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小学四年级下册日记

发布时间: 2024.05.17

最新小学四年级下册日记精选15篇。

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小学四年级下册日记 篇1

【摘 要】 班级管理工作是需要教育智慧和教育艺术的。班级文化建设在班级管理中起着至关重要的作用。班级文化建设包括班级环境文化建设和精神文化建设,以及班级制度文化建设

【关键词】ぶ贫任幕建设  环境文化建设  精神文化建设

一个有凝聚力的国家必是一个有深厚文化底蕴的国家,一个有经营力的企业必是一个有优秀文化的企业,一个有学习力的班级必是一个有文化氛围的班级,班级是学生生活的重心,它是知识的集散地,是人格的熏陶地,是体质的培养地,是心灵的归宿地。而富有人性、感性、个性的班级文化,将给我们的学生带来更为人文的生命关怀,引领学生在学会学习,学会做人,学会生活的过程中,启迪其智慧,陶冶其性情,温暖其心灵,充盈其精神,达成生命的自我实现!

一. 班级制度文化建设。

班级制度文化建设是形成良好班风的必要条件。班级制度文化建设ぶ饕以小学生日常行为规范和学校的相关制度为依据ね时根据班级实际ぬ逑职嗉短厣。

班级的物质文化主体是物,是有形的,主要有班级的桌椅摆放、教室布置、内务整理和学生着装等。精神文化主要指班级的理想信念、价值观念和行为准则,具体表现在班级的学风、班风和考风,这些都是无形的,也是最核心的。我在接到这个班后,就依据《小学生一日常规》和我校的《学生学习和生活指南》制定我班的班规,让每一个学生都明白什么该做,怎样做,什么不能做。。。当然组建得力的班委领导班子也是很重要的,并定期召开班干部培训会,听取他们的汇报和给予一定的工作指导。

二.班级环境文化建设

苏霍姆林斯基也说:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果”。作为一个班集体学习和受教育的基地--教室,其环境的优劣对学生会产生潜移默化的作用。通过对所在班级课室环境的布置及对教室环境的要求,构造一种教育和学习的外部文化环境,能增添学生学习生活乐趣,消除学习后的疲劳,养成文明行为习惯,培养正确审美观,锻炼创新能力,增强班级向心力、凝聚力,激发爱班爱校的热情。这也就是苏霍姆林斯基所说的“让班级也能说话”。多年的班主任工作,使我意识到坚持用名言警句教育学生犹如春雨对学生有“润物细无声”之妙。把名言警句制成条幅挂在教室左面墙壁,同时还在黑板一角开辟“每周名言园地”,由学生负责定期摘抄一条名言警句。学习一则警句,一句名言,对学生的思想变化或许不能立即奏效,但是每天坚持不懈,必然会对学生思想的变化,世界观的形成产生潜移默化的作用。充分利用空间,在教室后面的墙壁上有一块学习园地,利用这个阵地,不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏,是一种既经济又实效的手段。在这里,时而展示班级活动剪影,时而粘贴学生日记佳作,时而展出学生获奖作品,时而刊出丰富精当的剪报,时而是学生或奖的奖状,时而是老师根据学生近段时间表现所写的教师寄语。小小的一块墙就是大大的一片天,它成了班级信息交流,师生互相沟通了解,培养学生个性发展的重要媒体。,

读书能使我们视野开阔;读书能使我们更美丽;读书能使我们思想深邃;更重要的是读书能使我们多活几度生命,因为我们可以在书中感受过去,观察现在,想象未来。因此,我充分利用教师后面的“图书角”,鼓励孩子们多读书,并定时举行读书交流会,让孩子们通过独立阅读和集体交流的过程中感受祖国语言文化的魅力,受到良好的熏陶,从而形成良好的班风和学风,同学间你追我赶,积极进取,勤奋好学,关心集体的人越来越多,学生的心灵世界得到净化和充实,文化素养得以提高,班级体焕发这生命的活力!

