2023开课通知(通用4篇)。
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开课通知【篇1】
各学校：
为认真落实省课题办《关于做好xx省基础教育课题立项、结项工作的通知》和市教育局《xx市基础教育教学课题管理办法》精神，进一步加强课题的有效研究与过程管理，推进我市的省级、市级课题研究向规范、纵深发展，积极开展"真问题""真课题"的校本教研活动，提高一线教育科研工作的针对性和有效性。经研究决定，举办全市xx年基础教育课题研究工作研讨会，现将有关事项通知如下：
一、会议时间
时间：xx年12月20日(周二)8:30—16:00
二、会议地点
上栗县青少年活动中心
三、与会人员
各县(区)教研室分管课题研究工作领导、课题办负责人、课题研究教师代表共10名，市直学校(含幼儿园)各派出2名代表(1名为单位课题工作负责人)，xx年省级、市级基础教育课题立项的课题组负责人，20xx年网上申报之前尚未如期结项的省级课题组负责人。
四、会议内容及安排
(一)优秀课题研讨课展示活动(8：30-10：05)
年省级推荐课题《基于学科整合农村小学古诗词创新教学实践研究》研讨课(湘东区东桥镇茶红小学钟辉，小学语文)
年省级结项课题《利用地理要素分组合作教学的实践研究》研讨课(安源中学贺冰，高中地理，课题研讨课例《海水的运动》获得"全国数字地理课堂教学成果奖"，入选北京师范大学教育学部"基础教育优质教学案例库"。)
(二)xx年省级基础教育结项课题组负责人经验交流活动(10:20—12:00)
1、省级课题《xx六中"和实文化"建设的实践与研究》负责人：xxx(xx六中)
2、省级课题《农村初中数学高效课堂中构建学习共同体的实践研究》负责人：xxx(湘东荷尧中学)
3、省级课题《基于五金机电开发物理新课程教学资源的策略研究》负责人：xxx(xx三中)
4、省级课题《民间武术文化进校园课题研究》负责人：xxx(上栗县教研室)
(三)xx年全市基础教育课题研究工作研讨会(13:30—16:00)
1、优秀省级基础教育课题组负责人课题研究工作经验介绍
(1)莲花县城厢中学省级基础教育课题组负责人代表：xxx(全国目标教学"百优教研成果"和"先进个人"获得者)
(2)武功山管委会麻田中心校省级基础教育课题组负责人代表：xxx(xx年被评为"首届全国十佳小学体育教师")
(3)芦溪县上埠镇中学省级基础教育课题组负责人代表：xxx(获全国创新联盟"十佳创新名师"荣誉称号，辅导学生制作的创新作品获国家专利)
(4)芦溪县芦溪二小省级基础教育课题组负责人代表：xxx(指导课题研讨课获第二届全国小学数学课堂教学录像课评比一等奖)
2、市教研室课题办xxx老师：xx年课题工作总结和xx年工作布置
3、市教研室副主任汤华讲话
4、市教育局领导重要讲话
5、座谈交流。
五、其他要求
各单位接通知后立即通知相关学校安排有关人员按时参会，并将与会名单于xx年12月12日前上报市课题办。参会人员交通费回本单位报销。
联系人：xxx
电话：xxxxxxxxxxx
课题工作QQ群("xx课题研究部落")群号：xxxxxxxxxxx
关于召开课题工作研讨会通知3
各课题组成员：
为推动课题研究的深入开展，及时解决课题研究中的困惑，总结课题研究中有益的做法，决定召开课题工作会议。具体通知如下：
一、参会人员
课题组全体成员
二、会议内容
1、总结交流课题研究进展情况。请各位成员准备发言，发言内容包括：
(1)教学实践中的主要经验、做法及突破;
(2)课题研究中的困惑;
(3)提出课题研究下一步的工作设想。
请各位成员准备好会议上的交流材料(一式15份)，每位成员发言时间不超过10分钟。
2、"培养方向"为"xx市信息技术骨干教师"的成员参与教学思想凝炼专题研讨;其他成员参与"构建信息技术高效课堂"专题研讨。
3、商讨创新思维评价体系。
三、会议时间及地点
会议时间：xx年11月26日;报到时间：上午9时20分;返程时间：下午4时;报到地点：xx市教育局教研室704室;会议地点：xx市教育局八楼会议室。
四、会议提供午餐，往返交通费回原单位报销。
xx市教育局教研室
xx年11月12日
开课通知【篇2】
各学校：
为认真落实省课题办《关于做好xx省基础教育课题立项、结项工作的通知》和市教育局《xx市基础教育教学课题管理办法》精神，进一步加强课题的有效研究与过程管理，推进我市的省级、市级课题研究向规范、纵深发展，积极开展“真问题”“真课题”的校本教研活动，提高一线教育科研工作的针对性和有效性。经研究决定，举办全市x年基础教育课题研究工作研讨会，现将有关事项通知如下：
一、会议时间
时间：x年12月20日(周二)8:30—16:00
二、会议地点
上栗县青少年活动中心
三、与会人员
各县(区)教研室分管课题研究工作领导、课题办负责人、课题研究教师代表共10名，市直学校(含幼儿园)各派出2名代表(1名为单位课题工作负责人)，x年省级、市级基础教育课题立项的课题组负责人，20xx年网上申报之前尚未如期结项的省级课题组负责人。
四、会议内容及安排
(一)优秀课题研讨课展示活动(8：30-10：05)
1.x年省级推荐课题《基于学科整合农村小学古诗词创新教学实践研究》研讨课(湘东区东桥镇茶红小学钟辉，小学语文)
2.x年省级结项课题《利用地理要素分组合作教学的实践研究》研讨课(安源中学贺冰，高中地理，课题研讨课例《海水的`运动》获得“全国数字地理课堂教学成果奖”，入选北京师范大学教育学部“基础教育优质教学案例库”。)
(二)x年省级基础教育结项课题组负责人经验交流活动(10:20—12:00)
1.省级课题《六中“和实文化”建设的实践与研究》负责人：(六中)
2.省级课题《农村初中数学高效课堂中构建学习共同体的实践研究》负责人：(湘东荷尧中学)
3.省级课题《基于五金机电开发物理新课程教学资源的策略研究》负责人：(三中)
4.省级课题《民间武术文化进校园课题研究》负责人：(上栗县教研室)
(三)x年全市基础教育课题研究工作研讨会(13:30—16:00)
1.优秀省级基础教育课题组负责人课题研究工作经验介绍
(1)莲花县城厢中学省级基础教育课题组负责人代表：(全国目标教学“百优教研成果”和“先进个人”获得者)
(2)武功山管委会麻田中心校省级基础教育课题组负责人代表：(x年被评为“首届全国十佳小学体育教师”)
(3)芦溪县上埠镇中学省级基础教育课题组负责人代表：(获全国创新联盟“十佳创新名师”荣誉称号，辅导学生制作的创新作品获国家专利)
(4)芦溪县芦溪二小省级基础教育课题组负责人代表：(指导课题研讨课获第二届全国小学数学课堂教学录像课评比一等奖)
2.市教研室课题办x老师：x年课题工作总结和x年工作布置
3.市教研室副主任汤华讲话
4.市教育局领导重要讲话
5.座谈交流。
五、其他要求
各单位接通知后立即通知相关学校安排有关人员按时参会，并将与会名单于x年12月12日前上报市课题办。参会人员交通费回本单位报销。
联系人：xxx电话：xxxx
课题工作QQ群(“课题研究部落”)群号：xxxx
开课通知【篇3】
各县市区教育局：
现将xx省教育技术装备管理中心《关于召开科研课题工作研讨会的通知》(冀教备中心[xxxx]14号)转发给你们，请各县市区教育局仪器站负责课题研究的人员参加会议，并由各县市区确定参加会议的各子课题研究教师，子课题研究教师会议费要由学校负责。各县市区于xxxx年6月28日前将与会人员名单报送市教育技术装备站装备科。
联系人：xxx
电话：xxxxxxxxx
xxx
xxxx年六月十五日
开课通知【篇4】
各课题组成员：
为推动课题研究的深入开展，及时解决课题研究中的困惑，总结课题研究中有益的做法，决定召开课题工作会议。具体通知如下：
一、参会人员
课题组全体成员
二、会议内容
1、总结交流课题研究进展情况。请各位成员准备发言，发言内容包括：
(1)教学实践中的主要经验、做法及突破;
(2)课题研究中的困惑;
(3)提出课题研究下一步的工作设想。
请各位成员准备好会议上的交流材料(一式15份)，每位成员发言时间不超过10分钟。
2、"培养方向"为"xx市信息技术骨干教师"的成员参与教学思想凝炼专题研讨;其他成员参与"构建信息技术高效课堂"专题研讨。
3、商讨创新思维评价体系。
三、会议时间及地点
会议时间：xxx年11月26日;报到时间：上午9时20分;返程时间：下午4时;报到地点：xx市教育局教研室704室;会议地点：xx市教育局八楼会议室。
四、会议提供午餐，往返交通费回原单位报销。
xx市教育局教研室
xxx年11月12日
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2023管理通知(通用10篇)
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管理通知【篇1】
2011年8月24日
工信部原[2011]406号 根据《水泥行业准入条件》(工原[2010]第127号)规定，为规范准入公告管理，便于社会监督符合水泥行业准入条件的生产企业和生产线，工业和信息化部制定了《水泥行业准入公告管理暂行办法》，现印发你们，请遵照执行。
请及时将本地区(单位)符合《水泥行业准入条件》和《水泥行业准入公告管理暂行办法》规定的企业申报材料及审核意见(一式2份，并提交电子文档)报送工业和信息化部(原材料工业司)。
联系人：陈立新
陈恺民
电
话：010-68205578，68205569
邮
箱：chenkm@miit.
