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下学期工作总结

发布时间: 2019.08.15

2015下学期工作总结。

当我们的学习或者工作结束一段进程的时候,经常会需要写总结。总结写多了,我们就会发现其中蕴含的规律。每写一次总结,我们就可以想的越多:每一份工作都是有意义的,它们的价值也是巨大的。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?下面是由小编为大家整理的“2015下学期工作总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

一学期在不知不觉中结束了,回顾过去这一个学期的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学期的教学工作作了一点总结。

在课堂教学工作方面,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构以及重、难点。在教学实施过程中,注意高一与初中的衔接过渡,通过摸底了解学生的大致水平并及时给学生弥补初中的缺漏知识,尽快使学生适应高中的英语教学。培养学生课前预习课后复习的良好学习习惯;坚持用简单的英语上课,鼓励学生用英语来思考问题、回答问题;根据高考要求,从高一开始就要培养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,培养良好的阅读习惯。同时还注重培养学生的自学能力。辅导学生掌握一套科学的学习方法并培养学生的自学能力,以便使学生学习的主动性和积极性得以发挥。具体包括:培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力等。此外,在教学中还注意培养学生的学习兴趣,把语言学习与日常生活联系起来,增强教学效果。而且我还努力做到尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。把英语教学与情感有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。 关注学习有困难的或性格内向的学生,尽可能地为他们创造使用语言的机会。建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长。

在课后管理方面,合理地分配课后练习,及时批改作业,每一单元讲完后都有相应的巩固练习和测验,及时地帮学生查漏补缺、巩固新知识。对于考取了好成绩和进步很大的学生,大力表扬,使其再接再厉;对于考差的学生及时地了解情况,找出问题所在,弥补不足;对于少数对英语有兴趣成绩又很好的学生进行个别辅导,即在完成一般教学任务后,根据学生本人的具体情况,有选择的进行加宽加深的学习,争取使他们的英语水平能够更上一个台阶。同时时刻关注学生,注意学生的学习状况,及时地找学生了解其学习情况,做好学生的思想工作,从人格上引导学生,教会学生学会做人。

在专业知识方面,加强对专业知识的学习,利用业余时间巩固以前学的教育学、心理学知识,关注当前比较流行的一些教学方法,多听课,多总结,多反思,多向其他有经验的老教师学习,多参加各式各样的讲课比赛、教研活动,努力做到取他人之长补己之短,不断丰富自己的教学经验。

通过一学年的实践,自己对教材有了一定的把握,掌握了一定的教学方法、教学技巧,学生的成绩也有了一定的提高。但仍有一部分学生的英语基础还相当薄弱,有些学生还没有找到比较适合自己的学习方法。在备课过程中,自己在既备学生又备教法的这一方面拿捏得还不到位,驾驭课堂的能力还有待提高。当学生在课堂上无心向学、违反纪律时,自己的情绪就会受到影响,并把这带到教学中,使原本正常的教学受到冲击,发挥不到正常的水平,以致影响教学效果。另外,本人对新课标的理解依然停留在初级阶段,有时候在对新教材的处理上还存在一些理解不到位、不能合理利用教材的地方。

当然,要达到一名优秀教师的水平不是一朝一夕的事,更何况自己经验浅薄,还存在着许多的不足。但在未来的日子里,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈请教,争取早日提高自己的教学水平,成为一名优秀的人民教师。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

