海边一年级作文。
栏目小编为您选出的“海边一年级作文”让您不容错过。作文是衡量语文能力的关键途径之一，写作可以激发我们的创造力和思考力从中获得愉悦和成就感。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路。希望您的生活因本文而有所改善！
海边一年级作文(篇1)
在一个夏天的黄昏，海边漫步的我，看到美丽的夕阳，它又大又黄，影子映在海面上，让我看着、看着，深深的被它那浪漫的气氛给迷住了............
渔船都停泊在港边，看它那庞大的身躯上，没有半个人，船的身子也都生锈了，相信它一定为渔民们工作了许多年。港口上的游客，有大人、小朋友、他们都是来看夕阳的，那一家人和谐的气氛，好比夕阳散发出的温暖光芒，多么的温馨。也有一、二对情侣，手握着手，跟我一样在漫步，看着夕阳，看着渔船；听着海浪的声音；闻到海水的味道。港口上的街灯，高高的身子，为何它还不开启明亮的眼睛呢？因为它知道，夕阳还在。
昏昏暗暗的天空，因为夕阳而变得黄黄的。我看着夕阳慢慢落下，知道一天又要结束。海风迎面而来，凉凉的，还带了点鱼味...............
评语：
虽然文章被改动不少，但基本上你的描写能力还是很好的，值得成为典范！注意一下老师所指出的毛病，以后记得避免再犯，这样你就能写出很棒的文章了！加油！
海边一年级作文(篇2)
上二年级时，学校写字比赛逐渐多起来，功课也比以前多了许多，我们也逐渐长大长高了，写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。
作文也许是许多人苦恼而又厌恶的两个字，但我依然觉得它很美，为什么呢？你看看下面的内容你就顿然醒悟了。
清晨，海边上飘着薄雾，像给大海镀上了一层金黄。当天色稍稍亮一点时，粗犷的海螺声响彻云霄，惊醒了一大群海鸟，海面上响起一片海鸟的叫声。过了一会儿，人渐渐多起来了，现在细纱不见了，换上的是金光和那一只只海鸟。
今年，我读六年级，明年，我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。
海边一年级作文(篇3)
今天，这本陪伴我成长的日记本翻到了最后一页，我的心情很不平静。一年多的岁月，无数个日子，我把我的快乐、我的悲伤、我的忧愁、我心中一切的秘密都告诉了你日记本。
作文网整理了20xx高一叙事作文的汇总，点击标题查看，希望给家长和同学们一些帮助，仅供参考。
探视窗外，一簇簇烂漫春花团在枝头，又是一年春天，又是一个希望的季节，不禁回想起初一生活的例例往事
那一年，很恶毒的一年20xx年，是那一年，剥夺了我的祖父，也抢走了祖父对祖母的爱。从那以后，祖母变得孤单了。因为只留祖母孤身一人在一幢空房子里，我知道，祖母宁可要寒冷的家，也不要温暖的空房子。因为在空房子里，祖母仅剩的只有思念了。
每个年级的朗诵各有特色。轮到我们年级上场，我们排着整齐的方队，精神抖擞，郑重的行了个队礼，洪亮、动听、激昂的朗诵声响彻校园，把六年来老师倾注的所有在诗中表达，深情的朗诵令人感动，小草停止了摆动，鸟儿停止了歌唱，仿佛周围的一切都被这美妙的声音震撼，我们激动、我们激情豪迈，将来我们将进入新的学校，但这段情我们不能也不会忘，它是我人生中的奠基石，练就了我们面对困难的勇气和信心，师恩难忘！
海边一年级作文(篇4)
好啦！第一篇就到这里结束啦，大家想知道那个上面写的是谁的名字和还会发生什么事情，就期待我的作文吧！
带着一颗豪迈的心，继续踏歌而行。谈话间，京城悄然而进。来到了那城墙边，宫楼旁，感受皇城魅力，触摸历史烟云。看惯了人海喧嚷，便来到了北海边，吹吹风，听听鸟儿啁啾，嗅嗅缕缕花香，看那古槐伸向云天，好不悠闲！夕阳西下，有耄耋老者在吟唱。晚上，我独步穿越胡同，来到一个四合院，与老人品茗畅谈。夜深了，旅人宿此。
作文书写好棒，让人赏心悦目，在你的作文里，老师看到你留迹在校园里的一切，课堂、操场、快乐、忧伤。描写采用抒发情怀式的质朴打动人心感动大家，格式题材构架很新颖，情景相交融，是一篇很棒的范文！
如果让我选择：一年四季之色的最爱，那毫不犹豫地定然是秋色，因为春光太艳丽、太乖张，夏貌太葳蕤，太氤氲，冬景则微显单调、太冷峻，唯有秋色才是独领风骚的佼佼者，无须赘言，读者心中定有自己的品味。
