滴水之恩作文(范例五篇)。
作文是掌握理念的良好途径读者是理念的汲取者，写作是一种让我们放松身心享受思考乐趣的娱乐方式。想要写好一篇作文一定要认真审题，如何在写作文时突出重点呢？只有不断进步才能实现更大的梦想。
滴水之恩作文 篇1
雨后清新的空气沁人心脾，温和的阳光倾洒而下，我从草地上站了起来，折下一条柳技插在自己的影子上，迎着阳光，走向梦想，不再害怕失败，也不再拒绝失败。
考试后，接连几天的阴雨把思绪淋湿。再看成绩单上的一片鲜红，也依旧觉得触目惊心。怎么办呢？背负了太多失败无法释怀然，竟成了一副沉重的镣铐锁住了我前行的脚步，心中的理想，心中的阳光开始被层层黑暗吞啮，未来?方向?我不知道在哪里。
谢谢你，引领我走向阳光。
“怎么还在发呆?”下课后我怔怔地发着呆，无心与同学们说笑，“还在心情不好吗?”我拈头望了望，你递给了我一本书：“别不高兴了，看看这个吧。”你顿了顿：“以前，每次遇到失败，每次想放弃的时候，我都会翻看看，现在，把它送给你。”你还比划了一个加油的手势。
真奇怪，接过这本书时，我竟感到有些温暖，有什么东西在悄悄流动。
“我们要像香樟一样，即使低入尘埃，即使嵌入泥土，也要拥抱芬芳。”
一页一页的翻去，在书中娓娓道来的时光中，我读懂了坚强，读懂了希望。书的末尾，你写道：“我们是最好的朋
友，我们明白彼此为梦想付出了多少，我相信，你不会甘心就此放弃，继续与我一同前行，我们一起去探索太阳升起的地方！”
淡淡的笔触还散发着阵阵墨香，一丝特别的感觉从心底渐渐涌起，打开窗户，不知何时，雨已经停了，天边有几颗星星在闪烁，深吸一口清新空气，我打开了面前的课本。
再见你的时候，嘴角轻扬，“谢谢！”“我们之间不用说'谢'的！”你拉起了我的手，一起在小路上散步，欢笑经久不散。
我知道，阳光正等着我。
滴水之恩，永难忘。
滴水之恩作文 篇2
刚刚升入初中时，我并不知道初中会有这么的严。
刚到学校听说还要分班考试，我的心里就非常的紧张。······终于到了考试的时间了。来到考场时，我们把有关考试的东西全部都放在了外面。
“零零······”随着铃声我们都进了各自的考场。卷子发下来了，第一门考的是语文和英语，这两科合成一张卷子了。我一看题，心里顿时放心了：呵呵，不难不难。
做着卷子看看表，还剩下一段时间，不急不急。就在这个时候灾难将要降临了。突然我的水笔不显了，我就拿了一根笔，这可怎末办啊？我望了望周围的同学，他们都低着头刷刷的写着。我当时就很想哭，看着时间一分一秒的过去了，我着急的留下了眼泪。前面同学扭头看见后并没有借给我笔，看着他的无情，我的心凉了。看着时间就剩下二十分钟了。我真有一种打算：我不写了。就在我彻底绝望时，我旁边的那位同学拿过来了一支笔，我当时真的很感激他，虽然最后时间不够了，但是我很感谢他。
虽然只是一支笔，但是这支笔就是我跟他的有友谊见证。
这件事也让我明白了一个道理：真正的朋友并不是用金钱来维护的，也不是口头上的甜言蜜语，而是在对方最困难，最无助的时候。你会伸出一只手去拉他她，去帮助他她，让他感到朋友存在的真正的意义是什么，这样的朋友可能就是人们所说的好朋友吧！
滴水之恩作文 篇3
假期，我读了《红奶羊》这篇文章，读完后，我明白了一个道理滴水之恩，当涌泉相报。红奶羊茜露儿哺育了小狼黑球，黑球在茜露儿生死攸关的时候救了她，第一次是一只豺把茜露儿和黑球逼到了断崖上，黑球拼死抵抗，还受了严重的伤，最终战胜了豺，第二次黑球和母狼围住了茜露儿，黑球在肚子特别饿的时候把茜露儿放走，从茜露儿两次获救可以看出，黑球是个很讲义气的狼，他不顾自己的安危，一直保护茜露儿，把茜露儿当成自己的母亲，归根到底都是茜露儿对他半年的照顾，到了最后，连茜露儿自己都把发生的事情给忘掉了，黑球只不过是一条茜露儿照顾半年的狼，狼是羊的天敌，但他和茜露儿相依为命了几个月，茜露儿哺育了他，他就牢记在心，一次又一次地不顾自己的安危去救茜露儿，舍命报答茜露儿，这点真让我敬佩，也更让我明白滴水之恩，当涌泉相报。
