六年级叙事作文分享十一篇。
我特意为您准备了有关“六年级叙事作文”的相关素材，文章需要从不同的角度进行深思熟虑并进行全方位的分析，写作可以帮助我们将想法和观点准确地传递给读者。在写作过程中，我们要明确思路，重点描述，或许您现在正在为作文而苦恼吗？
六年级叙事作文(篇1)
曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁边。妈妈突然摧我起来，给我穿好衣服就抱我走了，她不让我多说一句话，我也被妈妈异常严肃的表情吓坏了，我向床边望了望，只留下父亲跪倒在床边那稍显庄穆的背影映在我的脑海。来不及多说一句话，多看她一眼，一个生命就从我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距离的逼近那薄如蝉翼的童年。
印象里，她是一个满脸沟壑、一鬓白发的老太太。她给我一块饼干，我就喊她一声“太太”，这样她就会高兴的笑起来，笑得一脸皱纹，笑得露出仅剩几颗牙齿的'牙床，笑得发出奇怪的声音，笑得如今的我满脸的泪来……
小时候，只要太太生病，一家人只有我比较兴奋，因为这样小姨大姑们总要买些“补品”看望她，其中就有我最爱的水果罐头和蜜饯。每当这时，妈妈总以严厉的目光示意我离去，我极不情愿的挪步，眼睛依旧直勾勾地盯着桌上的食品。人潮散去后，曾祖母就用一种怪异的声调喊着我的乳名，我屁颠屁颠地应声跑过去，知道水果罐头和蜜饯在等着我。一次，我问她：“你为什么不吃呢？”她也只是说这些太甜，不喜欢吃。而我，依旧心安理得、依旧狼吞虎咽，而她，依旧那样亲昵温暖的抱着我，看着我吃东西时有趣的模样……
不知为什么对如此细枝末节的生活片断念念不忘，如此深刻。也许只是童年时候的一抬头，她的一抹笑，她安抚我时那亲声的细语，如此温婉、直接。
曾在路上，望见一个过桥的老人，由于身体年迈拄着拐杖在桥边踟躇，无法抗拒她那类似曾祖母的面容，径直走过去亲掺她过桥，不顾众人眼光，一步一步，踏踏实实，那一刻，我感觉曾祖母又回到了我的身边。
过桥以后，她给我一脸沟壑的笑，仿佛是来自天堂的瞩光，让我又看见了她，感触她在我生命中真实的存在。
这是一篇优秀的描写曾祖母的文章。全文描写细腻生动，作者能够从多个方面表现曾祖母对“我”的爱，并能够用简洁的语言记叙曾祖母给“我”美食这件事，使得文章结构清晰，条理清楚，感情真挚。
六年级叙事作文(篇2)
今天我高兴地来到“轻松作文”，因为今天要包馄饨。
首先吴老师叫我们把肉馅放在大碗里，我叫刘佳佳给我打鸡蛋，打好鸡蛋，吴老师给我们倒了一点酱油和葱，叫我们把肉馅拌起来，我们拌了好长时间，拌得手都酸了，肉馅才和鸡蛋和在了一起。
开始包馄饨了，我左手拿皮，右手拿筷子挑一点点肉馅，一拎，用手一捏。不好了，捏的劲太大了，肉馅都出来了，我又给馄饨加了一层皮，这下肉馅终于进去了，我的“双层馄饨”就包好了。看看它厚厚的外套，又瘦又小的肚子，我想这个双层馄饨肯定不好吃。
这次我失败了，不过我好想有点会了。我又重新开始捏馄饨，左手拿皮，右手拿筷子，挑一点肉馅，轻轻一捏，第二个馄饨包好了。薄薄的皮，鼓鼓的肚子，神气地站在盘子里，好像在说，吃我吧！吃我吧！我就是最美味的馄饨。
我的劲头更足了，一个一个地包，不一会就包了三十个馄饨。
馄饨下锅了，只见它们先沉了下去，静静地躺在水底。咦！它们颜色变了！不一会儿，这些变了颜色的馄饨又慢慢地浮上水面，像一群快乐的小鸭子在锅里游呀游！
老师用大勺子一舀，香香的馄饨宝宝就跳进了大碗里，我狼吞虎咽地把馄饨宝宝吃了，馄饨宝宝真香啊！
今天我们好开心啊！
六年级叙事作文(篇3)