二〇一一年八月二十四日
附件：1.水泥行业准入公告管理暂行办法
2.水泥行业准入公告申请书
水泥行业准入公告管理暂行办法
第一章 总 则
第一条 为加强水泥行业准入管理，发挥先进企业的引导和示范作用，促进水泥行业结构调整和转型升级，依据《水泥行业准入条件》(工原〔2010〕第127号)有关规定，制定本办法。
第二条 各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团工业和信息化主管部门(以下简称省级工业主管部门)负责本地区(单位)水泥企业准入公告申请的受理、审核和推荐工作，监督检查准入条件保持情况。
工业和信息化部负责组织对省级工业主管部门审核推荐的申请材料进行复核、查验和公告，并动态管理公告名单。
第二章 申请与审查
第三条 申请准入公告的水泥生产线所属企业应当具备以下基本条件：
(一)具有独立法人资格；
(二)布局符合国家有关法律法规、土地利用总体规划和产业发展规划；
(三)具有符合国家产业政策和标准规范的生产线，以及污染物治理和资源综合利用设施；
(四)符合《水泥行业准入条件》和《水泥企业质量管理规程》要求；
(五)按规定淘汰落后产能；
(六)无重大违法行为。
第四条 具备以上条件的水泥生产线所属企业可向生产线所在地省级工业主管部门提出公告申请，并按照要求提交《水泥行业准入公告申请书》(见附件)及相关材料。
申请企业应当对申请材料真实性负责。
第五条 申请准入公告应当提交以下材料：
(一)水泥行业准入公告申请书；
(二)企业法人营业执照副本复印件；
(三)项目建设核准文件复印件；
(四)项目建设土地审批文件或建设用地使用权证复印件；
(五)项目建设环境保护审批和验收文件复印件；
(六)采矿权证复印件，或长期供货合同及供货方采矿权证复印件；
(七)安全生产许可证复印件(矿山企业)；
(八)生产许可证复印件；
(九)化验室合格证和质量管理体系有效证明文件；
(十)能源审计或能效评价检验测试报告(年耗标准煤5000吨及以上的企业)；
(十一)清洁生产审核报告及通过验收的证明文件；
(十二)职业健康安全管理体系有效证明文件；
(十三)生产线运行情况。
第六条 省级工业主管部门对申请材料齐全、符合规定形式要求的，予以受理，并出具受理通知书。对申请材料不全或不符合规定的，应在10个工作日内一次性告知申请企业需要补充的全部内容。
省级工业主管部门会同同级国土和环保等相关部门对申请材料进行审核，并及时将申请材料和审核意见报工业和信息化部。
省级工业主管部门审核意见应当对照准入条件，明确建设布局、建设条件、生产规模、工艺与装备、产品质量、资源综合利用、能源消耗、环境保护、安全生产、职业卫生、社会责任以及淘汰落后等方面是否符合要求。
第七条 工业和信息化部收到省级工业主管部门报送的审核意见和申请材料之日起3个月内，组织开展复核。
符合准入条件的水泥生产线和所属企业名单，在工业和信息化部网站上公示10个工作日后，以公告方式予以发布。
第八条 工业和信息化部、省级工业主管部门在受理和审查过程中对申请材料存有质疑的，可以对申请企业有关情况进行实地查验，查验时应当指派两名以上工作人员进行。申请企业应当配合查验活动。
第三章 监督管理
第九条 进入公告名单的生产线所属企业要严格按照准入条件每年开展一次自查，并形成企业自查报告。每年1月31日前将上年度自查报告报送省级工业主管部门。自查报告主要内容包括企业生产经营情况，质量管理、安全生产、节能降耗、环境保护等制度建设及运行情况，企业法人和法人代表、股权或资本金、资质、主要产品品种及生产能力等变更情况。
第十条 省级工业主管部门会同同级国土和环保等相关部门对公告企业保持准入条件情况进行监督检查，审查企业自查报告。每年2月28日前将上年度监督检查结果和企业自查报告报送工业和信息化部。
第十一条 省级工业主管部门对进入公告生产线和所属企业实行监督检查时，应当记录监督检查的情况和处理结果，由监督检查人员和企业代表签字确认。
第十二条 任何单位和个人发现正在申请公告企业或已公告企业有不符合规定的，可向各级工业主管部门举报或投诉。
第十三条 已经公告的生产线和所属企业有下列情况之一，省级工业主管部门应责令其限期整改，整改不合格者，报请工业和信息化部撤销其公告资格。
(一)不能保持准入条件；
(二)报送的相关材料有弄虚作假行为；
(三)拒不接受监督检查；
(四)发生重大违反国家法律法规、产业政策和规划要求的行为；
(五)发生重大质量、安全生产和污染环境事故；
(六)不按期淘汰落后产能。
被撤销公告资格的生产线和所属企业，经整改合格满一年后方可重新提出公告申请。
第十四条 对公告企业在投融资、技术改造、兼并重组、节能减排、循环经济等方面优先予以支持；政府采购和招投标优先选择公告企业。
第四章 附 则
第十五条 本办法适用于中华人民共和国境内(香港、澳门、台湾地区除外)所有类型的水泥生产企业。
第十六条 受理准入公告申请不得向申请企业收取费用。
第十七条 本办法由工业和信息化部负责解释。
第十八条 本办法自印发之日起施行。
管理通知【篇2】
第一条 为规范加班管理，提高工作效率，根据《中华人民共和国劳动法》及其它有关法律法规，结合本公司实际情景，特制定本规定。
第二条 公司非提成人员确因工作需要加班，适用本规定。
第三条 按提成制度结算的销售部员工和厂部的计件员工不适用本规定。
第四条 加班系指在规定工作时光外，因本身工作需要或主管指定事项，必须继续工作者，称为加班。加班分为两种：即计划加班和应急加班。正常工作日内因工作繁忙，文秘资源网需要在规定时光外继续工作，称为应急加班。周末或国家法定节假日继续工作，称为计划加班。
第五条 因工作性质特殊，司机、售后、经营、投资部工程师在正常工作日延时工作和周末继续工作一律视为正常上班，不算加班;但国家法定节假日(元旦、春节、五一、十一)继续工作算加班。
第六条 内勤人员(含销售部、售后部、经营部、投资部、国际部)在正常工作日因接待公司客户延时工作视为正常上班，不算加班;但周末和国家法定节假日继续工作算加班。
第七条 员工加班应填写《加班申请单》(附表一)，经部门主管同意签字后，送交行政部审核备案，由行政部呈总经理批准后，方可实施加班。
第八条 加班人员应提前向行政部递交《加班申请单》(递交时光:工作日应急加班于当天16:00前;周末加班于加班前最终一个星期五的16:00前，国家法定节假日加班则于加班前一周。);特殊情景不能按时提交者，应由加班人员的部门主管电话通知行政部经理，在正常上班后的第一个工作日17:30前补交。
第九条 本公司人员于休假日或工作时光外因工作需要而被指派加班时，如无特殊理由不得推诿。
第十条 加班时光以0。5小时作为起点记时单位。累计4小时为0。5个工作日，累计8小时为1个工作日，累计12小时为1。5个工作日……依此类推。并以此作为计算加班补贴和调休的依据。(加班时光累计或累计后的零头按四舍五入)。
第十一条 已计算加班补贴或调休，奖金中不再作加班系数计算。
第十二条 工作日加班时光最多计4小时天，周末、国家法定节假日的加班时光最多计8小时天，且每个月加班时光不得超过36小时，超过者按36小时计。
第十三条 有下列情形之一的，延长工作时光不受本规定第十二条的限制：
(一)发生自然灾害、事故或者因其他原因，威胁员工生命健康和财产安全，需要紧急处理的;
(二)生产设备、公共设施发生故障，影响生产和其他日常运作，必须及时抢修的;
第十四条 加班调休应在当年使用完毕，未使用完按放下处理，不累计到下一年度。
第十五条 常驻公司人员的加班起止时光以打卡为准，外派人员的加班起止时光，以个人提交书面说明，部门主管签字确认为准。
第十六条 加班补偿方式有调休和加班补贴两种，一年内累计加班15个工作日(含15个工作日)以下，按调休处理;超过15个工作日，则根据工作紧张程度和员工本人意愿安排调休或发放加班补贴。
第十七条 调休时光计算：
管理通知【篇3】
×村位于套苏公路8公里处，与×村和×村接壤。地域面积6.5平方公里，全村共四个村民组，255户，910口人。全村有耕地1000亩，山峦面积4000余亩，农业生产主要以板栗、艳红桃为主。人均收入 元，村集体收入 元。
为扎实推进社会主义新农村建设，加快全面建设小康社会的步伐，现结合我村实际，制定―新农村建设规划。
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻党的十六大及三中、四中、五中全会精神，牢固树立和落实科学发展观，以建设社会主义新农村为契机，结合我村实际，确立今后五年发展思路为“三个牵动”，即：以特色农业资源牵动农业生产规模化；以发展劳动密集型企业牵动村民收入增长的快速化；以旅游业牵动我村特色农业资源产业化。
到20末，全村建成以主导产业为核心、基础设施配套、人居环境优美、村风文明的社会主义新农村。
1、生产发展：主导产业干鲜果种植面积达到 亩，年销售收入实现 万元，种植干鲜果农户占全村农户总数的100%，户均 亩。全村工业总收入 万元，人均实现收入 万元，年均增长 %。村集体收入达到 万元。
2、生活宽裕：农民人均纯收入年均增加 元以上，到年达到 元，外出务工人数 人，人均工资性收入超过 元。基本消灭特困人口。人均居住面积达到 平方米。
