性，坚持实效性。在学习内容上，要明确学习重点。一是学习了党的四中全会精神、“七一”重要讲话精神和省党代会精神。二是要向沈浩、李传扬、金岚岚学习。

三是根据村里情况合党员自身情况，采取灵活多样的方式，广泛开展学习宣传。

在参观讨论阶段，我们以“理清发展思路，凝聚发展活力”为主线，组织调研讨论，明确科学发展观。一是深入开展调研。村党总支围绕"总结、谋划 "，以"学习贯彻党代会精神、建设美好新安徽"为主题，通过发放"小学教"活动意见征求表、分片召开群众座谈会、请联系村领导点评、与共建单位恳谈等形式，深入开展调研。

二是搞好思想讨论。党支部围绕"过去怎么看，未来怎么干"、"我为实施五大战略做贡献，我为建设新农村做贡献"、"新班子要有新作为"三个主题，村党支部召开民主生活会,并就"小学教"活动开展情况，今后村级工作发展思路进行了解放思想大讨论。通过座谈讨论，加深了对省第九次党代会和合肥市第十次党代会精神的理解，进一步解放了思想，更新了观念，明确了加快推进新农村建设的新思路、新目标、新举措，明确了争先进位的方向，为制定本村新一年规划打下了坚实的思想基础和工作基础。

三、切实抓好承诺点评

以"展现先锋形象、发挥引领作用"为主线，组织开展了党总支及党员的承诺和点评工作，深入推进了我村创先争优活动的开展。

一是开展公开承诺。按照长远承诺为基础、年度承诺为主体、即时承诺为补充的承诺新模式，村党组织和党员开展了新一轮双向承诺，引导党员上岗履责、依岗承诺、岗位竞争，并通过会议、文件、党务公开栏、公告等形式向党员、群众公开，接受群众监督。二是抓好领导点评。

结合“双向工作报告”评议工作，深入开展领导点评。点评工作以双向承诺为重点，并就党组织开展的创先争优情况、新形式下的当前群众工作情况、党组织履行责任人情况、党员参加创先争优活动等情况一并进行了点评，村支部书记在深入开展调查研究，详细掌握情况的基础上对全体党员进行了点评。三是组织进行了群众评议活动。

在"小学教"活动过程中，始终坚持做到开门搞活动，把群众的参与和满意度作为主题教育活动和农村创先争优活动的重要衡量标准，较好的组织了广大群众对党组织和党员创先争优、践行承诺情况进行群众评议，真正使广大党员和群众共同参与到"小学教"和创先争优活动当中来，并形成了共同的价值取向。

4、狠抓实践推广，脚踏实地为民办事

村党支部以"学习贯彻党代会精神、建设美好新安徽"为主线，把突出实践特色、服务于农民群众贯穿活动全过程，引导党员干部立说立行、边学边做，在解决问题上下真功夫。

一是开展了以"暖民心、顺民意、解民忧"为主题的服务群众工作，组织党员干部两节期间走访慰问困难群众，结合新农村建设帮助村民办实事、解难事，广泛开展了服务人民群众的实践活动。二是以推动科学发展为思路，着眼于"收好尾、开好局"对岁末年初的工作进行倒排，组织党员干部围绕重点工作的落实、难点问题的突破、焦点问题的化解，具体开展了推动科学发展的实践活动，有力的确保了工作目标任务的园满完成，同时又极大的促进了工作的良好开端。三是通过有效开展学习教学活动，促进村庄和谐发展。

在学教活动过程中着眼于"保平安、促和谐"，组织党员干部倾听群众诉求，疏导群众情绪，及时把各类矛盾纠纷化解在村基层和萌芽状态，充分发挥了共青团、妇女参与主题教育活动，以党建带群建，真正实现了党群共建和谐发展。

