全球洗手日活动总结(热门9篇)。
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全球洗手日活动总结 篇1
为开展好今年全球洗手日活动，宣传个人卫生行为对健康的影响，促进少年儿童养成洗手习惯，掌握正确的洗手方法，并能进一步影响家长和社区其他居民。
一、活动过程总结：
1、活动宣传：9.3010.15
2活动计划：10.510.15
3.活动：10.1510.20
四、活动方案：
（一）评比
1在全球洗手日召开班会，内容包括：学习正确的洗手方法；学唱洗手歌等等。（每班送一份班会教案）
2以正确洗手和健康修手为主题的征文活动（每班1篇）
三。开展书画比赛（每班一场）
（10月19前交政教处）；
（二）知识宣传：
110月18日，星期一，在国旗下发表了题为“正确洗手，建立健康双手”的演讲；
210.1310.20，展示洗手知识、手部健康**和信息。
三。10.18中午，全校举行了一场关于正确洗手和手部保健知识的讲座。
五、效果：
1认识正确的洗手方法和相关知识；
a、用肥皂洗手搓揉至少20秒后，不仅能达到手部清洁的功效，还能降低高达44%的腹泻几率，比饮用干净水源(11%)和使用自来水(25%)效果都好。使用洗手液后，请务必用流水冲洗干净至少20秒钟。
b、洗衣剂用得多，衣物上难免会留有残存的洗涤液，尤其对于贴身的衣物来说，容易导致**粗糙、引起**过敏。将洗球放入后，可大大减少洗涤液的用量。洗衣球会随水流旋转而来回振动，增大和衣物之间的摩擦力，衣物会随之震动，这样藏匿在衣物纤维之间的油脂和灰尘颗粒就会被震下来，以此起到清洁衣物的作用，并能减少洗衣剂用量、减少残留。
夏秋洗较薄的衣服，在里面放两个洗衣球，冬天和春天在厚衣服和牛仔裤里再放一两个。
用洗衣球洗衣服时，事先将衣物放入洗衣机中浸泡20分钟。如果时间较长，去污效果会更好。洗涤时，水温不宜高于80℃，否则会损坏洗衣球。如果洗衣机有烘干功能，在晾衣服前先把洗衣球拿出来。
每次洗完衣服后，应将洗衣球取出晾干后再使用。建议每两三年更换一次。
c、教唱洗手歌：
手心搓手心，手心搓手背，手指轻轻抓手心，五指张开洗干净
搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头耍三下，一二三。
教学生正确方法：
第一步：湿。把手放在水龙头下，用肥皂或洗手液擦拭。
第二步：搓。手心、手臂、指缝相对搓揉20秒：
（1）手掌相对，手指并拢并互相摩擦；（2）手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；（3）掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；（4） 一只手握住另一只手的拇指旋转摩擦，并交换；（5） 各指关节弯曲，在另一只手掌心旋转摩擦，交换；（6）搓洗手腕，交换进行。第三步：冲。
用清水把手冲洗干净。第四步：捧。
用清水冲洗水龙头，然后关闭水龙头。第五步：擦。
用干净的毛巾或纸巾或烘干机擦干。
2、认识到了洗手的重要性。
洗手是个人卫生和公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的最有效和最廉价方法之一。在日常生活中，由于人们经常忽视手部卫生，导致腹泻、流感、手足口病、沙眼等疾病传播的几率大大增加，尤其是儿童，由于自我保护意识和免疫力相对较弱，更容易因手接触病菌而患病。因此，大力开展全球洗手日宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进广大群众特别是少年儿童养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为，对于预防和控制疾病发生传播，提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。
二、活动领导小组成员：
总负责人：***x校长、***xx副校长
具体职责：*xx，xx，xx，x
