友谊五年级小学作文五篇。
写作文是表达个人人生观和价值观的重要方式，优秀的作文并不是一开始就写得完美，而是通过修改和多次写作来提升。你是否经常为作文而困惑，不知道该如何下笔呢？工作总结之家编辑为您准备的“友谊五年级小学作文”将给您带来新的启发，我们将从多个角度对该领域进行深入分析，为您呈现全面的内容！
友谊五年级小学作文 篇1
书房的阳台上挂着一串紫色的风铃，晶莹剔透的玻璃风铃映射着阳光，给书房增加一抹梦幻的色彩，轻轻一碰风铃，叮叮咚咚悦耳的声音，像极了好朋友小莉的笑声我的思绪不禁飘向我和小莉初识的那一年。
小莉是四年级转到我们班上的，老师把她安排坐到我后面，并嘱咐我多多帮助她。不久后的一场考试，我正在埋头奋笔疾书时，有人用笔在敲打我的背，我回头一看，小莉露出讨好的笑容。想起经常欠作业，和男生玩在一起的小莉，我就心生厌恶，没想到她考试时还明目张胆地作弊，便给了她一个白眼。
学校举行运动会，2000米的长跑项目我们班上没人报，班主任便把这个任务下发给我。随着一声令响，运动员们像离弦的箭一样飞了出去，反应迟钝的我慢了半拍，眼看着我落下一大截。刚开始，我还听见班上的同学们的加油助威声，渐渐地，这种声音彻底消失了。一圈下来，头发全部湿透了，我好想停下来，喝上一口冰水，望着剩下的1000米，真想就此放弃。
许姐，加油呀!你是最棒的!小莉像一股旋风冲过来，我的手里多了一瓶矿泉水，我看见小莉绽放的笑容，仿佛如一股电流让我心中升腾起一种力量，我喝了几大口水，顿时精神抖擞，便甩开膀子，大步跑了起来。而小莉一直在旁边助跑，口里一直喊着：许姐，加油!
呼吸声音越来越急促，我的小心脏仿佛也要跑出来了，但我的拳头攒得紧紧的，我拼尽全力，加快速度，只听到耳边的风声、呐喊声、心跳声，我奋力冲向了终点。啊!好棒啊!许姐!眼泪像决堤的洪水倾泄而出，我不禁紧紧地抱着她，一起笑，一起叫，一身的疲倦早被喜悦和开心代替。
随着运动会的落幕，我和小莉成了形影不离的好朋友。每当看到她因为考试分数不及格，拿着卷子不敢回家的糗样，我就想：一定要在学习上好好帮助她，脱掉差生的帽子。从此，校园的大树下，我们一起背英语单词;下课后，我们头挨着头一起做数学题目，我们会为了多一种计算方法争得面红耳赤，可却乐此不疲;教室里，我们一起阅读课外书籍，讨论着自己的读后感。功夫不负有心人，小莉竟然在期末考试时取得了第十九名的好成绩。当她手捧着学习进步奖的奖状时，我好比喝了蜜糖一样，甜滋滋的，比自己拿了奖还开心呢!
后来小莉转到乡下上学了。记得那是我们最后一次见面，公交车站旁，高大的梧桐树叶在深秋瑟瑟寒风中打着卷儿地飘落在地。我的心情灰朦朦的，心里的那股忧伤，挥也挥不去。我们手牵着手，不想分开，小莉嘻嘻地笑着：许姐，别难过。这是我送你的小风铃，风吹过时它就会响，那就是我在想你了。
叮叮紫色的风铃在风中摇曳，打断了我的思绪。小莉，你还好吗?我可真想你呀，也让这微风送去我的祝福和思念吧!我会把这份友谊好好珍藏，直到地久天长。
友谊五年级小学作文 篇2
雪儿和欣儿曾是一对非常要好的朋友，可是……事情发展得并没有像想象中那么顺利……
那是一个星期六，雪儿和欣儿说好，下午3：00去找欣儿一起去游乐场玩。3：00到了，雪儿没有来，欣儿焦急地等待着……过了一会儿，雪儿还是没有来，欣儿生气地跑开了……
“算了，你不用再解释了，我不喜欢别人不守信，我不能跟一个不守信的人做朋友，我们绝交吧”~
可是没有人回答，欣儿已经挂断了电话。
“hey！觉得你能考好吗？”
“你呢？”
“丁零零，丁零零……”考试开始了。
“欣儿，怎么了？”是雪儿。
“我的笔管里还有些墨水，把笔拿来。”雪儿拧开笔壳
“没关系的，把笔拿来。”
一滴、两滴、三滴……雪儿把墨水挤给欣儿，欣儿被感动了……
考试结束了。
“其实我也有不对的地方，不能都怪你。”
“当然是啊！”
“嗯。”
从此，欣儿和雪儿再也没有分开过……
只要双方各退一步，自然就会海阔天空……
友谊五年级小学作文 篇3
一元钱的铅笔，一份深厚友谊
