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撒谎作文汇编

撒谎作文

发布时间： 2023.12.23

撒谎作文汇编。

经过不断精益求精，工作总结之家编辑为您带来了“撒谎作文”这篇作文。作文是一座桥梁，可以将你与他人的思想和观点紧密连接在一起。写作作为一个不断进步和超越自我的过程，需要特别注意文章的题材和中心思想。你认为写作文需要如何去写呢？

写作文首先需要有一个明确的中心思想，即所要表达的主题。在写之前，对于主题的理解和把握至关重要，因为它将成为整篇作文的核心。

其次，要注意整篇作文的逻辑和结构。写作文就像搭建一座建筑，需要有清晰的层次和承接。可以通过采用分段展开的方式，逐步展开自己的思路，使文章更加有条理。

此外，写作文需要注重语言的表达。要运用准确、简练、生动的语言，以吸引读者的注意，并使文章更具可读性。同时，要注意词汇和句型的变化，以丰富文章的表达方式。（零思考方案网 WwW.03KkK.COM）

最后，写作文需要有自己独特的观点和思考。可以通过阐述自己的观点、列举例子、引用名人名言等方式，来增加文章的说服力和深度。

综上所述，写作文需要注重中心思想、逻辑和结构、语言表达以及个人观点和思考。只有在这些方面不断努力，并不断超越自我，才能写出一篇优秀的作文。

撒谎作文篇1

在我眼里，大人爱撒谎，而且他们撒谎的花样层出不穷。

阿姨家家有个小弟弟，才上幼儿园，吃饭时，小弟弟不知怎么回事就不吃饭，被阿姨骂了之后也不见效。阿姨就拿出了杀手锏，你快点吃好，吃好饭我带你去中山公园，那儿有蝴蝶，骑马很好玩的，你吃慢了我可不带你去，我带恬恬姐姐去。啊！我一惊，什么时候改成去公园了？骗骗他而已！等等他就忘了！这怎么可以呢！虽说是哄哄小孩，可也不要把我拉进来一起撒谎，这对我的影响太大了！

我跟我妈有一个协议，只要我做完作业再练一个小时的琴就可以看电视，但如果弄迟了，也要弹一小时的琴，不过不能看电视。定了这个协议后，我每天都很快做完作业，弹琴。可每当我弹了一个小时时，妈妈总看看时间，然后说：今天还早，再弹！我当然不同意了，我已经弹了啊！你说不定明天有事，快点弹好，万一明天有事，你就可以不弹了！可你忘了那个协议吗？妈妈见我说得有理，就鸡蛋里挑骨头说：你老是站起来，坐下来，有几会儿功夫弹，我看你就是不想弹了吧！可快点去！我只好服从了，可心中十分不好受。大人怎能这样说话不算话呢？

难道大人就可以名正言顺地撒谎，小孩就不行？天天说什么要诚实，不骗人，可他们自己都做不到，还怎么当我们的榜样呢？

撒谎作文篇2

那天，雨下的很大。正是放学的时候，风玩弄着伞，雨驱逐着人，使得拥挤的人群更加拥挤，沉重的心情加倍沉重。

地上到处是积水所有东西都是湿的。我打着伞，走进一个人很多的小巷子里。突然我看到我的脚底钱有一张湿湿的纸。我刚要伸手去捡，谁知一个小孩抢先把它捡走，揩去灰尘，天哪，是20块钱！

那个小孩问我：“这是你的钱吗？”“对呀。”我脱口而出，鬼使神差地说出的这句话，并我自己都感到惊奇。

“给你。”小男孩给了我钱，走了。留下了惊恐未定的我。

我带着一路忐忑，走着，不知不觉，已来到一家小店门前。20块钱，对我来说是比较大的数目了。我攥着手中的钱，越发攥得紧了。

买？不买？诚实？欺骗？望着那琳琅满目的零食，这些字眼在我的心中不断萦绕。我越来越纠结恐惧，恐惧也越来越深些了。

雨，下的更大了。噼里啪啦的雨声，如同万箭穿心般射来，射得我晕头转向。

在许久的痛苦的煎熬后，我默然地走回家。把那20块钱摊平，洗干净，吹干，工工整整地折好后，放进了口袋之中。

第二天在辅助员的手上，多了一张20块钱。

现在想起那件事，只有深深的惭愧。

撒谎作文篇3

父母和老师从小就教育我不要撒谎，说撒谎不是好孩子，但在前几天我却犯下了这个错误，事情经过是这样的：近段时间老师发现我成绩稍有退步，上课总是走神，作业不认真，考试成绩不理想，就让我叫妈妈来学校一趟，当时我心想，如果告诉妈妈，我肯定没好果子吃，于是我就向老师撒了谎，说妈妈没时间来学校，当时我没有预料到后果。老师听了就给我爸爸打了电话，谎言一下就被戳破了。(撒谎作文)