洗手是个人卫生和公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。尤其是儿童，由于自我保护意识和免疫力相对较弱，更容易因手接触病菌而患病。因此，大力开展全球洗手日宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为，对于预防和控制疾病发生传播，提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。
为加强宣传力度，10月中旬，学校即在大门和教学楼显眼之处分别悬挂了10月15日是全球洗手日和正确洗手，手筑健康两条宣传条幅，提高广大师生及家长的共同认识，创设了浓厚的**宣传氛围。此外，学校还通过广告牌和发放宣传册等方式，生动直观地向学生传手正确的洗手方法；本周的红领巾广播站播音也以世界洗手日为播音内容，提高学生的卫生健康意识，预防因手部不卫生而造成疾病的发生；各班还专门出版了一期宣传个人卫生行为对健康的影响，促进学生养成洗手习惯。二是开展专题实践活动，掌握方法学校组织学生**《洗掉病菌、洗出健康》专题片、《洗手日公益广告》、《预防甲流（洗手篇）》等**，以学生喜闻乐见的形式，让孩子们认识到正确洗手的重要性，掌握正确洗手的方法。
全球洗手日活动总结 篇2
档案资料20xx年10月15日是第5个“全球洗手日”。今年“全球洗手日”宣传活动的主题是“养成良好卫生习惯，从正确洗手做起”。我班围绕今年宣传活动的主题，认真组织，开展了多种形式的宣传和健康促进活动。
1、张贴宣传海报、标语。橱窗设置宣传板块。
2、学唱一首洗手歌，排练表演一次以洗手为题材的节目，开展一次书画比赛和征文活动。
3、发放“全球洗手日”宣传单。主要对象是学生家长。
4、开展了以预防为主，促进少年儿童健康成长为主题的系列宣传教育活动。在班级张贴了世界洗手日海报，发放宣传单，让学生了解“世界洗手日”的相关知识，宣传使用香皂洗手的重要性；教会学生正确洗手的方法并要求学生要养成健康的洗手习惯；介绍了关于洗手的一些知识：洗手要做到“三前五后”，即吃饭前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，触摸低抵抗力人前洗手；上厕所后，打扫完卫生后，外出回来后，看望接触病人后，触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清洁掌心。
全球洗手日活动总结 篇3
我校按照《金昌市红十字会关于印发在中国红十字会∕舒肤佳健康长城工程项目地开展“全球洗手日”宣传活动实施方案的通知》金红会字【20xx】8号文件精神，加大宣传力度，教育和指导孩子们普及健康知识，掌握正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯，开展了一系列行之有效的活动。现就这次活动情况做以下总结：
一、营造宣传氛围，充实活动内容
学校按照“正确洗手，手‘筑’健康”的活动主题，于10月15日组织师生召开专题会议，会场悬挂横幅，张贴标语及宣传图片，通过讲解、宣传、动员，提高了师生思想认识，转变了观念，接受了正确的洗手教育。10月16日——10月18日向社会、学生发放健康知识卡片860张，学校主办了3——6年级以“全球洗手日和“健康知识”等内容为主题健康讲座，开展了以班为单位的主题班会、举办了《手抄报》。10月20日在多媒体教室组织师生观看了“正确洗手”电视录像，通过一系列有针对性地活动，使学生养成了正确洗手的习惯。
二、普及健康知识、培养良好习惯
在日常生活中，由于人们经常忽视手部卫生，导致腹泻、流感、手足口病、沙眼等疾病的传播，特别是青少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，容易使手部接触病菌而发生疾病。因此，在学校普及正确的洗手知识和洗手方法是很有必要的。学校于本月20日组织师生观看了网络下载的正确洗手方法的电视，让学生掌握“为什么洗手”、“什