3、村风文明：计划生育率100%，义务教育普及率100%，参加合作医疗农户100%。村有活动中心、书报阅览室、文化广场、体育健身等公共设施。创建和谐家庭，培训新型农民。全村无偷盗行为、无犯罪案件，村民对社会治安满意率达到100%。
4、村容整洁：全村主干道全部铺上油面，架设太阳能路灯。村路绿化率达到100%。建成垃圾处理中转站，保持全村清洁卫生。初步建成村民集中居住、住宅样式统一、基础设施配套齐全的定居点。
5、管理民主：村两委班子团结，战斗力强。实行村务公开制、财务公开制、一事一议制、重大事项实行村民代表会议表决制，村民对村务公开、民主管理满意率达到100%，对两委班子满意率达到98%以上。
1、发展主导产业。大力发展干鲜果种植产业，到2008年面积增加到 亩。引导农户发展“五味子”生产，使玉米等低效农作物逐步退出耕地，到2008年“五味子”生产面积达到200亩。
2、基础设施建设。新修柏油路6公里，实现组组通油路目标；新修自来水井3眼，自来水入户率100%；治理河道7.6公里；修建桥梁6座；建设蔬菜气调库1000平方米，调节干鲜果及蔬菜供应峰谷；老厂房翻建平方米，修渔池3个，增加村集体收入；完成爱河提水工程及蓄水池、管网建设，做到水系畅通。
3、亮化、美化人居环境。架设太阳能路灯，完善亮化工程；搞好村路及庭院的绿化美化；主干道旁设垃圾箱26个，购买垃圾清运车一辆，实现垃圾日产日清；完成居民定居点的选址，初步建成住宅样式统一、基础设施配套齐全的新村落。
4、完善公共设施。建设一个党员（村民）活动中心，建设一个书报阅览室，建设一个文化活动广场、建设一个标准的卫生医疗室，增添一批体育健身器材。
通过三年努力，全村100%的农户都有一个5000元以上的增收骨干项目，都能用上清洁干净的自来水，全村实现“八个联”：交通道路联成网、公共汽车联村组、水利灌溉联到山、绿化美化联庭院、技术培训联市场、骨干产业联成片、文化医疗联农户、文化阵地联民心。
（一）坚持村民的主体作用，充分调动群众在新村建设中的积极性。村民是新农村建设的直接受益者，也是新村的建设者、管理者和维护者，是建设活动的力量源泉。村两委要始终坚持相信群众、依靠群众，尊重群众的自主权，发挥其主体作用。在新农村建设过程中，把群众愿不愿意、满不满意作为检验新农村建设成功与否的标准；规划、建设的过程置于村民的监督中，让村民参与规划，参与建设，让他们真正把新农村建设当成家业来办、产业来兴、事业来管，把村民的积极性充分调动起来。
（二）加强领导，形成建设新农村的整体氛围。在镇党委、政府的领导下，村两委班子认真做好新农村建设工作的引导和服务，明确建设目标、措施和远景规划，责任到人，确保工作循序、持续推进，按制定的规划一抓到底。用舆论发动、用典型带动、用服务触动、用政策激动全体村民自发参与新农村建设，形成全村参与的'良好氛围。
（三）把握重点，循序渐进。一是产业建设。增加村民收入是关键，只有村民口袋充实，才有投资建设的能力。干鲜果产业是我村农民增收的核心基础，进一步加大各种果树的发展力度和速度，做大做强干鲜果产业。大力培训村民务工技能，加大转移输出力度，把务工经济建成村民增收新的增长点。二是基础设施建设，重点解决路通、水畅的问题，实现道路联成网、户户饮用卫生洁净的自来水，提高农户的生活质量和人居环境。三是努力做好公共、公益事业。争取上级支持，加大公共设施建设力度，逐步缩小城市、农村在公共设施方面的差距。四是办好户办工程，将规划内容进行分解，逐户规划建设内容，做到户户有项目，年年有事干。
（四）开展新型农民培训活动。建设社会主义新农村，必须转变村民陈旧、落后的思想观念，培育新型农民。依托各种载体，深入开展新型农民培训工程，大力倡导科学、健康、文明的新风貌。深入开展具有浓郁农村特色的文化活动、体育健身活动，促进家庭、邻里和谐。
管理通知【篇4】
为了搞好员工宿舍的管理，使大家有一个清洁舒适、安全有序的住宿环境，现规定如下宿舍管理条例，希望全体员工共同遵守：
1、自觉养成良好的社会公德和卫生习惯，保持宿舍的良好秩序与卫生环境。
2、保持室内物品摆放的整洁与美观，不得乱摆乱放。
3、定期安排员工打扫卫生，以保持宿舍的'清洁。
4、爱护公物，损坏者须照价赔偿，并按情节给予行政处罚。
5、养成良好的消防意识，做到安全用电、用火，不准在宿舍内乱拉电线与插座，不准使用高压电器等，同时节约用水、用电，做到人走灯熄，断电源，发现火灾隐患须及时向宿舍舍长报告。
6、不准带外来人员在宿舍住宿，外来人员必须在晚上23点之前离开宿舍，否则宿舍舍长有权令其立即离开，并对当事人进行行政处罚。
7、出入宿舍须及时关门，注意提防盗贼，做好财产安全防范工作。
8、宿舍内须谨慎吸烟。在房内吸烟而烧坏物品或引起火灾，将追究其经济责任，触犯刑律的，追究其刑事责任。
9、宿舍内严禁赌博及从事其他非法活动，违犯者处以行政处罚。
10、服从宿舍舍长的管理，不得私自换房、换床，不准与管理人员发生顶撞和争执。
11、每位员工都必须保持宿舍的安静，不得大声喧哗，同事之间注意团结，不得以任何借口争吵和打闹。
12、员工遇到问题和困难，可告知店长或宿舍舍长，店长或宿舍舍长应尽量给予帮助。
管理通知【篇5】
1、把握未来机遇，实现财富梦想。
2、不同的企业，共同的选择。
3、财富人生，你我同行。
4、承诺于行，服务于心。
5、诚信致远，财智天下。
6、诚信致远，通达天下。
7、担大任，成大业，赚大钱。
8、担投资风险，保企业发展。
9、分担风雨，共享成功。
10、合理理财，互利共赢。
11、纠正错误的理财观念，培养良好的投资心态。
12、开启财富人生，实现成功梦想。
13、控制风险，把握利润。
14、立信天下，融通百业。
15、您的托付，我们的责任。
16、盘活资金，演绎精彩。
17、牵手世纪梦想，安享财富人生。
18、让你的每一分钱都花在刀刃上。
19、融资更轻松，财富更稳健。
20、融资融智融百业，赢心赢信赢天下。
21、善融兴业，尚信致远。
22、商海浩瀚，达观者赢。
23、同心同行，共创共赢。
24、为市民创富，给企业加油。
25、我的财富，我的梦想。
26、无忧借贷，百年信赖。
27、闲钱“活”起来，资金“转”起来。
28、心诚致远，财融天下。
29、馨服务，心选择，新财务。
30、信达天下，丰裕万家。
31、信以致远，诚赢天下。
32、一次携手，一生朋友。
33、一次选择，一生信赖。
34、因为专业，所以放心。
35、用心担保，为你创富。
36、用心服务，放心托付。
37、用心服务，与你同步。
38、在你身边，值你信赖。
39、真情相伴，真心相援。
40、助财富增长，助企业腾飞。
41、投下幸福希望，收获财富人生。
42、种下投资梦想，收获财富希望。
管理通知【篇6】
各造价咨询企业：
为加强工程造价咨询市场管理，维护建筑市场秩序，我站定于5月15日下午3：00在建筑事务处办公大楼(原建管局)负一层会议室召开各咨询企业负责(技术负责)人会议，请接到通知后届时参加，不得请假。
会议议程：
1、关于建立造价咨询企业例会制度。
2、邀请市建筑业协会混凝土分会会长，介绍混凝土协会管理经验。
3、通报即将开展造价咨询市场治理整顿情况。
4、参照混领土协会分组管理、建立造价咨询企业小组(拟建立十个小组)。
管理通知【篇7】
近日，浙江中烟工业有限责任公司召开企业管理工作推进会议。
会议传达了行业企业管理现场会会议精神，通报了20公司和杭甬两厂对标指标总体水平、行业先进指标分布，以及公司指标排名、完成情况的分析，强调了后续需重点关注的指标，按照行业对标工作提出的“突出提质增效、优化对标指标、推动短板消缺”的工作要求，提出了具体的措施。
会议围绕行业企业管理提出的新要求，结合公司企管工作的实际，提出了企业管理工作总体思路，安排布置了精益管理降本增效节费、管理评审、一体化目标管理等方面共10项具体工作。
会议对公司下步企管工作提出四点要求：一是要贯彻落实行业企管会议精神，按照“六个方面下足功夫”消化、转化行业要求，达到更科学、更精准、上水平;二是按照管理评审计划要求做好准备工作，确保实现管理目标;三是要认真思考和谋划20精益管理工作，突出对标创优实现摘帽进位;四是将精益管理思想融合到体系换版工作中，促进企管工作更上一层楼。
管理通知【篇8】
岩棉行业准入公告管理暂行办法
（征求意见稿）
第一章 总 则
第一条 为加强岩棉行业准入管理，依据《岩棉行业准入条件》有关规定，制定本办法。
第二条 各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团工业和信息化主管部门（以下简称省级工业主管部门）负责本地区（单位）岩棉企业准入公告申请的受理、审核和推荐工作，监督检查准入条件保持情况。
工业和信息化部负责组织对省级工业主管部门审核推荐的申请材料进行复核、查验和公告，并动态管理公告名单。
第二章 申请与审查
第三条 申请准入公告的岩棉生产线所属企业应当具备以下基本条件：
（一）具有独立法人资格；
（二）布局符合国家有关法律法规、土地利用总体规划和产业发展规划；
（三）具有符合国家产业政策和标准规范的生产线，以及污染物治理和资源综合利用设施；
（四）符合《岩棉行业准入条件》要求；
准入条件的，予以受理并出具受理通知书。对申请材料不全或不符合规定的，应在10个工作日内一次性告知申请企业需要补充的全部内容。
省级工业主管部门会同相关部门对申请材料进行审核，在20个工作日内将申请材料和审核意见报工业和信息化部。
