我的本领作文。
我的本领作文【篇1】
一天，一个小朋友走过一座山时，不小心丢下了一个装着一些钱和文具的文具盒。文具和钱一直走啊走，来到了一个动物村。动物村里的动物都在比本领呢！
猴子看见一棵树就说：“我擅长爬树，本领大着呢！”大象过来说：“你算得了什么，你力气小，我力大无穷，我能把大树连根拔起，我比你强多啦！”猫说：“我可以跑得很快去捉老鼠，不像你那么笨拙，我比你厉害！”老鼠嘀咕：“哎！就是这样才糟糕。啊！我的命怎么就这么苦呀！”狗又对猫说：“你总不可以像我那样子看守主人的家门吧！我是多么的威风啊！”老鼠说：“你威风什么？你连我都看守不住，我可是会刨洞的，我进了屋子里你还不知道呢！”狗哭了：“你害我被主人骂，还来灭我的威风，坏蛋！”
这时文具盒里的铅笔忍不住就说：“我又能写又能画，也很厉害呀！”橡皮见铅笔这么说，就来反搏说：“你整天写错字，还是我来帮你擦干净的啊！”钱认为他们很可笑，就说：“如果不是我买下你们，你们能在这儿吗，你们不知道吗？人们为了得到我拼命工作，做梦都想要得到我！”“是啊！”桉树发话了：“如果没有高大挺拔、人称‘靓仔树’的我，你会在这儿吗？”
大家愣住了：从会爬树的猴子绕了一圈后又来到了被猴子爬的树。原来让多事物都各有各的长处和短处，这时大家觉悟了，终于回复了平静。
我的本领作文【篇2】
每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时，我是又羡慕又忌妒，想：如果我也有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！
终于在我生日的时候，妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮，于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后，我一骑上去，车子就好像不听使唤，东倒西歪，害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领，然后叫我再试一试。按照妈妈说的，我用手扶住车头，两只脚分列放在两个脚踏板上，用脚使劲踩脚踏板，妈妈则用力在后面推，果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手，骑着骑着，由于我的重心不稳，又狠狠地摔了一跤，膝盖痛得要命。真想放弃，不骑了。这时妈妈对我说：“遇到这么一点困难就放弃，怎么学得会呢？你要记住，骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能稳。”听了妈妈的话，我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步，妈妈又把手放了。我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，心里美滋滋的。
这一次，我不但学会了骑自行车，在学车的过程中，我还明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。
点评：骑自行车似乎很简单，但刚学可不容易。本文小作者用朴实的语言，把自己小时候学骑自行车的事具体写下来，着重写了学骑自行车的过程，并写出了自己从学骑自行车中得到的收获和体会。文章内容具体，感受真实，突出了重点，语句通顺，记叙有条理，语言、动作和心理描写非常细致。
我的本领作文【篇3】
在长长的暑假里，我又学会了一项新本领，那就是骑自行车。
一开始骑自行车心里就堵得慌，生怕从自行车上摔下去，于是妈妈就扶在我后面，我终于可以安心骑了！骑着骑着发现自己天生就会，骑自行车一点也不难，不就是踩着踏板保持平衡吗！真是天生我才必有用，老鼠的儿子会打洞！
我骑的越来越快，认为自己已经是骑车高手了，就在这时，因为速度太快自行车变的很不平衡，一不小心，我自行车上摔了下来，我疼的哇哇直叫！这时，老妈对我说灰心失败是成功之母嘛！
我的信心马上又恢复了，我立刻从地上爬了起来，经过这样反反复复的失败，终于，我慢慢接近了成功！
从此我明白做什么事都要先学会基础。
我的本领作文【篇4】
老猫头鹰对小猫头鹰说：“你长这么大了，也该学点本领了。学本领要当真，同心专心一意的去做，这样才能学好本领。”老猫头鹰接着说：“我们就从抓田鼠开始吧！田鼠有一对尖尖的耳朵，一张尖嘴……”小猫头鹰没听完，就躺在大石头上呼呼睡觉，老猫头鹰长叹了一口吻。
有一次老猫头鹰带着小猫头鹰到田里抓田鼠，宁静的夜晚传来小猫头鹰的叫喊声：“妈妈妈妈，我抓到田鼠了！”老猫头鹰过去一看，说：“这不是田鼠，是蝙蝠。固然它有尖尖的耳朵，尖嘴，但它还有翅膀，田鼠没有翅膀，它不会飞，小猫头鹰听了，伤心的哭了起来。老猫头鹰安慰并鼓励它说：“这次固然抓错了，下次努力就行。”