么时候洗手”“正确洗手的关键步骤”、“洗手用什么”的基本知识。学校开展知识竞赛、试题检测等多种形式的活动。10月22日各班班主任组织本班学生现场示范正确的洗手方法，继而让学生亲自实践。让学生牢记洗手一定要用肥皂或洗手液，使学生懂得丰富的泡沫可以更好地洗掉手上的脏东西和病菌，最后用流动水冲干净，免得脏水里的细菌又沾到手上。同时还引导学生创造洗手条件，如果没有自来水，可以用瓢取水浇洗，也可以将瓶子等容器进行改制，作为流动水洗手的工具，以此促进少年儿童养成正确洗手的卫生习惯。对于预防和控制疾病的发生传播，有效减少学生由于生病缺课情况，提升儿童健康水平。
总之，中国红十字会∕舒肤佳健康长城工程项目在我校刚刚启动，各项工作还存在诸多不足，学校要进一步加强工程项目的管理工作，落实和完善管理制度，做到分工明确，责任到人，持之以恒地做好学生的健康知识教育，节约用水，确保此项工程项目收到长期的效益。
全球洗手日活动总结 篇4
小学xx年全球洗手日活动总结
xx年10月15日是第5个“全球洗手日”。今年“全球洗手日”宣传活动的主题是“养成良好卫生习惯，从正确洗手做起”。我校围绕今年宣传活动的主题，认真组织，开展了多种形式的宣传和健康促进活动。现将有关活动情况总结如下：
1、张贴宣传海报、标语。橱窗设置宣传板块。
2、开展“四个一”活动。召开一次主题班队会，学唱一首洗手歌，排练表演一次以洗手为题材的节目，开展一次书画比赛和征文活动。
3、发放“全球洗手日”宣传单。主要对象是学生家长。
4、开展了以预防为主，促进少年儿童健康成长为主题的系列宣传教育活动。在校园张贴了世界洗手日海报，发放宣传单，让学生了解“世界洗手日”的相关知识，宣传使用香皂洗手的重要性；班主任利用班会课，教会学生正确洗手的方法并要求学生要养成健康的洗手习惯；开展以“世界洗手日，让我们洗手同行”为主题的班会活动，介绍了关于洗手的一些知识：洗手要做到“三前五后”，即吃饭前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，触摸低抵抗力人前洗手；上厕所后，打扫完卫生后，外出回来后，看望接触病人后，触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清洁掌心﹑手背﹑指尖﹑指缝﹑虎口和手腕。
5、保健教师利用保健课向学生普及正确洗手方法，然后在两个一年级以班为单位进行比赛，让每个同学都参加了比赛，学生通过比赛掌握了正确的洗手方法，初步了解国际洗手日的时间，并了解洗手的重要性，使小学生从小养成良好卫生习惯。
全球洗手日活动总结 篇5
永昌县朱王堡镇下汤小学
我校按照《金昌市红十字会关于印发在中国红十字会∕舒肤佳健康长城工程项目地开展“全球洗手日”宣传活动实施方案的通知》金红会字【2010】8号文件精神，加大宣传力度，教育和指导孩子们普及健康知识，掌握正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯，开展了一系列行之有效的活动。现就这次活动情况做以下总结：
1、 营造宣传氛围，丰富活动内容
学校按照“正确洗手，手‘筑’健康”的活动主题，于10月15日组织师生召开专题会议，会场悬挂横幅，张贴标语及宣传**，通过讲解、宣传、动员，提高了师生思想认识，转变了观念，接受了正确的洗手教育。10月16日——10月18日向社会、学生发放健康知识卡片860张，学校主办了3——6年级以“全球洗手日和“健康知识”等内容为主题健康讲座，开展了以班为单位的主题班会、举办了《手抄报》。10月20日在多**教室组织师生**了“正确洗手”电视录像，通过一系列有针对性地活动，使学生养成了正确洗手的习惯。
2、 普及健康知识，养成良好习惯
在日常生活中，由于人们经常忽视手部卫生，导致腹泻、流感、手足口病、沙眼等疾病的传播，特别是青少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，容易使手部接触病菌而发生疾病。因此，有必要在学校普及正确的洗手知识和方法。学校于本月20日组织师生**了网络**的正确洗手方法的电视，让学生掌握“为什么洗手”、“什么时候洗手”“正确洗手的关键步骤”、“洗手用什么”的基本知识。
学校开展各种形式的活动，如知识竞赛、试题测试等。10月22日，各班主任组织班上学生现场演示正确的洗手方法，然后让学生亲自练习。让学生牢记洗手一定要用肥皂或洗手液，使学生懂得丰富的泡沫可以更好地洗掉手上的脏东西和病菌，最后用流动水冲干净，免得脏水里的细菌又沾到手上。