审核意见应当对照准入条件，在建设条件、生产布局、生产规模、工艺与装备、产品质量、能源消耗、环境保护与综合利用、安全生产、职业卫生以及社会责任等方面明确是否符合要求。
第七条 工业和信息化部在收到省级工业主管部门报送的审核意见和申请材料之日起三个月内，组织完成复核。
对符合准入条件的企业和生产线，在工业和信息化部网站上进行公示（10个工作日），对公示无异议的企业和生产线，以公告方式予以发布。
第八条 工业和信息化部、省级工业主管部门在受理和审查过程中对申请材料存有质疑的，可以对申请企业有关情况进行实地查验，查验时应当指派两名以上工作人员进行。申请企业应当配合查验活动。
第三章 监督管理
第九条 进入公告名单的生产线所属企业要严格按照准入条件要求组织生产经营活动，并对照准入条件开展自查。每年1月31日前将上自查报告报送省级工业主管部门。
自查报告是监督检查企业保持准入条件情况的重要依据，应
（四）发生重大违反国家法律法规、产业政策和规划要求的行为；
（五）发生重大质量、安全生产和污染环境事故。
被撤销公告的生产线和所属企业，经整改合格满一年后方可重新提出公告申请。
第十四条 对公告企业在投融资、技术改造、兼并重组、节能减排、循环经济等方面优先予以支持；政府采购应选择公告企业的产品。
第四章 附 则
第十五条 本办法适用于中华人民共和国境内（香港、澳门、台湾地区除外）所有类型的岩棉生产企业。
第十六条 受理准入公告申请不得向申请企业收取费用。第十七条 本办法由工业和信息化部负责解释。第十八条 本办法自印发之日起施行。
附件：岩棉行业准入公告申请书
管理通知【篇9】
关于重申加强员工考勤管理的通知
各部门、各分公司：
为进一步强化劳动纪律，公司于2004年3月重新修订并下发了有关考勤、休假、加班管理规定（粤盈通通[2004]61号文），但近期经查个别部门（员工）存在考勤偏松，代人打卡、上下班时间不打卡，多报、超报、虚报加班时间，未经批准休假等情况，针对上述不按规定执行相关管理制度的情况，公司再次重申严格考勤管理制度，对查出的考勤出入较大的部门及负责考勤的人员以及部门负责人在月度绩效考核中进行惩处，有关违反考勤管理规定的员工按粤盈通通
[2004]61号文规定执行。同时对加班界定如下：
1、在正常工作时间以外的由于紧急任务、突发事件处理导致工作时
间延长的；
2、在正常工作时间以外的急需上报材料、有专项工作任务安排需在短时间内完成而导致工作时间延长的；
3、节假日、双休日根据工作需要安排工作或出差的；
以下几种情况不做加班统计：
1、2、参加会议、培训（含正常工作时间外）导致工作时间延长的； 在正常工作时间内未完成本职工作范围内工作的而导致当日工作时
间延长的；
特此通知，请严格遵照执行。
行政人事部二00四年八月四日
管理通知【篇10】
城市建设和管理是一个城市发展的基础和首要任务。城市建设主要包括城市基础设施建设、完善城市功能和提高城市品位三个方面;城市管理则是一项社会性系统工程。它包罗万象，关系到千家万户，大到人们的生存环境，小到人的衣、食、住、行。从根本上讲城市建设和管理的最终目标都是要改善城市人民的生产生活环境。近几年，我市加快城市建设改革步伐，强化了城市管理，城市建设和管理取得了明显成效。云冈旅游专线改造、城市集中供热一期工程、集贸市场建设、西郊污水处理厂建成运营、两路拓宽、城市绿化、广场建设、迎宾大桥建设、古城旧街的保护修缮、小区建设和管理等都为我市增添了靓丽的一笔。我市不仅被国家评为卫生城市、优秀旅游城市，云冈石窟还列入了世界文化遗产。
然而，由于历史欠帐较多，我市作为一个较大城市，其城市建设和管理水平与自身地位很不相称，与多数中等城市特别是较大的市相比，建设和管理差距逐年加大。落后的城市建设和管理，影响了我市的对外形象，并制约着我市的经济发展。着眼发展，重振大同雄风，加强城市建设和管理尤为重要。围绕这个问题，三月上旬，我们先后深入市规划局、市政公用局、环保局、建委、节水办及部分街区、集贸市场进行了专题调研，并给市十一届人民代表大会第五次会议提供此项专题调研报告，供代表审议此专题时参考。通过调研，我们认为，我市城市建设和管理存在的主要问题：一是规划滞后，标准不高。我市的总体规化是84年制定的(97年制定的至今未获批准)，到目前分规和详规都没有出台。由于规划的龙头作用没有得到充分发挥，十多年以来，城市建设就项目论项目而对大同这样一座历史文化名城和工业城市在城市特点方面缺乏理性研究，使我市建设缺乏超前意识、形象意识和商品意识，出现了旧城不旧，新城不新，既不传统，又不现代的现状。二是城管体制不顺，机制不活。机构改革前，我市城管体制繁锁复杂，政府职能部门的管理，条块纵横交错，政出多门，说起来是齐抓共管，实际是关系松散，职责交叉，各自为战，形不成整体的城管合力。三是城市基础设施建设资金严重匮乏。城市建设和管理水平如何，反映的是一个城市的综合实力。由于近几年，我市经济不景气，加之缺乏经营城市的观念，政府投入到城市建设和管理上的财力有限，致使城市建设形成了瓶颈制约。四是城管部门经常化、规范化管理不到位，致使占道经商，乱倒垃圾、违章建筑、破坏绿地、户外广告和野广告混乱等现象长期得不到彻底整治，严重损害了市容市貌。五是我市水的供需矛盾日益突出。六是执法力度不够，缺乏必备的制约和强制性。城市建设和管理要上档次，离不开强有力的法律法规等制约手段作保证。但近年来，我市规划缺乏权威性，人为因素严重。城市管理执法不到位的现象非常普遍。形势逼人，不进则退。认真研究探讨我市建设和管理的问题，已是当务之急。
1、加大城市规划管理工作力度。严格贯彻执行《规划法》，充分发挥规划在城市建设和管理中的龙头作用。一要搞好城市总体规划。城市形象的塑造，关键是规划。市政府要尽快制定出台XX年-2020年我市总体规划，在此基础上制定好分规和详规。对御东新区分区规划要抓紧论证工作。总体规划要吸取历史教训，汲取百家之长。坚持高起点，高品位，使规划思路和群体建筑风格既体现古城风貌，又洋溢现代气息，能够适应城市建设管理和发展的需要。二要严格执行城市规划。在执行规划上，必须坚持规划一张图，建设一盘棋，审批一支笔，管理一条龙。对违章违法建筑要不徇私情，严格执法，树立规划权威。对城市重点开发建设项目要进行合理布局，体现政府行为。特别是小区的开发建设要做到功能配套齐全。同时，调整好间距比例，解决好建筑物密集、遮光问题，留出空地搞绿化。《大同市古城保护规划》已经颁布，在旧城区开发改造，要强化一类区的保护力度。城市所有大的建筑工程规划设计和小区规划设计都要进行公开招标，对所有建筑设计特别在结构和抗震性能方面进行审查。并要克服以往停车场严重不足，住宅小区环境容量标准不高及公用设施不配套等问题。三要加强市场规划管理。集贸市场作为城市居民购买生活必需品的交易场所，是城市的公共设施，是城市建设和管理的重要内容。城市规划要把集贸市场规划作为整体规划的重要组成部分。目前，我市已建成集贸市场10个，由于众所周知的原因，部分建成的集贸市场未投入使用。马路市场和违章占道经商现象依然严重。解决这一问题的根本途径是建立完善的集贸网络和强有力的市场管理体制。市场建设和管理必须齐头并进，标本兼治。市场建设应坚持科学论证，统一规划，布局合理，简易便民，收费低廉的原则。对市场的管理，规划、工商、市政公用局等部门要密切配合，规范管理，力争今年一次性取缔我市的马路市场、增强市容市貌的良好观瞻。
2、加大城管工作的力度。城市管理的形象，就是这个城市的形象、城市政府的形象，也是城市市民的形象。只有秩序的繁荣才是真正的繁荣，而创造一个优美舒适的生产生活环境也是广大人民群众所渴望的。机构改革后，经过对全市城市管理部门撤、并、收，理顺了城市管理机制，重新调整和明确了部门职能，成立了市政公用局，解决了过去城管工作、机构重叠、职能交叉、责任不清、推诿扯皮等问题，城市管理体制和机制得到了进一步完善。今后，政府要加大城管工作的力度，提高城市管理标准，按照全国卫生城的要求，认真找差距，订措施，强化行政主管部门的内部职能，形成城市管理快速反应机制。一要强化依法管理。认真贯彻执行城市管理法律、法规和文件，严格依法办事。同时，要加强执法队伍建设，引入竞争、奖罚、监督、制约等用人机制，切实增强城管执法人员责任感，形成严格执法、高效务实的工作作风，以适应新时期城市管理工作的需要。二要继续实行目标管理，抓好门前三包，层层落实责任，加强监督检查，严格验收奖罚。三要把城市管理同居委会建设与职能发挥，同社区服务、物业管理等密切结合起来。四要把小街小巷下水、道路的修补作为主要内容。长期以来，我市旧城区小街小巷80%没有下水，这一问题应分期分批给予解决。五要对城市环境卫生实行全方位管理。重点对居民小区、车站饭店、工商集贸市场、城乡结合部、御河两岸、公路铁路沿线、城市出入口等部位进行督促整改。环境卫生要改革扫、保、运、掏运作机制，按照定任务、定价格、定质量的原则，成立清扫保洁、垃圾清运、粪便清掏队伍，达到减员增效、降低费用，提高工作质量的目的。六要按照《中华人民共和国广告法》和《大同市户外广告管理规定》加大对各类广告，特别是户外广告和野广告的整顿。对未经批准、擅自设立的影响市容，阻碍交通的牌匾、非法广告和标志性设施，坚决予以取缔;对字迹不清，陈旧破损的限期更换和维修;对不规范的广告、牌匾限期改正;对牛皮癣一类的野广告要动用人力进行彻底清除，并加大治理力度。七要坚持以人为本，通过各种宣传教育手段，着力提高全民的城市意识。提高全民城市意识，是搞好城市管理的根本途径，也是一项长期的治本工作。因此，政府要制定长期规划，充分利用各种形式，广泛地、不间断地搞好宣传教育，做到建设现代化城市与培育现代化人同步进行。通过教育，使广大市民自觉参与到城市管理中来，自觉爱护环境，美化环境，培养遵守城市管理规范的自觉性。
