花开不败作文精华十一篇。
写作文时我们需要注意哪几点呢？写作能够提高个人的语文素养和表达能力，写作是我们发现生活中无限美好的一条捷径。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键，经过细致的筛选栏目小编为大家整理出了一篇最新的“花开不败作文”，希望阅读此文可以拓展您的思维！
花开不败作文 篇1
属于自己的风景，从来不曾错过；不是自己的风景，永远只是路过。天地太大，人太渺小，不是每一道亮丽的风景都能拥有。一辈子，只求有一道令自己流连忘返，不离不弃的风景就已足够。每一颗心，都有一份无法替代的情愫和某一道风景永远关联着。人生的风景，是物也是人。
我们都是时间的过客。人生，空手而来，必然空手而归。在你我的时间尽头，一切都将化成云烟。因此，在拥有时，要好好珍惜；失去之后，要舍得放开。失去之后还紧追不舍，最终追回来的只有无尽的落寞和悲伤。能拥有的即使再不堪也比会失去的强，只有懂得珍惜，舍得放手的'人，才能邂逅越来越好的拥有。
正确看待自己的拥有，以一颗平常心看待人生的得与失，就能享受充实而幸福的人生。清闲有清闲的寂寞，也有清闲的快乐；繁忙有繁忙的热闹，也有繁忙的烦恼。任何东西都是祸福相依的。因此，得到了别骄傲，要珍惜自己拥有的；没有的别失望，要对未来充满信心。
生活在于过程，犹如生命在于成长。平淡不是无味，而是生活的真味；平淡不是无所求，而求得的恰是人生的本质。高山峻岭能够为我们贡献惊奇，但平原上的稻香麦浪，才能满足我们的真正需求。任何激越的爱情，都会回归于柴米油盐；任何辉煌的人生，都将恬淡于平静的回忆。
说不清生命的味道，分不清人生的滋味，得有得的滋味，失有失的味道。生命的过程中，五味俱全，失落时我们不能不伤情，得意时我们不能不欢欣。我们总是把人生的种种得失，融入于我们的感情，得之则喜，失之则悲。生活就是这样，忙忙碌碌，平平淡淡，人生就是这样，坎坎坷坷，起起伏伏。
量有多大，心有多静；心有多静，福有多深。心静不静，和环境无关。最深的宁静，来自最宽广、包容的胸怀。福深福浅，不在于能笑着迎来多少，而在于能看淡多少失去。人生之苦，在得失间。心胸宽广之人，拿得起，放得下，无意于得失，自然坐怀不乱。花谢芳不败，心静人自在。心静了，才有闲心品味出已有的幸福。
茶有浓淡，有冷暖，亦有悲欢，用一颗出离的心品茶，便可以从容地享受飞云过天、绿水无波的静美；品茶是修心，在无尘的净水中彻悟禅意，饮下一壶人生的禅茶，在一滴水中，在一朵花间，在婆娑的世界里找到最初的自己。
花开不败作文 篇2
曾经有人对我说：“花开花落只在一瞬间，在它绽放的那一秒，也注定了它的结局。”我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的灵魂，花丧失的只是美丽的外表，而不是灵魂，灵魂会将青春延续。”
那时花开，花开不败……
前两天的一节体育课上，陆老师让女生玩跳橡皮筋。“橡皮筋”，我用心地读着这三个字眼，仿佛熟悉却又略带陌生。童年的回忆逐渐在我脑海中浮现。小时候，常常和伙伴们一起跳橡皮筋。那时候，很快乐，没有忧愁，没有烦恼，脸上总是荡漾着甜甜的微笑。
可是现在的我们，还像那时候一样单纯快乐吗？
我们可不再像从前一样“放肆”了，不再像过去一样活力四射。现在我只喜欢安静地待在一旁，也跳不出那样轻盈的动作了。或许，我们已经找不回蓓蕾初绽的激动了吧。“老师，可不可以不跳橡皮筋？”“跳橡皮筋好幼稚噢。”“怎么跳橡皮筋我都忘了。”
……
听着我们有些做作的抱怨，老师没有说话，只是微笑着，好像在给我们多一些的信心和鼓励。然后，她示意我们跟她学动作。在老师的带领下，我们开始“飞”起来。其实，根本不用怎么教的，谁不是曾经的高手呢？同学们的心情放松下来，愉快了许多，嘴角挂着微笑，在橡皮筋上欢快地跳了起来，动作愈加轻盈，好像压抑很长时间的情感在这一刻释放了出来。