三.班级精神文化建设

开展丰富活动,为班级凝聚力量。组织和指导学生参加课外活动,是小学学班主任工作的一项重要内容,是促进学生全面发展的有效手段。它也是班级文化建设的重要组成部分,因此我很重视组织学生参加学校开展的各项活动。开校初我就以《我是班级小主人》为题召开了开放式的主题班会,通过多种渠道教育孩子们要热爱班集体,并树立我是班级小主人,班兴我荣,班衰我耻的班级荣誉感。

在重视参加学校活动的同时,我也重视开展班级活动。开学伊始,结合学校的方针,我们开展了“文明教室”活动,要求学生做到:人离座,凳归位;人离教室,书本文具放进书包里;坚持打扫卫生,重在保护环境等。三八节,母亲节,儿童节开展“小手牵大手,幸福童心促真情”活动,让学生为父母做家庭服务。通过各种活动不但增长了学生的知识,锻炼了他们的胆识和意志,他们在成功的体验中更加奋发向上,在积极的参与中进行着自我教育,在共同的活动中增进了友谊,使班级成为一个更富有凝聚力的、同舟共济的文明集体,一个洋溢着浓浓的人文情味的班级文化就像春天的阳光,它使每位同学感到大家庭温馨、温暖、快乐。

加强班级文化建设,能使班级井然有序、一枝独秀、充满生机,使学校充满文化氛围、文化底蕴、育人特色。让我们携手重视班级文化建设,为祖国的花朵的娇艳一起努力吧!

参考文献:

1.《爱的教育》李镇西

2.  李晓光.管理学原理.中国财政经济出版社,.

[浅谈班级文化建设 班主任工作论文(四年级下册)]

小学四年级下册日记 篇2

放学了,我走在回家的路上,嘴里哼着小曲。

“卖山楂了!新鲜的红山楂!”我被这阵甜脆的声音给迷住了,太棒了,平常我就最爱吃妈妈做的山楂汤,今天我就用妈妈给的零用钱,卖点山楂。我走到她的跟前,抬头看了看她,“长得可真漂亮啊!”水汪汪的大眼睛,梳着长长的辫子,瓜子脸、樱桃小嘴,声音和长相一样迷人,“怎么,小妹妹,买山楂吗?”“嗯!买两块钱的!”“好,请等一会儿!”过一会儿,她送我一袋山楂,我看着又大又红的山楂开口了!“姐姐,你不怕赔钱吗?这么好的?”山楂应该很贵吧!”“这是自家种的,再说你也是小孩子,多给一点儿也无妨啊!”说完,她笑了笑。

这时,远处走来一个小姑娘,看见她满着急的样子,不知遇到什么事了,她左手拎着一个小篮子,向这边走来。“姐姐,我买这一篮子的山楂!”“好,你买这么多干什么?”“我妈妈生病了,身体虚弱的很,吃不下东西,我听医生说,山楂开胃,这不我就赶来买了!”“是吗?”小姑娘点了点头,卖山楂的姐姐想了想又多抓了几把,“给”“好,谢谢”小姑娘用手摸了摸自己的裤兜,不禁皱了皱眉头,她又把全身上下翻了遍,不安地说:“姐姐,这山楂我不能买了!”小姑娘看上去有些懊丧,眼睛里流出了眼泪,她疑惑地问:“怎么了?”“没什么,我太着急忘带钱,等改天再买

吧!”“那怎么行,你妈妈的病不能拖得太久了!”“我知道,可我没有钱!”她的眼泪不停地往下流,卖山楂的姐姐,一把抢过篮子,我还以为她要干什么呢?过了一会儿,她拿着一篮子的山楂过来了。“你拿吧!”“这怎么行呢?”“没关系,命重要,还是钱重要呢?我不能为了钱而不顾你妈妈被病痛折磨的痛苦吧!”这时,小姑娘已经泪流满面了,她点了点头,走了。

我的心里涌出了一种感动。

每个人都有喜欢的人,我最喜欢的人是有着“丰富多变”面孔的妈妈。妈妈一会儿温柔,一会儿粗暴,性格真有些让人捉摸不透。

有一次,我一放学就津津有味地看着电视,在厨房做饭的妈妈可不愿意了,要知道,她说到的就要做到,绝对不能拖延。这不,又喊上了:“田可,赶快写作业!”“今天的作业很少,一会儿就能写完。”我满不在乎地说。“什么?你是要我上前推你,你才会写作业的话,那你就等着,我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要发火了,便赶快关了电视,写起了作业,否则,等到妈妈过来,我可真要有好果子吃了。

