我的好朋友小学生作文十七篇。
经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了，写作可以帮助我们形成一个更加饱满的想象世界。大家会因为作文写的不好而担心吗？工作总结之家特意为大家准备了一篇关于“我的好朋友小学生作文”的文章，经过读取您的思考会更深入！
我的好朋友小学生作文 篇1
我有个好朋友，你们想知道她的名字吗？她的名字是林欣，她的爱好是跳绳。
我记得有一次，林欣和我一起比赛，比赛的时间是一分钟。哨声一响，比赛就开始了。我尽最大努力，加快速度，保持跳绳的节奏。时间过得特别快，老师吹了一下哨子，时间到了。老师走到林欣身边问林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下。”老师又走过来问：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地说：“我跳了299下。”我有点不开心，我要是再努力一下就能和林欣一样厉害了！
林欣注意到了我的变化，走过来安慰我说：“赖紫涵，你不用怕，只要多练习，你一定会更优秀的。”我听了林欣的话，心里不由得感动，她真是个大度的人啊！
从此之后，我每天都去练习。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受着我自己的进步，我兴奋极了！
第二次比赛来临了，我用全身的力气跳绳。这次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很为我高兴，祝贺我说：“你今天真厉害，比我多跳了好几下呢！我也要加油练习了。”我也鼓励她：“你要是每天练习的话也会成功的，你也不要放弃。”
这就是我的好朋友林欣，一个爱跳绳的女孩子。她不因自己跳绳厉害而骄傲，也不因自己偶尔的几次失败而气馁。她不仅认识到自己的不足而为之努力，同时也真诚地鼓励和表扬同学，给予同学无限的自信和勇气。我为能有这样的一个好朋友而感到幸运。
我的好朋友小学生作文 篇2
我来自中国的一名科学家，我叫刘小钰，正在试验一种衣服。我不会伤害你们的，因为鸟儿和人类是好朋友！我用动物语言说。
在我很小的时候就养成了良好的习惯：一年级时我会自己穿衣服，叠被子；二年级时我会自己打扫房间，整理书本；三年级时我会帮妈妈洗碗洗衣服；现在五年级了，我的生活已经完全会自理，虽然不是做的非常好，但我每天都在进步，也非常乐于助人。
现在我已经上小学一年级了，有时候，经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发，慈祥的面孔，身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔，下课的时候，我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次，中班的老师送给吴老师，一个又大又红的苹果。吴老师舍不得吃，把它送给了，一直盯着苹果看的，我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果，吴老师笑了。
《小学生导刊》，你教会了我很多很多，就像一位老师为我打开知识的大门，又像一位知心的朋友，在我孤单时陪伴我。我一定会更加珍惜这本书，让它成为我成长的亲密的伙伴！
我的好朋友小学生作文 篇3
在我的印象中，每次中秋节都不能和您见面，只有在我上二年级中秋节的时候，您才回来过。如今我已经上了四年小学，只有一年您回来过。您没有回来的那几年的中秋日，就仿佛一个圆圆的月饼被吃掉了一块，看着那被吃掉的一块，再看看表姐、表弟一家团聚，我的心里是那么难过，那么悲伤，我的快乐像过冬的燕子不知道飞到那儿去了。而您那次从远方回来过中秋节，我十分高兴，快乐的心像风筝一样飞向那美丽的蓝天。
忽然老奶奶出来了给我说：谢谢你。小花说：不用，因为这是我们小学生应该做的，我只是在尊老爱幼呢
接下来的四年级，我在这两年的课外阅读中，渐渐有了自己的想法，便用心中的想法创作了一部科幻小说，虽然故事内容相比枯燥，但大家也很喜欢，都纷纷向我投来赞叹的目光。之后，我便天天写小说，随笔，日记聚少成多，现在，写作已成为我的知心朋友了。使我深深地喜欢上了写作。此时，希望的种子已在我的心里开了花。
我的好朋友小学生作文 篇4
