自己作文优选9篇。
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自己作文 篇1
瑞典诗人安娜曾经写道：“我曾经见过欧洲桌边的男男女女，但我生来只为，长大只为，做安娜”——题记
芸芸众生，皆为利来，皆为利往，在时代的大潮中，我们都迷失了自己，我不能够说什么样的选择才是正确的方向，我只知道，不忘初心方得始终。不禁要问，如何才能保持本心，做最好的自己？
做自己，要有承载流言蜚语的勇气。四大才子之一的唐伯虎，当年科考遭人诬陷，面对大臣们的闲言碎语，他若就此沉沦，怎会道出“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿。”的那份豁达？以笔为刀的鲁迅，弃医从文，若在意世人的看法，怎会唤醒人们麻木的心灵，找到救国救民的良方？乐坛怪才贝多芬，患有听力障碍，若在意听众的指指点点，怎会有《命运交响曲》撼动听众的耳膜？所以，做e自己，我们只需遵从心灵的声音，走自己的路，让别人说去吧！做自己，要能够面对金钱名誉的诱惑。俗话说：“钱不是万能的，而没有钱是万万不能的。”君子爱财取之有道，古有陶渊明不为五斗米折腰，这是何等的令人钦佩，反观现在，拜金女马诺曾在公众媒体面前坦言：“宁愿坐在宝马车上哭，也不愿意坐在自行车上笑。”或许这是对于金钱的那份崇拜，让我们沉沦，渐渐迷失自己，失去方向。所以说，做自己，需要理性的面对金钱。做自己，不要忘记最初的梦想和前行的目的。很多人在生活的道路上走着，当我们越走越远，会遇到的分岔路，会开始迷茫，渐渐的，便会忘了当初是为了什么一直走下去。“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。”
自己作文 篇2
那一年，我去了那一所我所向往的学校。入学考试并不是很顺利，那时我甚至担心：我，这个公立学校的优等生，会考不上这所到处是尖子生的学校。我抱最好的希望，做最坏的打算。事实是前者，因此，那时的我高兴得手舞足蹈。
可这所学校的学生似乎并没有我想象中的那么强悍，用那时我的话来说，这些学生不过就是些拿着半瓶水在那晃的人罢了。于是，我轻而易举地超越了那些“半吊子”学生。
第一次月考的时间在月考前三天定了下来。我开始废寝忘食地学习，引用一句季羡林爷爷说过的话，我现在简直开始了“食不下咽，寝不安席”的生活。这是我第一次如此害怕考试，尽管在月考前的几次小考中，我已经战胜了我们三(2)班的所有人。但这只是三(2)班，三(1)班怎样我也不清楚。况且，从我出生至今：幼儿园、小学一年级、小学二年级，以及其他时候，当我面临困难时，我总是一而再，再而三地败给一个人——我自己。那是一种微妙的感觉，我以前理解不透，现在也有点不懂，但是那种败给自己的挫败感却时时刻刻像刀子一样割着我的心。可是，痛多了，就会对痛感产生麻木。这是我求之不得的事情，而那疼痛真的消失时，我却试着再次找回那种疼痛。只有找回那种微妙的疼痛感，我才能从错误中醒悟。连自己犯了什么错都不知道的人，真是太可怜了。
在那种疼痛消失的第一个早晨，我就发现自己变了。当然，这是很久以后的事，三年级时的我可能还不会傻傻地想些以后可能、又或者不可能发生的事。那时的我，极为单纯、极为无知、极为迷茫，用我现在的话来说，那叫傻。
月考过后，那些“半吊子”学生的实力让我大吃一惊，可我这个新生的排名也没有很后。我依稀记得，我考进了前十，具体第几名我也记不清了，只记得徐老师(我们那时的班主任)因为我考得好而送了我一个文件夹吧。
是的，我在那次月考败给了别人，亦输给了自己。
我不甘，不甘落后于人。是的，我是个嫉妒心很强的人，我宁愿吞一千根针，都不愿落后于一个人。因此，我用尽全部的经历去摆脱这强大的嫉妒心。可这我也习惯了，想甩也甩不掉了。我能做的，只有超过别人……和自己，来安抚我那颗强大的嫉妒心吧。
期中考试，我只败给了一个人——还是我自己。我自己都数不清我败给自己的次数了，从我出生起就一直这样。
败给别人输给自己800字记叙文
自己作文 篇3
小朋友在玩耍中建立的人格经常被家长忽略。总以为需要家长来教才是唯一的途径。在正常的情况下，学前儿童没有分享的概念，一切以自我的满足为主。一个小朋友在玩耍的时候是全然的投入的，没有杂念和干扰（除非被成人干扰）。当他们专注于一个新鲜的事物，很少有小朋友会分散自身的注意力，他们总是试图看清楚这些新鲜事物的每个隐藏的细节，找到自身的兴趣点。把他们认为“好玩”的局部清楚的展示出来。只要这种新鲜感一直存在，小朋友就一直寻找而绝对不会轻易放弃。这是小朋友与生俱来的专注的品质。
