写陀螺的作文八篇。
写陀螺的作文【篇1】
我上学前班的时候，奶奶去北京旅游，她看见了一个漂亮的陀螺玩具，立刻就想到了我，然后她就买了下来。
当奶奶回到家，她就将陀螺送给了我，我高兴的一蹦三尺高，我对奶奶说：“奶奶谢谢你，你给我送这么好的礼物，我还没见过呢！”奶奶笑着说：“我就想给你个惊喜！”
奶奶送给我的陀螺是棕色的，像个小胡萝卜，当我用手把发条扭到位，然后把发条上面的`黑色按钮一按，它就快速的在地上旋转起来，它转起来像一个威风的小旋风形天。同时它浑身发出五彩缤纷的灯光，像圣诞老爷爷身上闪闪烁烁的彩灯，美丽极了，这时，他还唱起“你是我的玫瑰你是我的花”，非常优美动听。把我吸引的都忘了学习了。
在学校上课到时候，我都盼望着早早放学回家，拿出我心爱的陀螺去玩。我非常喜爱我的陀螺，它给我带来了许多乐趣。
写陀螺的作文【篇2】
我有一个造型很炫的陀螺，我给它起了一个很酷的名字叫钢甲战龙。它是由陀螺盖、攻击环、陀螺尖组成的，还配了一个专属的发射器。
我的钢甲战龙是绿色的，上面画着一条蓝色的龙，它张牙舞爪，感觉非常凶猛，好像随时准备击败对手。
只要我用力拉动发射器，这条巨龙就会立刻出发参加属于它的战斗。每次战斗都会竭尽全力去赢得属于它的战斗。
每当星期天做完作业，我就会约两三个小朋友在家里玩陀螺对决游戏。小朋友们都会带上自己最喜欢的陀螺参加战斗作文，而我就带上我的钢甲战龙，因为它的战斗力从不会让我失望。
战斗开始，小朋友的陀螺都在战斗盘里纠缠着、碰撞着，而我的钢甲战龙则会一往无前地攻击对手。为了赢得比赛，我们每个人都恨不得使尽浑身解数，扯着嗓子不断地为自己的陀螺呐喊助威，加油鼓劲。不过，最后它们都不是钢甲战龙的对手，其他的陀螺都一个一个停止转动了，只有我的钢甲战龙依然稳稳地站在战斗盘中心转动着。它果然没有让我失望，又赢得了比赛。
对这个宝贝陀螺，我真是爱不释手啊！
写陀螺的作文【篇3】
我有一个非常喜爱的陀螺，这是我暑假收到了第一份礼物，也是我很想要的一份礼物。只要我一有空，我就会拿着它玩个不停。
它的顶端是金黄颜色的超级防御盔甲，第二层最大了，因为它主要用于攻击其它陀螺，所以它叫攻击环，那层攻击甲十分炫酷，是亮闪闪的银灰色。最下面是大小不一的转动零件，据说里面还有一层铁丝弹簧，落地的时候，陀螺总是要往上弹一下，所以陀螺总是能安全着地。
记得有一次，楼下的弟弟邀请我拿着陀螺去和他战斗。比赛前，我先用一块石头侧着磨了磨攻击甲的边缘，又用转动零件磨了磨，让转动零件和地面减少了摩擦力。准备好了这一些，我们又拿出斗盘就开始战斗了。我先把绳子装进发射器里，然后对准斗盘，快速拉动绳子，陀螺们就开始互相撞击了。首先，我的陀螺先挑起战斗，一个劲地往上冲，用锋利的攻击环进攻，两个陀螺的攻击环撞在一起，撞出了一些飞溅的小花。我的陀螺好似一个小小的诸葛亮，它知道硬碰硬是无法取胜的，就卖了个破绽，假装败走，弟弟的陀螺就追了上来，我的陀螺飞身转走，给对方来了一计大招。对方陀螺果然慢了下来，我的陀螺乘胜行追击，势不可挡，一下子把对方的撞飞了。弟弟见了，忍不住惊叹道：哇！哥哥，你的陀螺真的很厉害。
经过这次比赛，我觉得我这个小陀螺特别的帅气！你们怎么看呢？
