为我留盏灯作文7篇。
为我留盏灯作文(篇1)
在我们的心里总有那么一盏灯，点燃着我们的内心。我躺在床上看着天花板入神，想着：我有那盏灯吗？他...还亮这吗...
从小，我就在爷爷家生活，他特别疼我，就连我上下学，也要目送着我去。原本是打算送我去上学，可是我家到学校就几步路，我硬是让爷爷看着我上学就行了，不用特意接我。因为我家路边的灯坏了，爷爷怕我天黑看不见，就用他毕生所学把灯修好了。
我总是和爷爷说，我现在是高年级的学生了，所以很经常留堂，不要来接我了。一次我和同学借着早出校门的好机会，打算到外“撒野”。可是我不知道我的爷爷居然会来接我。他在校门口待了有两个小时，迟迟没见到我。于是就去找了班主任，班主任说：“没有啊？她在开校门的时候就出去了。”
当我到家的是时候，奶奶连忙跑来说：“你爷爷没和你一起回来吗？他去找你啊。”我大惊失色说到：“我没有看见爷爷啊。”于是我跑到校门口打算叫爷爷回家，可是校门口哪有什么爷爷啊，有的是爷爷为我特意修的灯...我急了，连忙跑回家告诉奶奶。奶奶让我别急，让我吃完饭先去睡觉。
大约有凌晨一两点吧，我听见了门铃声，坐在沙发上等爷爷的奶奶马上去开了门，我也连忙跑出去问：“爷爷，你到底去哪了？”爷爷说：“我...我迷路了，靠着我修的灯回来...”
当妈妈爸爸带爷爷去医院检查的时候才发现，爷爷有了帕金森综合征...他可能会忘记很多东西，可是就是忘不了来校门口接我。
是啊，那盏灯他还在，而且仍在闪耀着...
为我留盏灯作文(篇2)
每当我看到走廊里天花板上的那盏发出亮光的灯，我的心里就会升起一股暖意。
有一天，我上课回到家，在电梯里遇到了我的邻居张叔叔。他五十上下，身高体健。那时天色已经晚了，出了电梯，走廊里很黑，伸手不见五指，拿钥匙开门都要摸索半天。我小声抱怨道：“真是的，这灯坏了也没人修。”黑暗中，张叔叔没有说话，而是打开手机的手电筒给我照明。
第二天天晚上，我在家里看书，突然听见走廊里传来窸窸窣窣的声响，我很纳闷，便打开门看。在一片黑暗中，借着我们房间里的灯光，隐隐约约地看到一个人半蹲在地上，在一个大箱子里找着什么东西。
那个人似乎发现了我，抬起头看着我，好像也在“识别”我是谁。我仔细一看，原来是张叔叔，他看出了是我，对着我宽厚地笑了笑。我疑惑地问：“叔叔，怎么会是您？您在这干什么呢？”
“我想把这灯修一修，可是白天没时间，晚上又看不见。吵着你了吧？真对不起啊。”
我听了这话，有点反应不过来，他为何安灯？
“之前听你说这里太黑，我觉得你说得对，我们这层老人、小孩很多，要是磕着了，碰着了可不好。”
没想到张叔叔这么有心，我无意中说的一句话，就让古道热肠的张叔叔上了心，于是也自告奋勇地说：＂我来帮您照亮吧！＂我拿来家里的手电筒，帮叔叔照明。但是，修灯工程没有我想得那么简单，张叔叔鼓捣半天，灯还是没有亮起来，我的心里也感到一丝遗憾。最后张叔叔说：＂看来是电路的问题，明天我借来专业工具再修。谢谢你，孩子！＂
第二天，我上完课回来，发现走廊里还是一如既往的黑，我想：“估计张叔叔还没把灯修好，他已经尽力了……＂就在这时，我的钥匙发出清脆的声响，灯突然亮了！我吓了一跳，连忙仰头看，那盏坏了已久的灯亮如晨星。从走廊的尽头传来了一个声音：“哈，终于能用了！”
张叔叔走到灯下，兴奋地说道：“我今天试了好几回，终于能用了！这是一盏声控灯，你以后再也不用担心黑了，老人也不用担心磕了碰了。”我看着这盏散发着柔和光芒的灯，心里似乎也被照亮了。张叔叔满身灰尘，额上淌着汗，手里提着个工具包，似乎刚干完活儿。我由衷地说：＂张叔叔，谢谢您！＂
如今那盏微不足道的小灯还在那里，每次路过，走在它的光线之下，我的心里都是暖暖的。它凝聚的是人与人之间的关爱，它是我心中最明亮，最温暖的一盏小灯。
为我留盏灯作文(篇3)
黑暗中，我们共同追寻那盏灯。——题记
风，呼啸着，猛烈地拍打着树枝；草，再也不是那般翠绿；花儿，失去了往昔的风采。你面容有些饥黄，戴着一顶帽子，在大街上漫无目的地走着。“破帽遮颜过闹市”就是你本人的写照。
你知道，这旧社会的黑暗，可你却拯救不了！你也曾颓唐过——家庭的破碎，那些人对你的恶毒迫害。你，也曾想过放弃吧。