同时还引导学生创造洗手条件，如果没有自来水，可以用瓢取水浇洗，也可以将瓶子等容器进行改制，作为流动水洗手的工具，以此促进少年儿童养成正确洗手的卫生习惯。为预防和控制疾病传播，有效减少学生因病缺课，提高儿童健康水平。
总之，中国红十字会∕舒肤佳健康长城工程项目在我校刚刚启动，各项工作还存在诸多不足，学校要进一步加强工程项目的管理工作，落实和完善管理制度，做到分工明确，责任到人，持之以恒地做好学生的健康知识教育，节约用水，确保此项工程项目收到长期的效益。
附：1、物质领取表一张。
2、活动**8张。
2010-10-26
永昌县朱王堡镇下汤小学
2010.10.26
全球洗手日活动总结 篇6
在10月15日第三个全球洗手日来临之际，为了倡导学生养成良好的卫生习惯，远离疾病，根据教体局安排于15日起开展了“全球洗手日”主题活动。今年全球洗手日宣传活动的主题是“天天洗手，健康永久”，根据我校特色，学校制定了切实可行的活动日方案，各部门相互合作共同完成，教育活动形式多样、丰富多彩。
一、校园广播，发起倡议
早操后由学校广播向全校学生发起倡议，号召大家在2010年10月15日这一天共同迎接世界洗手日，同时介绍了全球洗手日的由来，及今年洗手日的主题是：“天天洗手，健康永久”，告诉大家正确洗手的益处，鼓励学生从即日做起学会正确洗手，并**了“洗手歌”，让学生在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。
二、创设氛围，耳濡目染
张贴宣传海报、标语，橱窗设置宣传板块，向全校师生宣传讲卫生的好习惯，教育全体师生怎样正确洗手，什么时间应洗手等相关卫生知识，呼吁全体师生通过洗手这个简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。
三、主题班会，学习知识
班主任利用班会课向学生传授正确的洗手方法，要求学生养成健康的洗手习惯。开展谁的手最干净比赛，介绍了关于洗手的一些知识：洗手要做到三前五后，即吃饭前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，触摸低抵抗力人前洗手；上完厕所后，打扫卫生后，出门回来后，看望和联系病人后，触摸硬币后洗手。
正确的洗手方法是：揉搓至少30秒，注意清洁手掌、背部、指尖、指缝、虎口和手腕。
四、开展活动，扩大宣传
开展正确洗手，‘手’筑健康五个一活动。
1召开主题班和小组会议，学习正确洗手。
2学会唱一首洗手歌，这样每个人都能唱。
三。排练并表演一个以洗手为主题的节目，并评估小健康模式。
4.开展洗手和健康**活动，并选择一些优秀文章发表在学校报纸《超越报》上。
全球洗手日活动总结 篇7
10月15日是全球洗手日，我校为了推动正确洗手的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率，学校根据上级文件精神，于20xx年10月17日在全体学生中开展了以正确洗手，手筑健康为主题的全球洗手日宣传活动。
一、提高认识，加强领导
洗手是个人卫生和公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的最有效和最廉价方法之一。日常生活中，由于少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，容易因为手部接触病菌而发生疾病。
开展全球洗手日宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进少年儿童养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为，对于预防和控制疾病发生传播、提高健康文明素质具有重要意义。
为了保证全球洗手日宣传活动顺利开展，XX中心小学成立了领导小组：组长：xx，副组长：xx及各班主任。
二、围绕主题，开展活动
1、活动期间，学校利用校园广播、黑板报比赛、国旗下讲话等，宣传了正确洗手的方法及重要作用。
2、在领导小组的督促、指导下，各年级各班于10月15日—18日围绕活动主题，开展了形式多样的主题班会；3——6年级开展了黑板报比赛活动。