那天的中午，眼看快要放学了，我还没吃完午餐，垃圾等着我倒。我好心急，怎么办？来不及了。
这时，我的好朋友洪鹏凯走过来说：我帮你倒垃圾吧！
我感激的说：谢谢！从此，他不但是我的朋友，更是我心中的太阳。
有一次，有一个人想对我恶作剧，洪鹏凯他一知道这件事，马上来跟我说：有人要来陷害你！我吓一跳，但是我正好要去图书馆，一听到我就不敢去了。但是我很爱看书，所以还是去了，在路上我一边提心吊胆的走着，一边四处张望。鹏凯就像个安保人员，自告奋勇的过来陪我，一下子我轻松多了。
我发现洪鹏凯不仅是我的朋友，也是我心中的太阳。所以我也一定要当别人心中的太阳。
我的好朋友小学生作文 篇5
朋友是遇到困难能伸出的双手，朋友是雨天能为我撑开的伞，朋友是陪伴我小学生时的伙伴。
我的好朋友是曹皓然，因为有件事让我难以忘怀，我给大家讲一讲吧！还记得我刚上小学一年级的时候，我才刚知道全班同学的名字，我调座位的时候调到和曹皓然同桌，他连续一周都没带笔，我就借给他一周的笔，我们就快乐的度过每一天，当然我们也慢慢的成为了最要好的朋友。他帮过我很多的事，我就挑一件事情讲给你们听吧！我和曹皓然玩跑步游戏，我不小心摔在了地上，当时我腿很疼，曹皓然把我扶了起来给我送到了校医室，等我从校医室出来的时候，曹皓然又从校医室给我扶回了教室。
友情是彩色的，就像彩色的笔，其实一点小小的举动，就是朋友之间的关心。
其实我是想告诉大家爱是相互的。
我的好朋友小学生作文 篇6
我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。
我同样是许多同学的好朋友。在他们难过时我可以听他们倾诉。在他们失败时，我会送上最温暖的支持。我们可以一起学习，也可以一起玩，一起疯一起闹，就是在这点点滴滴，我们获得了最真挚的友谊，我感到幸福。
七岁时，我认识的字很少，不喜欢书，几乎是到了“见书就打呼噜”的地步。可妈妈坚持每天给我讲故事，使我陶醉在故事情节中，不知不觉中我又深深地爱上了书。和书成了好朋友。
这就是我的好朋友。他长着乌黑乌黑的短发。他有一双眉毛，他笑起来就像两弯新月。他有一双炯炯有神的大眼睛，像两个又大又黑的葡萄。他有一个小小的鼻子，但对蚂蚁来说就像两个大大的山洞。他有洁白的牙齿。他很喜欢跑步，他跑起来就像一支飞翔的箭在飞奔。
一年级想象：未来。关于未来的想象怎么写？这篇一年级想象250字的未来的想象范文给大家帮到你。
我的好朋友小学生作文 篇7
我的好朋友钟采奕，长着一双水灵灵的大眼睛，又红又白的脸蛋，可爱极了！
钟采奕特别喜欢看书，于是班上的同学给她取了个外号叫“书呆子”。有一次，我去她家玩，走到她家窗前，只见她在书桌前津津有味地看书呢！我进了门，她竟然没有察觉到。我蹑手蹑脚地来到她面前，把她吓得不得了。听她妈妈说，她看起书来简直是废寝忘食，每天晚上都得让她妈妈催好几次“该睡觉了”“该睡觉了”才肯放下书呢！
她不仅仅是爱看书，她的爱好可广泛了。不管学校组织什么活动，她都会积极参加。卡拉OK大赛、跳绳比赛、踢毽子赛、庆“六一”活动、国庆、元旦……每一次活动上都有她的歌声和舞姿，她还弹得一手好钢琴呢！有一次，我去她家写作业，她正在练琴，只见她两只手在键盘上飞快地舞着，那欢快的琴声在空中飞舞，哇！太迷人了！回到家以后，我耳边还飘荡着她的琴声，真是“余音绕梁，三日不绝”啊！
这就是我的好朋友，一个多才多艺的小姑娘！我真羡慕她！
朋友，是人际关系中甚为重要的交际对象，有的人与朋友交际有始无终、半途而废；有的甚至反目成仇、相互暗算、攻讦。
我的好朋友小学生作文 篇8
在我难过，想哭的时候，总有她在我身边。不一定是安慰，可以她却会为我讨回公道。
她呢，黑黑的头发，很长。眼睛又黑又大，右眼上还有一颗褐色的痣。（哈哈，丢不了）身高对我来说是硬伤，比我高了一个头还要多，关键我比她大。身材胖胖的，她的手很暖，手心潮潮的'，我很喜欢鼓捣她的手。
我跟她吧，认识九年了，幼儿园就认识的感情。开始呢，都很内向，就这样，两个内向并不善言谈的女生就成了对方心理上的依靠。
不知道从什么时候开始，两个人都变了，不但学习成绩提高了不少，原本内向的性格也改了好多。改变了之后两个人的相似点更多，首先要说的就是损人的技能啦。
别人说句话，本来挺好的，我们两个能准确的挑出“骨头”。如果有人骂我们或者是怎样，那么，我们两个能不说脏字往死里骂他。（关键他还不知道自己被骂了）
