我哭了小学作文。
撰写论文有助于发掘学生表达能力的潜力和特色，关键在于准确表达自己的思想和观点。最近我读了一篇网络文章，题为“我哭了小学作文”，写得非常精彩。协作是成功的关键，让我们与他人分享我们的想法吧！
我哭了小学作文【篇1】
“512”地震以后，我曾经看到这样一些图片：北川中学的操场上一个个蓝色的袋子整整齐齐地摆放在地面上，里面装的是北川中学逝去的师生。地震前，他们还是一个个鲜活的生命，在教室里朗朗地读书，在操场上尽情的玩耍。可如今，他们都已经“魂归故里”了。北川中学是当地的一所重点中学，在这里就读的都是每个家庭的骄傲，将来很可能就是祖国的栋梁。看到这些图片，我不禁为了这么多逝去的年轻生命感到惋惜，流泪。 另一张照片拍摄的是一个叫郎峥的小男孩，在被解放军叔叔解救出来后，在担架上艰难地举起勉强能动弹的右手，敬了一个礼，这个礼不知是军礼还是少先队礼，但它代表了郎峥对解放军叔叔深深的谢意。
令我吃惊的是，这位“敬礼男孩”是个年仅3岁的孩子。这懂事的孩子使我感动，又一次让我泪流满面。 这些图片令我终生难忘！
我哭了小学作文【篇2】
今天，我在金笔作文课上学习了“让人物开口说话”这一课，老师为了让我们能加深记忆，组织我们玩了一个游戏 ，这个游戏的名字叫“绑腿运豆”。
老师说完游戏规则 ，我们便五人一组开始准备了。五个人的腿用蛇皮绳子两个两个地绑住在一起，每人的手里发一双彩笔当筷子，把讲桌上的豆子（粉笔头）运到后面桌子上的纸杯里，相同的时间里，哪足组的多，那组就获胜。
比赛开始了 ，我们组吃力地做了一次热身运动。当老师喊：“开始”的时候，我们都争先恐后的往前走，运完第一颗豆子往回返的时候，我的脚被绊了一下，突然摔倒了。我当时都坐到了地上，很想哪位同学能扶我起来，可能是他们想多得一些豆子吧！我组前面的同学还是不停的往前走，把我的腿拉的很疼，我再也忍不住了，就留下了眼泪。老师看到后，就跑过来替我把绳子解开，让我退出游戏，扶我坐到凳子上。老师蹲下身，揭起我的裤腿揉了揉，然后问我：“痛不痛了”。我不好意思地说：“不痛了”。我就停止了哭。其他人继续比赛。
通过这个游戏 ，我明白了一个道理：干什么事都要团结，各唱各的调，各吹各的号，什么事也干不成。
我哭了小学作文【篇3】
第一认真去写，那是測你的学习水评，有多大能力都拿出来就行了
作文，即创作文章。每个人都经历过写作，然而每个人的写作水平不尽相同，这与写作人的思想、阅历、以及态度有着直接的联系。写作除了依靠想象，更多的是取材于生活，在生活中善于观察思考，写作的空间大大增加。而这些写作的方法又从另一方面激发了作者去观察生活，发现生活和学习中的美好！让自己获得更多的快乐！
要想写出一篇高分作文，就要训练孩子的个性化作文能力。就要跳出千篇一律，千人一面的作文圈圈，做到超凡脱俗，与众不同，鹤立鸡群。思维上，要训练求异思维的能力，做到不同于大家想到的，不雷同，有个性，有创新，让老师在昏昏欲睡的作文评判中眼前一亮，心中对你竖起大拇指。这样的作文自然就是高分作文。想要写出这样的作文吗？跟我学！
我哭了小学作文【篇4】
一天早上，我快要进校门了，只听爸爸大后面大喊：“今天放学后钢琴测试啊!”我很不愿意，勉强答应了一声。
放学回家后，我不情愿地坐在钢琴前准备练习，一会儿爸爸回来了，我很害怕，害怕他考我。他走到我身边，说：“练完了?再练一遍!”可是，我实在不想再练了，就磨磨蹭蹭地故意拖延时间，后来觉得躲也躲不过了，只好默默地坐好，接受爸爸的钢琴测试。我的左手总是觉得别扭，跟不上节奏。爸爸严厉地说：“干吗呢?快点练，磨磨叽叽的!”我一听就哭了，气冲冲地跑出门外，跟妈妈说：“我不想练了!”妈妈说：“遇到困难要克服啊，怎么能打退堂鼓呢?”
我看见爸爸去一旁抽烟了，便又回去练琴了，妈妈在旁边看了一会儿，说我弹得很好，我也觉得左手很自如了，爸爸过来说：“这回可以了。”
我终于克服了难关，琴弹得越来越好了。其实什么事情都一样，遇到困难，不能退缩，一定要坚持不懈，勇往直前!
