她忧愁了作文十五篇。
作文可以促进学生之间的交流和合作，写作中准确表达思想观点的能力决定了文章的魅力和质量。好的作文需要经过反复推敲和修改的，还在为写作文而烦恼吗？请务必仔细阅读本文。
她忧愁了作文 篇1
每个人都会有忧愁，有关于学习的，有关于交往的，有关于生活的……然而只要你愿意敞开心扉，去向他人倾诉忧愁，让他人分担你的忧愁，相信你会明朗许多，收获许多。
“你看看你画的是个什么东西！人不像人，鬼不像鬼。你到底有没有在认真画呀！”随着“哗啦”一声，一张张纸片被绝情的撕碎，飘落，无声地躺在冰冷的大地上。
我认真画的，我真的在认真画的，只是我的手就是不听我使唤啊。我丧气地瘫在地板上，望着那一张张碎纸片。难道我真的不擅长画画吗？是吗？或许，真的是吧。唉，我还是放弃好了。这时一个女孩面带微笑向我走来，我的举动引起她的注意，“你怎么了，你遇到什么令你不高兴的事了吗？让我分担一些吧，也许这样你会好受一些。”“真的可以？”我惊讶不已。“嗯！”她用力的点点头。
“我是学画画的，可是我的画总是画得乱七八糟，每次都认真画，但效果就是不好。你说，我是不是不适合画画啊？”我把心中的忧愁都一股脑地说了出来，顿时感觉心灵畅通了许多，开阔了许多。“说出来是不是好了许多？”“嗯！”我朝她微笑着说。“其实画不画得好有什么关系，重要的是享受，享受画画时的乐趣，享受艺术的魅力，不是吗？再说，只要你多练习，总有一天会画出优秀的作品，相信自己。”她那亲切的微笑和坚定的目光彻底让我走出迷雾重重的世界。“谢谢你，我把忧愁分给了你，而你却将快乐送给了我，使我明白了许多，收获了许多。现在我已经重拾信心，决定重新开始。谢谢你……”
朋友们，要学会用于倾诉自己的心声，让他人或你来分担他人的忧愁。这样，你们不仅让世间少了一份忧愁，还让它多了一份快乐，更让自己得到一个勇敢前行的理由！
她忧愁了作文 篇2
当我发现自己与众不同时，我开始变得寂寞；当同学们兴高采烈地谈论着明星大腕时，我开始变得沉默。一切，仿佛离我都很远。像游鱼与飞鸟。我的灵魂是忧郁的，我害怕这样一个与众不同的自己会被排斥，被孤立，被嘲笑。
忧愁来袭，青春不是明媚的。我要到哪里去寻找阳光的利剑来斩断这万端愁绪？
我只好披上了一层伪装。我带着伪装的笑容，活在伪装的灵魂里。每当我面对镜中的自己，就愈加感觉到灵魂的孤独。我常常嘲笑自己的虚伪，常常用思想的鞭子抽打自己虚伪的灵魂。我曾想过解脱，想过在寂寞中品味孤独。
我试图把自己的灵魂困在黑暗之中，当黑夜来临，孤独便愈加深刻，忧愁也愈加浓郁。可我并无丝毫惧意——在黑暗的阴影中，我愈加清醒。我把自己想像成孤傲隔世的梅，带着清洌的芬芳，自开，自落，自欣赏。
雪莱说：冬天已经来了，春天还会远吗？我当然知道，自己正值青春。我更相信，有阴影的地方便有阳光。我的心，已感到一丝丝的暖。
她忧愁了作文 篇3
她，是一个享受单纯，没有忧愁的女孩。在家里，她有最爱她的他——爸爸的爱;在学校，她也是老师眼中的好学生;在同学们的心目中，就像是一只快乐的小精灵，给同学们带去快乐。她，在学校整天都是一副开心的面孔，即使遇到考试失败，她也依旧保持着那天真灿烂的笑容。直到那天。
那是一个平凡的.秋日，她同往常一样，开开心心的。去学校上学，一切都很正常。直到那个电话的到来，直到班主任叫她出去，对她说：“你赶紧去医院吧，刚才你妈打电话过来说你爸出事了，让你赶紧去，我把医院地址告诉你。”这个突如其来的噩耗叫她那弱小的心灵怎么承受得住?顿时，她蒙了，脑海一片空白，蹲在地上，眼泪刷刷的流了出来——那可是最疼她，最爱她，最宠她的爸爸啊，他怎么能出事?班主任见她那样，怕她找不到病房，会做出什么傻事，就叫了班上与她玩得最好的朋友陪她同去。一路上，她始终很伤心，她的朋友从来没有见过她这个样子，就只好使劲的安慰她，说：“你爸不会有事的，不会的，坚强点。但那并没有安抚她那受伤的心，反而更悲伤，连她的朋友都跟着她一起悲伤。
就这样哭了一路，终于到达了医院，找到了病房，但当她看到那三个字后，蒙了，面无表情，一步一步挪到病房里——精神科。在病房里，她看到了一地的血迹，听到了她妈妈撕心裂肺的痛哭，望到了她最爱的爸爸面无表情的躺在病床上。她傻眼了，不知怎么办了。顿时，她大哭起来，抱着最爱的他，撕心裂肺的喊着：“不要走，不要走，不要丢下我一个人。”她的朋友瞬间也不知所措，只好呆呆的站在旁边。