还有一次,我的晚饭吃的特别少,刚吃完饭,我的肚子就唱起了“空城计”。妈妈知道后,二话不说,赶忙骑摩托车去买东西了。过了一会儿,她气喘吁吁地回来了,手里拎着大包小包,热得满头大汗。我狼吞虎咽地把“士兵”送到了“空城”里,连谢妈妈的话也来不及说。

妈妈虽然有些脾气暴躁,但话又说回来,只要家里有妈妈,我们这个家就被妈妈打理得井井有条,桌椅摆放得整整齐齐,地板擦得干干净净,餐具刷得闪闪发光。

有这样一位好妈妈是我一生的幸福。

小学四年级下册日记 篇3

寒假1

今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

寒假日记2

寒假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。

《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。

寒假日记3

在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享:

《布恩的微笑》一天,布恩去访问一位客户,但是很可惜,他们没有达成协议。布恩很苦恼,回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述,沉默了一会儿说:“你不妨再去一次,但要调整好自己的状态,要时刻记住微笑,用你的微笑打动对方,这样他就能看出你的诚意。”

布恩试着去做了,他把自己表现得很乐观,很真诚,微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了,他们愉快地签订了协议。

布恩已经结婚18年了,每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太,他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。

第二天早上,布恩梳头照镜子时,就对着镱子微笑起来,他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候,他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已,非常兴奋。在这两周的时间里,布恩感受到的幸福比过去两年还要多。

布恩现在经常真诚地赞美他人,停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活,他收获了更多的快乐和友谊。

这则故事给我的启示是,做什么事情都要调整好自己的心态,要时刻记住运用微笑,用你的微笑打地动对方,这样他就能看出你的诚意。微笑可以带来温馨、友谊,可以带来幸福。所以在工作、生活当中都要微笑面对,以好的心态来对待身边的人和事。

寒假日记4

在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事:

《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后,客人没有听他的话,自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作,及至家庭,又谈到自己的事业和研究,一口气说了大半天,南因先生几次想插话都未成功。

南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨房,端来了茶。他往客人的杯子里倒茶,虽然倒满了但是仍在继续倒,仿佛根本就没有看见一样。

一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪,看到南因先生还没停下,水已经开始往外溢了,他终于忍住了手。

“你没看见杯子已经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!”

“这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子,我怎么给你讲呢?”

从这个故事当中我知道,要使自己的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此,你才能在工作中不断进取,不断创新,也才能做出好的成绩来

寒假日记5

一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。

寒假生活的结束,自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作。

小学四年级下册日记 篇4

听了老师每天高中理论的轮番轰炸,我突然为自己的未来思忖起来。今年我已经初三了,我是那种没脑子的人,会在发呆时突然想到原来自己初三了,而下一秒就忘了的人。因此,我现在依旧带着以往的散漫态度,这样突然正经的为未来考虑接着奋斗完全不是我的style,但现实逼迫我必须这么做。

我记得之前,有一次上体育课时,班中的一位女生和我讨论那所高中的校服好看,她说选准那所高中的校服了就决定进那所高中。我自然没有她那么强悍,她有选择学校的份,而我连有没有被学校选的份都是个问题。像她这种人,我只能带着尊敬的目光看了一眼有一眼。

突然产生了索性不要学了,去骗钱生活的想法,却在此时偶见某班一男生新作,其他的都没看清,唯有一句话记得最清楚:一阵风吹来,我的心冷了。这等文艺的,我是写不出来了,我本身就是一粗人,还让我写文艺的,不等于让张飞绣花吗?不过看完那首诗后我心中产生了写诗骗钱的念头,一时兴起写了两首,却发现连个投稿的地儿也没有,这念头才被打消。

我一直都很欣赏古龙那种人,看古龙人家平时吃喝玩乐样样不缺,钱对于他来说根本就是小case,人家是那种有一天一摸口袋,发现没钱了,就决定:我要写本书。于是他就写了本书,赚了钱继续吃喝玩乐。就这样,人家写的书还部部都是经典。这种境界,吾等望尘莫及。