小朋友因为探索的需要，也因为对群体的好奇心和参与感、自我的表示，他们通常也需要在群体中获得经验。一起组建家庭，一起分配家庭角色。而且女小朋友都要做妈妈，男小朋友都要做爸爸。他们希望也相信自身有能力照顾自身的小朋友，就如家长照顾自身一样。小朋友们在玩的过程中模仿家长对待自身的行为方式，抚摸小朋友、跟小朋友说话、帮小朋友玩耍、抚慰小朋友……，就在这样不知不觉的玩耍游戏中，小朋友具备了同情心和责任感。小朋友在玩耍中还自然的体现出一种英雄情节。社会责任和社会义务就在这样的游戏中自然的受到影响和深化。小朋友最喜欢的玩具中，从铁臂阿童木、动感超人到蜘蛛侠、奥特曼、蝙蝠侠……，当小朋友把自身灌注在这些英雄身上的时候，小朋友充溢了自信和社会责任感，小朋友试图要拯救世界、维护弱小，似乎缺少了自身这个世界就会混乱一样。
由上可以知道。小朋友的玩，尤其是学前儿童的玩耍行为就是对小朋友最好的教育。它是来源于自然生长的、由自然所实施的教育。不同于成人的玩。成人的玩和游戏只是单纯的放松身体和心灵。但对小朋友来，玩就是学习和探索，是对自身人格的建立、心理完善的绝佳的途径。小朋友在其中可以学习知识、积累经验、发展体验，建立价值体系和秩序、完善心理。
自己作文 篇4
我们已经步入了中国特色社会主义的新时代，我们已经走在了建设富强民主和谐美丽国家的大道上，但是，我们社会中仍然还是在不断暴露出一些问题，学会保护自己仍是最基础的要求。学会保护自己，这是我们从小就应该具有的意识。我们通过新闻阅读可以了解到，现今在幼儿园发生的一系列恶劣事件每每让人触目惊心。
之前的携程幼师喂孩子芥末事件，造成孩子不断的上厕所。这两天北京的红黄蓝事件，黑暗的重云压在了我们心里，我们还能够信任幼儿园的教育吗?信任幼师吗?说实话，对于环境的改变我们需要做很大的工作，但是最基本最有效的方式还是我们自身要加以重视，强化我们自身的意识。学会保护自己，我们要从娃娃抓起，我们要教育孩子，让他们知道哪些行为是错误的，哪些行为会给他们造成伤害，让他们学会拒绝。并且要教育引导他们主动诉说在幼儿园或是父母亲人不在身边时发生的事情，有趣的，害怕的，不开心的等等，树立他们自我保护的意识。只有切实有了自我保护的意识，才能有效的减少来自他人的伤害。
银行卡密码被盗，钱财损失，或是被信息诈骗，我们要高度提防，防止自己的信息泄露造成一系列不必要的后果，遇到有关于自己身份信息，家人信息的时候，一定要三思后行，多问几个为什么，确定安全在去做。无论我们处于人生的哪个阶段，只有有效的保护自己，才能保证1的存在，后面才能出现无数个0，创造更多的财富。学会保护自己，不仅仅是一句口号，更多的是行动，将行动进行到底。
自己作文 篇5
也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树，也许你只是潺潺小溪，然而只要锲而不舍，终会奔流入海，也许你只是一只雏鹰，然而只要志存高远，终会翱翔蓝天。——题记
在日常生活中，常有人埋怨哀叹自己：“唉，我自己不是那块料，什么事也做不成。”请相信自己，为自己竖起大拇指。
请对自己充满信心，别人行自己也能行。自信是号角，是战鼓，是锦旗，催人奋进，大步向前，日日精进。
登山队员在攀登地球之巅珠穆拉玛峰时，曾经历经多少艰难困苦，面对在0下几十摄氏度的低温环境下，脚趾都冻掉的情况下，他们并没有轻言放弃，而是扬起自信的风帆，坚持登山，为自己竖起大拇指，为中国人竖起了大拇指，为世界树起了大拇指。
相信自己，你会发现，你的天空一样高远；为自己竖起大拇指，你会发现，你的大地一样广阔。
自己作文 篇6
我，是一个身体残疾女孩，这么多年来，我的身边没有一个朋友，更没有一个知己。人们都说：“物以类聚，人以群分。”我常常在想：应该就是因为我过于特殊，才导致没有任何人愿意和我做朋友吧。
或许人就是这样，越想要什么，就越得不到什么，就像我一样，越想有一个人陪伴自己，就越是遇不到这样的一个人。自从身体残疾之后，身边的人越来越少，到最后，则是该走的不该走的，都走了，只留下我一个人孤零零的独活于世。在很多个瞬间，我都崩溃的不知所措，我甚至有想过，要不要离开这个世界。还好，最好我把自己劝住了，并没有做什么傻事。
世界上根本没有什么感同身受吧，就算是最亲近的父母，他们也不可能百分百理解你。我还记得，以前我的爸妈常常会让我走出这个社会，走入外面的群体。而我也试图去做，试图去改变自己内向的性格，最终却还是以失败告终。只因为，外面的人根本就不缺我，他们不愿意和我做朋友。所以，最后我还是折回到自己的世界里，封死自己的内心，性格越发孤僻，没日没夜的折磨自己。
本来以为，我再也不可能逃离病痛的魔爪，但让我想不到的是，后来的我一天比一天好转，一天比一天觉得活着有意义。而这一切的转变，仅仅是因为我的一个念头之萌生。
那天，我像往常一样，在家里干活，当天来了几个不怎么联系的亲戚，看着他们喜笑颜开的谈话，我原本悬着的心，一下子就落地了。可聊着聊着，却聊到了我。他们说，要是我没生病，一定可以考上一所好的学校，这样的话，现在也不用这么难熬了。听了他们的话，我并没有怪他们，因为我知道，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”，然而那天晚上仔细想了想，自己之所以没有朋友，是因为没有价值，也没有什么闪光点，设想，谁会愿意和一个满是负能量的人待在一起呢？想到这，我一下子就释怀了。而我心里也更加的清楚，我要让自己变得有价值，要让自己活的有尊严。