这星期，我们班开展了“轻叩诗歌的大门”综合性活动。 在此次活动开展前，我们搜集了古今中外的诗以及各种诗人和故事。了解了关于是的知识。 随着更加深入的学习，我们学会了对诗歌进行分类和整理，懂得了对不同的诗进行分组。 我曾在书上看到一首诗，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”初读，便为此优美的词句所动容。言语其间寄托着诗人高洁的精神和对理想境界的追求，全诗对景物描写十分细腻。 老师还鼓励我们自己动手写写诗。正是因为这样，我才知道我们班真是藏龙卧虎啊!句句优美的诗，简直让人不敢相信是出自一个小学生之手。 我也了解到现代诗与古代诗的不同之处：
1、古诗有着较为固定的语言形式和严格的韵律要求。在字数上比较整齐。
2、现代诗在语言和形式上比较自由。 在此次综合性学习中，令我印象最深刻的，那就是制作小诗集活动。看着同学们制作的小诗集，一个精致而又漂亮。 此次活动使我受益良多，愿我在之后的日子里自由地在诗海里遨游。
六年级叙事作文(篇4)
今天，我爸爸带我去看清江润城——我的新家。
听见“家”这个词，我的心里总是暖暖的！家是一个美丽而温馨的地方，我的新家就在清江润城。虽然现在主题楼层未能建设完毕，但小区大部分设施已经完成了，到处呈现出一派和谐的景象，那儿空气清鲜，到处是绿色的海洋，草坪，假山，树木多得数不胜数。润故名思意是为了美化环境，滋润环境，让环境更好！
我们参观了样板房，让我顿时对我的家充满了憧憬和希望：我房间墙壁是紫色漆刷成的，让人感到十分温馨，地上铺上软软的地毯，让我可以舒服地躺在上面，还要有一个大大的书柜，用来装我最最心爱的书，让我可以在知识的世界里遨游，灯是用水晶做成的，折射出七彩的光芒，让我天天生活在童话般的世界里，在我卧室里，还要……
这是我们的避风港，它爱我们，我们一定也要爱护它，每周为它清洗一次，不在它脸上乱涂乱画，也不在它身上乱刻，爱惜家就等于在爱惜自己。
在小区内，还有许多健身器材，让我们锻炼身体，我想：早晨，我和爸爸先晨跑三圈，然后打一小时的羽毛球，中午，我们休息休息，晚上我们骑着自行车出来兜风，该是多美好的生活呀！
这都是爸爸妈妈用劳动、汗水换来的，他们辛苦的支撑着这个家，努力的赚钱，都是为了我，而且不求回报，如果他们看到我们正在用功读书，该有多高兴，难道这不正是他们想看到的吗？
六年级叙事作文(篇5)
我曾经的好哥们现在去哪里了? 嗨，大家好，我叫吴霖心。我之前有个青梅竹马的好哥们。我和他在肚子里就认识了，可是，在读小学时不再怎么了，他们全家都搬家了~，我的哥们叫做烈云飞。
我自己孤独的过了小学、初中。上高中时在某个角落见到了熟悉的身影，是谁呢？我走进看了看，就是猜不出他是谁。当面问他也不好，看出他也在找人，他在找谁呢？该不会是在找我吧。可是这么帅的大帅哥怎么可能再找我呢？
突然他拍了一下我的肩膀，“喂，吴霖心。”我忙的转过身，我恨不得说一句妈妈咪呀，我吓的跳了起来，一屁股坐在地上，我费力起来，本想讨个说法，可是他却是我的青梅竹马烈云飞。
我们终于相见了，我们两方无比的惊讶，我麻木了几秒，我完全像不出，他居然回来了，而更惊讶的是，他居然和我一个高中。
“烈云飞，你怎么回来都不和我说一声。”我生气的说。
“对不起。我打过电话给你可是一直是空号。所以~额~”烈云飞羞涩的说。这么多年不见，今天见面，也是一中缘分，我们聊的非常激烈，到了下午6点，我们一起放学最后依依不舍的各自回到自己家了。 期待下片
六年级叙事作文(篇6)
今天下午，叶老师把我小升初的分数告诉我：语文96.25分(班级第一)，数学98分，英语98分。上午我有去学校，帮老师输资料，老师要做成绩单。我的成绩单全是优，连体育也是。