我仿佛回到了童年，古老的梧桐树下，有那么一群孩子不知疲倦地跳着。恍惚中，那些孩子又不见了，取而代之的是我们这群才开始走进青春的少年。突然明白，童年之花从未离开，心里有一种温暖慢慢上升。
终于了解：
即使花美丽的外表枯萎了，它的灵魂也不会泯灭。
即使我们回不到过去，经历着成长的烦恼，我们那颗单纯的心也不会失去。
即使未来有更多的坎坷等待着我们，我们向往快乐的信念也不会改变。
回首间，犹见花开，花开不败……
花开不败作文 篇3
励志文章《花开不败》读后感一
每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人来说，“青春”给了他们的回忆和遐想，而对于我们这些少而无知的孩子来说，“青春”给了却是给了我们无尽的活力和憧憬向往。是啊，对于这一代的我们来说，又怎能理解这里面的辛酸呢……
我怀着理解的心读了这篇文章。它教会了我坚强、勇敢和自信，即使是我无法用语言表达的话。文章是用作者浓厚的情感酝酿出来的。作者抱着那种吓人的乐观，痴痴盘算、傻傻得意，带着考试全年级290名的“耻辱”，用一种破釜沉舟的心情和现实，他最终敲响了自己心中，梦寐以求的复旦大学那神圣的大门。
12年来，作者饱含着汗与泪水的寒酸，不断努力，奋勇拼搏，最终找到了自己梦想的归属点;;复旦大学。花开不败，实际上不败的是自己的内心所在，只要内心学会坚强，万物才会因你而精彩，而娇艳……我们的心中若要是也怀着一朵不败的百合，我们是否会失败呢?是呀，万事只需一试，答案便一一揭晓，我们又何尝不能试一下呢?
苏联着名作家奥斯特洛夫斯基在作战中双眼失明的情况下，通过向人口授内容，居然能够完成了长篇**《钢铁是怎样炼成的》，他是靠得什么呢?其实，他就是靠着自己顽强的毅力，不败的心灵呀!还有，我国现代着名生物学家童第周中学时曾因为综合成绩平均45分被学校勒令退学，但他执意补习，并通过一年的努力名列前茅，后来留学比利时时，完成了常人所无法完成的青蛙解剖实验。
靠的是什么?靠的依然是一种精神，一种可贵的精神，一种万事不退缩的精神呀!
我们不敢完全否定会失败，但也不会双手赞成，就像那句话说的一样：“人生就像旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的风景和看风景的心情。”花开之所以不败，因为花它经历了风吹雨打，然后身上有了露珠的存在，便显得更美了，也许我们也会和这一样的吧!
也会更加美丽!不是吗，在经历了高三的锤炼高考的作者，不一样成为了英雄!
同学们，也许我们未来的一切不是我们想象的那么美好，可能还会经历很大的磕磕碰碰，但我们要更早的融入它，体会他，坚强、勇敢、自信……会陪伴着你一起挺过这一切的一切……
正如司科特;菲茨杰拉德说的一样，“如果你足够坚强，你就是史无前例的”不错，同学们，学会坚强、勇敢、自信……就象是学了一门本领一样，会对你一生有价值!花开不败，一个不幸而又坚强的词，在我读出他那一瞬间，我不由得一个人静静寻思，在没有月亮和繁星点缀的天空中，我看到了人生的希望，也让我看到人类的坚强，那些人站在夜晚中，和灯光融为一体，指引你人生的方向。
励志文章《花开不败》读后感二
有梦，就努力让它开花结果，因为花开不败。
已经进入高中一段时间了，似乎什么都没留下，只有那跌宕起伏的成绩曲线不过，现在感觉，那都不重要了，因为我要重整旗鼓，收拾旧河山!
现在浑身充满力量，因为心中有了信念，有了为之奋斗的梦。
读文章《花开不败》我懂得了：心中有梦，并为之奋斗，它就会开花，就会结果，我试着坚信着。
这篇文章似乎把我带到了高三，那种书堆积如山，试卷铺天盖地的阵势心中已有些打颤，甚至怀疑自己，我可以吗?我心中的目标现在还不清晰，因为不知道什么样的成绩才可以进那神圣的大学殿堂，所以，现在找准目标!
