爱的涟漪作文8篇。
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爱的涟漪作文【篇1】
生活是一个万花筒，甜蜜与苦涩，快乐与悲伤，成功与失败，诚信与欺诈，智慧与愚蠢，脚踏实地与投机取巧，认认真真与马马虎虎……随时都会在我们心中荡起涟漪，正因如此，在未来的路上，你我也许会是一帆风顺；也许会是碌碌无为，也许会为生计每日奔波，也许是颠沛流离，断肠在天涯，也许会被生活打倒。一切的一切都不要忘了当初为了梦想而奋斗的誓言，不要被灯红酒绿所蒙蔽，不要被万千世界的表面所迷惑。
仔细想想，每个人都有错，我们都是人，都在学习，都在经历，都在一次又一次的碰撞中逐步成长，也许没有任何的对或错，有的只是我们还不够成熟，但是这正是我们青春的体现，我不会退步，也不会止步不前，我会继续去追梦，在追梦中实现我无悔的青春。
步入初中，被沉重的学业压得踹不过气，桌子上一半的位置被那一螺螺的书本“侵略”，大脑每天处于忙碌状态。周末，被题海所占据。正当我又奋战在题海时，又听到旁边的同学说：“嗨！你今天玩了那个游戏吗？我打到30多级了。”，那神气的样，真叫人心动。“挺好玩的。去！”那默契的眼神与举动真让人浮想联翩。望望黑板上期末考试的倒计时，我对自己说：“学习第一，不许分心。加油，为梦想奋斗，为理想而挥洒青春的汗水。”
“女儿，十点了，快睡觉吧！明天还要上学呢。”听着门外妈妈的叮嘱声，我合上书本，伸了个懒腰，正准备关灯，这时脑海里闪过今天同学的对话，于是我藏到被窝里，偷偷地打开了电脑，登入了让他们神往的游戏，玩着、玩着我就忘记了time……
不到两天，我就迷上了那游戏。对学习三心二意，随随便便，以前那有趣的几何如今我却怎么也看不懂，老师上课，我就像在听天书一般。老师看到我的变化，耐心地地教育，我却如同走火入魔沉迷在自己的游戏世界里，无法自拔。成绩一落千丈，爸爸妈妈为我操碎了心，老师替我惋惜。可我，对这一切视无睹……
这一天，太阳暖暖的，我关上电脑，漫无目的地走在人来人往的街道，我嘀咕着“车水马龙，行尸走肉。”，不知不觉来到地下通道，忽然，声声铿锵有力的歌，让我为之一震，我寻声而去，他瘦瘦的，如同秋风中干枯的小树，站在那儿，眯着眼睛，脚不时地跟着音乐的节奏摇动着，一手抱吉他，一手不停地划动着……“酷毙了！”我尖叫道，“好久没有这种震撼人生的感觉了！”
他的歌————真好！我就站在那儿，站在那儿听他唱了一下午，他一点儿也不显得疲倦，我也特别兴奋，一点也不觉得累。我轻轻地走过去：“你不觉得累吗？”他看着我，淡淡一笑，静静地说：“心中有梦想，还有什么累的呢？”梦想，对啊！可是我的梦想不见了，我要把它找回来。
那天后，我幡然醒悟，将所有游戏全部删除，我决定抚平那心中的涟漪。又开始了我的追梦人生。多少次，我手心痒痒，想要摸那久违的电脑；多少次，我心失望，想要放弃心中的那个梦想；多少次，别人的冷嘲热讽，我的心如针扎般痛。但我一想起“秋风中干枯的小树”的身影与他的歌声，我就有了力量，仿佛“秋风中干枯的小树”就在眼前，在鼓励我，为梦想而奋斗快乐无穷，贵在坚持。我全身心就有了斗志。在这个大千世界里，在理想与现实中我没有徘徊，只有奋斗，只有前进。
未来的路上，要勇敢地抚平成长路上的涟漪，与梦想同行；为梦想奋斗，要坚定地抹去心灵路上的涟漪，快乐无穷。“秋风中干枯的小树”，春天已到了，我想，此时的你一定是枝繁叶茂吧！
爱的涟漪作文【篇2】
小时候，什幺都不懂。以为每个人都像自己一样幸福..至少不愁吃不愁穿。
直到那次秋天去萧山，我趴在车窗上，看到一个穿着很奇怪的老爷爷，身上的衣服很薄，一点也不符合那个季节，肩上还搭了个大布袋。他正望着来来往往的车辆发呆，脸上布满皱纹。我问爸爸：为什幺那个老爷爷穿得这幺少啊？打扮好奇怪。爸爸看了看外面，意味深长地说：你以后就会懂了......