3、加大城市建设力度。一要广辟筹资渠道，突破城市建设的瓶预制约。首先要抓住国家向基础设施建设投资的机遇，积极争取上级重视，千方百计把我市重点基础设施工程建设好。其次，要强化城市经营的理念，盘活城市存量资产，以存量换增量。特别是要强化土地一级市场的管理，通过市场竞争，有偿转让土地和部分设施的使用权。另外，在市场经济条件下，要由政府制定政策，招商引资，放手让个人和社会经济组织去建设和经营市场公用设施。并利用私人或国外资金，加大公益性基础设施的投资和建设力度。二要积极筹备，分步实施道路拓宽工程。继去年，两路一街拓宽改造后。为进一步加强硬环境建设，今年市政府千方百计筹措、调度资金，将继续对我市操场城街等三条大干道及沿三条道辐射的五条小街进行改造。仅在东、西、南、北四大街投资更新路灯的资金将达到649.5万元。为此，在抓好道路质量的同时，要注重抓好街灯建设改造工作。按照街区特点进行不同设计，达到招商引资、繁荣经济、美化城市，让大同亮起来的效果。三要搞好绿化工程。目前，我市城市绿化面积1892公顷，绿化覆盖率25%，公共绿地面积184公顷，人均公共绿地1.9平方米，这与国家城市绿化的标准相差甚远。今年是我市开展城市绿化年活动的第二年，政府将计划投资3000万元用于绿化建设，这充分说明我市对绿化工作的高度重视。城市绿化要坚持普遍绿化与重点绿化、阶段绿化与常年绿化相结合，提高绿化水平，扩大绿化面积。除主要干道新植、补植行道树和绿化分车带外，要重视对广场、居民区、公园、城市出入口和名胜风景区的绿化。针对我市实际，提倡多种适宜树种、少种草坪的办法，对不同路段还可搞立体式绿化，多方位增大城市绿色面积。同时，要加强管护工作，一分种栽九分管理，克服绿化工作中重栽轻管的倾向。四要搞好城市供水、节水和污水处理工作。我市是严重的水资源缺乏城市。近几年，地下水位不断下降，自来水公司产水量呈逐步萎缩状态，98年产水量8272万立方米，99年为7834万立方米，XX年为7585万立方米，XX年为7515万立方米。加之地表水水质不合格，在没有开发新水源的情况下，水的供需矛盾逐步加大。政府要按照供需平衡、持续利用的原则，合理调整供水格局，加强城市计划用水和节约用水，采取有效措施，强化水源保护。加强中水技术应用，并扩大污水处理能力，提高污水资源化进程。特别是要加大新水源的开发力度和东西郊污水处理厂扩建及全线运营工程。五要搞好垃圾处理场建设。我市垃圾围城现象非常严重，据统计全市日产生活垃圾600多吨。加之白色污染蔓延之势也日趋加重，筹建垃圾处理厂工程迫在眉捷。有关部门要抓紧工程的实施，争取使垃圾厂早日投入运营。六要下大力抓好一次性拆除临时建筑，一次性拆墙透绿工作。违章建筑是我市一大顽症，缺少绿地是我市生态建设的一大缺憾。拆除违章建筑，拆墙透绿，任务艰巨，意义重大。据初步摸底，这项工作涉及78条街，面积达100000平方米，房屋7000至8000间。政府各部门要通力合作，搞好全方位保障，按照法定程序，确保高标准、高质量地完成好这项任务。
探讨城市建设和管理是一个大课题，它涉及的问题还有很多。这次调研活动时间短，涉及面宽，问题的研究也还不够全面、细致。但需要指出的是市政府在近两年对城市的规划、建设和管理工作加大了力度，增加了投入，城市面貌已经发生了和正在发生着可喜的变化。尤其是前不久召开的全市经济工作会议，提出了把精心塑造城市形象，作为重振大同雄风的一项重要任务来抓。我们深信，通过我们全市上下的艰苦努力，我市的城市建设和管理工作一定会再上一个新台阶，一个高起点规划、高质量建设、高标准管理、高品位城市风格，整洁优美的现代化都市大同定会展现在人们面前。
2023停课通知(模板四篇)
公告通知很像我们每天遇到的“熟人”。 大众应该重视公告通知中的信息，我们在撰写公告通知时需要从哪些方面考虑呢？小编选取了这篇文章来为大家解读关于“停课通知”的最新知识，这只是我个人的看法供您作为参考！
停课通知 篇1
刚刚接到教育局通知，明天仍维持雾霾红色预警。全市中小学、幼儿园继续停课一天。请家长督促学生根据老师要求安排好学习，并请及时关注一线通和南京一中校园，关于复课的具体安排及各年级各学科的学习安排。
学校明天(周五)继续停课，全体教职工正常到校上班，任课教师按教务处要求把学习任务发至校园网，各班任课教师按照课表到班指导和管理在校学生的自习，具体复课时间请等待短信通知。请班主任老师通知到每一位学生并确认。
雾霾天气，敬请保重。
南京一中校长室
20___年___月___日
停课通知 篇2
家长朋友们：
由于我县近日雾霾严重，为了孩子们的身体健康和出行安全，按照县教育局的要求，经校领导班子研究决定，1月5日停课（放假）一天。请收到微信的家长们想互转告。请在雾霾天气照顾好自己的孩子，出行一定要注意安全，同时配备专业的PM2.5口罩，让安全和健康，与自己相伴！
xxx学校
20xx年xx月x日
延伸阅读：
北京雾霾“配方”：重金属减少，仍未根本改善
研究显示，在落实一系列措施之后，北京雾霾的“配方”有所改变，致癌重金属含量有显著下降，然而，PM2.5总体浓度下降有限，距离根本性的改善还很远。
近日，北京环境诱变剂学会联合环保组织发表名为《北京采暖季大气PM2.5中致癌重金属组分差异研究》的报告指出，2015-2016年的供暖季，北京的大气细颗粒物(PM2.5)中，砷(As)、镉(Cd)和铅(Pb)三种有害重金属物质就2012-2013年供暖季大幅减少，分别下降了85.9%、40.7%和48.9%。
这一结论表明了在当下的2016-2017年供暖季雾霾成分变化。研究指出，致癌重金属的`减少，和北京压减燃煤、控车减油等一系列大气污染防治措施有关。
重金属的毒性不容忽视。美国毒物与疾病登记署明确将砷、镉归入人类致癌物质。而中国颁布的《环境空气质量标准》(GB3095-2012)则将铅列入常规监测指标，年均值为500 纳克/立方米，而将砷和镉等列入附录A的参考指标，分别为6纳克/立方米和5纳克/立方米。
研究显示，与上述标准中的参考年均限值相比，2012-2013 年度的 15 个检测日中，砷、镉、铅超过参考浓度的天数分别为 12 天、4天和2天。其中，砷浓度达到日均浓度中位数为23.08纳克/立方米，达到参考浓度的近4倍。而2015-2016采暖季的34个检测日中，仅有2天镉浓度超标，砷和铅浓度则全在标准之内。
“重金属主要来源自煤炭燃烧、机动车排放和区域性污染源的输送，我们推测，重金属明显减少和北京的控煤措施有一定的关系。” 本次研究的作者、北京大学公共卫生学院教授潘小川对财新记者说。
2013年9月，北京市人民政府印发《北京市2013-2017年清洁空气行动计划》，提出到 2017 年，全市空气中PM2.5年均浓度比 2012 年下降 25%以上，控制在60微克/立方米左右。重点实施压减燃煤、控车减油、治污减排、清洁降尘等八大污染减排工程。2014年开始，北京陆续关闭了四大燃煤火力发电厂。
但这距离雾霾获得根本性的改善还很远。根据北京市的“十三五”时期规划，到2020年，北京市的PM2.5年均浓度要降至每立方米56微克/立方米左右，全市空气质量优良天数比例要超56%。这意味着即使2020年目标达成，北京居民每年也要有一小半时间生活在并不优良的空气中。
值得注意的是，虽然上个采暖季重金属比例已减少大半，但根据北京市环保局数据，PM2.5总体浓度只从2013年的89.5微克/立方米，减少到了2015年的80.6微克/立方米，减少了约10%。
并且严重雾霾往往发生在采暖季，但由于总体情况以年均值计算，所以冬季雾霾的问题在统计数字上“被平均”，从而不那么显眼。
潘小川指出，此次研究的结论仅限于禁煤后，PM2.5中重金属的下降，并没有检测雾霾中其他成分。“致癌重金属只能代表雾霾的一部分危害性，雾霾里的其他成分，比如有机成分也有危害，这也是我们下一步的研究目标。”
潘小川建议，北京应继续并强化“无煤化”的进程，尽快关停所有燃煤电厂，还要提高城区公共交通出行比例，减少机动车污染物排放。
针对京津冀鲁地区，要考虑不在区域内新建任何燃煤电厂，逐步提高京津冀地区可再生能源的发电比例。而全国其它大型城市及周边区域也应借鉴北京的“去煤化”的决心，加快燃煤减排的工作力度。
停课通知 篇3
8月1日下午两点，广州市防汛防旱防风总指挥部发布防台风防汛全民动员令，正式启动全市防台风和防汛I级应急响应。这是广州历史以来首次发布广州市防台风防汛全民动员令。
未来24小时内，台风将严重影响广州，带来强风与强降雨。
市委常委、市三防总指挥部总指挥周亚伟发布社会动员令，宣布三停，停工，停产，停课，除了抢险救灾工作人员，市民切忌外出，民政系统开放避险场所供需要人士。供水，供电，供气，交通，通讯，民政，医疗，主副食品供应要保证供应。
南沙阵风超14级，目前台风预警信号已升级为红色。
根据气象、水文、海洋部门预测，未来24小时内，今年第4号台风“妮妲”将严重影响我市，同时，将带来强风、强降雨和风暴潮。经过市防汛防旱防风总指挥部研究决定：从现在开始，启动全市防台风和防汛I级应急响应!