此时我无话可说，事情变得更严重了，这个谎言让我付出了代价：老师批评教育了我并发出了警告，下次再撒谎就要受惩罚了。父母严厉的批评我说：学习不认真可以努力呀，你知道撒谎的情节有多严重吗？这样下去父母和老师下次能相信你吗？这不仅是个谎言，而且最重要的是你这个孩子以后的道德品质在我们眼里会受到影响，知道吗？我接受了批评并反思了一下，心想，以后再也不撒谎了，不能做一个坏孩子。

撒谎作文篇4

撒谎作文

撒谎是一种不诚实的行为，它伤害了别人的信任，也伤害了我们自己的良心。然而，有时候我们会不小心撒谎，为了掩饰自己的过错或者追求自己的利益。但是，撒谎带来的后果却往往超乎我们的想象，它在我们与他人的关系中造成了裂痕，也阻碍了我们的成长。下面，我将以我的一个亲身经历为例，向大家阐述撒谎的后果以及我从中得到的教训。

那是一个阳光明媚的日子，我正与我的好朋友小明一起度过愉快的周末。我们计划着一起去公园玩耍，享受自然的美好。然而，在我们即将离开家的时候，妈妈特意交代我记得把房门锁好，并确保家里的电器都关闭了。在外面过得开心的同时，我心里总是担忧着家里的事情。

当我们从公园回到家时，我眼见着亮着的灯，我心里一凉。我立即察觉到我忘记关闭灯我整理的衣橱里的东西散落一地，家里显得凌乱不堪。我心里非常害怕，同时也为自己造成的这一切感到愧疚。我不敢面对妈妈的责备，于是决定撒一个善意的谎言。

第二天早上，妈妈问我昨晚是否锁好门，我说：“妈妈，我昨晚确实关好了门，但可能是有人偷进来。”我看着妈妈的沮丧表情，开始后悔自己的说谎。我意识到撒谎不仅没有解决问题，反而让矛盾变得更加复杂。妈妈开始质问我是否关好了窗户，此时我已经没有了继续撒谎的勇气，只好承认了我的错误。

妈妈听后，非常失望地看着我，她说：“孩子，撒谎是一种不道德的行为，它会伤害别人的感情和信任。无论我们犯了什么错误，诚实和勇气都是解决问题的关键。你没有告诉我实话，反而编造了一个谎言，这不仅不解决问题，反而让事情变得更加复杂。你希望我们之间的关系建立在谎言的基础上吗？”

听到妈妈的话，我感到非常内疚和痛苦。我意识到撒谎只会让问题变得更加麻烦，并且会伤害身边的人。我决心以后不再撒谎，而是面对自己的错误，勇敢地承担责任。

从那天起，我变得更加诚实和勇敢。每当我犯错误时，我会坦率地向妈妈和朋友们承认，并且寻求解决问题的方法。我发现，当我和别人保持诚实的态度时，他们也更加愿意给予我帮助和支持。我逐渐建立起了与他人的信任，这让我感到非常开心和自豪。

通过这段经历，我认识到撒谎的后果是多么严重。撒谎不仅会伤害别人的感情，还会伤害自己的良心和道德观念。诚实和勇气是我们成长道路上必不可少的品质，只有保持诚实与正直，我们才能获得他人的尊重和信任。相信诚实带来的善意，是我们成为更好的人的重要一步。

撒谎作文篇5

最近在我们班，我发现一个常见的问题。有的孩子说“老师，我想上厕所”。然后很多孩子都会大声嚷嚷着上厕所，其实他们大多是想在路上在厕所玩会。几乎所有的孩子都撒过谎。他们说谎的原因大多是为了免受惩罚，或想得到自己想要的东西，或让同伴羡慕。虽然说谎在孩子成长过程中是可以理解的，但如果孩子习惯性地说谎，那么就成问题了。