不！到最后，你没有放弃！你依然选择与那些人为敌，你以笔作为武器，在文章中痛心疾首地批判了那些压迫人民的地主，揭露了一些组织丑恶的嘴脸。
你出门，从来就不带钥匙，你说“我随时做好被迫害的准备。”你，以笔为武器，战斗了一生，为的就是心中的那盏灯——为了人民变得自由。你——鲁迅，因为你心中的那盏灯，至今被人民铭记。
“嘭嘭”枪声打破了宁静，大女儿在外面认真地看报纸，好在小女儿，大儿子和妻子不在身边。你从抽屉里飞快地抽出一把手枪，带看大女儿躲进一间僻静的小屋，最终，你还是被带走了。
在法庭上，你用你的冷静和镇定来感化家人，可终究还是没逃出死亡的命运。“李大钊等昨日已被绞刑。”让你的家人悲痛不已，可是你心中那盏灯让人民取得解放的灯从未熄灭，一直燃着……燃看……
生命中的那盏灯，从未熄灭，一直在熊熊燃烧……
为我留盏灯作文(篇4)
我住在中凯华庭。在我回家的路上，有两盏灯。每当夜幕降临，它们就会亮起来，迎接回家的人们。
第一盏灯，亮着白色的光。白得安详 ，白得宁静，白得庄严。它像一位严父尖锐的目光，审视着每一个回家的人苍白疲惫的面庞。同时，那目光还审视着所有人的眼睛。因为眼睛是心灵的窗户，一个人心里想什么，都可以透过眼睛这扇窗看到。这盏灯希望那些眼睛空洞无物的人找到真正的心灵寄托，希望心里发虚的人撕开阻挡前途的那层浓雾，找到自己真正要走的路。
第二盏灯，亮着黄色的光。同样黄得安详，同样黄得宁静，也黄得慈爱。它像一位慈母和蔼的面容，对着每个回家的人欣赏又感激地笑笑。同时，那善目还上上下下打量着所有人的全身。因为对母亲来说，挣得到钱挣不到钱并不重要，重要的是身体的健康与心灵的安逸。这盏灯不奢望每个人真诚的笑脸，只希望人们能够在每次回家时，看上它一两眼。
想着想着，又看到了那条小路上，两盏灯在等着我回家。
为我留盏灯作文(篇5)
我的心中有盏灯。这盏灯是在七年级上学期时点亮的。
七年级上学期，我作为一位跳级生进入了我现在的班级。我们班是领航班，也就是年级中最好的班之一。班里大都是经过层层挑选，最终脱颖而出的优秀学生。只有我，因为小学六年级没上，所以比他们都小一岁，更何况我本来在入学考试中还只考上了实验班，比他们差了一个等次，因为是教师子女才能跳了一个等级，跟他们同班。对同班的他们而言，我的竞争力极小。对于我来说，因为对新课程，新班级的好奇，反而坦然的开始了我的初中生活。
现实总是出人预料的。在学校组织的第一次大型考试----期中考试中，我居然以年级第十的成绩，夺下了班级的桂冠！
在经历了生活的一次恩惠之后，我开始洋洋得意，自以为是起来，那真叫一个春风得意马蹄疾呀！
可我却忘了那句网络流行语：“生活捧得起你，也就摔得狠你。”
自从我得意之后，生活便开始看不惯我了。在一个月后的段考中，我的成绩出现了断崖式的下滑。原本屈居第二的李涵同学以绝对的优势反超了我。别说年级前十，连班级前十我都没挨上边。所有在期中考试中属于我的荣誉现在都被我拱手送给了李涵。我此时正应了曹文轩书中的一句话：“仿佛是一枚枣子，被人有滋有味的吃了肉，现在成了一枚无用的枣核被吐在第上。”等着我的是老师与家长的无数次谈心。
当时的我，在迷茫与黑暗中沉思，想在黑暗中寻找一条通向光明的路。终于，我想明白了。头上突然有一盏灯亮了，驱逐了黑暗，也驱逐了那些原本生活在黑暗的鬼怪。我第一次看清了他们---浮躁。
之后，我在那盏孤灯的照亮下，前进着。我一步一个脚印。期末考试中，我虽有所进步，却仍然不够理想。灯像被狂风吹过，但没灭，我便接着前行。七下开学考试，我终于取得了班级第一，而且比以前更好。我笑了，因为我找到了光明。
当你迷茫时，当你处于黑暗时，请为自己点盏灯，跟它走，我相信你一定能找到光明！
为我留盏灯作文(篇6)
灯是光与爱的象征，它为我们指明方向，让我们走出迷茫并积极前进，走向更美好的征程。
记得我6岁时有一段时间，我的人生处于迷茫中，就如同黑夜中大海里的一条小船，不知道正确的方向。当时我是多么希望有盏“明灯”为我指明方向。