从那以后，我一心学习一心赚钱，因为我看透了人性，也懂得了人与人之间，不可能也不存在无条件付出的人，无一例外。就像有一句话所说的那样：“人与人之间，如果有长久的关系，那绝对不是平白无故，也不是廉价的真心。而是你们之间，存在很强的共性跟吸引。”可能吧，一个人只有活的有尊严，才会有人将近，没有人会亲近一个，卑微到尘埃里的人，故而，人生在世，靠别人永远都受气，靠自己永远不会害怕失去。
自己作文 篇7
《自己的文章》作者张爱玲开篇即说，这些文字是由写小说和散文想到理论问题才写下的一些不得不说的感想，这理论是这篇文章的线索，其中不得不说的感想却道出了人生以及为人生作文的苍凉，依作者的说法，这人生倒也应是这文章理论的底子了。
张爱玲用了几千个文字，写出了人生的百般况味，仿佛隔着时间的洪流不经意间望到了人生的另一头。她称人生这一遭为“苍凉”。今天我们要阐释其中的哪一种滋味，其实都不过是为这样的苍凉修修边角，换些新鲜的词语而已。
文中首先由理论引出，认为“作品与理论乃如两马之骖，或前或后，互相推进”，文学作品本就是感性的产物，若非要照着理论的方框小心翼翼地写，感情肯定是要变形的，但没有理论的指导，对于提高作者的自觉又没有益处，因此二者需要互相推进。这道理无庸赘述，因此作者在文中点到为止。
文章的主要内容有关人生的飞扬与安稳，并由此谈到了整个人生、时代和写作。人生的安稳是飞扬的底子，两者的关系犹如杯子里的咖啡与杯口的泡沫一般。然而文学史上歌咏这泡沫的人多，真正品味杯底的咖啡的人却少。泡沫容易令人兴奋，但只有泡沫口中必然会干瘪没滋味，人生真正的滋养还在那杯底的液体。
时代里所谓的风起云涌，只有在永恒的人生的安稳做地基的情况下才有表演的舞台，这样的基础，张爱玲称之为“神性的”和“妇人性”的。人说每个成功的男人背后都有一个女人，男人追求的只有成功，而必是有一个甘愿承受所有苦痛只懂宽容的女人在身后，男人台前张牙舞爪追名逐利的人生才有所附丽。这样的观点可以说是女性主义甚至女权主义，但我想张爱玲想说的'只是这世间的规律，其中没有偏见，正如这世界上经常发生的，美丽总被丑陋欺凌，善良总被凶恶践踏一样，是历史给人类开的玩笑。
人生的飞扬与安稳在文章里就是力与美、斗争与和谐的表现，写飞扬的文章多，就多是力、斗争、斩钉截铁的人物，但实际生活中却几乎都是些“不彻底的人物”，“极端病态与极端觉悟的人究竟不多”，人们多半愿意写这样极少的极端，原因在于“人们急于完成，不然就要求刺激来满足自己嗜好”，结果容易造成，作者的浮躁与读者的浮躁就互为因果且互相依赖了。
张爱玲写文章追求的是“既然有这样的事情，我就来描写它。”她想写的是那些不彻底的大多数的常态。每个不彻底的都在认真地过人生，但时代的更替却不能给这些认真的人一个合理的解释，既然解释不了未来，只能回望过去，来度过一个个把握不住的现在。张爱玲要书写的就是这样一个尴尬的年代。
因此张爱玲的作品里没有战争，没有革命，她不想为特定的年代竖立纪念碑，只想描绘每个年代里永恒的静水流深。她的小说多写女人，写男人与女人的关系，因这是社会的基本构成，她笔下的女人都是社会文明里地位低于男人却有“泼辣的生命力”加以弥补的性格，而男人多是勤勤俭俭过日子以求安稳讨生活的平凡男子。
她追求无波无澜生命的素朴，但小说毕竟以故事为它的肉身，她只能用语言塑造这肉身的丰腴饱满，才能吸引有人去探究其中的骨骼清奇。张爱玲自称是文学的习作者，其实谁又能说自己是拥有文学的人呢？既是习作，个人必有个人的风格。因此对于自己与别人迥异的文风和参差对照以抒写人生的写法，张爱玲是引以为傲的。“让故事自身给它所能给的，而让读者取得他所能取得的”，她有这样的自信。
文中作者由文章关照人生、时代，又有人生、时代回到文章，最后回归自己的写作，表明立场，自己为文追求的不过是描述人生真实而厚重的底色。她自述自己的时代就是她的写作题材，只有那样一个动荡尴尬却也浊清自现的年代，人才容易这样看透人生，抒写人生。
张爱玲既这样清醒透彻，却又像热爱自己小说中人物那样爱着这“爬满了虱子”的生命，靠的是不屈的勇气和女人柔韧的心胸，或许还有到底让人意难平的爱情吧。
自己作文 篇8
今天做了一个学习咨询，是一个初三的男孩，他很焦虑，他自己说是为分数，什么科目的争数呢?英语!那肯定是分数不满意了，多少分?60多。
我相信，焦虑和分数没关系。他说，初二及之前，英语经常60多，但他上课会做其他的，也不认真记单词，所以考分不高是可以理解的。
但这学期以来，他认真上课，天天背单词，很用功，但成绩还是60多，显然用功并没有成效。一分耕耘，一分收获，只耕耘、不收获怎么能不焦虑呢?