而且我们都喜欢古风歌曲，最近两个人都迷上了满汉全席（不是吃的），她比我要了解，所以经常跟我讲满汉的事。
而我喜欢古风歌曲是受她影响，基本上她喜欢的，我也会喜欢。哪怕第一次接触时不喜欢，慢慢的也会喜欢。
到了初中，我们两个分开了。我在三班，她在六班，在一条走廊，但是也没有之前在一个班那样经常见面。
不过，你认为我们两个的关系会就这样淡下去吗？不不不，不是的，依旧是经常聚在一起“祸害”人。
但是，我对她是有一点亏欠在里面的。三年级的时候，我新交了一个朋友，（女的，不要想到那方面）对她渐渐的淡了下来。
起初，我不问，她不说，就那样持续了好久好久。后来，我也问过她生不生气什么的。她直接说不生气，当然，我也信以为真。
后来，因为她的一篇作文，我知道了她的心声。当时，我差点哭出来，决心要补回那一切的一切。
现在，我和她关系好了很多，她对我的重要性已经不仅仅是朋友了，而是闺蜜，心灵的依靠，难过时候的“垃圾桶”……
而且，昨天我和她踩水，鞋子湿了，两个人的手，却一直没有松开对方。
希望我和她的友谊，也能像这样，哪怕遍体鳞伤，也不放开对方。
我的好朋友小学生作文 篇9
我要向马小跳学习，学习他快乐、乐观向上的精神。快乐地学习，幸福地生活，做一个快快乐乐的小学生。
当然，友谊不止一份。四年级时，全班大调座位，一个叫王坤的男生调在我的旁边。当时却没有想到他的名字会进入我好朋友的列表中。因为座位的缘故，我们的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
嗯，想想马上就要成为一个名符其实的初中生了，对小学多多少少有一些舍不得。但是，该来的总会来的。让我与您一起勾勒一下我的宏伟蓝图吧！
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫吴东茁，今年12岁，上五年级了，在黎平县城关第四小学上学。虽然我在黎平有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
一直认为，作为我们这一代的大学生是很渺小的，很有可能会被世人所忽略。但是，到了时间单位的时候，我感受到，作为大学生，我应该是很自豪的。
我的好朋友小学生作文 篇10
我的好朋友秦丽，她高高的个儿，红润的脸蛋，还有一双明亮的眼睛和一张会说话的.小嘴巴。
有一次，我和她在家里玩游戏机，我们玩的是《超级玛丽》这个游戏，开始我连过了五六关，第六关时掉进了河里，我十分生气。因为我还想玩一会儿，可是该轮到秦丽了，我紧握着游戏机把柄，她看懂了我的心思。然后说：“你继续玩吧，我陪你！”
“那我再玩一次吧！”
“你快点玩吧！”
我玩了一会儿，就让给秦丽了，我们玩得都很开心。
还记得有一次，我们上体育课时，我一不小心摔倒在地上，把膝盖摔出血了，秦丽看见我坐在地上，就急急忙忙跑过来，拿纸帮我把血擦干净，然后还跑到医院给我买了几张“创可贴”，我很感谢她。
我有秦丽这样一位好朋友，我的生活多了许多快乐，我的学习成绩也提升了许多。
我为有这样的朋友而自豪，我为有这样的朋友而骄傲。
我的好朋友小学生作文 篇11
第一次，从老师手里接过《当代小学生》时，我很好奇，是什么样的书，让哥哥姐姐们都说好看。一本书看完，我深深地喜欢上了它。以后我总是热切地盼望着它的到来，然后总是爱不释手地细细地读上面的每一篇文章。
《当代小学生》是一本既好看又长知识的书刊，它有我最敬佩的人、谈天说地、心灵成长故事、童话寓言、我们的小园地、语文大观园、故事连环画、快乐数学城、生活小百科、拍拍你的小脑瓜、动物世界、小巧手、开心果、科普连环画等栏目。我喜欢生活小百科，里面有许多生活小知识，如吃腐烂水果害处多，它告诉我们腐烂的水果就算把坏的地方割掉，也不能吃，因为细菌滋生地非常快，整个苹果都不能吃，吃了对身体不好。我还喜欢心灵者成长故事，细细体会，里面的每一个事故都存在着一个大道理。我最喜欢收集时光的鱼，它告诉我们时间非常珍贵，时间过去了，就再也不会回来了，这个事故使我很受启发，不要浪费时间，珍惜每一分每一秒。
《当代小学生》教会了我许多知识，就像我的一个好朋友时刻陪伴在我的身边，所以我非常爱护它。
我的好朋友小学生作文 篇12
中学生感恩作文500字篇5当秋风送爽的时候，我将升入五年级，我已经是一个高年级的学生了，记得从幼儿园到现在我离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的关爱，我在亲人和老师的关爱下成长，也在感恩中成长。