后来，我遇见好几个差不多打扮的人，又接触过好多次，我总算明白了。他们其实是家里穷，衣服穿得薄是因为没衣服，而当初那个老爷爷是因为把那些疾驰的车看做是一个遥不可及的梦想，所以在那望着发呆。他们每天想的是怎幺养家煳口，怎幺不饿肚子，而不是要穿什幺牌子的衣服，要吃什幺味道的零食..
我们就像是温室里的花朵，不会受到伤害，而且顿顿饱餐，哪能理解杂草在饱经风雨时的无奈与苦衷？我的心里泛起一丝涟漪，不知是同情，是感慨，还是庆幸？总之，止不住.....
爱的涟漪作文【篇3】
咖啡的味道浓香，甘甜中带点苦涩；水果的味道酸甜，香甜中带有滋润；米饭的味道醇香，微甜中带有营养想必大家没有品尝过涟漪的味道吧！那细细柔柔的波浪中会有什么味道呢？或许除了大自然之神风了解，还有她知道吧！
她，一个善良的女孩，一个经历过阳光的洗礼，细雨滋润的纯洁女孩，她很文静，所以大家都叫她纯净；她喜欢独自一人在河畔扔小石子，每当河面荡漾起一圈圈涟漪时，她总是微笑，一种灿烂、纯真的笑，是真正的笑，欢乐的笑。
童年时，纯净有一个要好的朋友，叫优优，那时侯，她们俩只是一种很纯洁的友谊，那种比水晶还要透明的友谊，把她们牵到一起。优优经常陪着纯净在湖边散步，她们一起在夕阳下用石子在湖面上击打起一圈圈涟漪，然后听到的是她们放声地笑，稚气地笑。她们几乎不用语言交流，只是用微笑的眼眸来了解对方，真是心有灵犀一点通。那时侯，这两个快乐的天使常倚着夕阳，嗅着晚风的柔和，认真地过完每一天。
很偶然的一次，纯净告诉了优优她的全部故事。她很小的时候，就跟着爷爷奶奶一起生活，她对优优说，她的父母早就去了很远的地方如果不是纯净特别说出来，大概优优一辈子都不会知道她腿部有点残疾。优优明白了，而且和她的关系越来越亲密，虽然纯净她是一个不受众人关注的人，但是在优优看来，纯净是她内心深处的一缕阳光，更吸引优优的是纯净那阳光、活泼、坚强的性格。
从那时侯起，每一次夕阳西下，总有两个身影，一起在湖边扔着石子，玩着一圈圈涟漪，总有两对如宝石般的眸子在微笑，闪烁。她对优优说：只要一看到涟漪，我就会想起妈妈的微笑，只要有晚风的轻拂，我就会感觉到爸爸在轻柔地抱着我。只有这样，我才会觉得我是个很幸福的女孩。
优优在想：哦，是怎样的一个女孩，原来她是多么渴望父母的拥抱，多么渴望父母的呵护，多么渴望家庭的温馨。或许只有这样，静静地坐在湖边，看着这击起的涟漪，才会让她感觉到自己是生活在一个有着亲情围绕的温馨的大家庭中。
对于自己的残疾，她从未抱怨过谁，只是很坚强地过完每一天，并且让每一天都添上一笔色彩，原本黯淡无味的水墨画，现在变成了一幅鲜艳，充满诱惑与迷人的色彩画。
从此，涟漪是她精神上的寄托，或许她心中只有感激，她用坚强的性格创造了新的奇迹。可是涟漪的出现毕竟是短暂的，转瞬即逝的。
而她纯净，不知不觉地就这么消失在优优的生活中，后来听说她到贫困地区扶贫去了，我为她的这个壮举而感动，我悄悄地流下眼泪，这是喜悦的泪水，是祝福的泪水，我永远会保存这滴晶莹剔透的眼泪，再也不会让它支离破碎了。虽然，现在不知道她现在身处何地，但是优优永远会保存那一片风中飘散的树叶纯净。
或许涟漪的味道就是一种比氢气还要轻的爱，因为这种爱时刻包围在人们的身边，那就是父母之爱，这种爱比天高，比地厚，像一滴甘露，是一种倚靠，是一盏长明灯也许是这种坚强的性格让上帝听到了她的呐喊了吧！现在纯净她一定很好，一定，也希望她永远坚强地过完这一生。相信她已经没有遗憾了，相信涟漪的味道一定很美。
或许所谓的涟漪的味道就是如此吧！是一种触摸不到的思念的爱，还有一种永远执著地坚强的爱，去战胜挫折，接受生活的勇气吧。
永远是柔柔的，暖暖的，芳香宜人的涟漪。
爱的涟漪作文【篇4】
曾经流浪在一个听不着风声，淋不着云雨的角落，以为在天与地之间，日与夜之间，只听见自己的呼吸就足够了，于是拒绝了阳光，终日埋头于书山，可结果呢？步步引出迷茫，似乎一路风尘仆仆而来，扬起的风沙掩埋了身后孤寂的脚印，而前方亦困惑、亦恐惧。