细问下来，方知是方法问题，用学数学的方法学英语，许多学生在这样的误区里。英语是语言的一种，我们从上学前就学语言，是有许多经验的。
比如，识字是为了读书的，而读书是为了长见识，如果只识字不读书，时间长了对识字这个事会厌倦，而且认识的字也会忘掉。
这就是许多人学习的误区，学习语言文字是为了了解一种文化，理解和学习这种文化中人们的思考方式。仅就学习而言，阅读才是识字的目的，所以这个学生差在阅读。
好在他是一个很聪明的孩子，很快就领悟了。当然，我也在提醒他，在学英语找到乐趣之前，还有很长一段的枯燥用功的路要走，孩子，可要坚持哟!
自己作文 篇9
在成长的道路上，家庭生活，校园学习，社会交往，都给我带来了一些难忘的回忆。回顾曾经的岁月，有些经历会让我感到骄傲和自豪。
“啪—”又一声。
自责的我终于弹不下去了，抽了自己一巴掌，让自己冷静下来。又一次的失败，把我仅剩一丝的耐心和自信心吞噬的一滴不剩。
为什么考了两次十级都没过？为什么每次都那么努力，成功却离我原来越远了呢？谁说付出了就一定有回报！
我按耐不住心中的愤怒，一把将谱架推翻，望着异常美丽的天空，我犹豫着，是继续还是放弃？
我独自在走廊徘徊，心中的目标是那么的犹豫不决。蓦地，我的目光停在了一幅画上。画中一个小姑娘在考级，一位考官坐在面前满脸喜色。我知道这一笑有多么的艰难，又蕴藏了私下里多少没日没夜的练习。因为我也经历过，为了拿到证书，似乎已经拼了命。我暗暗下定决心：不能轻言放弃。
夕阳的余晖淡淡的投射下来，映衬着远处的山麓如此美丽。慢慢地，心，散去了尘封已久的朦胧，人生会有很多的挫折和失败，如果没有挫折的陪伴怎能造就亮丽的风景线？没有流过血的手指，是弹奏不出人世间的绝唱的！
于是，我再一次静下来，重新开始，我会相信，付出就一定会有收获，我更加刻苦。就这样我慢慢地开始发现，从前的自己一心只想着结果如何，却固执的不肯看脚下的路，不曾安静下来享受音乐带来的美好与快乐。
我开始专注地研究曲谱，把每篇乐章都想象成一个个美丽动人的故事，我用音乐将这些故事述说，有时自己都会被这些故事所感染，被音乐所感动。我终于明白了最好的音乐是情感来渲染的，我露出了发自心底的微笑。
又一次站在考官面前，当最后一个尾音消失，双手自然地垂下，我松了一口气，毋庸置疑，我拿到了梦寐以求的古筝毕业等级考试的证书。
至今我还在感谢自己，谢谢自己当初没有轻言放弃，谢谢自己当初没有低头认输。只有在这种自我鼓励的环境下，我才会无比强大。我为我的过去竖起大拇指。
在人生的道路上，我经历过各种事情，它们有的似小野菊，丰富了我的阅历；有的像丁香芬芳了我的心灵；还有的如美丽的玫瑰点亮了我的人生，让我为之自豪。在我成长的道路上就有这样一支玫瑰，让我为自己竖起大拇指。
这学期，学校开展了“古韵今声”诗歌朗诵活动。一向在表演中充当“背景”的我这一次意外地当上了主角，负责舞彩绸。
我带着各种复杂的心情——兴奋、羞涩、紧张，在耀眼的聚光灯下，穿着美丽的古装长裙一步一步走上舞台。音乐开始，我也开始生涩地挥舞起长长的彩绸，我口中悄悄哼着节奏，右手舞起八字，暗暗调整着呼吸。彩绸也听话地伴着音乐舞动，时而似海豚自由地穿梭，时而又似蛟龙欢乐地在空中盘旋，上下起伏，连绵不断。我的新逐渐平复下来，表演进入了状态。
正当我陶醉于其中时，宽大的古装袖子竟也跳起了华尔兹，飘荡起来。但是这下可严重影响了我的视线，我根本看不见彩绸了。我的心跳开始加速，节奏开始凌乱。正在这千钧一发之际，跳舞的同学开始上场，上场时又正好碰到了彩绸。这下可成为了压倒牛的最后一根稻草，彩绸在这一碰之下飞速地打起了卷，跟快彩绸变成了“彩绳”。
我立时被吓得脸色惨白，此时台下的一双双眼睛，一个个目光好像成为了一根根锋利的剑，向我射来；一名名观众好像恶魔般向我扑来，还传来了大声的嘲笑；而同学严厉的责怪声也如警笛一般刺耳地钻入我的耳朵里。此时声音和目光编织成了一张巨网把我一下套住，让我难以呼吸，不能挣扎。但是心中好像又走出一位天使对我说：“没关系，没有人知道你们是如何编排的，没准别人以为你是故意把绳子卷起来的呢。”我转念一想，对呀，彩绳不也很好看吗？我这样一想，心情也平复下来了，“坚持完成表演就好！”我暗暗鼓励自己……
最终我“完美”地完成了表演，没有一个人责怪我，当然我自己也不会，因为失误是难免对，这次表演我以沉着、冷静、乐观的心态战胜了失误，战胜了恐惧，我学会了笃定和沉着。我要为自己高高地竖起大拇指，并大声地说一句“我为自己而自豪！”
在成长之路上，发生过无数的事，它们如繁星，如雨露，如点点微光，照耀着我前行。其中有一件散发出的光最亮，还在微微闪烁，仿佛在说：“我真棒！”今天，我就来给大家讲讲这个故事。