读书能提高作文能力，书里的故事都很精彩，还能学课本上学不到的知识。钟不敲不响，人不学不灵，书能让我感到快乐，有时我利用两天的课外时间就能读完一本《二年级的日记狂》，我要继续读下去。
我细细回味，鼻子又有些酸，因为我的小学同学，都再也没法聚一聚了。但我要成长，要进步，所以，我和我的小学同学虽都各奔前程，但我还是视其为缘分，视其为人生中最宝贵的财富。
苏格拉底在普罗泰格拉提出的人是万物的尺度的基础上提出有思想的人是万物的尺度，但是连小学生都在经常念叨的好朋友之间要互相帮助却没有人改成好朋友之间在诚实的基础上要互相帮助。
我的好朋友小学生作文 篇13
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她的啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
“铁面无私委员来了！”不错，李红素来铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书室借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩时，却不小心撕破了好几面页。“啊！糟了，九点了，来不及补了，对了！或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书室还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点声，我不小心撕破了，反正又没人看见，再说我们还是”铁姐们“呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着噍！”我说完，就嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，李红追上来，公物是要爱护的，如果每人都这样，那……”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
我的好朋友小学生作文 篇14
在文具盒这个大家庭有长长的尺子叔叔，有白白胖胖的橡皮姐姐，有黑乎乎的钢笔大哥，但我只喜欢穿着橙色衣服的铅笔弟弟。那细细长长的铅笔，有时被我以为是一根橙黄色的薯条。是大树爷爷的身体做成了我这样。
铅笔几乎是我形影不离的好朋友。每到上课时，我都把它拿出来写各种各样的作业：语文、数学、英语……
有一次，放学后，由于我的丢三落四，把铅笔孤独的放在了桌子上，忘记收回来，就走了。一到家我就开始写作业，怎么找也找不着我铅笔的行踪，又急又跳，像一个生气的猴子。并想：它在冰冷冷的桌子里会着凉的，没有我的陪伴会很寂寞的呀！第二天早晨，我赶紧穿好衣服，草草地刷牙、洗脸，匆匆拿了两个面包，边跑边吃，迫不及待地来到教室。放下书包，呀！你果真在这儿啊！我一把抓紧它。握在手上，并在心里默默发誓：铅笔呀！我将不会再把你丢这其它冰冷的地方。让你孤单了。
天天写下去，我心爱的铅笔渐渐地越来越短。它那无私奉献的精神却值得我们学习下去。
我的好朋友小学生作文 篇15
我有一个好朋友，它是我过十岁生日时我家的邻居送我的一只大熊毛绒玩具。它高约1米50，比我还高一些呢，所以我一回去和它玩时都要把它放在地上拖。
它有一身粉黄的绒毛，耳朵一直竖着，眼睛黑乎乎的，好像在向我说：“我小人，你今天有好听的故事讲给我听吗？”它的鼻子小小的，你不仔细看就觉得他没鼻子似的，它的手又大又长，好像要抱一个东西似的。哦，对了，忘记说它的一个地方了，那就是它胸前还有一只可爱的蝴蝶结呢，那可不它自己的哦，那是我给它佩带上去的，这样它就可以变得更酷了。
它是我最好的伙伴，当我难过时，它会和我一起难过。当我在学校里开心时，我也会把我的故事和它一起分享。当我受委屈时，它会倾听我委屈的事。并对我说：“小主人，你不要生气，有我呢？告诉我，你就会不再会烦恼了！”当我考试考得不好，被爸爸妈妈责怪时，它会安慰我：“小主人，不要泄气，只要你肯努力，下功夫，下次一定会有好成绩的！”有了它的鼓励和安慰，我的学习成绩明显得到了提高。
啊！我爱你，可爱的小熊。是你陪我度过每一天，不管是我难过，还是快乐，都有你的一部分。
我的好朋友小学生作文 篇16
书，是我的好朋友，陪着我一起哭，一起笑，一起玩耍，一起成长!