我的期末考试成绩是：语文98，数学98，英语99，保持了第十二个学期的班级第一名。加上我的了解，三、四年级的同学，分班后，仍然没有一个同学成绩超过我。这样，我已经连续四年稳定两个班级一百人的班级第一名了。可是小升初退步啦，不知道还能在年级排上第几名。
上了五年级之后，爸爸只要求我各科成绩稳定在95分，是接触三年级的雨鑫之后，我才想要稳定在97分。然后，是八班的每次有人考100分，激励到我，语文也考了几次100分。
曾经，爸爸让我选一个科目做主打，像领头羊一样，另外两科向它看齐，不要平均分配精力了。我自己选择语文，爸爸说，那不容易得一百分哦，你作文爱跑题(害羞)。他帮我选了数学，然后，我的数学就在99和100分之间波动着。
尘埃落定。这只是小学的检测考试，是初中的起点。未来，我要继续做稳定的自己，然后一分一分去提高。
初中，我向往它了呢。
六年级叙事作文(篇7)
今天我看到一幅漫画，漫画的故事是这样的：
在一个公交车站，四个大男人排成队站在一起，正在等公交车。第一位头上戴着帽子，脖子上围着围巾，心高气傲地观望着。第二个人长得最高，其实可以一眼看见“母子上车处”几个大字，可他却闭目养神，好像刚经过一场大战似的。第三个和第四个也是一样，不过他俩更像是站在最后一排说悄悄话，一点也不观察周围的事物。他们的最右边站着一位瘦弱的妇女，手里还抱着一个小孩在那里挨冻。
这幅漫画的作者一定见过许多次这样的场景，他为这些无耻的人感到羞愧，最后作者想到用一幅漫画来表示这群人的丑陋行为。
母子上车处是优先上车的地方，所以很多人都想利用此地方便自己上车。他们为了自己的利益，不顾别人的感受，甚至把自己的利益建立在别人的痛苦之上。这是损人利己的行为，是不遵守社会公德的行为。
我们以后在生活中不要因为一点小便宜小方便小利益就去损害他人的利益。同时我也希望那些伯伯、叔叔能认识到自己的错误并改正。
六年级叙事作文(篇8)
今天，我们学校组织五六年级参加青少年共学习。我参加的是机器人模型组，学习有关机器人的知识。
早上8点我匆匆的来到活动中心，等待活动的开始。很快，老师就来了，将我们带到制作机器人的教室。
一堂课就这样开始了，只见桌上摆了三个模型盒，每组一盒，我跟刘家俊、徐城鸿一组。老师先布置了一项任务，让我们用橡皮筋带动轮子，让小车动起来。说完，我们马上就开动了。忙的不可开交，“气喘吁吁。”由于做的太快，做的不咋的，由于太急，没有仔细思考，质量上出现了的问题，我和徐城鸿左思右想，怎么也想不好不由的出现分歧，不知不觉的又好了，但又是一组的人，只能和好，一起同心协力，团结一心，把小车终于拼好了。
下午老师运用了高端的技术，让我们用电来控制小车，实在是太难了，没有完全听懂。
虽然，这次的活动我没有那样的“聚精会神”，但是总结了无数的经验，知道了“机器人”的真正含义以及他的工作原理。
通过这次的学习，我受益匪浅，收获不少。
六年级叙事作文(篇9)
每个人都有自己独特的新年愿望，可能是想要一个玩具，可能是想让自己成绩提升……而我的新年愿望，是你们意想不到的，那就是——让我亲爱的爸爸痩下来。
我的爸爸身材很胖，挺着一个大大的啤酒肚，虽然他才37岁，但是他的体重已经严重超重了！
为什么我会想让爸爸痩下来呢？因为爸爸因肥胖的原因，而导致血压、血脂都偏高！听大人们们说，虽然这些病不会造成死亡，但是，高血压、高血脂如果持续升高对人体和生命都是岌岌可危的！所以我想爸爸快点痩下来，让那些对身体有害的病统统远离爸爸！
