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以生命为话题作文

发布时间: 2024.01.10

以生命为话题作文13篇。

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以生命为话题作文(篇1)

“这里好黑,寂静得只听见希望的声音,我在哪里?亲人在哪里?路途好难,崎岖得只剩下跋涉的距离,我在哪里,你们在哪里?我知道你会来,我会坚持到你看到我。”这是我偶然听到的一首关于汶川大地震抗震救灾的歌曲的歌词。

这些天来,汶川大地震一直牵动着我们的心,各地人民纷纷向灾区伸出援助之手。在灾难面前,我们感受到了爱的温暖和生命带给我们的感动,我也对生命有了更多的感触。

生命是顽强的,总是能创造出一个又一个的奇迹。在地震发生后的70多个小时,100多个小时,甚至更长的时间里,一堆堆的废墟里仍有鲜活的生命在与死神抗争。在他们被救出来的那一瞬间,我震惊了,难以相信生命竟然会如此的坚强,也为他们能够坚持这么长时间而感到震撼。

在常人看来,在那种恶劣的条件下,他们不仅缺乏水,食物等基本的维持生命的条件,更要忍受精神和心理上的煎熬。也许在那段时间里,他们心中充满了希望和信念,想的是自己很快就会被救出来,因此,再大的困难也就显得微不足道了。我不由得敬畏起了生命,感慨它的伟大和魅力,然而,生命又是脆弱的,在这场巨大的灾难面前,生命显得如此的不堪一击。仅仅在一瞬间,在没有任何前兆的情况下,数以万计的生命就这样陨落了。父母再也看不到孩子纯真的笑脸,听不到孩子爽朗的笑声;许多孩子也成了孤儿,失去了至亲的亲人,他们迷茫的眼神中寻找着父母的身影,他们撕心裂肺的哭声揪动着我们的心,逝者已去,除了悲痛和哀伤外,我们只能为他们祈福,因为不管怎样,我们再也不可能挽回他们父母的生命。

但是,我们是幸运的,是幸福的,我们还有很多事要做来回报生命。在此时此刻,生命是如此的珍贵和可敬,所以谁也不知道下一秒会发生什么,但至少我们应该珍惜现在正流逝的每分每秒,把每天都当作是最后一天精彩地度过吧,尽量不要让自己留下什么遗憾。

在生活中,我们会遇到各种各样的挫折和困难,这时候有很多人会忧伤会迷茫,甚至有轻生的念头。想想那些在地震中不幸遇难的人吧,我们又还有什么理由去抱怨去苦恼呢?什么事情都会有解决的方法的,只要扬起头踮起脚尖,我们就能看到阳光和希望。事实上,我们还应感谢生活中的这些遭遇,是它们让我们更加懂得了生命的真谛,更加珍惜生活,也变得更加坚强。怀着一颗感恩的心,我们会发现其实生活是很美好的。

感恩生命,让我总能见到早晨初升的朝阳;感恩生命,让我总能听到爱的颂歌;感恩生命,让我总能在失落的时候擦干泪水;感恩生命,让我总能在快乐的时候尽情欢笑。

生活总是带给我太多的感触,而这次大地震更让我加深了对生命的理解,每一个人都只有唯一的一次生命,只有珍惜生命,感恩生活的人才能真正生活得幸福,快乐。

以生命为话题作文(篇2)

今天,我们学了《楼兰的忧郁》一课。读完了我的心情非常的沉重。曾经那么美丽的楼兰被沙漠湮没,那是多么的悲惨呀!心痛!心痛!

地球母亲,是您给了我们生命,是您给了我们智慧,是您给了我们家园,你养育了万千生灵,您是多么的伟大呀!然而,令谁也想不到,您养育的生灵开始引发战争,乱砍乱伐,乱排放污水,乱倒垃圾……

既然来到这个世界上,为什么不和平生活呢?

历史上的宁夏,自古就有"天下黄河富宁夏“之说。以前,那里长满了棕木,足已见得当时那里气候的温暖。再看看现在的宁夏,已是”一年一场风,从春刮到冬。”那是什么原因造成的呢?