那一天对于她来说是多么重要的日子!最爱的人的离逝，是多么的痛苦。那一天或许对其他人跟昨日没什么两样，但对于她，是多么地希望还停留在昨日，还能见到他的笑容，拥有他的怀抱，占有他的爱。但事情已经发生，昨日已经过去。
自从他离逝后，同学们虽然还是能见到她的笑容，但那笑容里总是带有几分悲伤，透露出几丝不快乐，还能感受到她的坚强，假装镇定，内心痛苦。从那以后，同学们总会在她的空间里看到一些留言：我的哭，我的笑我的一切都因为有他，她的离去，让我怎能接受。
她忧愁了作文 篇4
如果把一个人的快乐分享给另一个人，你将得到两份快乐，甚至是数不尽的快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁，甚至是没有忧愁！
家乡的桂花开了，沁人心脾的香味传到我的鼻子里，顿时精神抖擞。我突发奇想：要是把桂花摘下来，放到办公室和教室里，让老师和同学们也分享到我的快乐，那该多好！我没多想就把这个愿望告诉了妈妈，妈妈顿时对我的想法赞不绝口：好啊，你终于懂得和大家分享快乐了！于是，当我走进教室和办公室里时，每每都会闻到一股桂花的幽香，其间还夹杂着快乐的香味。
心中若是有忧愁，那憋在心里的滋味定是不好受的，也许你会找某个人或某个事物来发泄一通。但是，你想过吗？找朋友倾诉的方法也许会比你找人发泄的方式要好得多。
有一次语文单元考，我考得不是很理想，脑子里总是思考着父母会对自己抱以怎样的指责？一整天下来，老师讲的知识一个字也没听进去。我的好朋友看出了我的心思，缓缓地说道：怎么了？到底是什么事使你这么烦恼啊？要不我们去操场散散心吧！把你的苦衷说出来，也许我可以减轻你的压力呢！于是我就将事情一字不差地说了出来，原以为她会告诉老师，可是她听完后，不禁莞尔一笑，用鼓励的话语努力帮我振作起来。果然，我的心头轻松了许多。
用乘法分配快乐，用除法分配忧愁，你得到的总会是一个好结果。在分享和分担时，你将会尝到其间无穷的乐趣。
她忧愁了作文 篇5
当一个孩子不再因为糖纸的绚丽而欣喜时，他就已经长大了。
时光流转，曾几何时，我们的眼中也曾流露过单纯而快乐的光芒。是不是随着阅历的增长，我们就这样开始世俗？
知道得越多，也许就会忧愁更多。有多少东西在我们寻觅真理的路途中被丢弃了？有谁还能找到那些童年时视若珍宝的玻璃球？有谁还记得当年笑靥如花的誓言？有谁还明白那些涂抹在墙角的水彩？我努力伸出手，试图抓住记忆。却终于只能眼睁睁看着它们被时间的洪流冲走，从此灰飞烟灭。
“帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。”以词着称，却无治国之才的南唐后主李煜，终于在国破家亡后变得智慧，也因此让我们读出了他的无限忧伤。
“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。倚遍栏干，只是无情绪。人何处？连天衰草，望断归来路。”心思如此细腻的女子，却因为看得深，看得远而忧愁。笔下流淌的文字中，蕴涵的满是她在人生中的智慧，以智慧疗着忧伤，从忧伤中得来智慧。
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”洒脱浪漫如李白，却也摆不掉那空有一腔才情却不被重用的落寞。纵然孤傲清高，却也有深藏在智慧之下的忧愁。
“悲来向家问妻子，举家尽笑今如此。生事应须南亩田，世情尽付东流水。”才智不凡如高适，却空有一腔报国热情而无人理解，怎能不可悲？怎能不忧愁？
也许智慧和忧愁本来就是一个整体，没有人知道是忧愁成就了智慧，还是智慧衍生了忧愁。就如同许多的事情，无所谓始，无所谓终。
一个人一旦拥有的智慧，曾经那份傻傻的天真就会不复存在。而一个人一旦开始了忧愁，也就同时拥有了智慧。也许我们向往单纯，可是人总不能傻傻得过一辈子。总会有一天，要开始智慧之旅，即使荆棘漫布，也不再退缩。
忧愁与智慧同在的日子里，我们要勇敢的前行。
这篇文章谈论了智慧与忧愁的关系。本文开篇用简短的的语句引入主题，形象贴切。接着又引用李煜，李白等事例证明二者的关系，结构完整，层层深入。结尾处回扣观点和主题，充实有说服力。
她忧愁了作文 篇6
曾经无数次在黑夜里问过自己，
曾经无数次在失败后忧愁。
童年的欢乐，
似乎已随风远远飘走。
心中留下无止息的忧愁。
曾经害怕，
害怕经历风雨后不见彩虹，
害怕黑暗过后不见光明，
害怕晴空上不见白云。
害怕西沉的太阳不再有东升。
把握不住岁月的双翼，
慢慢得从我身边溜走，
面对夜空，
看见几亿万光年之遥的星云，