教育学习活动总结篇9

师德教育学习活动个人学习总结

相信各位在平时的工作中，都会有过对自己一段时间或者是一个项目的工作总结吧，那么究竟你写的个人工作总结会不会让你的上司感到满意呢？下面，小编为您带来师德教育学习活动个人学习总结范文，希望对您有所帮助。

师德教育学习活动个人学习总结范文【一】有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。以创新创造新一代，是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。

因此，师德学风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风。

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

教师不仅是奉献和燃烧，更是吸收、更新、升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮别人，充实自己。

正是这种成就感和幸福感，激励着成千上万的教师投身于教育事业。

2爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的热爱是教师道德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。

这种爱是神圣的，是教师教育学生的情感基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些**批评某些教师是“制造自卑者的教师”。许多教师认为学生的优点不能忽视而不加以赞扬；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥和否定学生，而很少鼓励、表扬和肯定学生。

其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。我们应该相信每个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每个学生都能尝到成功的喜悦。

三。更新观念、努力创新是师德的新发展

教师应该是教练，而不是运动员，让学生用感官和思维器官来学习和练习。

4以身作则、以身作则是师德的人格力量

5终身学习、不断进步是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都将面临过时的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

师德教育学习活动个人学习总结范文【二】一转眼一个学期过去了，通过本学期的教学和班主任工作实践，以及听取了一些老教师的经验，作为一名新教师，我对师德有了更进一步的认识。

教师的职责是教书育人，所以我们必须注意自己的行为。古人云：学高为师，德高为范。

师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品行、思想品质。作为一名光荣的人民教师，他必须有渊博的知识和高尚的情操。

因为，我们要把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生，身教重于言教，这是我们都应该重视的一点。

一、爱生

记得有位教育家说过：爱学生是对教师最基本的要求。教师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响力能够长期保存在学生心中。

要成为一名合格的人民教师，我们必须爱我们的学生。在生活和学习中，我们都应该给予必要的关心和帮助。我还花时间与学生交谈、交流，与学生开展活动，缩短师生之间的距离。

由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。爱学生，也体现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生个性，了解学生个性，相信学生。

教书育人是塑造灵魂的综合艺术。看到孩子们一天天长大，我真高兴。所以我自从跨上这讲台，担负起班主任工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，表扬他们的进步，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。

在我接手这个新组合而成的班级时，我从多方面去了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点，有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校发生的一切，我总是及时与家长联系，争取家长的帮助，共同教育好孩子。

二、敬业

奉献是人类社会最普遍的奉献精神。看似平凡，实则伟大。事业和工作是一个人生存和发展的基本保证。认真教学，刻苦钻研教学大纲，虚心向老教师学习请教。

提高自己的教学水平。作为一名年轻的教师要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平，而不是一个优秀的‘教书先生’”。如果只把自己作为一个“教书先生”的话也就不可能成为一个优秀的教师。

教师必须具备扎实、宽厚的基础知识和专业知识，具有研究精神。仅仅熟悉主题的内容是不够的。教师的知识面应该比这要广得多。就如大家都知道的这句话“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水。

”除此之外，我还经常提早到校，组织我的学生进行晨间打扫和安全工作；放学后，经常较迟离校，给那些后进生补习功课，当我班所有学生走完后，检查好教师卫生和门窗才能放心离去。面对工作我兢兢业业，踏踏实实，埋头苦干。因为我热爱我自己的工作，我有工作的动力，而且我孜孜不倦。

师德教育学习活动个人学习总结范文【三】一年来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

1、努力学习，提高思想认识，树立新观念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重学习新课程标准与树立新理念的有机结合。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。把学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

注重培养和发挥学生的独立性和自主性，取得了良好的效果。

二、教学工作

教学是学校工作的中心，是检验教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时要认真研读教材，参考各种教材，力求深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目标时，要注重学生的实际情况。精心编制教学计划，不断总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中要注意重点，突破难点。

三。坚持参加校内外教学研讨会，不断学习他人宝贵经验，提高自身教学水平。经常请教有经验的老师，一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。