有天同事给了我块巧克力，中午起床的时候还在桌子上面放着，但在我上完厕所回来时巧克力就没有了，我很好奇，我没有想过我们班的孩子会拿老师的东西，我不敢想。于是问：“是谁拿了老师的巧克力啊？”孩子们都摇头示意。当起床后把床搬起来的时候突然发现巧克力的壳已经被剥好放在地上，我当时看见了孩子们也看见了，唯独小乐小脸很红，这时我才知道事情的真相。我把小乐小朋友叫到旁边来问话，我还没有说话他就已经泣不成声了，我没有责备他，我轻声地问:“你喜欢吃巧克力吗”？“我喜欢吃”。“你想吃老师的巧克力为什么不告诉老师呢？”

我和他的问话持续了很久，他的承认错误态度也非常好，我很开心，在孩子们成长过程中不可能不犯错误，就怕犯了错误不去改正它。经过这个事情我给孩子们上了一课，从那以后我班的学生个个都很棒，不会因为一点小事而去欺骗老师。

很多时候，孩子都是不小心犯错误，而当成年人严厉的批评时，他们会因为害怕被批评而撒谎，细心又耐心地对待孩子成长中出现的问题，让孩子在良好的环境中健康成长是我们老师的一份责任。

撒谎作文篇6

也许人们都以为撒谎是一件不好的事，但是，三年级张老师对妈妈撒的那个谎是善意的谎言。

那是一个细雨绵绵的阴天，我的心情也如着天气般沉重。数学试卷发下来了，只有80分！居然只有80分居然只有80分！着个消息对我来说简直是晴天霹雳。

放学了我迈着沉重的步伐来到了张老师家。这次大家好像都考的不错，他们自豪的向老师炫耀自己的分数，我最不希望还是发生的事发生了。“政轩，这次数学考了几分？”我支支吾吾地说“我……我只考了……80分！”

果然不出我所料，张老师表现的及其惊讶：“你怎么会考的怎么差呢，真是让我难以置信！”同学们都在看着我，并窃窃私语着，此时，我真想在底下找一条缝钻进去，我把头低了下来……

八点，张老师家放学了，妈妈走了进来，问张老师：“政轩这次考的怎么样？”完了，我要完了，我在心里默默念到。令人意想不到的事情发生了，张老师看了一下我，又对妈妈说：“政轩这次考的不错，你回家让他继续努力啊！”妈妈听到了老师的这句话让妈妈乐开了花。

我十分感谢张老师，她这句话让我找回自信。

撒谎作文篇7

善意的谎言也好，美丽的谎言也罢，它终究都是一个谎言。从小开始，长辈们就教育我们要做一个诚实的人。许多古今中外的名着里也常有提及到“诚实”二字。在大家眼中，“诚实”永远都是一个褒义词，而“谎言”，永远都是一个贬义词。敢问各位，是愿意做一个诚实的人呢?还是愿意做一个说谎的人呢?

善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。马克。吐温曾经说过这样一段话?“当你拿不定主意时?就说实话。它将令你的对手感到窘困?令你的朋友感到释然。”因此?心理学专家们的观点是?不要轻易扯谎?哪怕是善意的谎言。在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中?“诚信”是一个很重要的规范?诚信就是求“真”?就是追求正义。古人说“真者”?精诚之至也。不精不诚?不能动人。

区分事物首先应先从定义入手进行阐述，综合康熙词典的释义，善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去衡量，善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。

有人曾说：谎言是一杯毒酒，可以毒死一个人单纯的本性;有人曾说：谎言就像一把利剑，守卫着真相背后的虚伪丑陋;但也有曾人说：谎言是一种药，能使人变得更加坚强，能让伤口快速愈合。所以说，人分善恶，谎言亦是如此。

“善良的人不应该说假话，聪明的人不应传假话”这是我们耳熟能详的一句话，在我们的潜意识里，其实从一开始就定义了谎言就是欺骗就是背叛。当某个人说了慌，我们愤怒，是因为他们欺骗了我们，当说谎者与被欺骗者形成一种相对关系时，被欺骗者无疑是把说谎者推上了断头台，认为他欺骗了我们，所以理应受到惩罚!