写书骗钱是绝对没我份的,我也只能用钱“骗”书了。本想买几本书回家琢磨琢磨:为啥人家就能出书,我就出不了呢?无奈进入初三后,老妈严格地控制了零花钱,我囊中羞涩,正所谓口袋比脸都干净,这想法也只好作罢。

现在,面临着人生的第一条大的十字路口,谁都希望不要遇到红灯,希望一路畅通,可绿灯也是有时间限制的,通过的只有一部分,剩下的也只可以在十字路口无助地徘徊。

小学四年级日记500字   也许那一瞬间来自父母的淳淳教导,也许那一瞬间来自老师娓娓道来的话语,也许那一瞬间来自朋友的细微关心……

但在那公交车上的一瞬间让我难忘。

在焦急万分的等待中,我已不耐烦。“今天的公车可能会很挤,我早上忘记说了,你要晕车的做下一班吧”。母亲小心又不失关爱的问道。我不耐烦的甩了一句过去,“随便”。终于还是上了那辆拥挤的公交,我皱着眉愤愤的把头转向一边。“那里有个座位,你去坐吧”。我不以为然若无其事地走上前去坐了下来。“这是给你妈妈坐的,你妈妈身体不好。”旁边的售货员阿姨说道。我顿时羞愧的涨红了脸,迫于面子,我勉强挤出这句话,“老妈,你坐好了”。一边说一似乎没有离开座位的意思。“你自己坐好了,让她坐好了,她要晕车的。”老妈慈爱的笑笑说。妈妈的病已经十几年了,作为女儿似乎早已忘了这一份责任。顿时,脑海里浮现出……“妈妈,我以后一定要当个医生,专治妈妈的病。”“宝贝女儿,你以后想做什么就做什么,妈妈不用紧的。”自己是怎么了,竟忘了那个爱她疼她十几年的母亲也是晕车的呀!

那一瞬间,似乎让我长大了许多,我的母亲是个刀子嘴,豆腐心的女人。小时候,那个拿着鸡毛掸子围着桌子转要揍自己的女儿是的母亲,嘴角却还是流露出一丝微笑,想必是恨铁不成钢,又爱又恨吧!长大了,青春期的我学会了叛逆,无你母亲的劝说是常有的事,还常常因不被理解而大发脾气。

窗外温暖的风吹到脸上,像母亲曾今的手拂过一样。

小学四年级下册日记 篇5

今天放学后,虽然书包和往日一样沉重,但我的心情却格外轻松。这是为什么呢?就听我细细道来吧!

首先,我要告诉你们:上次我的病虽然好了,但医生嘱咐我恢复期要到三月底才结束。在这三个月中,我自然就不能上体育课,也不能做操了。就因此,我还有点庆幸,因为同学们去上体育课做操的时候,我可以留在班上写作业。这不,你瞧:

今天下午第三节课是体育课,我留在班上写作业。为了留在班上写作业,有几个同学开始找借口了,一个说:“我手疼。”赵老师生气地说:“上体育课和手有什么关系?”另一个赶紧换了借口:“我腿疼。”赵老师更生气了:“出去活动活动!你越不活动腿越疼!”我真佩服赵老师,只两句话就把两个人“打发”走了。不过,我不用担心,因为赵老师是绝对不会把我“打发”走的,嘻!于是,我在班上拼命写起作业来,回家时就只剩一篇了。

今天回家真轻松,这感觉真好!我希望天天都有这种感觉。

篇二:误会

xx!对不起误会你了。

今天中午站队的时候,xx说今天503班去科技馆玩去了,坐公交车去的,到现在还没回来,我问方圆:“你怎么知道的。”我不相信xx说的话。“我的朋友就是503班的,她去了。不带的,不带的为什么不让我们去太偏心了,我也想去呀,不可能他们中午也在那儿吃吧,那我更要去。

到了下午,数学老师说:“等一会要考试了。”那我就信了,为什么老师今天要考两门呀,那肯定是过几天就要去了,离我想的越来越近了。

可是直到下午老师补作业的时候都没说要坐好准备,那肯定是假的了,我恨不得把xx找回来问一下这是什么情况,算了不去就不去,下次叫妈妈带我去,但是,xx也不能让我白高兴一场吧。

直到过了一段时间以后,我听见同桌说:“明天要去科技馆。”原本我还不信,没想到老师后补作业时也说了,我才信,原来xx说的是真的,看来我误会她了,真对不起。

对不起。

小学四年级下册日记 篇6

四年级下册第二单元作文:老师我想对你说-小学生日记300字

老师感谢你这四年来一直用慈母般的爱呵护着我们,在这一刻我心中有千言万语想对你说呀!