在I级应急响应期间，在全市范围内实行“三停”，即：停工(业)、停产、停课。除抢险人员外，其他人员切勿随意外出。各级民政部门和沿海地区开放避险场所供群众避风避险。
请各抢险救灾和民生保障单位，采取措施做好供水、供电、供气、交通、通信、民政、医疗防疫和主副食品供应等救灾救助准备工作。
当前，我市防台风和防汛形势非常严峻，请全市广大干部群众坚决按照国家防总和省委省政府、市委市政府的部署，始终坚持生命至上的原则，团结协作、众志成城，切实保障人民生命和财产安全，全力夺取防台风和防汛工作的全面胜利!
停课通知 篇4
亲爱的各位同学：
7-8月正值台风频发期，为了保证同学们的生命财产安全，本着防患于未然，对每一位同学负责任的态度，通知如下：
台风期间，市政府一旦发布“建议中小学及各类暑托班、培训班等停课”的相关通知，各位同学即可自行停课;复课时间以新东方上海学校网站和微博(微博名：上海新东方官方微博)的公告为准，请各位同学随时主动关注网站和微博的复课信息。复课后的上课内容以原课表对应日期的对应内容为准;补课方案另行通知。
停复课信息均会在我校网站和微博进行公告，届时请大家密切关注!
特此通知!
祝同学们在新东方度过一个愉快又充实的暑假!
新东方上海学校
二〇一四年七月三十一日
停课通知 篇5
以下是一份东莞学校停课疫情的最新通知模板，供参考：
尊敬的家长/老师/学生：
由于新冠疫情的继续传播，为保障师生的健康安全，学校决定自2023年2月18日起暂停所有教学活动，具体恢复时间将根据疫情情况另行通知。
为了帮助大家更好地适应这种停课方式，学校将提供以下服务和建议：
1. 线上教学：学校将利用各种线上资源，如网络课程、电子白板等，继续开展线上教学，以确保学生的学习进度和质量。
2. 健康监测：学校将加强学生的健康监测，对出现症状的学生进行及时隔离和治疗，确保师生的健康安全。
3. 心理咨询：学校将为学生提供心理咨询服务，帮助他们缓解疫情带来的心理压力和焦虑。
4. 生活保障：学校将为学生提供必要的生活保障，如饮食、住宿、卫生等，确保学生的身体健康和安全。
请家长和师生放心，学校将采取一切必要的措施，确保学生的学习和生活安全。如有任何疑问或建议，请随时联系学校。
谢谢！
学校名称
日期：2023年2月17日
停课通知 篇6
亲爱的宝爸宝妈：
冬意渐浓，气温骤降，根据仙桃市气象部门信息，我市未来一周将出现低温雨雪等极端恶劣天气。今接到仙桃市教育局下发通知，经研究决定对全市义务教育学校及幼儿园下周放假事项通知如下：
各镇办中心学校、市直幼儿园：
根据仙桃市气象部门信息，我市近期将继续出现低温雨雪等极端恶劣天气，经教育局研究决定对全市幼儿园放假。
一、放假具体时间
元月8日至12日（周一至周五），如恶劣天气持续，局办公室将另行通知。
二、工作要求
1、全市各幼儿园放假通知，要及时通知家长，做好家长的宣传、解释工作；乡镇幼儿园要主动告知校车公司。
2、各镇办幼儿园（含民办）由中心学校通知落实。
局学前教育科
20xx年1月7日
停课通知 篇7
尊敬的家长：
根据气象部门发布的台风警报，今年第1号台风"尼伯特"7日05时中心位于苍南东南方向852公里左右的洋面上，预计"尼伯特"将以每小时20公里左右的`速度向西偏北方向移动，强度变化不大。将于7日夜间到8日凌晨登陆中国台湾中部，并于8日夜间到9日早晨登陆闽中到浙南一带沿海。请全体家长做好1号超强台风"尼伯特"的防御工作：
1、台风期间，家长要切实履行好监护人职责，禁止自己的子女外出;
2、家长要做好自己子女防台风安全教育，掌握必要的逃生避险知识。
停课通知 篇8
12月15日，北京市空气重污染应急指挥部发布空气重污染红色预警指令，自12月16日20时开始，全市启动空气重污染红色预警，预计21日夜间起受冷空气影响，空气质量将逐步改善。据悉，这次重污染还是入秋以来强度最强、持续时间最长的一次。
红色预警发布后，北京市教委紧急通知各区教委、各单位按照《北京市教育委员会空气重污染应急预案(修订)》及本区分预案，从严执行红色预警应急响应措施，小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停课。中学(含初、高中、中等职业学校)实施弹性教学方式。停课期间，中小学、幼儿园实施“停课不停学”。
各区教委、直属学校、中等职业学校、高等院校及校外教育机构：
根据监测预报，月16日至12月21日，华北地区天气形势趋于稳定，将出现区域性空气重污染，我市受此影响，天气静稳，冷空气减弱，湿度增大，温度回升，逆温增强，预计将出现持续重污染过程，其中18、19日污染浓度将达到过程峰值。按照《北京市空气重污染应急预案(年修订)》预警分级规定，将达到空气重污染红色预警启动级别。为保护公众健康，减缓大气污染程度,经市政府批准，12月16日20时，全市启动空气重污染红色预警，预计21日夜间起受冷空气影响，空气质量将逐步改善。
请各区教委、各单位按照《北京市教育委员会空气重污染应急预案(2016年修订)》及本区分预案，从严执行红色预警应急响应措施，小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停课。中学(含初、高中、中等职业学校)实施弹性教学方式，由区教委、学校根据所在区域空气质量状况灵活掌握。可采取三种弹性模式：一是学校不停文化课，缩短学生在校时间;二是学校实施半日制上课的模式;三是学校实施停课，可利用与邻近的周六或周日进行调休安排。
停课期间，中小学、幼儿园应按照“停课不停学”的原则，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出可参考的合理化学习建议;应提示家长在家对孩子进行生活和安全教育，对家中无照看条件，需送到学校、园所的学生，学校、园所要妥善安排好到校学生的学习、生活，确保有人监管。教师要合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生充分利用北京数字学校网络平台和数字化资源开展自主学习。
在空气重污染期间，如遇特殊情况，学校可以根据所在地区及周边情况，做出相应调整，报区教委同意后实施。
高等院校要严格落实红色预警指令的有关措施要求，指导学生安排好在校的学习和生活，减少户外活动，停止户外体育活动、社团活动、社会实践等活动。
值得注意的是，上月24日，北京市教委下发了重新修订的“空气重污染应急预案”。预案最大的变化是将之前的统一停课等措施，调整为预警由市教委统一发布，各区教育行政部门根据区域实际污染情况采取差别化应对措施，指导中小学幼儿园采取弹性教学或停课的措施。停课与否不再一刀切!