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大学生2015下学期期末总结


不知不觉,已过去了一年,从开始的不喜到现在的欣然接受,最近才发觉这一年来学到了很多电脑技术知识。虽曾想过转专业,到了时间,却发现不知学哪个好,思来想去,还是觉得教育技术系比较适合我。这一年来,从上学期的理论学习到后来的实践操作,使我受益颇深。
在学习上,虽不是最好,但也不差。两个学期,高数都超过90分,其它科也不赖,都有七、八十分以上,上学期还得了一等奖,这学期目前出来的成绩我都满意,但仍需要继续努力,发奋图强,争取更好。
对于专业课,我学到了很多知识。ppt、博客、微课、思维导图、概念图、ps、c语言、c 等等,无一个不是从头开始的,无一个不用到电脑的,无一个不是动手操作的。以前的我们,主要以课本为主,现在是以技术为主,课本为辅,同样是需要反反复复的练习、操作来掌握其中的要点,琢磨其规律,运用其技术,做出完美的作品。通过一个学期的学习,我顺利的完成了各科期末作业,交出了一个个目前令我满意的作品。我会不断的努力学习各方面的专业知识,从基础知识—专业知识—应用专业知识,一步一步的到达理想的巅峰。
工作上,作为分团委网络部的助理,我主动、积极完成各项工作任务(如:上传新闻稿、做讲座之类的首页ppt、毕业生联欢晚会节目单ppt、毕业生照片ppt等),与同事相处友好,互帮互助,现进一步提升为委员,在班上也成功的竞选上了组织委员。
生活上,与同学友好相处,团结同学,互帮互助,有一颗积极、乐观的心面对一切。
不足:上课易开小猜,不能灵活运用所学知识,做出的作品不够完美。打算:学会克服自己,上课认真听讲,叫同学监督;多看、多研究老师讲解的作品,了解其运用的知识点,多动手操作,反反复复练习,多欣赏优秀作品,完成作品时,请同学、老师指点,修改至满意为止。
当大部分同学回家时,我参加了我院举办的暑期“三下乡”社会实践活动。在本次活动中,我的主要职责就是拍照,其次是管学生、指导学生写暑期作业。拿着相机,手轻轻一动,记录下了一个个精彩的瞬间,有认真的写字、画画、听课的,有沉思的,有玩耍的等等,数不胜数,就看你抓不抓得住那精彩的瞬间,拍不拍得出那奇特的效果。它使我认识到自己的不足之处,通过指导,进一步提升了我的拍照技术,为之后的学习提供了有利的条件。
一旦有人帮助你了,你就会松散下来,不加思考,本来会做的,都还需要问或者不自信,总是问:是这样吗?我们应该学会如何去指导他们,才能使得事半功倍,多鼓励他们,给予他们信心,一步一步的引导他们走向成功。
这里结束了,新的一年即将开始,让我们满怀热情的心血向大二进军吧。

2015年下学期开学工作小结


一周的辛苦,每天从早到晚,到家后只想躺着休息,今天找完xx大潮的视频发到班级qq群后,坐在电脑前,梳理一下情绪,整理一下心情,回顾一下过去繁忙的一周。

8月25日,全体教师会议一整天,扎实,丰富。观察新教室,因为学校假期施工,教室特别脏、乱,计划请家政服务来进行教室卫生。

8月26日,全体教师培训一整天,刘xx爸爸一早来到教室打扫卫生,开会途中来到教室,看到xx爸爸站在架起的两张课桌上擦电风扇,真为他捏了一把汗,下午再去看,教室已是窗户透亮,桌椅整齐 ,比其他教室家政服务公司打扫得还要干净、还要彻底!感谢朕玺爸爸!利用开会空闲时间,与xx爸爸一起带着袁xx、钟xx、彭xx、邓xx、马xx、钟xx几个在学校打排球的孩子把咱们班上的新书全部搬进了教室,感谢刘xx爸爸与孩子们!

8月27日,出黑板报,搬新教室,布置教室。感谢谢xx、段xx、刘xx、杨xx、邓xx、段xx几个小伙伴,天气炎热,但是孩子们不叫苦叫累,在一上午的时间,两块精美的黑板,是他们送给大家的视觉盛宴。感谢黄xx爸爸、彭xx爸爸带着宋xx、戴xx两个小伙伴主动来到学校搬新家,整理新教室,下午,黄xx爸爸、戴xx与宋xx继续奋战,来到学校打扫卫生,搬英语教材,黄xx爸爸买来挂钩,带着电钻,为班上安装了挂钩。