那是我还在阳光小学读小学一年级的时候，那里的教学风气很差。那个语文老师，总是用话语等各种行为打击着我的自信心。让做的作业我完成得很好，额外背诵的东西，我用全班第一的速度背熟，就说六岁的我很差，是书呆子，将来没出息。而送礼给她或请她吃饭的家长的孩子，学习不好，也是“有社会生活能力的人，将来是做大老板的人”。小小的我每天都在忐忑不安中度过，就怕她又找什么意想不到的理由骂人。母亲也被这些搞得很烦，她又是个不会去逢迎巴结人的耿直人，只说我不争气，书没读得顶尖好。可我何尝不是不想变好，不想变得争气，只是没有受过超前教育，又没上任何课外辅导班，而能把老师教的东西当堂掌握好，考试几乎次次满分，还不好吗？很快我就无所适从，几乎要崩溃，常常泪水涟涟的我期望老天爷给我指明方向！
直到一年级下学期，我转到了南山实验荔林小学部，这里的老师每天都带着亲切的微笑，鼓励每个孩子，给每个孩子展示自己的机会。这里的老师不会像以前的老师老是黑沉沉着个面孔去揪同学辫子，经常开“批斗大会”；而是经常欣喜地开表扬大会，引导我们发现身边每个人的优点，善待每一个人。
我们的班主任李老师年轻漂亮，认真负责，严厉而亲切，她亲自选很多优秀书记引导我们去读，并逐渐爱上读书；为了锻炼我们的写作和演讲口才，让我们每堂课前5分钟即兴演讲；她牺牲自己的课余休息时间帮我们一遍遍排练班级活动，再累，从不会对我们大吼，只会说“嗯，你比上一遍好多了呢，再试试。”她就像我心中点亮了的一盏明灯，照亮了我学习的道路，不仅这一盏灯，还有一盏又一盏灯陆续在我的心里点亮，那是我们的数学老师钟老师，她是那么平易近人，在发现我们是因粗心做错题后，就帮我们找各种方法，改掉了很多人身上的老大难问题；遇到难解的题，她就又是画图又是举例一遍一遍地讲，从不会厌烦，直到我们全会了，她还笑着对我们说：“你们真厉害，又攻克了一个难关。”在我眼里钟老师就是那盏最耀眼的明灯，像启明星一样明亮，她常常表扬我数学思维能力特别强，在她的不断鼓励下，我的数学就更加出类拔萃了。她对班上几个数学非常不好的同学也非常耐心，经常课余给他们免费去补习，直到他们明白，不仅从不会说他们笨，还每次下课后亲切地问有什么不明白，随时问她，再不明白就再讲。在钟老师的指导下，他们现在的数学可是很不错喔，连我这数学尖子生都佩服啊！而点亮我英语兴趣的那盏灯是我们的英语老师，她不仅英语好，还聪明，是个“智多星”，她能采取各种各样的方式让我们喜欢学英语，喜欢开口讲英语。
我很幸运，遇到了这么好的老师，他们不断地鼓励我，悉心认真地指导我，是她们抚平了我在一年级上学期所受尽创伤的心，让我从恶梦般的记忆中走出，变得阳光自信。六年级了，面临着和我的这些敬爱的老师分别，她们和她们对我的恩情，就像我心中的那盏明灯，照亮着我未来学习的道路，我永远也不会忘记。
为我留盏灯作文(篇7)
在生活中，灯无处不在，这个在大街小巷中都能看得到的东西，却有许多用途。如：照亮前行的道路，温暖一个人的心灵，点明黑暗等。而在我心中的那盏灯，久久不能熄灭。
在一个炎热的夏天，一个噩耗传来——下周二要跑步测试！对于每次跑步都勉强及格的我来说，这无疑是个天大的坏消息。我十分沮丧，回到家后，我告诉了父亲这一坏消息。父亲觉得，我们周末应该要出去加练，于是我们便一拍即合。
星期六上午，天空黑压压的，仿佛一场倾盆大雨即将来临。可没有办法，周末只有这段时间没有上课。父亲对我说：“来跟上我，我来带你跑。”
我点点头，跟上了父亲。一开始，我与父亲只隔了一只手的距离，可我只要稍微松懈一丝一毫，便会被甩开一大段距离。渐渐地，跑了一圈，两圈时，我便感到了疲劳，而前面的爸爸也开始放慢速度，等着我追赶上来。
可是到了第三圈时，我的双脚像灌满了水一般，一步都走不了。父亲开始鼓励我“加油，坚持住，在这个时候是锻炼身体的黄金时间。”
我听了，由跑了起来，可我感觉仿佛双脚已经不是我的了，只感觉到我的双手在不断摆动着。终于，我跑不动了，倒在地上，再也不想起来了。此时，我却看到了一株小草，看呐，它虽然被踩踏了，可还是不肯低头，难道我还不如一株草吗？
我想到这里，我爬了起来，继续跑着，一只跑到了中午。星期二，我终于考到了梦寐以求的良，虽说是踩着分数线，可是我至少努力了。
后来，那块草坪没了，取而代之是几个篮球场。他们虽然没了，但还存在我的心中，无法抹去。
父亲为我创造了一盏灯，可却是小草点燃了那盏灯。