停课通知 篇9
以下是一个武汉学校停课疫情的最新通知模板，可以根据具体情况进行修改和调整：
尊敬的家长/学生：
您好！针对近期武汉疫情形势，学校深感担忧和不安，为了确保学生的健康和安全，经学校决定，自2023年2月23日起至疫情结束期间，暂停所有学校课程，实行线上教学。具体通知如下：
一、停课时间：2023年2月23日至疫情结束。
二、线上教学：学校将采取线上教学的方式，为学生提供必要的学习资源和指导，帮助学生完成学业。请家长积极配合，确保学生在家也能够顺利完成学业。
三、学生健康：学校将继续密切关注疫情动态，加强学生的健康监测和管理，确保学生在停课期间身体健康。如有学生出现身体不适等情况，请及时就医，并告知学校和家长。
四、其他事项：如有任何疑问或需要进一步了解学校停课安排，请随时与学校联系。我们将尽快为您解决问题。
最后，学校祝您和家人身体健康，也希望您能够理解和支持学校的决定。谢谢！
此致
敬礼！
XXX学校
2023年2月22日
湖课件通用4篇
教师按照预先准备好的教案课件内容讲授课程，并为此做好了教案课件的准备工作。教案与课件是达成教学目标的基础。在此，笔者整合汇总了大量信息，呈现给大家本篇“湖课件”文章，欢迎您来浏览本网页的内容！
湖课件【篇1】
第一课时《抽屉原理》
教学内容：教材第70、71页的例1、例2
教学目标：
1、经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”。
2、会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。
3、通过操作发展学生的类推能力，形成比较抽象的数学思维。
教学重点：认识“抽屉原理”。
教学难点：灵活运用“抽屉原理”解决实际问题。
教学方法：小组合作，自主探究。
教学准备：若干根小棒，4个纸杯。
教学过程：
一、创设情境，导入新知
老师组织学生做“抢椅子”游戏（ 请3位同学上来，摆开2条椅子），并宣布游戏规则。
师：象这样的现象中隐藏着什么数学奥秘呢？这节课我们就一起来研究这个原理。
二、自主学习，初步感知
（一）出示例1：4枝铅笔，3个文具盒。
1、观察猜测
猜猜把4枝铅笔放进3个文具盒中会存在什么样的结果？
2、自主探究
（1）提出猜想：“不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔”。
（2）小组合作操作验证：请拿出铅笔和文具盒小组合作摆一摆、放一放。
（3）交流讨论，汇报。可能如下：
第一种：枚举法。
用实物摆一摆，把所有的摆放结果都罗列出来。
第二种：假设法。
如果每个文具盒中只放1枝铅笔，最多放3枝。剩下1枝还要放进其中的一个文具盒，所以至少有2枝铅笔放进枝同一个文具盒。
第三种：数的分解。
把4分解成三个数，共有四种情况，（4，0，0）、（3，1，0）、（2，2，0）、（2，1，1），每一种结果的三个数中，至少有一个数是不小于2的。
（4）、比较优化。
请学生继续思考：如果把5枝铅笔放进4个文具盒，结果是否一样呢？把100枝铅笔放进99个盒子里呢？怎样解释这一现象？
师：为什么不采用枚举法来验证呢？
数据较小时可以采用枚举法，也可用假设法直接思考，而当数据较大时，用假设法思考比较简单。
3、引导发现
只要放的铅笔数比盒子的数量多1 ，不管怎么放，总有一个盒子里至少放进2枝铅笔。
（二）出示例2：把5本书放进2个抽屉里，不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进几本书？ 7本书会怎样呢？9本呢？
1、学生尝试自已探究。
2、交流探究的结果，可能如下：
1）枚举法。
共有3种情况。在任何一种结果中，总有一个抽屉至少放进3本书
2）假设法。
把5本书“平均分成2份”，5÷2=2…1，如果每个抽屉放进2本书，还剩下1本。把剩下的这1本放进任何一个抽屉，该抽屉里就有3本书了。
由此可见，把5本书放进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进3本书。
同样，7÷2=3…1把7本书放进放进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进4本书。
9÷2=4…1把9本书放进放进2个抽屉中，有一个抽屉里至少放进5本书。
3、观察发现
学生讨论交流，发现“总有一个抽屉里至少有几本”只要用“商+1”就可以得到。
4、介绍原理。
师：同学们，你们知道吗？你们的这一发现，在数学里被称之为“抽屉原理”，也叫做“鸽巢原理”，最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的，所以又称为“狄利克雷原理”。这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用，可以用它来解决很多有趣的问题呢。
三、应用原理，解决问题
完成教材第72页 “做一做”第1题
四、全课总结，回归生活
1、通过今天的学习你有什么收获？
2、回归生活：你还能举出一些能用抽屉原理解释的生活中的例子吗？
第二课时 抽取游戏
教学目标
知识与技能目标：进一步掌握抽屉原理，掌握抽屉原理的反向求法。
过程与方法目标：通过各种活动培养学生自己动手动脑去思考的习惯。
情感、态度与价值观目标：体会数学与日常生活的联系，了解数学的价值，增强应用数学的意识。
教学重难点
1.使学生理解抽取问题中的一些基本原理。
2.找到抽屉原理问题中被分的物品。
教学过程
一、创设情境、引入新课：
师：一天晚上，有一个小女孩正要从抽屉里拿袜子。抽屉里有黑白两种颜色的袜子各10双。突然停电了。小女孩至少摸出多少只袜子，才能保证拿出相同颜色的袜子？
学生思考、发言。
师：学习了这节课我们就能解决类似的问题了。
二、活动探究、深入了解：
（一）出示例3：盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个。要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出几个球？
1、学生提出猜想。
2、用预先准备的学具，小组合作交流。4、小组反馈，师相机板书：
3、得出结论：把颜色看作抽屉。
有两种颜色，只要摸出的球比他们的颜色至少多1，就能保证有两个球同色。
（二）研究规律
师：如果盒子里有蓝、红、黄球各6个，从盒子里摸出两个同色的球，至少要摸出几个球？
分小组讨论后汇报。
再出示做一做第2题，汇报后得出：问题结论只与球的颜色种数也就是抽屉数有关。
小结：确定什么是抽屉什么是物体是解决抽屉问题的关键。
三、巩固训练，促进内化
1、做一做
2、解决课前有趣的问题
3、有红色、白色、黑色的筷子各10根混放在一起，让你闭上眼睛去摸，
（1）你至少要摸出几根才敢保证有两根筷子是同色的？
（2）至少拿几根，才能保证有两双同色的筷子？为什么？
四、全课总结，畅谈收获
1、通过今天的学习你有什么收获？
2、回归生活：你还能举出一些能用抽屉原理解释的生活中的例子吗？
第三课时 节约用水
教学目标
知识与技能目标：通过活动进一步巩固巩固比例知识、简单的统计知识，培养学生综合应用所学过的知识的能力
过程与方法目标：通过活动培养学生搜集和处理信息的能力，使学生感到数学和现实生活的联系。
情感、态度与价值观目标：增强学生“节约用水，从我做起”的责任意识，养成良好的品德。
教学重难点
所学知识的综合应用
教学过程
一、情景引入，提出问题
1、（屏幕显示：地球上最后一滴水将是人类的眼泪！）请学生说说对这则广告的理解。引出课题。
2、提出问题：为什么要节约用水呢？
二、问题讨论，明白道理
1、交流课前搜集的信息，畅谈有关水的认识。
2、课件展示相关资料，了解地球上水资源状况。
3、交流感想，强化体验。
三、参与活动，亲身体验
师：水龙头坏了或没有关紧，水一滴一滴往外流（多媒体出示相关图片），遇到这种情况，你会怎么做？
师：课前我请同学们做了一个漏水试验，我们一起来看看试验结果吧！
1、小组交流、展示成果。（一分钟大约滴水50毫升）
2、计算统计，交流感想。
师：根据上面的滴水速度，完成下面的统计表。
一个漏水水龙头漏水情况统计表
时间 1分钟 1小时 24小时 1年
水量（升）
一个水龙头一年浪费多少水？（1立方米约重1吨）
3、评价家庭用水状况，提出节水建议。
4、（课件出示）小明刷牙时不间断放水30秒，用水约6升。小刚用口杯接水刷牙，需要3口杯水，每杯用水约0.2升。
A、小明一次刷牙的用水量相当于小刚多少次刷牙的用水量？
B、采用节水刷牙的方式，如果一个三口之家按每人每日刷牙两次算，那么每月（30天计算）可节水多少升？
C、节约的这些水，如果以一户三人，每户月均用水量为8吨计算，够你家用几天？
（独立分析计算、汇报计算结果，交流想法）
四、解决问题，提出方案
分组讨论一下节约用水的措施。
1、学生分组讨论，多媒体演示生活中的节水片段。
2、出示节水倡议，生齐读：节约用水，从我做起，从节约每一滴水做起。
湖课件【篇2】
教材简介:
《最大的麦穗》是小学语文第11册的.一篇课文.这是一篇散文,叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们摘一个最大的麦穗的事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机的道理.全文共7节,可分为3段:第一段(第1节)写苏格拉底要求弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗;第二段(第2—6节)写弟子们摘麦穗的经过和苏格拉底对他们的教训
;第三段(第7节)写弟子们从苏格拉底的话中悟出了做人的道理.
根据教材特点和学生的实际情况,结合语文课程标准,我制定了以下教学目标:
有感情地朗读课文,背诵最后一节.
能前后联系,领悟最后一节语言文字,明白必须善于抓住机遇,不能东张西望,错失良机的道理.
能联系实际,谈谈对追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在这句话的理解.
教学重点:着重读好苏格拉底说的话,体会弟子们所悟出的道理.
本课教学分两课时完成,第一课时是初读课文,了解课文大意,;第二课时主要理解课文内容.这里主要讲第二课时.
教学理念.
学生是学习的主人.这已成为大家的共识.因此,在语文教学中,应把学习的时间和空间还给学生,通过自主,合作,探究的学习方式,提高语文能力.古人云:读书百遍,其义自见.因此,在阅读教学中,应让学生多读,在读中感悟.
为了实现教学目标,我设计了以下教学过程:
导入.
今天,我们继续学习《最大的麦穗》.
过渡:小小的麦穗,给人很大的启示.通过本节课的学习,你一定会解开心中的疑惑,并从中受到启发.
学习第一段.
自由朗读第一段,划出苏格拉底对弟子们说的话,并读一读.
出示苏格拉底对弟子们说的话:
你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们.
指名读,并说说为什么这样读.
齐读
过渡:弟子们有没有摘到最大的麦穗 你认为是什么原因
学习第二段.
自由朗读课文2—6节,思考上述问题,在书上的有关地方做上记号.