原因是那里的人们挖甘草,就这样一代一代的挖着,缺不知道早已把宁夏挖的面目全非……

再看看青海,早已是"青海长云暗雪山。"青海上空早已形成了半岛,成了"万丈厚土,寸草不生。"

现在,仍然有人乱扔垃圾不保护环境。就说今天吧!我看见一个老奶奶从窗外往下丢垃圾。万一丢到下面行人的头上怎么吧啊?真希望这些都是一场噩梦呀!

绿色—生命之源,但愿世界和平共存。同学们,让我们从一点一滴做起吧!

以生命为话题作文(篇3)

世间万物都是有颜色的,生命当然也不例外。可生命又是什么颜色呢?

有的人认为生命是红色的。因为他们在自己的一生中,满腔热血地为了自己的理想,去奋斗,去拼搏,去努力。这种热血,这种精神让我们为之振奋,所以红色就是他们生命的颜色。

有的人认为生命是蓝色的。因为他们认为人应该有海的博大,海的宽容,像海一样宽阔的胸怀。这种伟大的精神,让我们心中多了一丝包容,一丝安慰,所以像海一样的蓝色就是他们生命的追求。

有的人认为生命是绿色。因为一份耕耘,一份收获。朴实的劳动人民用辛勤的双手创造出了满世界的绿色。绿色是生命,绿色是希望。看见绿色,就看见了未来,所以绿色就是生命中最美的颜色。

有的人认为生命是白色。因为在医院,每一位 白衣天使 都在呵护人们的健康,让病人远离疾病,他们任劳任怨,让无数的病人有了第二次生命,所以生命有时也会是白色。

有的人认为生命是黑色。因为盲人,他们整天生活在黑暗的世界里,没有其他的色彩,但他们努力,他们奋斗,用黑色给自己创造了多彩的人生,他们认为生命也可能是黑色。

而我认为生命是彩色的。因为爱,因为你,因为我,因为世界,因为各种各样的色彩。

因此,生命就像雨后的七彩虹,有很多美丽的颜色,代表美丽,象征善良,显示过努力,表现过奋斗 谁的生命在没经过加工就有了美丽的色彩?谁的生命没有掉进失败的深渊就有了五彩的斑斓?谁的生命又在没经过成长中就化成了彩虹?

其实我们从一出生,我们的生命就是一张白纸,我们的一生就是为生命涂上各种各样的颜色,那如果再给你一次生命,你会涂上什么颜色呢?

你可以再次选择:如果你热血,请你涂上红色;如果你宽容,请你涂上蓝色;如果你纯洁,请你涂上白色;如果你无邪,请你涂上黑色

生命就是这样,可以是七彩的,可以是无色的,也可以是单一的色彩,这就要取决于你是什么样的生活态度。人的生命只有一次,却没有彩排,所以我们要珍惜,要爱护,即使生命已经破碎,也要保存好那些美丽的碎片。

以生命为话题作文(篇4)

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮的生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长

我给大家介绍一下张海迪的故事吧。张海迪1995年出生在山东,他本来有着幸福的童年。

可是天有不测风云,5岁的小海迪患上了脊椎血管瘤,病情反复发作,5年中做了3次大手术,脊柱板被摘去6块,最后高位截瘫,就这样,原来天真活泼的小姑娘,现在只能病卧在床上了。

但她继续读书、写字。并不因为自己的病而感到伤心。是啊,我们要珍惜生命,虽然,生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命就像时间一样,一去不复返。

其实在我们身边,还有很多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,忠于职守的警察叔叔他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩!

以生命为话题作文(篇5)

大千世界生命无奇不有,不论是动物还是植物,都是生命。世界的所有生灵都十分重视自己的生命。各种生命都存在:坚强不屈的生命。默默无闻的生命,无私分线的生命……

暑假,我打算去爬山来锻炼身体。上山的路上,我见证了无数个多彩的生命:竹节虫、鸟儿、茅草、天牛……这些生物让我见证了生命的奇迹,见证了一个美丽的生机世界。爬到半山腰。我坐在一块石头上歇息。正准备走时,竟惊奇地发现,这块大石头中间有个洞。洞中生长着几簇小草。这定是一粒种子落在了岩石的岩缝中,在阳光和雨水的庇护下,在岩缝中发芽了。这是多么顽强的生命啊!我掀起石头,发现几株幼苗正在沉重的石头下面坚强的成长着。