从此，小猫头鹰每天呆在田里，白天观察田鼠的消息，晚上就抓。没几个月，庄稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻杆微笑着摇摇头，似乎在表示感谢呢！
我的本领作文【篇5】
在我六岁时，最令我难忘的是学滑冰了。
记得有一次，妈妈带我和妹妹去学习滑冰。我穿戴好滑冰护具开始学滑冰了，我刚离开妈妈就摔了个四脚朝天，好疼啊！我爬起来没走两步又摔了个大马趴。我心想：哼！摔了两次了，还没学会，不如不学了！妈妈见我不开心，就对我说：曼迪，学习滑冰摔几次没关系，这很正常的，你不能半途而废呀！我听了，立刻站起来重新学习，最终我学会了！
在这个过程中，我首先慢慢地踏步，踏多了脚会觉得很累，可是不能因为累而休息，累的时候是关键的地方，要坚持下来，这样才会有进步。
接下来再慢慢地滑起来，如果摔了一下没关系，摔多了才可能学会的。最后一步是要开始快一点滑了，如果你滑得谁也追不上，那你就是一个滑冰高手了！
我学会了滑冰以后，常常在家练习，过了三个星期我就能滑得很快很熟练，成为了家里的一个小小高手了。
通过学习滑冰，我觉得要做好或者学会一件事的话，一定要有耐心有恒心才能有一个好的结果呢！我还发现学会一件事是刻苦劳动的成果，学东西不是一两天就能学会的。学会了也还要多练习，俗话说得好：光说不练假把式。希望大家能认真对待每一件事，而且千万不要半途而废哦！加油加油！
我的本领作文【篇6】
在一个烈日炎炎的下午，火球般的太阳火辣辣的照着大地，小兔、小松鼠、小猴子、小狐狸正在瓜地里收西瓜。
小松鼠走到瓜地深处，发现了一个很大很大的西瓜，它搬不动，连忙叫来了伙伴们，伙伴们看到了这么大的西瓜，有的心花怒放，有的手舞足蹈，有的活蹦乱跳，小猴子还翻起了跟斗。西瓜圆溜溜的，颜色碧绿，有波浪线一样的花纹，看到大西瓜，狐狸动起了小心眼，它说：“看谁能滚动西瓜，最大的就归谁吧！”小松鼠找来轻盈飞翔的小鸟当裁判，小狐狸、小猴、小松鼠都用石头来推，可都失败了，该小兔了，只见它不慌不忙地拿出润滑油涂抹到西瓜上，又在地上铺好干草，毫不费力的将它滚动起来，又让每人都试了一下，狐狸惭愧极了，说：“你的本领真大呀！”小兔也不好意思了，便说：“我们搬回家吧！”于是，它们一起把西瓜兴高采烈地搬回家。切开西瓜它们吃到了红红的、甜甜的瓜瓤，它们将西瓜分给了好多小伙伴，让每个人都吃到甜透了心的“友情”。它们高兴得手舞足道，在一起唱啊跳啊，十分开心。
通过这个故事，它们明白了，只要齐心协力，什么事都难不过聪明的它们。更重要的是好东西有大家起分享才更快乐！
我的本领作文【篇7】
《学本领作文》
作为一名学生，学习本领是我们成长过程中不可忽视的重要任务之一。而写作作为一项关键的语言表达技能，更是我们学习本领中的重中之重。它不仅可以帮助我们更好地思考和整理思绪，还能让我们更准确地表达自己的观点和情感。下面我将详细、具体且生动地介绍一下我是如何学习写作这一本领的。
首先，在学习写作之前，我明确了自己学习写作的目标和动力。写作对我来说不仅是一种学习要求，更是一种兴趣和乐趣。我渴望用文字记录生活中的点滴，表达自己的情感和思考。此外，写作也是我提升表达能力的一个途径。因此，我将写作作为一个有意义、有目标、有动力的学习任务，并且不断为之努力奋进。
其次，我注重积累写作素材。无论是观察生活还是阅读书籍，我都会将其中的优秀写作素材进行分类整理。生活是最丰富的素材库，我会记录下生活中的一些有趣、感人或值得思考的事情，以便在写作时能够提供丰富的细节和情感描写。此外，我还会阅读各种文学作品、新闻报道等，不仅可以在阅读中获得广泛的知识，还可以学习各种不同风格和技巧的写作方法。
第三，我注重提高写作的技巧。写作技巧是写作的灵魂和基础，只有掌握了一些基本的写作技巧，才能更好地组织语言，使文章更具表达力和吸引力。我会学习一些常用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，这些手法可以使文章更加形象、生动，增强读者的阅读体验。同时，我还会学习一些好的句式和段落结构，通过模仿和仿写，提升自己的写作水平。
最后，我注重反馈和修正。写作是一个不断学习和改进的过程，每次写作完毕后，我都会请教老师或找同学进行审稿，听取他们的建议和意见。他们的反馈对于我的写作提升非常有帮助。同时，我也会不断反思自己的写作过程，寻找不足和改进的空间。通过反馈和修正，我可以逐渐提高自己的写作水平和表达能力。
通过不断努力学习和实践，我发现写作本领对于我的成长和发展有着深远的影响。它不仅让我更善于思考和表达，还开拓了我的视野，培养了我的逻辑思维能力。而学习写作这一本领，也是我人生道路上无尽的旅程，在这个旅程中，我愿意不断学习和进步，用文思泉涌的笔力，将思想和感悟逐渐铺展在纸上，为人们带来一丝温暖与启发。
我的本领作文【篇8】
夜幕降临，厨房里一下子闹哄哄的。冰箱、碗、锅、洗碗机、筷子大家围在一起讨论着谁的本领大，谁为主人做的贡献最多！
冰箱大哥抢先第一个发言:主人最喜欢我了，每次都是我保鲜食物，要不然食物早坏了呢!而且主人最喜欢吃的冰淇凌放我肚子里都不会化掉呢!