记得我上一年级时，上课经常打盹，老师就一见我垂头，就叫我念课文。老师这巧妙的做法，既维护我的自尊，又让我改掉了这个坏毛病。
海边一年级作文(篇5)
到达江边，一幅美如画的形势映入我的眼帘。阵阵香味在我的鼻尖转动。使人应接不暇，七上八下。最使人感觉到喧闹、美，又美好的一个光阴——黑夜。日落西山，海鸥叫，船鸣，让民心中更加暖和，天空就好像被调色板调过一般，变得云云鲜红，就好像一副幽美的画卷。
黑夜的海边是这样的。
累了成天，人们纷纭到桥上眺望得意。我的眼中出现很多道红光，它们映入海面。又大又红的夕照衬托在遍及了红光的海面上，显得很迷茫，天空中是紫血色的雾层，似乎给大当然铺了一层血色的纱布。中央海鸥跃过云层，不竭在红云中穿越。
海鸥叫声：“啊——！”让人更加感化到大当然的气味。草香、树香，让我更加舒适，大当然牢牢拥抱着我。船的鸣笛声“嘟嘟”的开在水面上。立刻水面上涌起浪尖儿，还有人在打太极，心随着沉醉了。一股暖流流遍了周身。这时候，非常安宁。惟有浪推着沙，沙推着石的声音，它们一上一下，就好像在玩捉迷藏。这世界都红了，比小密斯的那柔嫩的小面庞儿还要红。
海边一年级作文(篇6)
那是五年级的“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队？没鼓手；跳舞？没创意；三句半？太俗。想了半天，我们只有演最拿手的小品了，综合每个人的意见，我们决定了小品稿：《看电视》。
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。其中，总有几处句子让我们惊喜，例如，挂在高高耸立在地上的竹子上的顶端。就像青年那年轻的梦想。天黑了，附近楼房的灯慢慢地亮了起来：一盏、两盏、三盏越来越多的灯亮了，像一盏盏灯笼，这样的句子，生动得让我似乎真的见到了这片竹林一样，而且文章开头和结尾处遥相呼应，文章完整性很好，对于四年级的小作者而言，这篇文章出众至极!
海边一年级作文(篇7)
值得难忘的事情多得像夜空中的星星一样多得数不清，有些早已随着时间的流逝而变得模糊不清，而在四年级时发生的一件事，使我懂得了一个深刻的道理，至今都难以忘怀。
呵呵，宁别看我平时做事马马虎虎，但看书和写作却是一点儿也不含糊。在家里，我喜欢安安静静的看书，汲取书中一点一滴的精华，沉醉在无边无际的书海里。也许是因为我喜欢看书的缘故吧，所以写作起来头头是道。爸爸在家里夸我小作家，老师在学校里夸我作文大王，我听了可是心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜，自豪极了。记得有一次，我参加感恩节活动今天我当家作文比赛，虽然只获得三等奖，但我并不气馁，决心以后要写的更好
这就是我，一个粗枝大叶又爱看电视的我。如果大家要和我交朋友的话，请到汇景实验小学五楼三年级二班来找我把！
距离毕业还有不到一年的时间，学习成绩不好的我们最终也只有走上社会。而那新建的大楼也盖的差不多，大楼的成长似乎见证着我们的经历。预计在大楼竣工之时就是我们离开学校的日子，路是自己选的如何走也看你自身。
海边一年级作文(篇8)
上幼儿园时，老师说：母爱是世界上最伟大的爱。我一直不明白这句话的内涵，母爱为什么是世界上最伟大的爱呢？直到小学四年级时，我才深刻地理解了这句话的内涵。
不知是否还有人记得，在五年级的有一次半期考试颁奖后，老师让我以学生代表讲话。虽然是老师给我准备的稿子，但我仍觉得那是一次神圣的演讲；虽然我异常紧张、说话速度快、陈述不清楚，可能等我说完后台下的人都还不知道我在讲什么，但我还是觉得已经不错了。虽然那次的表现不尽如人意，但是它仍然在我人生的画卷是重重地添上了几笔，为我以后的道路打下了坚实的基础。
20xx，这一年，我们留下的，更是欢笑。升入六年级，课间宝贵的十分钟休息时间便成了我们的天下，只要老师不来，吵闹声就不断，班里的一些人也就此当了侦察兵，只要看到老师的影子，立马冲进教室大喊：老师来了！教室里的同学也就立马准备好书本，等待老师驾到。20xx，这一年，是快乐。
海边一年级作文(篇9)
暑假里，爸爸带我们一起去威海玩了。到了海边，我看见海水和天空连成一片，真是海天一色、一望无边啊！遥远的波浪非常高非常大，像凌空而起的鲸鱼一样，近处波浪很小，伴跟着呼呼的声音，空中回旋着几只白色的海鸥。海边的沙子有的是金色的，有的是银色的，沙岸上有许许多多的贝壳、海蜇、小石子、小螃蟹。我和姐姐逮了几只小螃蟹，捡了一些小石子，收获可真多啊！