“周末要还我哦！”朋友在远处向我挥手。“一定去还！”我答应着，随后转过身欣赏那两本借来的书。这书就是我梦寐以求想看的啊！现在终于从朋友那里借到了。一想到这儿，我就按捺不住心中的喜悦。回到家，没用上几个小时就把两本书各翻看了好几遍。直到都快把情节被下来了，方才停手，把书放在角落里码好了。
过了两天，我起床后一看窗外，下起了倾盆大雨。我也没想太多，反正今天是周六，不用去上学。我心中还暗暗窃喜，只是这样的喜悦只停留到我看到角落里那两本被遗忘的书后。对了，还答应朋友要去她家还书的啊！我开始发愁，还去不去呢？豆大的雨点打在窗沿上，也打在我心里。时间一分一秒滴答走过，我一咬牙，一狠心，决定把书给她送去。答应别人的事一定要做到！我抄起那两本书，披上一件雨衣，直冲出门去。
狂风呼啸，雨点毫不留情地拍在我脸上。雨衣仿佛并不起什么作用，渐渐地，我的衣服湿了，我的裤管湿了，我的鞋子湿了，我全身上下都湿透了。我什么也顾不上，只是抱紧了那两本书，不让它们沾上一滴水。
敲响她家的门，把书递到了她手上。她惊呆了！看着落汤鸡似的我，再看看干的能冒出烟来的书，她死也不肯相信是我把书送来的。我说：“是我送来的呀。”“下这么大的雨，你怎么还来？”她想不通。我笑了：“答应朋友的事就一定要做到呀！”
从她家走出来，已经雨过天晴。看看那道泛着七色虹光的彩虹，它仿佛在朝我竖大拇指。路边的一切，仿佛都在竖着大拇指。我也要对着自己竖起大拇指，说一声：“我真棒！”
在成长的过程中会有许多如烟般的往事，其中一些令我们快乐；其中一些令我们悲伤；还有一些令我们骄傲和自豪。
在开学初，我在班里担任宣传委员，之后班里很多事情都要落到我和搭档的肩上。就拿布置板报来说吧。我们需要收集班里同学的小报和其它资料，再在课余时间钉在展板上。虽然很辛苦，但是看到我们的成果，听到老师的赞扬，都使我十分自豪：我可以胜任这份职责！这令我想为自己竖起大拇指。
除了这件事，还有一件事不仅为我赢得了荣誉，还真正地使大家包括我为自己竖起大拇指。回首往事，一丝笑容便浮现在我的嘴边……
那次海淀区又举办了纸结构比赛。那次题目是“升高的硬币”。我和同伴要用2张A4纸，2根吸管和几个曲别针做一个顶端可以放上硬币的纸结构。
这对我来说是个挑战，于是我与同伴便天天找老师辅导和练习，付出加倍的努力和汗水，准备冲刺比赛的前五名。终于在练习中，功夫不负有心人，我们的纸结构与我的身高等高了，这份成功的喜悦伴我自信地走上赛场。
在比赛中，我沉着冷静地分析局势得出结论：只要我们能发挥出最好水平，就无人能敌！于是卷纸筒、连接、放硬币和固定，每个步骤我都精益求精，力求最好。完成后，我的心里便忐忑起来，因为另一组同学做的纸结构和我们的高度相差并不多，我又暗暗为自己打气，经过这么久的努力，我们一定能赢！同伴也安慰我说：“没关系，大不了是个银牌，能交差了”。我稍微放了一点心。裁判测量结果的那短短十分钟在我看来像十年之久，可又实在担心哪匹“黑马”抢走我们的奖牌。
终于裁判拿起话筒，我的心都快从嗓子眼跳出来了，当我听到他说出我们是第一的时候，我突然不敢相信我的耳朵，直到同伴把我拉到领奖台上才欣喜若狂起来。那枚沉甸甸的奖牌挂在我胸前，其中包含了多少汗水啊！
成功，是汗水和努力组成的；成果，也是辛勤耕耘出来的。我为我的成果和成功自豪，更要为我自己的努力竖起大拇指！
成长的路上是收获的，它所有的动力都出自理想的支持，所有的经历都来源于岁月的给予。
——题记
当金黄色的落叶舒展它曼妙的身姿，开始它一生中最华丽的起舞时，学校举行了运动会。我报了实心球项目，并荣幸地获得了第一名。在一片祝贺与赞扬声中，我情不自禁地为自己竖起大拇指。
看着学校颁发的金牌，我不禁感慨万千。谁曾想到，就在一个月前，当我第一次掷实心球时，只扔出了六米四，这距离我获奖牌时的十一米一十相去甚远。在这突飞猛进的进步之后，是多少汗水和坚持，这个中滋味只有我自己体味。
我从不相信无心插柳柳成荫，我只相信机会只留给有准备的人。当我决定报名参加这个项目时，我正式开始了练习。本以为掷实心球只要胳膊用力投就行了，可几天的练习下来，我除了双臂酸痛感越来越重之外，成绩一点都没提升，万般无奈之下，我上网搜视频，视频里老师的讲解，让我豁然开朗，原来我对掷实心球的理解是完全错误的，它不只是单纯胳膊的发力，它是通过胳膊、后背、腰部、甚至还有腿部的力量，这是要靠全身一起协调发力的运动。
于是每天晚上学习之余，我就下楼练习，手里拿着外婆缝制的非专业“实心球”，模仿视频中的姿势进行正确的发力。一天、两天、一周、两周……再苦再累我都咬牙坚持，记得哈佛的校训是：此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。而此刻我不是正朝着自己的梦想而奋斗吗？每天练习归来，我都为自己竖起大拇指，鼓励自己，不滋生任何放弃的念头。功夫不负有心人，我的成绩直逼近十米开外。