发出的竟是千百年前的光芒。
去了，逝了，错过了
该来的来了，
该走的也走了。
听风在雨中呼啸，
看雪在风中漫舞。
看夕阳把云染红……
失落的琴弦，
弹奏出一片片记忆。
熟悉的街头，
看到的却是一个个陌生的人。
岁月的轮回，
擦肩而过，
怎么也挽留不住。
天空仿佛失去了往日的光泽，
旭日似乎丢弃了昨天的蓬勃的朝气。
不知道为什么，
记忆的深处，
一只小鸟在呼唤着我，
也许是梦醒了……
她忧愁了作文 篇7
人世间几回忧愁
奈我何。
冥冥之中，
耳边回想起往日快乐时光，
忧愁在我心中环绕，
几回摆脱，
总是残留心中，
一种爱，
无法形容，
父母爱，
让我快乐
分离，却造成了我心中那摆脱不掉的忧愁
几回分离几回合，
奈我忧愁，
偏偏心中却又受了别人的打击，
天意如此，忧愁
让我永远都甩脱不掉。
那沉重的打击，
永远永远都甩不掉，
雨雪纷飞，
爱是我永恒的力量。
她忧愁了作文 篇8
“燕子来时新社，梨花落后清明”，转眼又到了清明节，爸爸妈妈带着我回家扫墓祭祖。
“满街杨柳绿似烟，画出清明二月天”，今年的清明节天气可是格外的好。我们带上鞭炮和纸钱，踏上了扫墓的路程。拿着东西走小路，可是真不好走啊！走过长长的山路，终于来到爷爷的墓前，（爷爷去世的比较早，我都没有见过，连爸爸也只见过一两回，后来就有了一个后爷爷）。
祭过爷爷后，我们又来到了奶奶的墓前。我们点了几柱香，端端正正的插在坟前，再把纸钱撕开点燃，烧完了的纸钱化成一片白灰，随着风飘向远方，噼里啪啦的鞭炮声也远远传开了，同时，我的思绪也被带回遥远的过去。
奶奶生前一直过着比较艰苦的生活，生下爸爸他们的日子也非常艰苦，爸爸每次去上学的时候都要走几公里的路，冬天也不能穿很暖和的鞋子。在爸爸读书的时候，粮食紧缺，学费必须要交粮食，奶奶本来身体就不好，爷爷也很早就就走了，那个后爷爷也不是很关心爸爸，特别宠爱他的亲儿子。所以奶奶就亲自下田种粮食，每天起早贪黑的去种田，奶奶也就病倒了，过了几个月，奶奶就去世了，从此，奶奶与我们阴阳两隔，永远的离开了这个世界，离开了他最深爱的孩子们。
奶奶今天你的孙女来看你来了，你虽然离开了我们，但你的爱却留下来了，你的爱可以永远照耀你的后人，这份亲情让我们的心紧紧相连，这是血浓于水的亲情，无论时空怎么转变？亲情不会变，感恩的心不会变。
她忧愁了作文 篇9
唉，小武啊，我也没什么能跟你说的了还是继续努力吧！老师无奈地说道。小武听老师这么说，测试卷他看也不敢看了，不知道考得有多么糟糕，老师才能把话说到这份上！所以当他颤抖着向测试卷瞥一眼，那惨不忍睹的18分映入眼帘时，小武并不惊讶。
可是认命归认命，小武自然感到无比失望。他感到十分纳闷，自己已经连续三次测试不及格了，分数甚至连40分也没过。于是他失落地将试卷收进了书包，然后便坐在那儿，脑海里只想着那刺眼的18分
而注意到这一切的小智不禁为他的朋友感到担心
放学后，小武迈着神不守舍的步伐，脸上挂着一副不知所措的表情，心里尽想着自己的测试卷。到了家里，小武的母亲见儿子是这么一副样子，自然关心地问起：小武，你这是怎么了？而耻于暴露自己的成绩的小武答了一句没事。小武的母亲还想追问，小武却早就走进自己的房间了。
小武把门锁上后，才把试卷从书包里拽了出来，狠狠地瞪着它。凭什么自己成绩这么差？他父母管教不严，他知道告诉了父母也没什么问题，偏偏他实在是愧于向人们提起此事。毕竟已经隐瞒了两次，再隐瞒一次应该没问题
叮叮小武的手机响起了。小武接了电话，不耐烦地问了一句，干吗？
嗯，其实没什么，只是想和你谈谈这次测试对方答道。
抱歉，现在没空！我挂了！小武答道。
等等！你听说过培根那一句如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁吗？对方忙答道。
没有！话说培根不是一种肉吗？怎么会讲话呢？小武好奇道。
不是啦！培根是一个人！他这句话就是要告诉人们，要学会共享忧愁！对方说道，我知道你测试成绩最近不怎么样，其实你只需要认真努力地去复习，你就会成功的！
只是努力复习而已啊原来如此啊小武叹道
不久之后，不错嘛小武，进步不小啊，81分呢！老师赞道。
小武和小智互相望了一眼。从此，只要他们心中有忧愁，总是会告诉对方，毕竟两个人一起解决问题，总是比孤身一人好！
她忧愁了作文 篇10