一个星期六,我正在家里吃苹果。苹果被我啃得只剩核了。我把剩下的苹果核随手扔在了花盆里。几个星期后的一天,我准备给文竹浇水时,竟惊奇地发现文竹的旁边,有一株含露的小幼苗。这是怎么回事呢?我想起了几个星期前吃的苹果。想到这里,我不禁惊呆了:“几颗随手撒进去的苹果核,竟然发芽了!这是多么顽强,多么神奇呀!”尽管这株幼苗只活了几天。

夜晚,我在灯下写作文。有一只蛾子在我们面前飞来飞去。我被惹恼火了,生气地抓住了它的翅膀。这只飞蛾在我手里扇动另一个翅膀挣扎着,我被这一幕打动了。这是多么强烈的求生欲望啊!我忍不住把它给放了。

大千世界的生命无奇不有,任何生命都重视自己的生命。生命只有一次,不得糟蹋,不得糟蹋……

以生命为话题作文(篇6)

资源是有限的,它并不是取之不竭用之不尽,但人类的生存是离不开资源的,所以,我们只有保护资源才能生存下去。地球,在哭泣啊……

哪个资源是人类一天也离不开的呢?相信许多人都会异口同声的说:是水!没错,水是万物之源,不仅是人类,动物也是一天也离不开水,可大家知道吗,地球97%的水是海洋咸水,淡水不过占3%。并且这3%中还有三分之二的淡水是冰川,剩下的三分之一还有一大部分深埋在地下,那么人类能使用的淡水其实才0.26%,而且这些淡水中,大部分已被人类污染,如果其他没有污染的淡水照这样程度继续被污染下去的话,后果将不堪设想。可是,还有许多人没有醒悟,依旧和往常一样浪费水资源。如果他们再不醒悟,那么一场水源大战一触即发。

其实,珍惜水源的方式有许多,比如那淘米水浇花、冲马桶,比如随手关掉拧开的水龙头,比如不随意将还没喝完的矿泉水扔掉……

总之,珍惜水的方法有许多,只要我们珍惜水源,淡水匮乏的问题就会得到缓解。

除了水,树木也是需要保护、珍惜的资源之一。树木就好比高大的绿色宝石,无比珍贵。因为树木能够吸收二氧化碳并排放氧气,能够消除一些噪音,能够调节气候,还能够抵挡沙尘暴和洪水……反正树木的作用很多。但如果我们不保护它们,它们也会随着我们的乱砍滥伐而消失。想象一下,原先的青山碧岭变成荒山野岭,每隔一天就会发生沙尘暴,而且只要一下雨就会发生洪水,那种环境还适合人类居住吗?

珍惜资源,就是珍惜人类自己的生命。请我们行动起来,尽自己最大的力量来保护资源,保护我们自己,保护这个地球!

以生命为话题作文(篇7)

一天下午,天阴沉沉的,突然就下起了倾盆大雨。一颗颗豆大般的雨珠像断了线的珠子一样从天而降,天地间像挂着无比宽大的珠帘。

我打着雨伞回家时,发现路旁有一株美丽的小花,小花旁有一株被风雨打的倒在一旁的小草,它无助的弯着腰,有气无力的倒在地上。我走向前去,怀着同情之心,轻轻地把这棵可怜的小草抚摸了一下,便一步一回头的走了。

天气很快变晴了。第二天早上,我兴致勃勃的走在上学的路上,又看见了昨天被狂风暴雨打的倒在一旁的小草,它的脸上挂着晶莹的水珠,正快活的生长着,而它旁边的小花,却在昨天夜里被雨点打掉了花瓣,一点也不美丽了。 那棵小草在风中微微摇摆,像在对我招手。此时的它,美丽极了。

猛然间,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶,悬崖边,石缝中,溪沟旁都能顽强的生长。小草有着一种多么顽强的生命力啊!