生活中我也有过这样的经历：三年级的一天，有一次上美术课，任诚聪没带水彩笔，没法画，也没法学，我借给了他，他说要报答我，被我拒绝了，我把这件事也忘了个干干净净。有一天，在学校附近，我遇到了一条很大的狗，它一直朝我大叫，想上来咬我。我害怕到了极点，想跑，可狗也跟着我，离我更近了，我更害怕了。任诚聪正好经过，看见了我，不顾自己被咬的危险，拼命向狗扔小石头，想把狗打跑，可狗就是不走，他一直扔，终于狗跑了，我问他为什么救我，他说了一句普通但却让我震憾的话：为了报答你上次借我水彩笔。为了报答我而不顾自己被咬的危险，而我给予他的仅仅是微不足道的帮助，这是多么可贵的品质！从此我们成了知心朋友。友谊往往是一个不经意的信任产生的。别人给了你滴水之恩，你涌泉相报，可以让仇敌化解仇恨，陌生人变成朋友，朋友变得更好，让我们多珍惜滴水之恩，尽自己最大的努力涌泉相报吧！
滴水之恩作文 篇4
今天是六一儿童一节，我早早的来到了学校，只见，到处、都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，我想它们也是来过六一节的吧!
活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说：升国旗唱国歌只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升。
其中我最喜欢的是那个军式表演，解放军叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔直，随着命令，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那口号吧!也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使，把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍的回到了不教室。
滴水之恩作文 篇5
古人云，“滴水之恩，当涌泉相报” 。就是说在你困难时帮助过你，你就需要在被人危难的时候报答他。
滴水之恩，何以报?春天阳光普照大地时，用温度汇报了小河，让小河的冰层消逝，使她能够欢快地流淌。
滴水之恩，何以报?夏天烈日炎炎，甘露用泪水回报了大地，让花朵开放得更加娇艳，让荷花在浇水之后开放得灼灼其华，沁人心肺。
滴水之恩，何以报?“落红不是无情物，化作春泥更护花”。经历了春风夏日，落红用身躯回报了养着自己的大地妈妈。
滴水之恩，何以报?冬天寒风凛冽，雪花飘落，万物皆“冬眠”，只有梅花孤霜傲霜，用梅花的香气来回报给人们……
春蚕死去了，但它留下了美丽的蛹；花儿凋谢了，但它留下了丰收的果实；小鸟飞走了，但它留下了美妙的歌声。大自然皆如此，何若人也?
滴水之恩，你以何报?
诸葛亮用自己的一生来回报了刘备的三顾茅庐的赏识；李密用忠心回报了君王的栽培与信任，用孝心回报了祖母的养育之恩；贝多芬用音乐的成就回报了父亲的鼓励和支持；当代歌手用声音和美妙的音乐回报了热爱和喜欢他的歌迷.他们都在回报。
“滴水之恩当涌泉相报”，人的本色应当如此，崇尚见义勇为，助人为乐之义举;鄙薄见利忘义，忘恩负义之恶性。
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这首歌唱了几十年，却经久不衰，是因为它唱出了美好的世界。同样“感恩的心，感谢命运……”这首歌道出了我们应该如何来回报，“滴水之恩”，是怀着一颗感恩的心来回报曾经帮助过我们的每一个人。
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。
数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。
滴水之恩，以何报?用一颗真诚的、感恩的心来报；用你的关怀来报；泪水带来的失望，微笑送来的关怀。因此用你一个甜甜的微笑来报。
“生命诚可贵，感恩价更高”。
——“滴水之恩，以何报?”
——“滴水之恩，以心报。”