鲁迅先生曾说：“哪里有什么天才？我只是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”这未尝不是我的写照，当别人周末和假期时外出旅行，欣赏美景之际，或玩着电子游戏无比兴奋之时，我不顾汗水打湿衣衫，不顾双臂疲惫酸痛，一次又一次地投掷我的沙袋。是我的努力与汗水为我获得了成功。
失之东隅，收之桑榆。人生何尝不是有失就有得。当我种下了努力和汗水时，我收获了成绩与力量。看着我努力拼搏来的金牌，我又一次为自己竖起了大拇指！
在成长的道路上，我们曾经历过很多。点点滴滴，大事小事，犹如繁星花朵，点缀其间。回首往事，其中那件事带给我和她不同的温暖。
那是一年前的一次生病，让我来到了医院老旧的抽血室。昏昏沉沉的我排着队等待着，不一会儿，到我了，可就在这时，我面前的护士换成了一个实习的护士小姐，她明显很紧张。
我将胳膊伸出，并没看她，暗想：这样她的压力会不会小一些？这时，一阵刺痛，我向针扎处一瞥，她失败了，针并没有扎入血管。我忍下疼痛，给了她一个微笑，示意她没有关系，请继续。
护士小姐咬着嘴唇，擦擦手心的汗，又扎了第二针。但又失败了。她一下子弯下背，打着颤的睫毛里有打着转的泪水。我一时间不知所措。她看着其他护士，没有人可以帮她。身后也传来了小声的嘀咕声，我看看她，心里想一定要帮助她。我轻轻地说：“没关系，不疼，您继续吧，一定可以的。”说到这，我便不再说别的话，坐回去，将手臂往前伸了伸。
可再一次抬起头来时，我发现护士小姐眼中不再闪着惊慌害怕的泪花，而是一种感激与震撼的光芒。那句短短的话好像带有魔力，护士小姐又重新直起腰板，身后的人也没有原先的焦躁不安，而是一个个带着信任与鼓励的眼神等待。连屋子陈旧的桌子都蒙上了温暖的纱。
当我松开自己已握得生疼的手，起身离开时，那位护士小姐拥抱了我，轻声说：“谢谢！”我的心房也充满温暖与快乐，我知道，她从此不会再害怕。
我给予护士小姐的，是一份宽容与理解，是一种爱，而看到护士小姐得到温暖，我得到的是一种发自内心的快乐。我为我自己能够将宽容给她，将温暖给她而竖起大拇指！在爱与宽容面前，你做到了，就为自己竖起大拇指吧！这种美，世上再多也不嫌多。
从小到大，我得到过许多奖项和荣誉，但令我感到自豪的，是我为之努力、拼搏的过程。
在我九岁的时候，我的素描已经到了能考级的水平，但我不知害怕什么，竟然不敢去考试。也许是怕考不好，也许是怕画不好，也许只是单纯的害怕“考试”这两个字。
然而有时候这是没得选的，我只能拿着画笔战战兢兢的走进考场，看着其他孩子谈笑自若的脸和天花板上白晃晃的灯，我使劲的咬住了嘴唇。
考试开始的时候，我已经第五次擦掉手心里冒出的汗了。在最初的几次给石膏体起稿失败后，挫败感和失望席卷了我。平常画画我也需要几次起稿才能成形，但是在考场上我却感到不安。我仿佛能听见时间一分一秒流逝的声音，能看到未来发证书时独独缺我一个的场景，这更让我焦虑不已。
我用手把橡皮屑从纸上扫下去，但手上的汗却沾了不少橡皮屑，让我莫名的烦躁担忧起来。已经过去了十分钟，我的纸上什么都没有，然而我还在摆弄橡皮屑！我知道这样不行，我必须放松才能发挥出水平。
我拿起水壶喝了一口，感觉冰凉的水滑过我的喉咙。心中也冷静了不少。我认真的研究起石膏体的形状，把它印在脑海里，然后开始在纸上画。这一次的起稿十分成功，我受到了鼓舞，开始逐渐进入状态。
后面的一切就是水到渠成了。我听着笔在纸上沙沙的响着，心中平静了下来。我又找到了那种安详宁静的感觉，不再被烦躁和胆怯控制着了。
后来，不出意料，我拿到了三级的证书。当然这本证书对于现在七级的我来说不算什么，但是我的现在全部都是那场考试、那个克服胆怯，为梦想拼搏的举动铺垫的。如果没有那次尝试，我就不可能有现在的进步和勇气。
有时候会想起这段往事，我也会为自己竖起大拇指。因为我克服了恐惧，发挥出了水平，为了荣誉和梦想拼搏了。在日后的生活中，我会不断用这件事激励自己，让自己克服新的困难，为了新的目标努力。
这样的往事，让我自豪，让我骄傲。
年华似流水，转眼间我已经是一名12岁的初中生了，回想之前发生的事，有些记忆早已零落飘散，但有件事却一直令我记忆犹新，因为那次，我挑战了自己，我为自己竖起了大拇指。
那是五年级了，当时的班主任王老师推荐我去当校园讲解员，负责为家长等领导讲解，这可让我吓着了，我，去讲解？别开玩笑了！这就是我的第一反应在，“老师，我哪儿成啊？您还是选别人吧！”“没尝试过你怎么知道不行啊？你平时口才那么好，这次又是一个锻炼的机会，就你了！”“我……”我想说的话像是被活生生咽回去了一样……算了！不就是讲解嘛，既然老师都那么相信我，我为什么不相信我自己呢？于是我鼓足勇气，向老师说道：“老师我一定会完成任务的！”“嗯！加油，你一定没问题！”