迷茫中，蓦然回首，我如醒醐灌顶似地发觉自己不应该沉沦，不应该丧失信心和勇气，因为我拥有令人艳羡的青春，纵使万事不顺心，也还有青春伴着我，给我希望和阳光。
微笑着，去品读青春，不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命有太多的曲折，青春路上如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就在此失去了存在的魅力。
微笑着，去品读青春，把青春路上的每次失败都归结为一次尝试，不去自卑，把青春路上的每次成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，青春的我们弹奏从容的弦乐，面对挫折，接受幸福，品味孤独，沐浴忧伤。
微笑着，去品读青春，把尘封的心胸敞开，让狭隘的自私淡去，把自由的心灵放飞，让豁达回归青春，鲜花和芳香就会在你的鼻翼醉人的萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙的起舞。
我的心湖里泛起了层层涟漪——感动的，更是温馨的。因为我找回了我的青春，从今以后，我不再迷失自己，我将拥有一份青春的潇洒和风流，把握一份青春的灿烂和辉煌。
爱的涟漪作文【篇5】
我们用时间记录人生的轨迹，我们用岁月铺上人生的路程，我们用蓝天见证人生的灿烂。当我们沉浸在自己的世界时，却被你们的爱掀起内心的涟漪，感动在我们心房激荡。
这个女人焦黄的脸上布满了憔悴的皱纹。她平静的躺在病床上，嘴角微微上扬，那是她用七个月惨重的代价换来此刻的一个幸福微笑。在这七个月里，她疯狂的暴走、节食、是为了消除脂肪肝，捐出自己二分之一的肝来挽救她重病的儿子。他用非凡的毅力创造了医学史上的奇迹！亲情战胜了无情的病魔。她勇敢的接受了上天的考验，她血肉灵魂的付出感动了每一个人，震撼了我们的内心。亲情是永无止境的爱，这爱比波澜还壮阔，比艳阳还耀眼，比泰山还厚重，这爱如涟漪，一圈圈将我们紧紧相扣在一起。
当爱恋注满今生，是否就走到了爱情的尽头。爱情，不是生命中一个零碎的片段，它将久久驻足在我们内心。就像高兹夫妇这份刻骨铭心的缠绵爱情已经落下了帷幕，但她的丈夫高兹却用《与妻书：真爱往事》这部至真至美的伟大作品将爱无限的绵延下去。这部巨作感动了无数的少男少女，也感动了和他们一样的稀古老人。那一年，他84岁，她83岁。他们一同笑着离开了人世。而这部长达75页的情书，让他们近一个世纪的爱情成了永恒。如此沉静、美丽、坚定的爱恋，不仅掀起了他们的爱海之波，也掀起了我们内心的涟漪。这样的爱，是人生幸福真谛的又一个体现。
如果人的一生仅只留下两行单一的足迹，那么我们不禁叹息自己那悲凉的身影是多么孤寂的。我们用时间凝聚我们的友谊，又一个陌生的对视，到真心的相互微笑。我们用行动冲破人与人的隔阂，当我们伤心难过时，朋友静静地倾听我们的心声，轻轻的给我们一个慰藉的拥抱，内心得那份感动早已化作眼泪夺眶而出。这爱，将我们的两颗心紧紧贴在一起；这爱，让我们心泛点点涟漪；这爱；让我们在无情的困难中找到了温暖。
感动，让时间在这一刻停滞；让岁月碎成一张张幸福的泪颜；让蓝天里仿佛掀起千层涟漪。感动组成我们内心的爱巢，用我们的爱感动更多的人，传递最温情的幸福。人间有真情，人间就有无数感动。
爱的涟漪作文【篇6】
夏天里的旭日阳光，夏天的红花绿草...你喜欢夏天吗?下面的这篇作文，是一位一年级的同学所写，虽然只有短短几行，却表达了对夏天的喜欢之情。
若依文笔很好，她写的作文经常受到老师的夸奖，若依从小喜欢看小说，看漫画。不知何时起，她竟也开始写起小说，当起作家来，时至今日，若依已经发表了五篇小说，而我，在若依的熏陶下，也喜欢上了文学，写作。
试问，除了无病呻吟，抑或堆砌华丽辞藻吸引批文者的眼球，还有何种作文类？情真意切之文，倒也不尽然，若是语言质朴无意象，泛泛而谈，纯透自然，高分绝大多数会失之交臂。