我站在街角，惆怅的看着秋天的落叶。秋雨，秋风和初秋的清寒，勾起了我那一丝丝悠远的回忆，秋天万物都萧条了，周围仿佛已经死寂，一片寂凉，我在雨帘中瑟瑟发抖，恐惧涌上心头，秋天这个伤感的季节，刺痛了我的心。秋日私语，周围是那么萧瑟，我悄无声息的远去，不仅浮现起逝去过美妙安逸的炎夏，泪水流了下来。
我看见一地落叶在轻轻的抚摸着树干，徘徊了很久，周围一如既往的安静，寒冷浸入了骨髓，透心的凉，一阵风吹过了落叶，沙沙，沙沙，交织出了一首交响曲，摇摇坠坠的思绪仿佛也飘回了从前。那一天，也是狂风大作，在楼道里，一位阿姨送给我一只小兔子，我把它放在门外，可一天过后，它不见了。那一股忧伤又好像回到了心中，秋雨又引着我的心很悲伤，那么难过，寒风肆意的抽打着我的面颊，雨滴一颗一颗掉落在脸上，手上，头上，脸上模糊不清，分不出那是雨水，还是泪水。一把辛酸好像很远，又好像就在今天，嘀嗒嘀嗒，雨帘围着我，让我陷入了一个无底洞。寒冷和忧伤并肩走过，抓不住，看不透。
“一场秋雨一场寒。”秋雨是那么悲，是那么寒冷，让人思惆万千，伤感流泪。
她忧愁了作文 篇11
每个人都有心情的好坏，碰到快乐的事，心情就像晴天一般晴豁然爽朗，可是一但遇到令你不快乐的事时，心情就会跌进谷底。
我从小就是家中的开心果，只要家中气氛一安静，我一定是第一个打开「话闸子」的，再加上乐天派射手座的缘故，使得我走到那儿，那儿就安静不下来。在学校，我这个又热情又活泼的个性，天然为我带来许多挚友，大家也很喜欢和我说话，聊天，尤其我那几个最常走在一起的知心，更是爱和我聊天南地北，所以大家都以为我一定没有忧愁的时候。实在我也是有的。
我担心的事不一定比别人少，由于我担心的事，多到我数也数不清，例如：考试成绩，假如考不好不但要承受家人的求全和处罚，还要想我能考上好的学校吗？
还有，现在地球上的危机越来越多，像是水污染，空气污染…等，可是，竟没有良多人在留意资原回收跟环保问题，地球当然很可能会因此而消失…等各式各样的烦恼。
固然我的烦恼良多，但我常告诉自己：人活著就是要活得快乐，活得安心，就算你整天担心东，担心西，对你所担心的事也於事无补，所以应想办法让自己快乐，不要成了为愁烦恼的一份子。我但愿能把我的快乐分享给大家，让大家都能和我一样快乐，天天过著无忧无虑，悠闲安闲的糊口，更但愿大家能和我有相同的观念，所以，让我们一起创造夸姣的人生吧！
她忧愁了作文 篇12
百灵啼声婉转，麻雀
扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人
匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的
财富与收获。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人
能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人
分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新
的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更
多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有
分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可
以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生
的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了
各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜
享
欢互相探讨诗词、分
享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是
财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象??因
为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们
得到了世人的尊敬。
分享能使各种文化
和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想
中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严