有人曾说：“谎言并不是因为它美丽就不会给别人带来伤害”。这是从个人的角度上讲，在我看来，如果谎言一开始的出发点如果是好的，那么就不会给别人带来伤害，相反还带来了益处。美国北部有个小镇，镇上发生了一桩抢劫案，凶手被包围之后，手拿着抢指着旁边的小男孩要挟警察，打算来个鱼死网破。最后在狙击手的帮助下，成功迎救了出了小男孩，但也从此给小男孩留下人生一大块阴影。善良的警察为此编制了一个谎言：告诉小男孩，这是在演一部戏，并说小男孩刚才演得很好。小男孩信以为真，和往常一样幸福地生活着，最后成为了一位小有名气的企业家。善意的谎言是美丽的，开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。任何一种事物都有正反两方面，我们不能一概而论，认为谎言就是错的，真理永远都是对的。尤其是在病危垂及的病人，更应该多为她们编织一个美丽善意的谎言，以此给他们鼓励，给他们生活下去的希望!米露西娜说过一句话：有一种谎言最美丽，它的名字叫做“善意的谎言”。

在谎言上面加了一层善意的药剂，谎言的作用效果也就不同以往了。说谎真的好吗?只要不违背诚信的基本准则就行!

从小，大人们就教育我们不要说谎，要做一个诚实的人。可是在我们当今的社会中，难免有些人会说谎。现在我们大家就来谈一谈说谎吧。

说谎是一种不道德的行为，对人类的危害性很大，而我们班就有现成的事例。有些人的作业明明就是没有写，却跟老师说他没有带，丢家了。我们的老师是刚毕业的，亲得就如同我们的大哥哥。所以老师一开始的时候相信他，可后来他还是一而再，再而三的不写。到最后老师终于发现了，害的他险些被退学。我们班自从发生了这种事之后，老师就不再轻易的去相信别人的话了。说谎是一件十分可耻的行为，对别人说谎的人应该替自己而感到脸红，不然后果会十分严重，就比如狼来了这个故事。牧童一次又一次的欺骗村民们说：“狼来了。”可是在第三次的时候狼真的来了，但却没有人理睬他。结果羊全都被狼吃掉了，牧童自己也险些丢了性命。说谎的人肯定会被别人识穿他的谎言，这真如俗话所说的：恶人有恶报。如果我们人人都不说谎，那么天下不就太平了吗?

但是，有些“谎言”却又是令人感动的。我曾经从故事书上看到了这样一个故事，这个故事的题目是：吃鱼头。这里面讲的是一个妈妈为了把好吃的鱼身肉让给她自己的孩子吃，她自己吃鱼头，而且还说自己喜欢吃鱼头。这是一个多么伟大的母爱呀!这种“谎言”是能够带给别人安慰的让别人心里温暖的，而且有令人感动的。我们有的时候需要这种“谎言”，它能安抚你那幼小的心灵，能让你绽放出笑容。其实，这种“谎言”就是一种爱。

如果我们不说谎，那么世界会变得美好;如果我们说善意的谎，那么世界将会变得更加美好!

撒谎作文篇8

朋友，你撒过谎吗？我诚实的告诉你，我撒过谎。

我刚升入五年级的时，有一次数学测试，我只得了56分，看到这伤心的分数，我的心里很着急，很害怕。

我心里忐忑地回到家，我一进门，妈妈就问我：这次数学考了多少分？我心里不安，最后压低声音说：考了85分！

妈妈听后满脸的笑容，高兴地说：好啊！有进步！走，我们今天不在家吃了，去外面吃，奖励奖励你！

不用了，我今天的作业很多。

接着妈妈要急着说：作业再多，还不是要吃饭的！

妈妈这么一说，我没有推脱的理由，只得跟妈妈一起到外面去吃饭了。妈妈在路上对我说，我进步了，她很开心。只要我认真学习，就算没考好，她也很开心。听妈妈这么一说，我心里不是滋味。我隐约感觉到妈妈知道了我考试的实际分数。

在回家的路上，我鼓起勇气跟妈妈说，我这次没考好。妈妈看了看我，想说什么，又没开口。我低着头不敢看妈妈。过了一会儿，妈妈轻轻地说：今天我去买菜，碰到你的数学老师，老师都把情况告诉我了。你没及格，说明你不认真。你说谎话，说明你的自尊心很强。我相信，只要你努力，你会获得满意的成绩。