2, 小组内交流,要说出自己的理由.
小学生的研究性学习要有实效,一个重要的问题就是帮助学生找到可以操作的有针对性的学习策略.这个教学环节避免了学生许多无效或低效的学习活动,维护了研究性学习的严肃性.
全班交流:
(1),根据学生的回答出示:
这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们.
(弟子们没有摘到的原因是:眼光不够开阔,犹豫不决……)
用边读边议的方式交流,既是读重感悟的研究结果的呈现,有是自然的思维与说理的训练.
(2),想一想,此时,他们的心情如何 他们会想些什么
4, 面对弟子们的表现,苏格拉底会有什么想法,请大家读读他说的话.
出示:这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断.因此,最大的一穗就是你们刚刚摘下的.
指读,说说从中体会到了什么.
讨论:如何才能读出自己的体会.练读 .齐读.
因为阅读是学生的个性化行为,因此在教学中,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.
5,过渡:苏格拉底用摘最大的麦穗这件小事来教育他的学生,含蓄的告诉学生一个深刻的道理,他的学生听懂了吗
学习第三段.
用自己喜欢的方式读一读最后一节,划出自己最喜欢的一句,联系实际,说说自己的体会.
同桌交流.相机板书.
语文新课程标准指出:语文教学要让学生学会感受,体会,揣摩.要重感悟,重语感训练.
出示名言,读一读.
机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它.
——达尔文
机遇只垂青(重视)那些懂得怎样追求她的人——查理·艮科尔
机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用.
——巴尔扎克
学到这儿,你希望找到一生中最大的麦穗吗 为了找到最大的麦穗,你会怎么做
总结课文.
学了本课后,你有什么收获呢 写一句凡人名言在书上.
交流.
作业.
1,朗读文中最喜欢的句段,并背下来.
2,选择一题练习:
*如果你见到苏格拉底的学生们,你想对他们说什么,请写下来.
*最后一段话,使你想起了生活中的哪些事,请举个具体的例子,写出自己的体会.
附板书:
最大的麦穗
(追求)
要抓住机遇
眼前的一穗
(实实在在)
湖课件【篇3】
一、教学要求：
知识与技能：1、学习并掌握本课的生字新词
2、理解课文内容，了解森林王国失踪的原因和后果。
3、学习快速地默读课文，学会用文中的语言概括课文内容，并能正确流利、有感情地朗读课文。
过程与方法：充分体现学生的主体性，引导学生小组合作学习，认读生字，理解内容。并适当地展开合理的想象，说一说，教育学生热爱、保护自然。
情感态度与价值观：激发学生热爱、保护自然环境的思想感情，树立环境保护意识，保护森林，植树造林。
二、重难点：
了解森林王国失踪的原因和后果，树立学生的环保意识。
三、课时划分：
两课时
四、教学设计
第一课时
教学目标：
1、初读课文，学习本课的生字新词，用文中的话概括课文内容。
2、学习课文第一部分，了解森林王国过去优美的环境，以及百姓安居乐业的景象。
3、有感情地朗读课文。
教具准备：生字新词卡片，教学课件
教学过程：
一、谈话导入新课
1、同学们在你们的心中，森林王国会是什么样子呢？（学生根据自己的想像自由发言）
2、师：曾经有一个森林王国，它原本和你们想象的一样美丽，可是后来，它却在地球上失踪了。（板书课题：失踪的森林王国）
3、导读：森林王国为什么会失踪呢？请同学们一起走进课文《失踪的森林王国》
二、学习生字，整体感知
1、出示学习要求，小组合作学习，自读课文。
1）学习并掌握本课的生字新词，交流读音和书写要点。
2）想一想课文的主要内容，在小组内说一说
3）按照老国王在位时和新国王上台后把课文分成两部分。
2、教师出示生字新词卡片，指名认读，其他评论。
字音：混是多音字，在本课中读音为hun
字形：饶的右上角没有点；厦字里面有两横
区别燥躁
3、齐读生字新词
4、反馈：课文主要讲了一件什么事情？（很久以前，森林王国的国王下令不准乱砍树木，森林王国美丽富饶。可当新国王上台后，砍树建新王国，结果自然灾害不断，森林王国很快就消失了。）
5、指名反馈：按照老国王在位时和新国王上台后把课文分成两部分。第一部分（13自然段），第二部分（412自然段）
三、了解森林王国富庶繁荣的景象
1、指名读课文第一部分，其他思考：森林王国过去是什么样子的呢？
2、齐读课文第一自然段
3、说一说，读了课文第一自然段，你对森林王国过去的了解。
4、出示课件，让学生感受森林的繁荣景象，以及百姓安居乐业的愉快生活。
5、指导朗读
6、自读课文二、三自然段，讨论：森林王国一开始为什么能够呈现出和谐统一的富饶景象？
7、出示文中相关的文字，学生读一读。
森林是我们的保护神。任何人不得乱砍树木。
（让学生通过讨论，抓住文中关键词句，体会森林之间的富饶以及原因。）
四、总结：
同学们，森林王国过去景象繁荣，人民安居乐业，因为老国王禁止人们乱砍树木。新国王上任后，森林王国变成什么样子呢？为什么会发生变化？我们下节课继续学习课文。
五、布置作业：
1、熟读课文，把生字新词抄一抄。
2、选一选，做一做
1）在地图上找一找我国的森林和荒漠
2）查资料，了解我们本地森林覆盖率和近年来植树造林的情况。
第二课时
教学目标：
1、继续学习课文，了解森林王国失踪的原因及后果。
2、总结全文，使学生树立环保意识，激发学生保护森林，热爱大自然的思想感情。
课前准备：
学生了解我国的森林和荒漠；收集到的由毁坏森林造成不良后果的课件。
教学过程：
一、复习，导入新课
1、同学们，通过上节课的学习，我们知道这个森林王国在失踪前是什么样子的呢？
2、回顾课文第一部分，生齐读。
3、导入：那么它为什么会失踪，它的失踪带来了什么样的后果？
二、继续学习课文，了解原因及后果
1、学生带着问题自读课文（森林王国为什么会失踪？）
因为新国王下令把树木全部砍掉
2、新国王为什么要把树砍掉呢？
3、让学生说说现代化城市的景象，体会城市的繁华，了解新国王建立新王国的美好愿望。
4、师：其实建立新的王国，一座现代化的城市并没有不好，新国王他错在什么地方呢？（没有保护森林）
5、师：是啊，森林王国的保护神森林不见了，一切正如旧国王所说的：不能更改特别法令，否则各种妖魔鬼怪都会来危害我们。
6、学生以小组为单位阅读812自然段，思考下面问题：
1）砍伐森林，造成了哪些严重后果？
2）旧国王为什么说森林是森林王国的保护神？
7、分小组朗读课文，讨论
反馈问题1）：师用课件出示森林消失后带来的严重后果，让学生体会森林的作用，树立保护森林的意识。
反馈问题2）：旧国王为什么说森林是森林王国的保护神？（了解森林的作用）
8、师：假设新国王采纳了大臣们的建议，在保护森林的前提下，建造新国王，此时的王国会呈现出一番怎样的景象？
（学生展开想象，各抒己见）
三、拓展延伸
1、师小结：人类毁灭了森林，建立了新城市，但是失去了森林的保护，城市终因各种自然的攻击而消失了，多么可惜啊！
2、学生出示自己收集到的资料：我国森林资源覆盖的面积及荒漠进程
森林是人类的保护神，它可以防沙尘，可以防止水土流失正因为这样，我们国家出台了相关的法律保护森林，并定每年的3月12日为植树节。
3、此时此刻，同学们你们想说些什么？学生自由发言
四、布置作业
把《失踪的森林王国》这个故事说给自己的父母听。
失踪的森林王国
砍光树木
美丽富饶＞无影无踪
湖课件【篇4】
教学目标：
1、了解火烧云颜色形态变化的特点。
2.帮助学生会认“寿、秒、恍”等生字，会写“霞、紫、寿”等字以及由会写字组成的词语。
3、感情朗读，感受火烧云的景色美，初步培养热爱大自然的思想感情。
教学重难点：
重点：1、了解课文是怎么描写火烧云形状、色彩变化的。
2、领悟事物动态变化的描写方式。
难点：1、唤起学生观察大自然的兴趣，激发热爱美好事物的感情。
2、掌握动态变化的表达方式，对某一事物展开想象，尝试写一段话。
教学过程：
1. 图片导入，引出课题
1.出示火烧云图片，学生欣赏。
2.火烧云给你留下了什么印象（红彤彤、多姿多彩.....)
3.引出课题，齐读课题
二.初读课文，整体感知.
1.学习生字词，积累关于颜色的词语.
a:正音:一模一样（mu）
b:结合图片理解颜色的词语:葡萄灰，梨黄茄子等等
2、 概括课文主要内容
a:在你的阅读中火烧云都有什么特点？（生:色彩多形态变化丰富）
b:课文主要写的是火烧云色彩和形态的什么？（生:变化）
3、 朗读课文，体会火烧云的变化
3、 精读课文，品味变化
1、 学习活动一：找到最能体现火烧云色彩变化的词语填在气泡图内。引出“动态变化”描写方法
2、 学习活动二：先默读文章4-6自然段，找出体现火烧云形态变化的词语，再填入气泡图
分析里面的关键词表达（起来、跑着跑着模糊等）
4、 拓展延伸、学以致用
1、延伸各种类型的“变化”
1、学习活动三：选择你喜欢的变化方式对雁荡山展开想象，写一个片段。
板书：
站起来、大起来、伸开、模糊、跑、跑着跑着、一转眼、找不着
形态
色彩
动态变化
一会儿、一会儿、一会儿、一会儿