连小草都这么热爱生命,更何况我们人呢?所以,我暗下决心一定要珍惜这来之不易的生命,绝不让他白白消逝!我一定要努力学习,长大后为国家做出贡献。

以生命为话题作文(篇8)

我,是一片嫩绿的树叶。在春姑娘的指引下来到这个世界,为春意盎然的大地增添了一笔的嫩绿。我高高挂在枝头,为干巴巴的树枝做一点装饰。在这个时候,我最想对树枝说的是:“让我和我的姐妹们一起为您装扮,好让您穿上新衣去参加春的party。”

我,是一片深绿的树叶。在烈日猛晒下,不停地工作。这时,我最想对大地说;“让我和我的姐妹们一起为您增添一份浓厚的夏意吧!”最想对人们说:“让我们为你们遮风挡雨吧。累了的时候,要想起我们,让我们为你送去一份惬意:热的时候,要记得我们,我们会为你送于一丝凉意……”

我,是一片深黄的树叶,在习习的秋风中,在天空中,悠闲地摆弄舞姿。你们听到我们地笑声了吗?慢慢地,我们不知道什么时候又躺进大地得怀抱了。这时候,我更想说:“大地,我们又来和您做伴了,这样,您就不会觉得寂寞啊。”

亲爱的人们,请别把我们扫去,让我们好好地陪着大地。我是一片无形的树叶,在白雪皑皑的寒冬里,我是无形的,我……我的一生就这样简单,但也很充实。因为我真正为人们做过贡献,我真正品尝过人生的酸甜苦辣,我真正……虽然我绿的生命是那么短暂,但是我觉得我永远是那么得绿,永远,永远……永远!

以生命为话题作文(篇9)

我已经十岁了,经历了一些事儿,也明白了一些道理。但,最令我难忘的就是福爱刚那灿烂的笑脸和他那内心深处顽强的生命力。

福爱刚和我一般大,他从小便被父母抛弃,他在福利院长大,由于疾病,他的脑袋里还插着一根管子。我跟福爱刚其实幼儿园熟悉的,他在我们幼儿园爱心寄读,很荣幸的,我们在一个班里学习。

假如我们班里哪个同学有难题了,福爱刚会默默地、没有过多言语地去帮助那位同学。

我第一次送他礼物时,他有些害羞,我跟他说:“以后我就是你姐姐,你叫我姐姐吧。”他怯怯地叫了我一声“姐姐”,然后接过礼物。之后我和妈妈常常给他买些小礼物——衣服、鞋子、玩具等,爱刚每次见了我妈妈,都会上前扑进我妈妈的怀里,轻轻地啼声“妈妈”。当时,站在旁边的我心里酸酸的,很不惬意,由于爱刚那声“妈妈”和他那灿烂的笑脸,让我感觉有些心疼。我想,爱刚他失去了本该拥有的父爱、母爱,他应该多么渴想得到不该失去的一家人的团聚和暖和啊。

所以,在幼儿园的三年里,每次过六一儿童节和圣诞节的时候,我都会用我的零花钱买礼物送给爱刚,也因此,我以后再也没向爸爸妈妈要过礼物。

前段时间,我和同学们参加了“绿色义卖,爱心献福娃”的流动,我又一次走进了福利院。这次,我没见着爱刚,工作职员送给我了一件爱刚亲手用串珠做的粉色的“葫芦”,工作职员说,爱刚周末寄养在爱心家庭里面,而且周末两天爱刚都要去上课,学美术、学游泳等。我哭了,由于我很遗憾没能见着爱刚。但是,看着那个粉粉的“葫芦”,我又很兴奋,由于我相信,爱刚是幸福的,我也相信,爱刚肯定仍是笑得那么忸怩、那么灿烂。

生命既是短暂的,也是永恒的,只要心中有信念,短暂的一瞬间也会成为永恒。福爱刚告诉了我一个这样的道理,是我一生受益。

以生命为话题作文(篇10)

我一直在思考生命是什么?生命十分脆弱,但最终生命是一个奇迹。

在震惊全国的汶川大地震中,多少人都不知道自己是怎么去世的,多少人死无葬身之地……

一个乌云密布的中午,空气再也不清新,迎面扑来的是一种腐烂的臭味,周围一片废墟,时不时还从废墟中传出一丝丝极度微弱的声音。

突然,一个突如其来的余震,让一位在跳“生命的舞蹈”的舞者倒下,警察、医疗队和火警,大家一起向那个舞者走去,越来越近。霎时,“舞者”中间传出一阵阵婴儿的啼哭声,警察紧张地扒开石块和砖块,只见一位母亲和一位父亲在舞者中央,他们交叉着,怀里还抱着小女婴,父母背上压着砖块,医疗队从父母的怀抱中取出被吓到的小女婴,女孩被救了出来,大家叹了一口气,说:“她是第一个在死人堆中的幸存者。”