记得有一次，爷爷家搬家，我们一家当然得去帮忙。爷爷家的新房子是小区的多层房五楼，我们得把爷爷家原有的一些家具和生活用品从一楼搬至五楼，我清楚的记得，爸爸那天可向我认输了！起初我一趟一趟地往上送东西，已经跑了五六趟了，还不觉得累；而爸爸才送了两趟就已经气喘吁吁的了。我一边小跑着送东西，一边嘲笑着爸爸："爸爸，跑不动了吧！看你以后还加不加强锻炼！"
所以我认为，想让爸爸痩下来唯一的方法就是：注意饮食、加强锻炼。我在书上看见过：肥胖的人饮食一定要多注意，多吃水果和蔬菜，少吃含高脂肪、高蛋白和糖分的食物；特别要加强锻炼，锻炼不仅可以让体重减下来，还可以增强抵抗力、强身健体，就连感冒、发烧的次数都会减少，让身体十分强壮。
告诉你们一个秘密，我的这个愿望不久的将来一定会实现的。因为爸爸在我和妈妈的督促下，可是每天都在注意饮食、坚持锻炼的哟！
六年级叙事作文(篇10)
噢！我的天呀！还要学习！
真是的，难得一个周末，听听音乐，玩玩电脑放松一下不行吗？还要像平常一样，傻傻地坐在书桌前学习吗？
我们都知父母的良苦用心，哪个不望子成龙，望女成凤？可是，也要有一点放松的时间吧！我们都有左脑和右脑。往死里学，只开发了左脑，右脑呢？怎么，剥夺它工作的权力？太不仁道了吧！
家长们，难道你们不怕自己的孩子成为学习的工具吗？难道你们不怕使孩子产生逆反心理吗？你们把我们当做一块泥巴，用你们的盛情、你们的意图、你们的喜好来塑造我们。虽说也有成功的，但是绝大部分的“泥人”只有华丽的外表，而无健康的心灵。
所以，我提议：应该让孩子学中玩，玩中学，劳逸结合，往往孩子会更快乐，求知欲更高，觉得学习是一种享受，两全其美，何乐而不为？
说句实话，心灵比外表更重要。心理，看不见摸不着，但却是一个人的根本，千万不要忽视了它！
也许，妈妈看了我的文章，也许会变的，可是她毕竟很倔犟，她会改变吗？———管它呢！时间不旱，我只好停笔了。去写老妈布置的一大堆作业……
六年级叙事作文(篇11)
东方，有一块神奇的变色布，它由黑色变成蓝色，又从蓝色变成红色，又从红色变成金黄色，接着，一个火红火红的火球蹦了出来。这就是美丽的日出。
看完日出，我们乘着车，打算去沙滩上玩。我们出发了，因为还早，所以一路上也没人。太阳跟着我们，好像它也想去似的。到了沙滩上，不，应该是到了泥滩上，因为那里到处都是泥土。为了不把鞋弄脏，于是，我们把两个袋子套在小脚丫上面。
我们走在泥滩上，似乎没什么异样，我玩起泥土来了。突然，我发现了一个怪东西，它是白色的，浮在水上，我拿来一根树枝，拨了它一下，可是，还没碰到，它就缩进了水里，真是奇怪。
突然，我又看见了一堆泥土在快速前进，它怕被发现，才往身上涂了一层泥，它是一只大螃蟹。瞧，它多威武，驮着一个硬硬的大壳，就像一件盔甲，两边还有三个小尖叉，它的两只钳子，就像一对虎牙，显得威风凛凛。更逗人的是它走起路来的样子，在地上乱爬，神气十足，就像一个喝醉酒的醉汉。我想伸手去捉它，可是，它钻进了一个拳头大的洞里，洞里很黑，于是，我把手伸了进去，想把它捉出来，可是没有想到的是，反而被它剪刀似的钳子夹住了手指头。我迅速把手缩了回来，它被我钩了出来，可又飞一样地钻进了洞，我顿时火冒三丈，马上拿来一根粗木棒，动手挖了起来，挖了好一阵才看到它，它把六只脚都放在肚子下面，很害怕的样子。我慢慢的接近它，怕再次让它逃跑得逞。到一定距离的时候，再迅速抓住它硬邦邦的大壳，“抓住了。”我兴奋得叫起来。在泥滩上的人都听到了，都抬起头好奇地望着我。我飞快地跑到妈妈身边，把螃蟹举到她眼前，妈妈猛地向后退了几步，因为螃蟹离她太近了，吓了她一跳。妈妈摸着我的头说：“真厉害啊！”
中午了，我们乘着车，准备回家煮螃蟹吃呢！