写陀螺的作文【篇4】
我有一个小陀螺，他是我从教师的奖品中得带得来的。我叫它“小黄人”。说来可不是嘛，它有一副小黄人的姿态，身旁有一排小灯，底部是尖的，跟个小漏斗如出一辙。说他是陀螺吧，他也是。但它也有不一样的当地，那就是它滚动的时分，身体旁边面的灯会“刷”的一下亮起来，那姿态就像个光芒耀眼的“小旋风”。
这个陀螺得拿着发射器连扭3下，才干将其发射成功，不再倒。有时，我为了要强，直连续扭12下，确保能在一分钟不掉链子。
下课时，我和同学们赛陀螺，我转个12下，同学们的陀螺远远没有我的凶猛，不过几下，就被我的陀螺给弹飞了。
我真喜爱这个“小黄人”，它不只给我的日子带来的趣味。还给我尝到了成功的味道。
写陀螺的作文【篇5】
来到楼下，比赛便开始了。我们俩人同时拉动了发条，将陀螺发了出去。一开始还不分上下，可过了二分钟左右，情况有了变化，郑子涛的陀螺渐渐支撑不住了，郑子涛看到了，便“指挥”他的陀螺发动了进攻，但我的.陀螺依然纹丝不动。突然，郑子涛的陀螺发出了“叮”的一声，郑子涛的陀螺竟从“防守模式”变成了“攻击模式”，这可急坏我了。可没过一会儿，他的陀螺就停了下来，我兴奋的叫道：“我胜利了！我胜利了！”而郑子涛却坐在地上仔细研究着他的陀螺，原来，从防守模式”变成了“攻击模式”只是让陀螺的陀尖变长而以，陀尖一变长，陀螺就容易停，看来斗陀螺不是靠运气啊！
通过这次陀螺比赛，我深深的体会到，做什么事都要用心去观察，去发现，才能成功。
写陀螺的作文【篇6】
小雨是一个小学生，学习不怎么好。这一次，他又没考好。妈妈生气地说：“你整天就知道玩，都不好好学习。”说着，妈妈把他玩的绿色陀螺给没收了。小雨心想：“学习学习就知道学习，我都要学疯了，要是我能回到小时候就好了。”小雨可怜巴巴地看着被关进透明箱子的陀螺，一直盯着它。看着看着，陀螺突然自动转了起来，越转越快，形成了一股绿色的漩涡，把小雨吸了进去。
小雨东瞧瞧，西看看又用手使劲掐了一下自己的脸，他痛得“哎呦”叫了一声，看来这是真的，不是梦。“但这又是哪儿？”他自言自语道。这时，他突然发现自己身上多一个绿色的陀螺标记。他又摸了摸自己的手和腿，发现都短了一大节，自己正躺在柔软的玩具垫上，旁边有许多汽车、洋娃娃、皮球和变形金刚。
“这不是我小时候在家里玩玩具的地方吗？难道我回到童年了？太棒了，现在我可以尽情地玩耍了。”小雨想着，兴奋地跑出家门，来到了小区里。他看到了小时候经常和自己一起玩耍的小伙伴们。小伙伴们都跑过来欢迎他，一起玩躲猫猫、玩翘翘板、荡秋千。一天又一天过去了，小雨觉得这样玩太有意思了，每天都不用学习，多幸福啊！
这天，他和小伙伴们在大街上玩，突然天上刮起了大风，顷刻之间，大雨倾盆。他和小伙伴们玩得更欢了，他们踩着水坑，互相泼着水。一个小伙伴无意中猛然泼了他一身水，再加上天上的暴雨淋着他，把他的身上的绿色陀螺标记给冲掉了。这时，一阵绿色的漩涡向他卷来，把他带回到了现实世界。
小雨迷迷糊糊地揉了揉眼睛，突然听到一声喝令，“快去写作业，你在这里干什么！”小雨叹了口气，心想：“哎，又得写作业，真讨厌！”小雨伤心极了，他没精打采地低着头，在脑海里不断浮现着跟小伙伴们一起玩耍的幸福生活和美好时光。他仿佛还能在耳边听到小伙伴们的欢声笑语。