实那本书是我爷爷去世时几天后，小红来信了，里面写着：琳琳，对不起，对于那天的事，我很抱歉。其实那本书是爷爷给我的，他激励这我前进。可如今我后天就要回老家了，希望我们还能做朋友，这枝笔送给你，抱歉，我去了很多书店，也没买到那种笔，但这枝也不错，你拿着吧我看后，竟然亲不自禁的哭了起来，只是这次比平时更伤心，更痛苦。没想到，一本书竟然有这么重大的意义，而我居然打断了别人的精神支柱，真是猪狗不如啊！因此，我也常常后悔不已，如果世界上有后悔药卖，我一定买。从此，我便没有在见到小红，可小红送我的那枝笔，我却依然留着，因为他不仅很漂亮，更代表着我和小红那段有福同享，有难同当的日子。我也想借这次作文，跟小红说：我们永远都是好姐妹。感谢你对我的鼓励和支持。
爱的涟漪作文【篇7】
笔下涟漪
寂静的教室，一张张白色的宣纸，墨点在白纸上行走，溅起一圈圈彩色的涟漪。
刚学毛笔，人人都是一只不懂飞翔的菜鸟。刚学会拿笔，竟想一越成名。吵闹的书法室，一面面枯黄的大纸，墨水在纸上乱飞，一阵阵怒吼升起。一个人独享幽静，笔下满是粗糙，心中却如吃了蜜一半甜。可怜啊！当时不知何为毛笔，又何为艺术，只认为它是用来写字的。
笔尖，一缕墨飞扬在心中。如一幅画卷在面前展开，笔下出一字却似一张画，每一笔都能美若天仙……回过神才知道自己在天马行空，心中想若有朝一日能如此，那就好了。眨眨眼一看纸上的东西真是令人哭笑不得。一个聲，一个飛。一胖一瘦转眼间竟毁了整幅字，天哪！要真想那样，距离还真是太过遥远。
静下心，如止水。才能真正写好那毛笔字，笔走过了才不会留下遗憾。
老师说过，要用笔尖写字才能写出好字。现在回想起来那是没听，打基础时，单于求快不知其中真意。以前的事一下子过去了，想再走一遍，也难啊！
坐在位置上，借那皎洁的月光，还有那四周的寂静，心慢慢静了下来。呼了口气，方才提起手中的毛笔，深入墨中，看那缓缓被染黑的笔尖，刮了刮。笔尖行走在那纸上，笔下渐渐浮起一片涟漪。
姓名：戴宇龙
爱的涟漪作文【篇8】
一年级写景作文题目：秋天的季节。一年级关于秋天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的秋天的季节的写景作文范文希望能够帮到你。
关于秋天来了的作文2慢慢地，慢慢地，是谁的脚步越来越近？她带着丝丝凉意，她带着淡淡的芳香，她带着沉甸甸的果实。悄悄地，秋姑娘已来到我们身边。
我、小宋、高高等人都快乐地跑到底楼去玩雪，可到楼梯口被老师撞见了，说外面很冷，回来！小顾嘀咕着说：唉，老师怎么能体会小孩子看到下雪的心情呢？只听叮铃铃，上课了，同学们纷纷赶回教室。这时，冯老师微笑着对我们说：同学们，难得下了一场这么大的雪，大家可以一起下去玩，但要写篇作文哦！耶全班大声呼着。随后，我们像鸟儿似的飞向操场，只见白茫茫的一大片，到处银装素裹。我们奔向操场，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在雪地上不停地走，听那鞋子和积雪摩擦产生的声音我突然什么都看不见了，啊，原来是小黄朝我脸上扔了个雪球，我鼓足劲，一下子向他砸了10个，飘洒的雪花中洋溢着我们的欢笑。这时，小宋大声嚷着叫我去堆雪人，我跑过去，发现男生们在喘着粗气堆雪人的身体，胖墩墩的，一边另外几个女生在堆雪人的头，圆鼓鼓的，我赶紧凑过去帮忙，我们的小手都冻得通红通红，而此时大家都不觉得冷，因为我们的心里都是热热的。全好了以后，我们一起努力把雪人头装到身体上成功了！最后的DIY工作就交给我们女生了，没过一会儿，一个有鼻子有眼睛的可爱雪人终于出现了，同学们都很开心地欣赏着这件艺术品。这时，老师叫我们回教室了，大家依依不舍地离开操场。我们到了楼上往下一看，一个大大的椭圆操场上，有一个大雪人，迎风微笑着，我们滚雪球的痕迹形成了一条长长的路，旁边都是我们小脚丫的印迹，同学们都感叹着说：一份耕耘，一份收获啊！大家都会意地笑了。