哼!我反对!锅老爷气冲冲地说:能保鲜食物有什么了不起的，要不是我把食物煮熟，主人哪里能吃上这么美味的食物？
这时筷子排着整齐的队伍异口同声地说道:就算你把食物煮熟，主人还是吃不了饭呀!难到你想主人用手吃饭，没有我，主人永远都吃不了饭的。
碗露出了一副不屑的神情说：切，有什么了不起，要不是我主人怎么盛饭呢?难到你们想让主人端着锅吃饭吗？
洗碗机也发言了:要不是我帮主人洗碗，主人就只能自己洗碗，多辛苦呀!大家你一言我一语，吵的不可开交。别吵了!最不起眼的水龙头大声说每个人都有自己的优点，只要大家一起合作，就能把一件事情做的更好!大家听了都惭愧地低下了头。
夜渐渐深了，厨房里安安静静的。
我的本领作文【篇9】
从前，有一只小猴子，它很调皮，所以大家都叫它皮皮。有一天它听说森林里每过一段时间就要举行本领大赛，它也想要上台给大家露一手。
它听说森林里有一个作家，叫白白，它就想去学写作文。白白说：“学写作业很难的，你确定要学吗？”皮皮说：“我没问题”。第一天，它抄词语，把手抄红了。第二天，它背课文，感觉快把脑子背坏了。第三天，它边抄词语边背课文，腰酸背痛，把书摔到地上说：“我不学了，作文太难了！”说着就跑掉了。
它在路上走着，看见一群人围在一起，而且还传出了一首好听的音乐。皮皮很好奇也挤了进去，看见一只喜鹊在吹喇叭，它想：我要是能学会吹喇叭，那该多好呀！第一天，没吹出声音，但是口水顺着喇叭“直流三千尺”。第二天，吹出来像放屁的声音一样，它自己都听不下去了。第三天，吹出的声音像杀鸡一样，邻居都说：“皮皮，像不要吹了吧，好吵啊！”皮皮说：“这什么破喇叭呀！把我的嘴巴都吹肿了”说完它把喇叭摔到了地上，掉头走了。
回去的路上，它看见一个影子从身边闪了过去。皮皮就追了过去，发现是小鹿奔奔，它可是森林里跑的最快的动物了，皮皮就说“我可以跟你学跑步吗？”奔奔说：“要学跑步可不是一件容易的事，你真的要学吗？”皮皮很肯定的说“是的！我确定要学”第一天，奔奔去叫它起床跑步，他起来了，可是无精打彩地走了几步就不愿意了，扭头回去睡大觉了。第二天，奔奔又去叫它起床，它直接不愿起床，奔奔只好无奈的走了。第三天，奔奔一样去叫它起床，他烦躁的说：“哎呀你烦死了，我不学跑步了，太累了，你走吧！”说完奔奔走了，皮皮继续睡着大觉。
到了举行本领大赛的时候，白白获得了小小作家奖，喜鹊评上了音乐家奖，奔奔也同样获得了运动健儿的称号，而皮皮却一无所获，在一边羞得满脸通红人底下了头。
这个故事告诉我们做任何事情不能三心二意、半途而废，要持之以恒。
我的本领作文【篇10】
我最拿手的本领-拼图
尽管我家处于繁华的市中心，我对那窗外灯红酒绿的闹市仿佛并不在意，我更喜欢坐在遍洒阳光的地板上，放一段舒缓的音乐，我细心地摆弄着眼前的五彩缤纷拼图，全神贯注，陶醉其中。
我似乎天生就与拼图有缘，三岁那年过年，我跟爸爸妈妈去超市，我看到一副米老鼠和唐老鸭彩画，那是一副用30块不同颜色做成的泡沫拼图画。买回家后，我好奇地拆开，米老鼠和唐老鸭好像都向我微笑，爸爸妈妈还怕我拆开后拼不上，不一会儿，我无师自通，竟奇迹般的拼好了，惊得爸爸也睁大了眼睛。望着笑眯眯米老鼠和唐老鸭，我的心里也甜滋滋的，成功的喜悦
明??。我的识图能力比较强，我不是根据图面的延续翻来覆去的一片接一片的翻找，我是随便拿出一片都
几乎精准的一次性给它摆到位，我贪婪地穿梭在拼图的海洋，享受拼图的奇妙。
如今，我已是七年级的中学生了，童年的拼图经历使我在平面几何学习中受益匪浅，我看那些几何图是那样的亲切而幼稚，我也从没在几何题上丢过一分。另外，我的板报设计能力也较一般同学水平高得多，这些也都得益于我童年的拼图磨练。
如今，虽然功课紧张，但拼图仍是我生活中不可缺少的一部分。闲时我用更高级的电脑拼图，它带给我快乐，让我从中体验失败的滋味,更让我从中品尝成功的喜悦。拼图，我的最爱！