重；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代
社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创
造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖!
让我们懂得分享，让
我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!
分享
冬日下午的阳光，总是如此庸懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。
奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。真愿在这一刻时光停止，看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的过去。
“妮子，吃饼吧？”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。我不知该怎样回答。突然又希望这一时间瞬间结束，让我原离尴尬的境地。“恩，我不吃??哦，不是，是??是因为我不饿，真的，真的不饿。”我摆一付信誓旦旦的模样，似乎连我自己都深信不疑。“啊？你刚才不说有点饿嘛？说你没吃饱！”“啊？哦??我现在饿过头了，就不饿了。”我的脸在发热，不知道是不是已经变红了。
“她是嫌你脏！”一句话顿时掀开了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望着奶奶！她充满疑惑的脸顿时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张着，只是不再闭合，呆呆的，阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过了一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。
这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉少了些什么。后来我明白了，我缺少接受关爱的能力。老人的心是脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自己剩余的时光全部化做爱将晚辈包围。而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚的记得小时候喝水的时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是说，热水太烫，我把热的喝掉，你再喝温的。其实，她留下的不是什么温水，而是爱，温润的爱。
后来，等我明白分享的意义时，时间已不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了！
现在，我将早已知晓的分享不断复制，载上我的爱，飞入亲人的心田。“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃看！”圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊着，消失了！
她忧愁了作文 篇13
一、从分享的主体入
手。人际关系本来就是一种互动关系：帮助别人，也就是帮助自己。郑板桥曾经说过：“为人
处，即是为己处。”“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”所以，我们应该学会分享。
分享需要有豁达的心胸，坦诚的态度，有时还需要一点策略；分享是一种大智慧。沿着这个
角度立意，会写出极为深刻的文章。二、从分享的客体入手。可以定位于敞开心扉，分享
他人的生活和思想、痛苦和欢乐、经验和教训，这里的“别人”还可进一步拓宽，可以是集
体之间、国家之间，甚至是大自然、历史??人与人之间可以有“共享”的地方，地区与地区
之间也可以有“共享”之处。世界本来就是一体的，地球原本就是一个“村子”
三、从横向入手，扣
住“分享的范围”展开。从物质层面看，可以定位为“分享既帮助了别人，也给自己带来了