8月28日,整理办公室,为孩子准备新学期礼物。

8月29日,学生报到。清点学生作业并评比,上交优秀作业。下午集体备课,受邀请参加党员会议。

感谢钟xx妈妈、沈xx妈妈帮我们收学费,钟xx分发书籍,感谢邓xx与妈妈一起发新学期礼物、班刊与给孩子的一封信,感谢全体家长的大力支持,上传孩子优秀作文,特别感谢黄xx、唐xx、马xx为爸爸妈妈主动请缨,为班级制作班刊,唐xx妈妈为班刊写序,黄xx爸爸收集大家上传的文章,马xx爸爸妈妈齐上阵,分类整理、排版、配插图等等,制作的班刊,非常精美,让同行羡慕不已,赞叹不已。感谢钟xx妈妈、邓xx妈妈、袁xx妈妈报到后,与我一起整理教室,布置队角。感谢袁xx妈妈为班级购买学习用书。

忙碌的一周,也是享受的一周,因为无论我怎样繁忙,背后总有一群默默支持,无私奉献的家长给予我无穷的力量,我唯一能够做的就是不遗余力的做好本职工作,带好我们共同的孩子。

新的学期,新的历程。有我们大家保驾护航,我们的孩子们定会愉快而稳步前行!

2015春季学期中学下学期德育工作总结


本学年政教处工作持续以《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思惟道德扶植的若干看法》为指导思惟,环绕黉舍工作总体成长目标,切实落实本学期政教处工作筹划,促进黉舍德育工作进一步成长,已慢慢形成我校德育教导特点。 一、深化教导改革,拓宽德
一、深化教导改革,拓宽德育教导渠道
(3)加强政教处与遍地室、团委、年级组的工作协调和合营,加强了德育教导活力。充分发挥团队工作的感化,扩大年夜班干部的影响力。政教处合营黉舍团委,加大年夜了对积极分子的引导与培养,成立了黉舍“青年自愿者”办事集团。作为新团员的“必修课”,在为黉舍、社区办事中晋升积极分子本质,也培养他们的办事意识。
本学年政教处工作持续以《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思惟道德扶植的若干看法》为指导思惟,环绕黉舍工作总体成长目标,切实落实本学期政教处工作筹划,促进黉舍德育工作进一步成长,已慢慢形成我校德育教导特点。
(1)结合黉舍总体工作布暑,按期召开班主任例会,加强班主任培训工作,建立了常态性进修机制,进步班主任驾驭本职工作的才能和程度,加强班主任实施职务行动的履行力。
1、加强德育部队扶植,营造全员育人氛围
充分应用校园收集资本,开设班主任博客,部分班主任博客已被黉舍网站链接,向黉舍师长教师推广,用以交换领会、杀痉朱法、互相促进、合营进步,尽力引导班主任由经验型向理论型改变,治理型向研究型改变。
政教处与体卫艺处、总务处治理干部在骆校长和蔡副校长的引导下,对xx市外国语xx黉舍、xxxx二中、xx三中进行了为期一天的考察,汲取其先辈的德育治理的经验,在此基本长进一步完美了班主任工作评估体系体例,进步班主任的事业心和义务感,有效促进班级工作治理力度。
政教处在日常平凡对班级的情况懂得中发明,绝大年夜部分班级学生、家长对班主任、任科教师有很高的评价,特别是七年级10班、11班、8班,八年级14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年级各班级。在对七(10)班班级情况进行懂得时,有一个小女生由衷的认为:“选择xx中学是我的荣幸,能聆听周(华荣)师长教师的教导更是我的最大年夜的荣幸。我爱好xx中学,我们爱我们的师长教师。”
为了立异我校德育工作,进步班主任部队的专业本质和治理程度,我校遴派了优良班主任xx同志与政教处主任xx于4月25至26日到xx中南财经政法大年夜学参加了为期两天的“xx省首届中小学班主任岑岭论坛”。由xx同志亲自撰写的《单亲家庭孩子心理特质案例及应对策略》获省一等奖。