一星期后，全体讲解员来到江山社禝广场，李老师是这次讲解活动负责人，她为我们介绍了这次活动的主题又带着我们逛了一遍校园，“下面分一下工！”李老师说道，“你在世纪之林讲解！”老师把工作证和讲解稿发给了我，拿到稿子过后真是后悔，这么多要我怎么背啊，我叹了口气。“稿子不用背，了解之后用自己的话说出来就可以了！”哦，原来是这样，我终于放松了。
很快，讲解的时间到了，我佩戴好工作证，和同组的讲解员一起到景点就绪，我又紧张了起来，心像要跳出来似的，脚下不停地踩着，看着其他讲解员都在工作，而我却像个摆设似的站着，我有点羞愧了：当初是怎么答应老师的，难说就只是当个花瓶在旁边站着？什么都不做？我不能这样，我是讲解员！我的工作就是讲解，怎么能退缩呢？没错！我一定没问题的！我在心里为自己默默地竖起了大拇指。这时，一位家长走进了世纪之林。我小心翼翼地走上前：“家，家长您好！请问您需要讲解吗？”“好啊，开始吧！”家长的微笑给了我很大动力。“这里是世纪之林。原名……”在全程讲解中，家长一直对我微笑，这个微笑不知给了我多少鼓励！我这颗悬着的心也慢慢放了下来，在这之后，我为二十多位家长进行讲解，被成功选为“优秀讲解员”！这一次，我为自己竖起大拇指！
现在的我已经是一位资深的讲解员，面对家长，领导时再也没有当时那么紧张，但每每想到那次讲解，还是为自己竖起大拇指！是那次的尝试才有现在的成功，感谢那次尝试吧，是它使我变成一个有自信的人！
在我成长的道路上，有很多令我难忘的事情，至今仍是记忆犹新。有些经历让我感到骄傲，有些使我自豪；有些事情让我感到悲伤，有些使我深省；有些故事令我感到欢乐，有些使我开怀大笑。我的成长道路是多彩的，是丰富的，是灿烂的。
从小学五年级开始，我就作为一名大队委活跃在学校之中。当时的我是快乐的，自豪的。每当老师布置给我工作或任务时，我都会认真努力，全力以赴地完成。每到完成之时，心里都会颇有成就之感。
当时的我，是学校的一名广播员，每个星期都要负责两次广播。
开始广播了。我鼓足了勇气，开始了我的朗读。听着我那宛似鸟儿般的喉咙，听着我那读得朗朗上口的文章，我不禁感到无比的骄傲，无比的自豪。
从那以后，我开始了我的广播工作，开始活跃在了学校之中。到了现在，我作为一名班长，作为学生会的一名部长，虽还有很多次主持和广播的经历，却都没有第一次的那么紧张了。至今我还时常想起那第一次的广播，令我记忆犹新。
我要为我的第一次广播竖起大拇指。当时的勇气与自信，翻开了我灿烂的一页，是我成长的开始。我也要为现在的我竖起大拇指。我的自信是我成长的燃料，我的自豪是已经起航的帆船。我相信，我能飞的更高，走的更远！
我要为我自己竖起大拇指！
自己对自己的赞许，这是第一次，我要赞许我懂得了爱。亲人间的爱如花香，似流水，无声地滋润着我们的心田，但只要用心感触就会发现，爱，在细微处。
——题记
小时候我就住在姥姥家，上学后便很少回去了，终于在假期，我回到了那充满童年回忆的地方。
推开吱呀的门，桌上的灰尘；干涸的砚台；泛黄的书卷。这似乎有什么联系，正当我神游之时，蹒跚的脚步声传来，我循声来到门口，正巧见到姥姥姥爷买菜回来。“我来拎。”“不用，你去歇会，我不累。”他们嘴上说不累，但粗重的呼吸揭穿了他们充满爱意的谎言。买回来的东西中，一条大鱼最为显眼，姥爷笑着对我说：“今晚给你做你最爱吃的红烧鱼。”他的面庞犹如枯木逢春，苍老的脸上布满了说不出的喜悦。
姥爷做饭时，我陪着姥姥聊天。“学校离家远吗？”“不远。”“怎么过去的啊？”“坐公交。”我无奈地回答着老人一个又一个简单的问题，有一句没一句的聊着。她总是爱抓住一些细微的问题不放，我承认我很厌烦这样的对话，但我不能停止它。一些问题她总问，但也总忘，我知道这是她年老的表现。但我也知道她对我浓浓的爱意就渗在这每一个问题里，每一个她所问及的细微之处当中。
我背过身去，再次看到了惨淡的书桌。桌上的灰尘；干涸的砚台；泛黄的书卷。它们似乎在向我讲述着两位老人的生活，砚台里干涸的墨汁仿佛映出姥爷佝偻的身子放下毛笔，用颤抖不已的双手在拥挤的厨房为我做着美味的菜肴。姥姥半倚在床上，抱着日历，望着窗外的落叶叹息。那无微不至的爱，我却从未留意。
开饭了，一大桌喷香的饭菜馋得人直流口水。姥爷说：“我特意多放了点汁，知道你喜欢用汁拌饭吃。”我看着老人认真的表情，不禁鼻头一酸，我这么久没回来老人居然还记得我这个小习惯。两位老人把鱼最鲜美的肉夹给了我，当我又夹给他们时他们却说：“我们不吃，我们吃边上的就够了，味浓啊！”看着他们认真的表情，我也只好作罢。他们默默将对我的爱倾注在这每一个细微之处。