愉悦；失去了一些，得到了更多”。事例很多，比如比尔盖茨做大量的捐赠、瑞星公司免费让
人试用杀毒软件??从精神层面看，精神上的分享不会使你损失什么，却能收获很多：把你的
快乐与人分享，你的快乐将增加一倍”。有了分享，我们这个世界才充满温情和美好。
四、从纵向入手，
扣住“分享的意义”展开。从历史角度看，人类能够分享、善于分享，才脱离了野蛮与蒙眜，
走上了科学与文明的时代。从当今社会的形势来看，人类早已步入信息时代，资源的共享已
成为一种必须。有了分享才有了今天科技突飞猛进的发展。奔月航天器里吟唱的是合作的歌，
人类基因组计划中书写的更是共享的诗。
她忧愁了作文 篇14
东篱把酒黄昏后，有暗昏盈袖。虽到重阳之时，但又流露出别样的一种忧愁之情，真可谓“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”几世纪的跨越，冲淡了你那浅浅的忧愁。物是人非事事休，欲语泪先流，风吹花落，景物寥落，心情凄苦，物是人非，是你不禁的感慨落泪。直到寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。你的一生被这漫天的愁绪所包围，闺愁、家愁、情愁、国愁，又怎一个“愁”字了得？难道这就是你的一生。
其实，有时，我喜欢你诗中那种淡淡的忧愁，有时，我又喜欢你诗中那种豪放的刚强。你是中国罕见的才女，你的词独步一时，流传千古，你可知道，“宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的一位女词人。”说的就是你？你是否知道，在1987年国际天文学会用15位世界名人的姓名命名的水星上面的15座环形山，你就是其中之一？你又是否知道，连赵明诚都自叹自己的词作不如你？
你出生在一个书香门第的家，这是多少女孩们所羡慕的啊！但你没有因为这而自豪骄傲，而是通过自已的行动来证明。你与赵明诚整理书画金石，并且编写了《金石录》。南宋鼎盛时期的你，生活的那么信服美满，这是你少女般的生活，却仍不忘在外做官的丈夫的少女生活。谁料好景却不长，1127年，金人铁蹄南下，南宋王朝超腐败无能，节节败退。两年后，你的丈夫又在赴湖州任途中病死。国破家亡，你的生活自此陷入困境，你独自漂流在南方，在凄苦孤寂中度过了那样忧愁的晚年。
这时，你的诗作又成了一种别样的愁，雁过也，正伤心，却是旧时相识，守着蜜儿，独自怎生得黑？你的眼神里忧愁中带着伤，憔悴中带着浅浅的美。在你晚年时的词，多抒发了伤时念旧，怀乡悼亡的情感，慢慢的、细细的品味，又能从中品出你那强烈的故国之情。
你不知道，我喜欢却的是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”那钟梦幻的，如诗如画的情景，这种情景看起来多么的美好，多么的真实，多么的欢乐，忽然，惊起一滩鸥鹭，飞起的鸥鹭带走了你的思念，华丽的日暮下映出你那孤单的身影。
对，你就是李清照，这位伟大的齐鲁女词人，我喜欢你，喜欢你的词，喜欢你的精神，甚至是喜欢你那淡淡的忧愁，喜欢你那浅浅的孤单。你的才华照耀着这几千年的美丽，映衬出绚丽的华纱！
她忧愁了作文 篇15
培根说过：“把你的快乐分享给朋友，你会得到双倍的快乐，把你的忧愁诉说给朋友，你会减少一半的痛苦。”我就是这样的一个快乐男孩。由于诉说，不快乐的事被抛在了九霄云外，由于分享，快乐的心情如沐东风。
我常常在同学愁眉紧缩、唉声叹气的时候给他们制造快乐，使他们变得兴奋起来。
这不，最近就有这么一回。一位同学不知怎的，埋头就哭。四周同学见状，赶快收起笑脸，上前安慰劝导，可都无济于事。我为了逗笑那位同学，活跃气氛，一口吻说了好几个笑话，惹得有的同学笑破了肚皮，有的笑岔了气，有的笑出了眼泪。唯独那位同学还在低声抽泣。这可怎么办呢？我最怕别人在我眼前伤心落泪。我绞尽脑汁终于想起发生在体育课上的一件事，于是我向大家娓娓道来：“那是一个晴朗的下战书，体育老师让我们跳跳绳，真是度秒如时啊，终于跳够了划定的数量。累得气喘吁吁的我，出于一种自我知足的嘉奖吧，我对着同学笑了笑，结果被体育老师看见了，老师走过来恶狠狠地对我说：‘我让你牙牙咧上好好得笑！’闻听此言，气得我差点吐血身亡。”
也许是我用土话或是说的有点矫情的缘故吧，话还没说完，同学们已经笑的前仰后翻，那位哭着的同学也忍不住笑出了声，我也随着大笑起来。
一个班级就是一个大家庭，一人忧愁，大家愁；一人快乐，大家乐！