(2)政教处积极合营黉舍办公室加强校园德育情况扶植,晋升教职工德育理念。抓进修,重师德:合营黉舍组织教师进行新《新中小学教师职业道德规范》的进修,确立和弘扬“忠诚事业,关爱学生,寻求卓越,崇尚荣誉”实中教师精力,倡导“学为人师,行动示范”的崇高风仪,建立xx中学新的形象。抓治理,重介入:充分发挥《教职工考察积分评价》促进感化,扩大年夜德育工作部队,让人人争做德育工作者,发挥一切德育本能机能人员的感化,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教导,把教室与相干晃荡作为德育工作的主阵地,发挥各学科教授教化的德育感化。抓规范,重关爱:卖力进修教导律例,加强遵纪守法、依法施教的自发性,进步教师科学育人的程度。保持言传与身教相结合、耐烦教导与严格治理相浇忧⒛原则,周全关怀、爱护学生,构建平等、平易近主、调和的师生关系。
(4)进一步加强政教处处室工作人员治理。加强处室工作人员的师德师风进修和德育教导治理理论进修,卖力履行处室考勤轨制,落实处室人员职责,让每一小我各尽其能、各司其职,充分调动其积极性与主动性,联结协作合营做好处室各项工作。政教处一班人,经常加班加点,及时处理学生问题,并积极合营班主任进内行庭访问,有效的防止了学生安然变乱和学生抵触的调剂工作,为黉舍保持优胜的校风打下了坚实的基本。如九(13)班同窗曾某,因为家长的粗暴管束而离家外出,政教处经由过程学生查询拜访、收集“跟踪”,配百口长成功将该生在xx市某镇及时找回。
2、搭建家校互动平台,形成家校教导合力
看重了家庭、社会与黉舍教导相结合,抓好家庭、社会与黉舍“三位一体”教导,促进学生健康成长。政教处与各年级组合作,根据黉舍工作布暑,在四月份召开了七、八、九年级的家长会,对家长教导孩子与治理孩子进行了培训,并经由过程互订交换促进了黉舍、家庭之间的沟通,有效促进了学生优胜改变。
3、巩固宣传阵地,晋升教导内涵
政教处与教务处合营,不让任何学生掇学。特别对问题学生,政教处与班主任对他们做好了深刻过细的思惟工作,为尽力抢救在人生门路上曾经迷茫过的实中学生付出了应尽的教导职责,也达到了净化校园周边情况的目标(其拭魅真正绕揭捉校头疼,在校园周边打斗勒索的往往就是本校掇学学生)。
红蒲月中,合营黉舍团委进行了“五.四爱国活动”纪念大年夜会,主办了新团员宣誓典礼。5月12日召开了《xx市xx中学纪念5.12地动一周年暨开展“防灾减灾日”宣传大年夜会》,进步了师生防灾减灾意识及应急自救互救才能。
深刻开展了爱国主义为核心的平易近族精力和以改革立异为核心的时代精力思惟教导,组织了《故国在我心中》读书教导晃荡,主办了xx中学《故国在我心中》的演讲比赛晃荡和征文评选晃荡,出力引导学生多读书、多思虑、多实践,引导学生时刻心系平易近族命运,心系国度成长,心系人平易近福祉,常立爱国之心,常怀报国之志,将爱国情感转化为耐劳进修、发奋图强的实际施动,狠下工夫,尽力成为德智体美周全成长的社会主义扶植者和交班人。
 对学生问题的处理,保持按规章干事,特别留意未成年人的保护与教导。对受黉舍处罚的学生,卖力对比《xx中学学生违纪处罚细则》认定,并征灯揭捉生本人和家长的赞成。学生受处罚不公示,班主任与科任教师不得歧视,政教处与班主任需做浩揭捉格的保密工作。受处罚学生三个月内,每周需交由班主任、家长签字的学生本人一周自我评价(跟踪查询拜访表),政教处根据三个月的表示去认定给学生撤消处罚或延长处分期。这种处事入微的方法,让问题学生受到了应有的教导,束缚了学生行动,并且在对学生须要的保护中,让他们感触感染到了暖和,达到了有效改变学生的目标。本届卒业生中几个受到处罚的学生,在他们依依拜别刹那,主动到政教处代表了他们的感恩之心。
政教处与校团委互相协作,充分应用晨会、班会、广播站、宣传橱窗,加强对学生爱国教导、养成教导、生命不雅教导、文明礼节教导、公德意识教导和心理健康教导,特别加强了安然教导,持续开展校训的进修宣传,引导学生建立精确的人生不雅、价值不雅和世界不雅。