我们衣着泳衣到达了海水里，开端海水很凉。我带着泳圈，在海水里都可以仰泳了，我和姐姐像小鱼一样游来游去，可高兴了！
接着，我们一起去水上公园玩了。原本我有恐高症，不过在我姐姐的鼓舞下，我勇猛的坐在了空中自行车上，我和姐姐一齐希望。然后，我们又去荡舟了，我发觉船行驶的方位跟我操作的方位是相悖的，真乐趣！
快到午时了，我们依依不舍的离开了大海，回到了家。
海边一年级作文(篇10)
《我家住在大海边》是北师大第一册中的一篇课文，它以儿歌的形式展现了一幅海边的情景图，其中包含了非常丰富的景物，有大海、蓝天、月亮湾、打鱼船、老爷爷等等，营造了一种宁静祥和的气氛。
王老师的课堂以听海浪声导入，除了激发兴趣，引起好奇，更重要的是对于基本不通汉语的外籍学生来说，直观的感受更能帮助他们理解字词句的意思。而后的教学中，王老师能够运用电子幻灯，展现了多幅优美的图片。同时还引进了歌曲《大海啊，故乡》的欣赏，学生板画等多种能让学生直观视觉、听觉感受的手段和方法，促进学生对汉字的认读，帮助学生感知课文内容，培养学生说的能力。
最让人感动和佩服的是王老师整堂课上中、英文两种语言运用都非常自如，显现了教师良好的个人素质。特别是王老师的发音准确，音质优美，让学生在学汉语的第一步就接受了纯正的语音语调，为进一步的学习打下了良好的基础。
王老师上的这节课难度很大，学生的学和老师的教的强度都很大。整堂课王老师都不厌其烦地一遍又一遍的范读，非常辛苦，但不断重现又是语言学习的重要手段。
本堂课的教学设计很适合学生，只是在课堂落实的处理上还不够扎实。比如对于这种面对外籍学生的汉语启蒙教学，个人觉得是否应该将字、词、句等与实物、图片、动画、音响等直观事物和手段结合起来，让学生能从听觉、触觉、视觉、味觉等多方面地去理解和感知文本的意思，让死的文本活起来，从而使学生的思维活起来，使学生更容易记忆汉字，掌握音、形、义。
另外，在字到文的出现中，不要忽略了词语和句子，将字、词、句、文逐渐出现，由易向难逐步过度，就能比较好的在课堂上解决学生的朗读问题。同时本堂课中的电子幻灯片有一张出示全文的字体颜色选用灰色，显得太淡，看不清。
本堂课的教案似乎更像一个教学实录，教案中学生的状态只是设想、估计，不必要详细呈现。
最后，感谢王老师为我们献上的精彩一课。
海边一年级作文(篇11)
美丽的大海边住着一只可爱的小螃蟹，它每天都会在沙滩（ｔāｎ）上写很多很多的诗（ｓｈī）。
一天，它又在沙滩上写了一首诗。一只海鸥（ōｕ）飞过来，停在沙滩上歪（ｗāｉ）着头仔细看起来。
“小螃蟹，你写的这是什么呀？”
“诗啊！”
“我来看看，”说罢（ｂagrave;），海鸥认真地欣赏（ｘīｎｓｈǎｎɡ）起来。
忽然一阵海浪涌（ｙǒｎɡ）过来，沙滩上的诗不见了，小螃蟹急得哭了。
“别哭啊，小螃蟹，你写的诗真好，我想一定是海浪姑娘也喜欢，所以就把它带到更远的地方去和更多的朋友欣赏了。”海鸥连忙跟它说。小螃蟹听后甜甜地笑了。
海边一年级作文(篇12)
读完这篇小升初满分小练笔之后，同学们有哪些想法呢？找到关于小升初满分作文的写作方法了吗？赶快拿起笔自己写作试试吧，一次写不好再写第二次，总会写出好的作文，只要肯努力用心去写，加油哦！
这位班主任，当时才叫了我一年多，竟为了我去给校长说好话，陪笑脸。实际上，她不管我也算不上是她失职。这几句带着批判语气的求情，深深触动了我那久未被老师触动的心灵。
除夕之夜是多么美丽，多么精彩。今年也不例外，街上到处都是张灯结彩，好一派过年的景象。除夕之夜像一股团圆风把老老少少、男男女女都吹在了一起。总之，它是一年之中最美好的夜晚。
我叫何沅琳，今年我已经11岁了，我是五年级四班的学生，也很荣幸今天能够来竞选大队长。不夸张的说，从小学一年级开始，我就一直是班里的班干部，从三年级开始我就一直当的就是中队委。成为大队干部是我的梦想，这次的我竞选大队长是我的努力方向，我希望大家能支持我，我相信在今后的工作中每一件事力争做得更好！
自从三年级学了《和时间赛跑》后，小作者是多麽珍惜时间啊！他有时和太阳赛跑，有时和西北风比快。有时一个暑假才能做完的作业，他几天就做完了。有时还把哥哥五年级的作业拿来做。