妈妈停了一会继续说：今天你能主动承认错误，这很好！知错就改就是好孩子。你以后要严格要求自己，努力了，就是最棒的！

听了妈妈的话，我强忍着眼眶的泪水。同时我也为自己鼓劲，一定要用最好的成绩来报答妈妈。

撒谎作文篇9

太好了！今天妈妈不来接我了，而且又给了我二十元钱。我简直高兴得要起飞。

放学了，我一个箭步冲向了商店，买了许多零食，有辣条、魔豆、可乐、棒棒糖……一共花了八元钱，还剩十二元钱，买什么好呢？不如买一只钢笔。我又花了六元买了一只钢笔，又花了五元打车回了家，就剩一元了，回家怎么和妈妈交代呢？就说一只钢笔十四元不就行了吗？这为自己的聪明点赞。

回到家里，妈妈就说：“把剩下的钱交出来。”我低着头把一元钱拿了出来。妈妈问：“你都买什么，花了十九元。”我结结巴巴的说：“打车用了五元，买的钢笔花了十四元。”妈妈问我：“钢笔呢？”我把那只钢笔慢慢的拿给妈妈看，啊！糟了，价签忘记拿下来了，妈妈生气的说：“这只钢笔才六元，剩下那八元呢？”我挠了挠头，擦了一下脸颊上的汗，说：“嗯……又买了一本书。”妈妈拿起我的书包就要看，啊！不好，我的可乐被妈妈发现了，豆大的汗珠从我的脸上流下来。接着，好吃的东西都被妈妈擒出来。我说：“对不起，我不因该吃零食。”妈妈说：“你想买什么都可以，但是不能撒谎，要跟妈妈说实话。”我本以为妈妈大发雷霆，没想到居然没有。

以后我再也不吃零食了，我一定做一个诚实的好孩子。

撒谎作文篇10

我到小卖店去买好吃的，我的书包里正好有十元钱，我买了三袋辣条。在回家的路上边走边吃。

吃完了，正好到家。妈妈说：“你怎么才回来呀！”我说：“今天我值日。”这时妈妈发现了我嘴角的辣椒油，一个箭步走上来，揪住我的耳朵，拉到镜子前，一边用手指戳着我的额头，一边大声呵斥：“还敢说你没吃辣条！说！到底吃没吃！”我说：“没吃！”“还敢犟，到底吃没吃，说实话。”手还不忘狠狠拧着我的耳朵。我就是嘴硬，太讨厌她这“巫婆”的样子了“没吃！”这时妈妈想到早上给我的那十块钱，放在了书包里。立刻打开书包，看见还剩八元五角。说：“一带辣条五角钱，你肯定吃辣条了。”我一下子心虚了，说：“没……没有。”妈妈爆发了：“好呀！你这个死丫头，还敢跟我犟。我哇哇大哭起来，撒谎的恐惧，被骂的委屈，眼泪根本止不住。

妈妈看到我这样，一下子心软了，反到是温柔起来，说：“吃个辣条没什么。妈妈也没说你什么，哭得这么伤心是干什么呀！妈妈就是生气你撒谎，而且吃辣条对身体不好……”说着把我拉在身边擦眼泪，其实我哭也是觉得自己做得不对，但是又不好意思承认错误，这件事让我明白了，家长教育我，是因为他们爱我。

撒谎作文篇11

周末，我来姥姥家发现两个“中老年人健身甩甩球”。充完气我们发现有个球是漏气的，于是妈妈又让商家补发两个，居然有一个还是漏气，我觉得妈妈以后应该不会再从这个商家订任何东西。如果他继续这样做，他的顾客就会越来越少，甚至就要倒闭了。商家为什么要用不守信用的做法让自己的店铺面临倒闭的风险呢？因为这一次耍小聪明导致以后的路都很难走。

妈妈说过，人如果说了一次谎就很难再取得别人的信任，所以要做个诚实守信用的人。俗语说，一个谎言需要用无数个谎言来掩盖，最终总有一天会被揭穿。我曾经也撒过谎，为此还挨了揍，当时我感觉爸爸妈妈对我特别失望，我自己也很后悔，我不想让爸爸妈妈再有这样的感觉，我以后再也不撒谎了。