我哭了小学作文【篇5】
我生性弱小，常被人欺负。杨兴就是其中的一个。今天，我竟然把杨兴打哭了！
下午，我正在做作业。杨兴就在我面前“张牙舞爪”地干扰我，向我挑衅。我想：读三年级的时候，我买的那么好的文具盒都被他摔的个稀把烂，今天我可要报仇。可是，我转念一想：要是我不理他，他也许不会来惹我吧。
于是，我就装着什么也没看见，不理他。谁知，这家伙他更来劲了，继续干扰我。这可把我惹火了。我猛地站起来，“啪啪”几声，“赏”了他几耳光，又埋头写作业。当然，杨兴绝不是省油的灯。虽然愣了一下，还是马上回过神来，就气势汹汹地伸手来打我，我见他还不识趣，只好把作业搁在一边，和杨兴“搏斗”。这时，肖崇乐见杨兴欺负我，便把计算机盖子递过来，说：“小言，用这个打”。我赶紧接过盖子，使劲向杨兴掷去，盖子正好打到杨兴的脸上。他可能被打疼了，这时他的“金豆豆”就掉了下来，立刻趴在桌子上哭了起来，哈哈！我把杨兴打哭了，看见他的熊样，我这几年来被他欺负的恶气终于给出了。
今天，我好高兴，因为，我把一向欺负我的杨兴打哭了。嘻嘻！看他敢不敢再欺负我。
我哭了小学作文【篇6】
我是一个胆小，爱哭，自尊心强的女孩。我经常哭，有时是因为害怕；有时是胆小；有时是因为感动……而那一次，我哭了，不是因为这些，而是因为心中无比的不舍。
记得是幼儿园毕业的那天。我与好友接过毕业照，眼睛里早已堆满了泪水，一直强忍着没有哭出来。走在幼儿园里，我们小手牵着小手，心里充满了不舍；偶尔抬起头望着对方，看见对方的眼泪，又急忙低下头，不想让对方看见自己的眼泪，我们就这样的沉默着。
当我们走出幼儿园时，一看前来接我们的父母，终于忍不住了，一下扑进了父母的怀里，放声大哭起来；父母望望我们，仿佛知道我们心事一般，决定让我们再快快乐乐地在一起玩过一个暑期，再快快乐乐地分离。得到父母的允许，我们飞快地跑到花园，将对方的电话等全部记上，开始讨论暑假，很快就把刚才的不快忘完了。
再见了，曾经充满过我欢声笑语的幼儿园，曾经对我诲诲不倦的伟师，曾经与我形影不离的同学！
朋友们，再见了，曾经载着我五彩童年的幼儿园，我会快乐地步入六年的小学时光。
我哭了小学作文【篇7】
今年，我养了四只可爱的小蚕，我一天天看着它们长大。它们每天开心的吃着桑叶，晚上安心的睡下，养的闲肥体壮，眼看就快要吐丝了，可是，意外发生了。
一天傍晚我吃过晚饭后，去给那群吃了睡，睡了吃的“小猪”们换桑叶，就在那一刹那一只小虎蚕脱皮用的丝被弄断了，就这样奄奄一息的死了。
当晚，我抱头痛哭。不是因为几个月的心血没了，是因为少了一个特殊的“朋友”。
班上有的同学十分残酷，为了做实验，把蚕切成两半，不给它们吃桑叶……他们的蚕生活在地狱里，我的蚕生活在天堂里。它们住的是“五星级酒楼”，吃的是新鲜的桑叶。
我从来不用它们做实验，于是我们感情非常好。我哭了，它们虽然不说话，但是它们能无时无刻的安慰我。
当晚，我在蚕的屋子前面抱头痛哭，那些蚕好像很可怜那只蚕，把头高高的抬着，望着它再也起不来的遗体，这时，我那不争气的泪水一滴、一滴的流了下来。我知道男儿有泪不轻弹，不过，老师说过那是正义的泪水，只有冷血动物才不流泪。
我把那只蚕的遗体放在一个大盒子里，下面是用桑叶铺成的“地毯”。我还在一个电话卡上写上“虎蚕小小之墓”，也许你会觉的好笑，但是我想说：“你太无情了，蚕也有家，也有生命。为什么蚕死了没有一个墓，完好的墓，可以安心的去天堂。
我每天都去看它一眼，看它是不是又起来吃桑叶了，没有，它再也起不来了，想到这里我那不争气的眼泪又落了下来。
我哭了小学作文【篇8】
前天中午，我吃完饭，拍了拍爸爸，对他说： “两点钟叫我起来上舞蹈课哦。”“好的。”爸爸回答道。我就上床脱衣服，很快便进入了梦乡。
我正沉浸在美梦中，忽然被爸爸给叫醒了。
“肖澜，快起来，两点了！”
“再睡一会儿。”我迷迷糊糊地说，然后我把头缩进了被子里。看来爸爸只得动手了，他掀开我的被子，把我拉了起来。“哎呀！”，我不耐烦地说，又把被子拉了回来，我又躺下躲进被子里。“时间不早了！”，爸爸大声说。我困得不行了，发狠地说，“那我今天不去了，下次去！”“你今天如果不去，以后就不要去了！”爸爸严厉地说道。一听这话，我哭了，心想，去？不行，我非常困，没法跳舞，不去？也不行，因为这次不去，下次就去不成了！哎，好纠结啊。
“郑纯妙还在下面等着呢！”妈妈也过来了，她大声说道。“怎么办啊，她又不想起床了。”爸爸对妈妈说。“跟别人妈妈说好的怎么改呀！”，妈妈声音提高了八度。眼看爸妈又要发生争吵了，我还是去吧！
我哭哭啼啼地穿好衣服，梳了头发，照着镜子的时候，我发现我的眼睛肿得像小白兔似的。刚一出门，就看见郑纯妙，她跟我在一个班上舞蹈课，就住在我们小区，每周我们爸妈轮流着接送我们一起去上舞蹈课。这周轮到我爸妈送我们去上课了。郑纯妙看着我的眼睛，问：“你怎么了？”“她刚睡觉醒来，不高兴，很困。”妈妈帮我回答。
在车上，我们一起吃我妈妈带的桔子，聊学校发生的趣事，有说有笑的，我的睡意全没了，完全看不出来刚刚我还因为困而不想去上课而大哭。，
我为这事哭，很不应该，而且上舞蹈课不能逃避，要坚持。