眼前最苦恼的就是年纪排名，我的目标还没达到，早对自己有些怀疑了，为什么成绩总是起伏?忽高忽低?只因为心中脚步不踏实，不能试着坚持，看不到长久有多久，现在，长久就是高考，心中的那根弦始终不能放松，也不能放松!
每天醒来我都紧张地告诉自己又是新的一天。今天我不能浪费，因为每天都是迈向高考的一步。我要走得稳才能走得远！
也许这一次是一个转折点，我想改变一个不平凡的我，成就一个不平凡的我！
我相信我有能力，也有实力，告诉自己“加油!不让自己后悔!奋斗我的梦!”
励志文章《花开不败》读后感三
曾几何时，我们还在高三的苦海中挣扎，一篇《花开不败》给了正值青春年少的我们以无数的动力。我想要说的是，如今奋斗在学校与社会之间的我们，更需要《花开不败》的精神，因为我们仍然青春年少!
高中时代，我在心中种下了一颗美丽的种子!它是“心中的睡莲”，已成片的绽放着许多不知名儿的小花朵，花花绿绿地漾在一起，鲜艳夺目。
现在，让我们冷静下来，回忆一下这个感动了无数高三学生的故事。当初老师把这篇文章给我们时，我几乎是含着泪读完这篇文章的，它教会了我坚强、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表达的词语。文章是用浓厚的情感酝酿出来的。
作者抱着那种乐观，痴痴盘算、傻傻得意，带着290名的“耻辱”，用一种破釜沉舟的心情和现实敲响了复旦大学的大门。曾经是12年来的梦想，曾经是高中三年来拼搏的力量，作者在那三百多个饱含汗与泪的日日夜夜里扬鞭策马，奋起直追，最终找到了自己的归属点。
我想只要我们心怀一种睡莲种子的美，我们会失败吗?伟大的数学家华罗庚，在小学时被人斥为“没有数学头脑的人”，但是他不甘心这样的定义。下一学年他努力学习数学。初中毕业前，他成了世界著名的数学家。
司马迁饱忍屈辱在那潮湿阴暗的牢狱里，不忘父命，在牢狱里著成中华大作;;《史记》。其实，每个人心中都有一种美，只要你心怀“花开不败”的念头，像作者一样为自己的梦想而拼搏，一颗睡莲种子终会萌发。
现在让我们把目光从高三转到大学里来，从进入大学校门的那一天起，我们又何尝不是在心中种下了一颗美丽的睡莲种子，它比高中那个时代的睡莲还要美，但是我们是不是不知不觉地就把自己从高三的紧张中解脱了呢?以为上了大学就没有必要再那么紧张，可是上了大学就等于拿了铁饭碗了吗?又有多少大学生毕业就等于失业?
和那些初中辍学没上大学的学生相比，我们很幸福，我又一种负罪感。幸福是因为我们能坐在教室里安安静静舒舒服服听老师讲课，而不必像那些同学一样四处打工，愧疚是因为自己没有珍惜过，假若，我和他们一样没有上大学，那么我会怎样，我的人生会怎样，也许我不会像那些坚强的人一样乐观的看待自己，积极的向往未来;也许那时的我才能真正明白现在的幸福，现在的美好。我们是否应该有所感受，了解一些真相，做一些应该做的事情。
我认为学校的五点承诺、家长的保证和老师的软硬兼施都不让我们放弃对自己理想的追求。因为它是我们拼搏的动力，前进的助推器。那么同学们，为了能让我们心中的睡莲依旧能花开不败，让我们一起鼓起理想的风帆、扬帆启航吧!