在我刚刚发芽的时候就受到了书的感染与熏陶。然而，懂得并没有很透彻，只是爱上了那一幅幅精美的图画，爱上了那一个个在书本上跳跃的字!我开心极了，想与妈妈诉说心中的那份喜悦，只可惜的是那时的我只会“咿咿呀呀”的诉说，使妈妈费解!于是，我只好向我的书朋友讲述那份喜悦，而书朋友似乎也听懂了我的话语，它翻动页面的声响仿佛是在陪我一起笑呢!而在我伤心的时候，书中的主人会用自己的亲身经历来为我打气!
在我长成一棵小树的时候，妈妈送了我一本著名的《格林童话》。从那以后，我便茶不思饭不想整天就只想捧着那一本书仔细地看下去。可就是这样，我惹上了大祸!记得那一次，我在书中读到了大灰狼居然会说人语言的时候。于是我想入非非，叫爸爸也给我去找一只会说话的小白兔!那时，爸爸以为我只是与他在玩过家家，所以满口答应。一星期过去了，一个月过去了，我还是没有见到我心爱的小白兔，我等得不耐烦了，于是对爸爸直呼其名!妈妈见我无理取闹，过来就嚷嚷：“怎么!你无理取闹罢了，怎么对爸爸这么不尊重!如果，看书只让你学会了这些，我宁愿你不看!”可我始终没有舍弃我这个书朋友!
终于，我这一棵小树马上要长大了，但我还是那样热爱读书，热爱书中的每一个生动的人物!我还从书中学到了许多深刻的道理，如：《钢铁是怎样练成的》那一个个扣人心弦的故事无时无刻都在提醒着我：要坚强，不能软弱，软弱等于失败!《妈妈请你原谅我》那一个个叛逆的行动，一句句让人受伤的话语，那一次次的原谅，都在告诉我：妈妈，永远是最爱我们的人。她们，永远都是无私的!《名叫牛皮的插班生》在雪山崩塌的时候，他们处处为对方着想，不顾忌自己危险与否。这就是真正的患难与共，见真情。
书永远是我的好朋友!
我的好朋友小学生作文 篇17
每个人都有个好朋友，而我也不例外我有3个朋友，他们一个天天带笑容满面；一个俏皮捣蛋；一个幽默乐观，脾气暴躁，他们是我这学期的快乐的陪伴，是我寂寞时的天使，他们就是翟震、李龙飞、和魏昌赫，是他们让我的生活更充实，让我快乐的笑脸更加繁多。
第一个是翟震同学，他学习优异，尤其是数学，跟他谈话时经常就会看到他是笑容带在脸上。有一次我问他一道题，他在思考题时也好像不是专注，有点想笑的感觉，我怀疑他是不是真的在思考似的。
第二个是李龙飞同学，他是我们班同学几乎认为学习是最好的，李龙飞是我们班的尖子生，但他有一个可怕的特点。有一次我早上进入了班里见李龙飞在打扫卫生，我上去拍了他一下，我只是想跟他开个玩笑，没想到他转过身来打我，我赶紧跑了，何况他那手劲让人望而生畏，看这篇作文后的同学一定不要和他和他开玩笑啊！
第三个是魏昌赫同学，他的学习我认为应该是我们班最聪明的，他很有趣，因为他在五年级时，被女同学叫成小弟，每当女同学喊他小弟是他总是像老鼠样的跑过去，他也是我六年级时的好朋友。
他们三个是我的好朋友，也是我快乐和幸福的来源，是我永远的朋友。