法制教导紧抓不放,重点做好教导防备工作。充分应用法制教导申报会、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教导,加强司僧衣识和法制不雅念,使学生知法、懂法、守法,会用司法兵器保护本身的┞俘当权益。根据黉舍实际组织法制教导申报会,对问题学生进行按期定人帮教、转化,杜绝在校学生违犯法罪事宜的产生。因普法工作的凸起表示,黉舍被教导局和司法局作为xx市XX年度“司法六进”先辈集体申报,也被市司法局作为xx市普法推广基地。
三、狠抓惯例治理,规范学生文明行动
本学期内,进一步完美了《班级量化细则》、《学生违纪行动处罚细则》,加强治理力度,力争量化公平合理。量化考评由政教处、学生会、年级组负责,每周进行汇总,一周一颁布,一月一评选,期末进行累计,作为优良班级、优良班主任评选的重要根据。对出现重大年夜违纪事宜和重大年夜安然事宜的班级,评优评先实施了“一票否决”。
本学期内重点开展对仪容仪表、乱丢乱扔、抽烟酗酒、打斗斗殴进行专项整治,加大年夜对自行车治理、校园卫生治理、文明行动治理的力度,进一步规范了学生行动,正派了进修立场和培养优胜的行动习惯,尽力塑造崇高的道德教养。
让家访回归黉舍工作惯例。完美家访轨制,采取有效办法使家访纳入师长教师工作的根本范畴。经由过程情势不合的家访,做好了学生深刻过细的思惟工作,促进了师长教师、家长、学生之间的互相懂得,架起懂得的桥梁。应用不合情势,懂灯揭捉生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的进修生活惯例请求,使学生在教师、家长的指导下能茁壮成长。
成立以共青团员和积极分子为骨干的青年自愿者团队,在校内校外进行宣传、合作、义务办事等晃荡。扎实开展了“养成之星”、“进修之星”、“阳光之星”评选晃荡,促进优胜校风的进一步晋升。经由过程多门路教导和引导全部学生,培养他们意志才能、进修习惯、进修立场,使全部学生学会进修、学会思虑、学会干事、学会生计、学会共处,尽力做到学思结合、知行同一。
四月份开展了仰望先烈纪念晃荡,在怀念概绫屈先烈中激发学生的斗志,绕揭捉生进一步解读校训中的报国理念。
三月份开展了学雷锋晃荡,组织学生进行了爱心助学晃荡,并将学生的一片爱心传递给了市特校的学生。各班积极开展了对黉舍、社区的办事晃荡和感恩晃荡,绕揭捉生在晃荡中获得了豪华。
二、深化爱国主义教导,激发学生爱国热忱
政教处与、体卫处、校团委合营,开展了学生的心理健康教导、芳华期教导,有针对性的做好学生心理的劝导。
应用校园网中《德育场地》和《学生寰宇》对学生进行心理教导和心理咨询,多渠道的知灼揭捉生需求。
2、加大年夜班主任、科任师长教师在德育教导方面的培训工作,进步德育治理部队本质。


政教处在城关派出所大年夜力协助下,加强了校园周边的管束,净化了校园周边秩序。
五周全加强安然教导,强化安然治理义务。
切实保障校园人身和R当安然是政教工作的重中之重。政教处在本学期内涵学生安然方面重视学生自我教导、自我治理,使学生建立安然意识。
加强了问题学生转化工作,做到有筹划,有办法,勤总结,重在落实,落实了班主任、科任师长教师对学生交心与访问工作。
有效的安然教导方法与安然治理办法,保障了学生安然,未竽暌箍现学生伤害事宜。
往后假想:
根据季候和黉舍惯例工作特点,发放了四次以安然工作为主的《告学生家长书》,全方位的对学生进行安然教导,引导学生遵守交通规矩,引导学生不介入有害身心健康的电子游戏、不到网吧上彀,不擅自下河泅水,不打斗斗殴。
四、加强心理健康教导,培养学生优胜心理品德
政教处充分应用收集平台,与学生进行人生不雅、价值不雅的商量,也为净化学生心灵,取到了优胜的感化。
1、汲取外校德育工作治理的先辈经验,进一步完美合适本校实际的系列德育治理的轨制与办法,尽力晋升本校德育工作治理的程度。
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