花开不败，不败的是内心的存在，只要内心不败，万物因你精彩不败。
花开不败作文 篇4
昨晚又梦见了院子里的那几株月季，在湛蓝湛蓝的天空下恣意地开放。
似乎从我出生起，那些月季就已经存在了。最初，月季的一旁还有君子兰等一些名贵的花草，然而随着生活步伐的加快，经济负担的加重，没有人去伺弄那些花花草草。于是那些辉煌一时的小家伙们，枯的枯，死的死，最后唯独留下了月季住在整个花坛。
记得小的时候，我错把一丛一丛的月季当作玫瑰。因为花色、花形都很相近，也都有一根根恶狠狠的随时可能咬破我手的刺，越级一直顶着“玫瑰”的名义收我宠爱。然而月季毕竟不是玫瑰，它的花色更淡雅，花形更大方，此也不及玫瑰的锋利尖锐。尽管我唤她“玫瑰”，越级也依然冲我绽放着层层叠叠的笑容。那种笑容，不似玫瑰的娇羞，不是牡丹的雍容，却平淡得让人忍不住想亲近。等我终于明白她是月季时，却发现已经来不及好好地做一个赏花的人了。每天匆匆穿过花坛，已无暇多瞥她们一眼。直到一个暴风雨后的早晨，我才突然意识到不知何时，月季又开了。
杂草丛生的花丛中，月季就这么安然若素地绽放着。花瓣上、叶片上、枝上还残留着雨的痕迹，那是洗礼的证明。枝条微微下垂，却绝不卑微，一股韧劲让然从心底感到震撼。那些也许昨晚已经完美德绽放的花朵们，此刻虽然残缺不全，被雨水冲刷过的面庞却有一种坚强的美。潮湿的地上、泥土中，躺着些许分红、紫红的花瓣，倔强的地在风中挣扎企图再次扬起，回到枝头给我一份完整的美丽。
心底名叫“感动”的情愫渐渐被勾起，这些可爱的月季啊。
即使在别人的心目中顶着另一个人的位置，即使不曾被别人注意，即使在暴风雨后，她也要努力地绽放笑颜，努力地张扬生命。就是这最平凡的追求造就她最平凡的美丽。
如今，很久没有见到我可爱的月季了，不知道他们是否如期幸福地开放，至少，在我的梦中，我的月季，花开，不败。
花开不败作文 篇5
2016高三励志文章：花开不败[1]
为您整理了“2016高三励志文章：花开不败”,方便广大网友查阅！更多高考励志相关信息请访问高考励志网。我不知道应该怎样写，准确地说是不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。
在这个热得要命的八月写下第一个字符的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，澄蓝的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。天啊，这些花是什么时候开放的呢？这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。
我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败!
花开不败。
花开不败啊!我想我终于可以平静下来，告诉你们这一年里发生的许多故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴、滴滴点点，我是再也不会忘记了。
高三开始的前一个星期，开了一次家长会。
那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席，甚至没有人迟到的家长会。班主任在那次会议上调动起了家长几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所谓"成也高三，败也高三"，无论过去孩子们多么辉煌，也不论他们多么失败。班主任那么一个瘦弱的小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信，什么事情都是有可能发生的，奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般地粉墨登??
学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级，甚至在区里、全市的排名位置，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来，我不得不佩服那张表的细致程度了。每一门成绩的总分、标分、名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩曲线走势图，最后还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地挤满了一张纸，真可谓煞费苦心。
父亲是阴着脸从学校回来的，情况如我所估计的一样不容乐观：年级排名290名。可怕的位置。
"还有希望的。老师说的，什么都是有可能的。"父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是，已经没有退路了。我们是过了河的孩子，不能回头。
我惟有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。
十一年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说声再见。
我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。
高三真的很不一样。
对于高三来说，写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。我不得不佩服高三的强大动力，书桌上的`催稿单越积越多，我收拾起钢笔和稿纸，毅然地和它们说再见。那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重，我拿起来的时候真有点力不从心，所以，我决定放弃。
在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都是踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常得非复旦交大不进。我在床头贴了一张"杀进复旦"的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。当时一听到关于复旦的一切消息，我就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。
我从来都没有想过第290名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着"我要××"，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛，是没有高三经历的人所不能体会的。
来自高三的第一次真正较量很快来临了。
第一学期的期中测验。一次我们认为已经准备得很好却被杀得惨不忍睹的考试。
我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马，一下子让大家大跌眼镜，起起浮?⒋苌匣?轮?洌?矶嗳丝?急涞檬导势鹄础１贝蟮男Ｃ诺娜芬帐醯霉桓瘢?刹⒉皇敲扛鋈硕寄芄辉谀嵌?惺芨哐诺模?嗌偕?嗟霓限稳妹扛龈呷???谙质涤朊蜗氲木薮舐洳钋袄潜凡灰选?
我是极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是"幻想"一词，也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事。按理说，我这种在高一高二不争气地徘徊在二、三百名之间，而在高三已开始1/4，却仍是保持小幅盘长势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该再产生任何幻想的。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。我固执地抱着"每考一次，前进50"的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。