生命脆弱得像一个在桌子边的玻璃杯,只要一阵风吹过,就会被人遗忘;生命脆弱得像一个没有家的蜗牛,只要轻轻一碰就会死亡;生命脆弱得像一根新生的小芽,只要轻轻一拔,便再也不能重见光明。再有钱的人也换不回健康,更换不回生命,生命是无法回头的,所以我们要珍惜生命,珍惜现在拥有的一切。

以生命为话题作文(篇11)

人生是一场梦,梦会醉,梦会醒,眼睛敞开与关闭的瞬间,虚幻握住了永恒。--题记

时间是生命的通行证,来也匆匆,去也匆匆,每一个季节的更迭,生命都在不断地消失,新的生命又在不断地降临。循环往复,生命的河流生生不息,获得了永恒。

我想每一棵树的沉默,仿佛也都是一种生存境界。那些苍老古朴的树木,盘根错节,长年累月地斯守一个地方,默默忍受风吹雨打,不过是孕育一个生命的降临,让生命得以延续。生于斯,长于斯,守于斯,一个个轮回的瞬间,生命筑就了永恒。清风无痕,落叶无声。

徘徊在宁静的湖畔,看那落日霞光,游鱼戏水,我常常久久地沉默,思索生命的意义。也许生命本质就是永恒的,因为瞬间他们就获得了延续生命的法宝。鸟儿依靠森林,鱼儿依靠大海,在时间的往复中,他们的生命都得到了延续。纵然生活多是无奈,纵然生命短促苍茫,可还是衍生了一个五彩缤纷的世界。

也许生命的美,就是源于短暂,像烟花燃放瞬间留下了一道美丽的痕迹;也许生命的生命的美,就是因为无奈,像春花秋月在凄美的叹息中,演绎了“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉器砌应犹在,只是朱颜改”。生活就是这样充满着无奈,也许这就是生活。

一粒沙子见世界,一朵花里见生命。生命活着终究是为了什么?短暂的一瞬间,像夜空中划过的流星,来也匆匆,去也匆匆。佛说:一叶一菩提,花开一世界。

夕阳依旧,星辰依旧。我们却感觉到一切都在改变,人去楼空,物是人非!在这个世界上还有什么能够获得永恒?不断地追求,不断地向往,结果不过是梦里梦外一场空。也许日月是永恒的,可依然轮回着雨雪;也许大地是永恒的`,可大海却在不断地演变,吞噬着土壤。

漫漫红尘沧海桑田

我们是生命的灵魂

漂浮着影子

在大地与天空之间轮回

沉思生命时光匆匆

我们是命运的过客

瞬间的凋零

在四季中筑就了永恒

我们来自于河流

循环往复

一支悦耳的歌谣

传唱着梦的虚幻

山依靠着大海

沉默的眼睛

洞穿了蓝色的汪洋

靠近夕阳

我们想起了爱情

偎依大地

我们沉思了生命

在一场爱的梦中

瞬间获得的了生命

延续一种永恒

……

我想生命不仅仅是一种过程,还应是一种结果。有开始就有结命,这就是生命。生命不分尊贵与卑微,在时间面前都是一样的,可是结果不同。一个人的生命无论多么长,也只是一瞬间,在这短短的岁月中,有人功成名就,有人碌碌无为。也许一切都应顺其自然,自生自灭,不应再有追求,可这终不是生命的最终归宿。活着是一场梦,却也是一种追求,无论是什么样的梦,终究体现了生命的意义。

生者无为,死者何求?但愿我们生命的瞬间,能够铸造万物的永恒。

来也匆匆,去也茫茫?希望我们匆忙的脚步,能够踏上生命的旅途。

以生命为话题作文(篇12)

生命是什么?我常常在心中问自己。当我坐在窗边,望向窗外的风景:鸟儿的鸣叫,树叶的茂密,花儿的缤纷,世间万物在眼中呈现,他们展示了自己的独特魅力。当我看到缝隙中的种子顽强拼搏,经历风雨,最后到长成小草的那一刻,我想,这就是生命。