在小学相处了五年，自然会有个知心好友，我的知心好友虽然不少，可最要好的朋友是王瑾。
她个子不高，但十分大方；她学习在班里数一数二的，人缘很好。我对那件事记忆犹新。
一个中午，我正走在回家的路上，王瑾跑了过来，问我：“张然，你没有铅笔吗？”因为那时正学统计图，要用铅笔，我的自动铅笔丢了，就如实说：“唉，不知道什么时候丢了，要不我怎么老和你借呢？”她听了，就跑开了。我一头雾水地走了。
下午，我一到学校，王瑾就塞给我一支绿色的自动铅笔。我更莫名其妙了，问：“你给我笔干吗？”她回答：“你不是没有铅笔么？送给你！”“哪，我给你钱吧！”“送你的！”我执意不肯，可见他一番好意，就收下了。
第二天，我把一元钱折成小方块，用一小块作文纸包上，请同学在教室外缠住王瑾，自己则把这一元钱放进王瑾那只有一层，装满笔的破旧铅笔盒中，用铅笔和中的笔盖住，才向同学使了个眼色，让她放开王瑾。我满以为他不会发现，但是……
一天过去了，我放下心来，可没想这天中午，她跑出教室，给了我一个小纸包，我一看，是那个装着一元钱的纸包，又塞给她，她又给我，便急忙跑开了。
下午，我一见到她，就把钱扔给她，她又扔给我，这一元钱被扔来扔去，看得人头都晕了也没分个“胜负”。
一元钱的铅笔，一份深厚友谊；一元钱，传递了两人之间的友谊，建立了一座友谊的彩虹桥……
文字
友谊五年级小学作文 篇4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气一把夺过他的小木船，把他的也摔坏了。我们俩闹得不欢而散，各自回到自己的家里。 我气呼呼的回到家，一屁股坐在沙发上，妈妈看到我气成这个样子，便走过来：怎么了，和谁吵架了，气成这样？和陈明。我生气的说。他干什么了，弄的你这么生气？妈妈满脸疑惑。我有点不耐烦了：陈明他把我的小木船摔坏了，难道我不应该生气吗？妈妈见我这么生气，就不在问下去了。
我坐在那儿想了一会儿，发现错不全在陈明身上，我也有错，我明天得给他道歉去才行啊。到了第二天，我走到他的面前，想跟他说声对不起，但是这三个字跟鱼刺一样卡在我的喉咙，怎么也说不出来。我就没有说，准备明天说，但是，晚上我躺在床上，辗转难眠，心想：明天我该怎么向他开口呢？ 第三天，还是没有勇气向陈明说。下课了，陈明走到我的位置，双手递给我一个包装的非常精美的盒子，他对我说：我明天就要转校了，那天的事，是我不好，请收下这个盒子。我听了这话，大吃一惊。
我的眼圈红了，眼泪在眼眶打转，但是我争强好胜，所以就尽量不让眼泪流出来。我一扭头，飞快地跑到一块地方，那是我和陈明经常去的，我们有不高兴的事，就跑到那儿把所有的烦恼和不高兴，都放在那儿，不管它，爱飞到哪儿就飞到哪儿。
晚上，我躺在床上失声痛哭。这时，我回想着以往我和陈明在一起度过的快乐时光，又号啕大哭。
友谊就像一只鸽子，如果你放飞了它，就永远回不来了；如果你牢牢地抓住它，它就永远属于你！
友谊五年级小学作文 篇5
在友谊的天空中有无数的陌生人在向你招手微笑，而怎样确定他〔她〕是你的真心朋友呢？你当遇到困难时；伸出援手，鼎力相助，尽自己的微薄之力，全心全意的帮助你，不求回报。当你无比富有时，选择最意想不到的方式，默默的离开。你身边有这样的真心朋友吗？还有些朋友只有虚伪的外表，而没有具备潜在的内心。
而反过来你这样做，别人肯定也会和你交朋友的。要求别人可以，但同时自己也要做到。你认为自己在与朋友的相处中做到了这点了吗？这点说来容易但做起来却要靠一颗对朋友忠诚的恒心才能做到。这颗忠心会在对朋友有利的前提下伴随着朋友勇往直前，反而这颗忠心会在对朋友有害的前提下不断的劝告朋友早日回到正确的人生道路上来。正确的分辨朋友做的有利还是有害，将自己的各方利益远远抛开致不顾。这才是最值得信赖的真心朋友。
回过头来这样的朋友其实很多很多，只是你没有发现而已。但我相信只要你善于观察，善于交流。朋友总会从天而降的。同学们；让我们为了自己的那份纯友谊而奋斗吧。最后我衷心的祝愿天下朋友情将与天地共存·日月同金