这时，小雨灵机一动，想到了一个好办法。他又开始死死地盯着他原来的那个旧陀螺看。但是，哪有什么漩涡，哪有什么绿色陀螺标记呀！只有这个旧得生锈了的陀螺。
写陀螺的作文【篇7】
“叮铃铃，叮铃铃”下课啦，同学们便三五成群地围在一起。我想：他们干什么呢？过去瞧瞧。于是，我拨开人群，挤了进去，一看，哦，原来他们在玩陀螺呀！我仔细地端详着，只见这些陀螺五颜六色，有红的，有黄的，有蓝的……它们很小很小，周围是攻击环，中间的一根小棒，不用发射器，只要手指捻住小棒一转，一松，就可以“发射”了。
我看了几场比赛，不禁手痒痒了，也想试试，就向同学借了一只陀螺跟唐子杭比赛。“预备，开始！”我们两人同时捻动手中的陀螺，一松，只见唐子杭的陀螺横冲直撞，我那只陀螺却在原地使劲地转。突然，我的陀螺被唐子杭的一撞，冲向了书本，一边旋转一边打在书本上，于是速度越来越慢，最后停了下来。我输了，心里很不服气。我们又来一局。这次唐子航的运气好差，他的陀螺直接冲到桌子下“摔死”了，我不战而胜。我感受到了玩陀螺的乐趣，心想明天我也要把自己的陀螺带来，跟其他人比比，看看谁的技巧更厉害。
可惜，还没等我把陀螺拿来玩，唐老师就发现有些人在上课时在桌肚子偷偷玩陀螺，大大降低了课堂上的学习效率。于是从那一刻起，唐老师就没收了所有人的陀螺，并且规定在上学期间不许玩陀螺了。
唉，这快乐的时光为什么总是那么短暂呢？看来只有在遵守纪律的情况下，才能享受长久的快乐。
写陀螺的作文【篇8】
一天，我们班小陈带来了他的得意之作——自制“魔幻陀螺”。大家立刻两眼放光，羡慕不已，纷纷向他请教制作方法。一时间，班里刮起了一股自制陀螺的PK潮。
大家的陀螺，可谓千姿百态。小苏为他的陀螺装上了4把小刀片，杀气十足，它如同死神一般等待着收割敌人，取名“杀手”。小陈为他的陀螺量身定制了一件黄袍，一条用红卡纸剪的龙，张牙舞爪，盘踞在黄色的'外皮上，取名“圣龙骑士”。帅气小丁为他那瘦小单薄的陀螺，加了点“肉”，陀螺的体积变成了原来的两三倍，成了一个身宽体胖的大胖子，取名”“巨无霸"。……
每逢下课，几乎所有的同学，都会立刻聚在一起，分成几组开战。激烈的比赛中，有的陀螺坚不可摧，有的陀螺腹背受敌，有的陀螺百战百胜……
“3、2、1——开始”，随着一声令下，我们的陀螺齐刷刷地飞速旋转起来。只见小苏的“杀手”如同一位所向披靡的大将军，在战场上披荆斩棘。连砍敌方数名大将。小陈的“圣龙骑士”，如同一位万人之上的皇帝，红色的龙随着陀螺的旋转飞快的舞动，威风凛凛。小丁的“巨无霸”，如同一位高吨位相扑高手，仗势欺人，横冲直撞，将周围的小陀螺杀得片甲不留。被他扫倒的陀螺，立刻变成一个个醉汉，歪头歪脑的，最终纷纷东倒西歪摊在地上，长睡不醒。而我的“烈风圣翼”，像一位身手敏捷的刺客，灵活地闪过了各种攻击。最终还是抵挡不住小苏的“杀手”的猛烈进攻，成为他的手下败将。
上课铃响了，我们还陶醉在陀螺世界中无法自拔，直到老师大步流星地走入教室，我们才匆忙逃回自己的座位上。
陀螺在我们班里风靡了几个月后，就被一件新玩意儿蹭了热度，但它在我们的记忆中留下了美丽而炫彩的一笔。