生命,是一个充满奥秘的词语,许多生命都有一个生长过程。人的生命成长更需要刻苦,努力,顽强。以坚强的意志克服一切困难,直到胜利的顶峰。但你却不知道自己何时成功,何时能挣脱黑暗,迎来光明。你都不知道,你唯一能想到的是:我一定要成功,一定要努力,一定要加油,做到竭尽全力。

生命,是一个不可预知的神秘个体,由生至死。人必须要经历这个过程,虽然谁都不想经历死亡。在每个人眼里,死亡这个词语都是很害怕的,难免会有点恐慌,但终究都是躲不过的。我们并不知道何时我们将离开,是一个不可预知的事。所以,我们要让生命变得有意义,有价值。每个人都有他存在的意义,人生在这个世界上,都是重要的一份子。不能忽略一个宝贵的生命,关爱他人,就是关爱自己。

你在景点游玩中,看到一朵极美的花朵。犹如仙女下凡一般:五片花瓣各个花瓣都有鲜嫩的颜色。我忍不住想要把它摘下来。当我想要摘下的那一瞬间,心中闪过一个念想:难道连一个小小的生命都不放过吗?未免太残忍了。于是,不忍将花朵摘下,这应该就是一种关爱生命的心态吧!

生命,是短暂的。生命,我们都说不准,有可能就在那一瞬间,就失去了。生命如此宝贵,那怎样让生命不留下一片遗憾呢?那当然是用有限的生命创造无限的价值:乐于创造,无私奉献。抗日战争时期,有多少英雄儿女为了保卫国家,而丧失了宝贵的生命,永远地离开了我们。他们用鲜血换来和平,他们信仰坚定,默默奉献,满腔爱国情怀更激发我们的爱国情怀。我们要像他们一样,做个无私奉献,不图回报的人。

生命,乃是万物所有。我愈理解生命的宝贵和短暂,内心愈涌出对生活,对大自然的热爱。虽然它是有限的,但我们可以创造奇迹,用双手成就你的梦想。让生命之花绽放在每个人的心目中,永远不能辜负生命的宝贵。让生命之花绽放吧!生命的激情使我们更坚强,更相信自己,未来可期。

以生命为话题作文(篇13)

篇一:追寻生命的足迹

人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽:人生似山,高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难,也就失去了它本身的意义。

很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊,平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨难,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?

我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个”什么“就是指生命的足迹。纵观历史长河,有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?

霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?

海伦凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?

贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?

从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过,留下的是永不褪色的生命的足迹!

篇二:热爱生命

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。

那一天,我的好朋友泥泥来我家玩,妈妈知道了,就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候,突然,泥泥就晕倒了。妈妈看见后,立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查,最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说:“唉!那孩子活不到四个月了,如果早一点来治病,就没什么大碍。可是现在。。。唉!”妈妈脸色苍白的对医生说:“医生,难道就没救了吗?”医生无奈地摇了摇头。那一刻,我的眼泪已经在眼珠里打转了,但是最好还是禁不住流了下来。我想:这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么,为什么!妈妈对我说:“女儿,你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道,如果泥泥知道了她一定会很伤心的,你答应妈妈别告诉泥泥,好吗?”我一边哭一边说:“妈妈我答应你,我不会告诉她的。”

我们来到泥泥的病房,装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天,让泥泥在每天都过得充实,我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快,我很难过,因为我知道泥泥的时间已经不多了。

我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五,所以最后我的好朋友泥泥还是知道了,我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱,我却帮不上他的忙。

在泥泥只剩最后一天的'时间时,她对我说:“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。

小朋友们,看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的,要在我们有限的生命期间内,创造美好的每一天。

篇三:对生命的态度

相信每个人都知道生命是可贵的,但是否每个人都知道要珍惜生命,创造生命的价值呢?

我不能说生命是什么,我只能说它像什么。生命像一面镜子,我们若是对他皱眉,他只会回我们以皱眉,我们若是对他微笑,他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待他,他会变的更加精彩,更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待他,他只会变得更加黯淡,更加坎坷。然而,我不能说生命中的种种磨难就是痛苦的,有时候,痛苦也是一种幸福,一种快乐,只要能够用乐观积极的态度去对待生命,去对待生命中的每一件事。

生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。然而,这需要我们有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

其实,生命也像一场春雨,重要的不在于大小,而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程,我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命,认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好,认识生命的本质,懂得应对生命持有的态度。

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