通过全球洗手日宣传活动，孩子们学习了正确洗手方法，培养了孩子的良好洗手习惯。
全球洗手日活动总结 篇8
一、指导思想：
今年10月15日是第8个“全球洗手日”。为贯彻落实教育局有关工作要求的精神，推动全校形成正确洗手的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染等疾病的发病率，我校认真组织学习文件精神并积极开展以“养成良好卫生习惯，从正确洗手做起”的主题教育活动。
二、活动要求：
1、加强对正确洗手的宣传教育，促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为。
2、开展宣传教育活动，将正确洗手与健康卫生教育等工作紧密联系在一起，保证学生的身体健康。
三、活动开展情况
1、积极开展“全球洗手日”宣传活动
学校利用班会、健康教育课等进行全方位的普及宣传本次活动的重要性，结合全全校环境卫生整洁行动和师生健康生活方式行动，将洗手宣传到教师和学生以促进师生健康行为的逐步形成。
2、结合主题班会课，将洗手教育深入课堂
为使学生形成正确的洗手习惯,减少肠道等传染病的发病率，我校各班加强了对学生正确洗手的行为习惯教育，帮助少年儿童养成正确洗手的行为习惯，并为各个班级配备脸盆、毛巾、香皂、水等洗手设施，为预防和控制疾病的发生和传播起到了有效的预防作用。
全球洗手日活动总结 篇9
石林县鹿阜小学
2008年是国际环境卫生年。联合国际健康促进组织发起倡议，将2008年10月15日定为首届“世界洗手日”，今年是第四个“全球洗手日”。 在10月15日第四个“全球洗手日”来临之际，为了倡导学生养成良好的卫生习惯，远离疾病石林县鹿阜小学于10月15日开展了“全球洗手日”主题活动，在全校开展了形式多样、丰富多彩的教育活动。
我们在接到教体局通知后，根据我校特色，由校委会立即制定了切实可行的活动日方案，各部门相互合作共同完成。早操后由“红领巾广播台”向全校学生发起倡议，号召大家在2010年10月15日这一天共同迎接“世界洗手日”，同时介绍了“全球洗手日”的由来，及今年洗手日的主题是：“人人洗手，大家健康，大家洗手，文明风尚”，告诉大家正确洗手的益处，鼓励学生从即日做起学会正确洗手，并**了“洗手歌”，让学生在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。
班主任利用晨会课，教学生正确的洗手方法，要求学生养成健康的洗手习惯。课间利用学校橱窗及**展览的形式向全校师生宣传讲卫生的好习惯，教育全体师生怎样正确洗手，什么时间应洗手等相关卫生知识，呼吁全体师生透过“洗手”这个简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。同时在全校范围内开展健康知识评比活动，评选争当“洗手小天使”、“健康卫生小标兵”、“卫生先进中队”。
由**教师带领学生学唱“洗手歌”，做到人人会唱“洗手歌”，个个学会正确洗手。
学校组织学生在校园画廊开展了以“洗手与生活”为主题的手抄报比赛。下午，学校组织各班开展主题班队会，宣传世界洗手日的由来、洗手的正确方法、强调用肥皂洗手的益处，班主任利用班会课，教会学生正确洗手的方法并要求学生要养成健康的洗手习惯；开展以“谁的小手最干净”比赛，介绍了关于洗手的一些知识：洗手要做到“三前五后”，即吃饭前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，触摸低抵抗力人前洗手；上完厕所后，打扫卫生后，出门回来后，看望和联系病人后，触摸硬币后洗手。
正确的洗手方法是：揉搓至少30秒，注意清洁手掌、背部、指尖、指缝、虎口和手腕。同时，注重节约用水等知识，并根据活动安排了12个进阶班。
同时，号召学生当一回宣传员，向家长进行宣传，向行人宣传，向社会宣传，让大家一起参与到“全球洗手日”活动中，用积极的行动养成讲卫生的好习惯。
活动开展以来，学生们学会了正确的洗手方法和健康的理念，争取做到“人人会洗手，个个都健康”。学校将洗手日活动与健康卫生、防红眼病工作及节约用水紧密联系在一起，保证学生的身体健康，为学生愉快学习打下基础。
石林县鹿阜小学
2011年10月16日