回家后，两位老人家里桌上的灰尘，干涸的砚台，泛黄的书卷浮现在我眼前久久不消散，两位老人都已经年过古稀。他们可能会忘记一些事情，也许有一天，他们的眼睛看不见我，他们的手不能握住我的手，他们的耳朵听不到我的声音。但他们的心仍会牵挂着我，他们仍会问我一些无关紧要的问题，仍会记得每一个我自己甚至都未曾察觉的小习惯，只因为，他们的爱，在细微处。
我却认为，在这些年来，懂得了他们这细微处的爱，是我最骄傲的事情。这一次，为自己的成长竖起大拇指！作文
当你在表扬一个人时，会为他竖起大拇指；当你在欣赏一个人时，也会为他竖起大拇指。而这回我以我自己为傲，我要为自己竖起大拇指。
今天我们班举行了同学们期待已久的《论语》抢答赛。在同学们都像一滴清水流入大海时，我却依依不舍的继续滋润那干涸的河床。
“唉！”我不禁叹了一口气，一只手拿着笔忧郁的转着，一只手托着下巴，满脸愁容地想道：马上就要开始了，我该怎么办呀？“唉！”，想着，我又不禁地叹了口气。是什么让我如此唉声叹气呢？原来是一会儿就要开始的“谁与争锋”，比谁背的《论语》更多，而我就是其中的选手之一。
这不，怕啥来啥，要开始了！没办法呀，那就死马当活马医吧。
“下面有请我们的选手上场！”随着主持人的话音刚落，响起一片轰轰烈烈的掌声，像是要上演一场大戏似的。可总有像我这样煞风景，花下晒裤子的，走一步退三步，磨磨唧唧地被主持人拉上了台。“开始！”一声号令下，我们两个人开始背了，看似风平浪静的湖面，怎知我额头已经紧张的冒汗。而暴风雨也就这样，不声不响地来临了。
“吾十有五而志于学，三十而立，四十而、而、而……”我转着眼珠，大脑飞快地运动着，可就是想不起来是什么。这可怎么办呀，我想道，对方都已经背了那么多了，哎呀，这下肯定输定了，要不还是放弃吧！
就在我不想再去想时，我的目光对上了那一双双闪烁着希望之光的眼神。那是推荐我为选手的同学们。在他们的眼睛里充满了期望与对我的信任，如清澈的小溪般注入土中使我的大脑重获生机。孔子教导我们要使“朋友信之”，读圣贤书，就更要行圣贤行。我怎能辜负了他们呢？我彻底打消了放弃的念头，开始仔细思考：不可以再紧张，不可以再害怕。既然已经骑虎难下，那就放手一搏吧！快！想想孔子他是如何陈述他这一生的，四十岁的时候，他就可以做到什么了？嗯……啊！想到了！
“四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”我快速的说道。接着我开始一步步的追赶，等再回到同一条起跑线时，又重新开始一起起跑，最后完美的逆袭，赶超。
“停！时间到！”主持人说道。我开始大喘气，感觉好像舞台落幕了一样。“下面宣布结果，严子玉获胜！”什么，我赢了，我赢了！想着，我不禁为自己竖起大拇指，对自己说道：“你真是太棒了，克服了恐惧，对得起大家对你的期望，没有什么你不行！”说着，我开心、骄傲的笑了。
有时候自己也需要美好的祝福与鼓励，记住到时要像我一样，为自己竖起大拇指，并对自己说道：“我是最棒的！”
时光飞逝，转眼间，我已上了初中。初中生涯是那样的美好，它让我改变了很多，也让我一次次为自己竖起大拇指！
记得曾经的我，比较内向，不爱说话，一发言就紧张。为此，老师还多次让我主持活动，但都一直没有改掉我说话紧张的毛病。
那天，我准备回家时，小王叫住了我，问我能不能明天和他一起上台发言，我爽快地答应了，以为是上台讲几句话，所以就没放在心上。第二天早上，我一进班，小王跑过来给我一个夹子，里面装了很多稿子，他说：“这是今天下午的发言词，你要读的都给你标记好了，读熟了，我相信你。”我翻开夹子，一页，两页，三页……足足有20页！怎么这么多啊！我？我不行。我心里打了退堂鼓，心想，要是读不好，读错了怎么办？台下的同学笑我怎么办？但都答应了小王，算了，我只能“硬着头皮”上了。这一天，我把稿子读得熟熟的，生怕任何差错。
下午3点，讲座正式开始了。我们的发言在第一个环节，我站在后台，拿着台词和话筒，偷偷地把头探出去，看到场下500多个“蓝点点”，那些同学正认真地听着主持人讲话。我赶快把头缩回来，小声地跟小王说：“我紧张。”他笑着伸出了大拇指说：“加油！我相信你！”我也笑了，但没有为自己竖大拇指。我颤巍巍地走上了台，台下的“蓝点点”看得更清楚了，500多双眼睛盯着我们，让我的心又一次颤起来，还好，我的声音没有颤。我用自己最美的声音读着台词，不时向台下看去，但由于紧张，目光像是被同学们的目光反弹回来了似的，于是我便不再看台下，一心读稿子了。不一会儿，我的台词几乎读完了，当我说到：“谢谢大家”的时候，我的心才终于平稳着陆了，脑海里飘过一句话：你刚刚在紧张什么啊？有什么可紧张的！就这样，我下了台，小王说我读得很好，他再一次给我竖起了大拇指。这一次，我也给自己竖起了大拇指。
经过这个历练，那个不爱说话，内向的我已经一去不复返了，我也学会了给自己竖大拇指。不做别人眼中的好，只做最棒的自己，一次次竖起的大拇指，成了激励，帮助我的好朋友！