老师你还记得我刚入学的时候吗?第一次走进陌生的教室,看见陌生的同学老师,胆怯的低着头不敢看您,就在这时您说:请问你是许瑞涵同学吗?听见您的声音我的心立刻坦然了下来,看来男老师也不是那么可怕。

转眼间时间过的真快,我们在一起快四年了,你一直无微不至的照顾,关心着每一位同学,我也是其中一个,每当考试成绩下降的时候,我都恨自己不争气,让你失望了,可是我始终找不到方法改变。我也想努力争取考个好成绩来回报你,老师这学期我不会让你失望的,我会加倍努力学习,希望老师严格要求我们,让我们共同前进。

老师你就像一位园丁,培养我们这些需要浇水施肥的的花朵,老师我对您的赞美,似乎用千言万语都无法表达出来,老师您辛苦了。

小学四年级下册日记 篇7

标题:四年级下册小学日记

一天的校园生活总是那么丰富多彩,让我感到无比兴奋。每天早上,我都会起个大早,好好梳妆打扮,穿上整洁的校服,走进校园,开始我精彩的一天。

早上的第一节课是语文,老师给我们读了一篇有趣的小故事。小故事中讲述了一朵小花如何努力成长,从一朵萌芽到一朵花开并实现自己的梦想的过程,它通过遇到困难、耐心学习、勇敢尝试等方式,最终成为了一朵美丽的花。我从中学到了坚持不懈的精神和自我提升的重要性。

接着上了数学课,老师讲了一道有趣的数学问题:一个大圆上有三个小圆,让我们计算大圆和小圆面积的细节问题。我认真思考后,成功地解决了这个问题,感到有一种成就感。

在午餐时间,我和同学们在操场上打羽毛球,尽情地释放着自己的活力和热情。随后,我又和我的好朋友一起去图书馆读书,看了一本名为《小兔子和陨石》的图书,真的让人感慨原来科技的力量是如此强大。

下午,我们开始了音乐课,我最喜欢唱歌了。今天老师教唱的是《我的祖国》。在我高兴歌唱的时候,时间就这样过去了。

最后是体育课,我们开始了田径锻炼,包括长跑、跳高、跳远等项目。我发现自己的身体比之前更健康了。体育课结束后,我和同学们在操场玩得开心极了。

今天的学习和玩耍都让我收获颇丰,成长了不少。虽然有些累,但是充实和幸福十分值得。希望我们能在校园里不断学习、成长,成为更优秀更快乐的人。

小学四年级下册日记 篇8

今天是旅游的第三天了,我终于可以去参观我最想去的恐龙博物馆了。一进大门,仿佛把我带进了遥远的侏罗纪时代,我们先参观了恐龙化石展,两只马门溪龙正在向远处眺望。还有一只正在看一只小恐龙等等好多模型。听导游给我们介绍,自贡恐龙分布之广,数量之多,门类之齐,保存之好是世界所罕见的,是恐龙博物馆精华的荟萃。听到这些,我便知道了自贡的恐龙是世界上发现的化石最多的地方。

接着我们又参观了恐龙的头骨化石,看了恐龙时代的近亲鳄鱼,还看了恐龙当时死亡的地方,这个地方有很多恐龙死亡留下的骨骼印记。后来我们又去爬了龙山,看见了很大的一只恐龙咬着一只小的恐龙模型,旁边一块大石头上面刻着:弱肉强食四个大字。听导游说恐龙灭绝大概有三种可能,第一:是小行星撞地球,第二是火山爆发,三是恐龙的食物链被打断。现在有这种说法的科学家谁也说服不了谁,因为他们都有自己的依据。

走出博物馆,我仿佛刚从恐龙的时代走了一圈,又回到了我自己的世界。

篇六:“暴雨”引发的吵架

今天中午,我家下了一场“暴雨”,这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭,我打开电脑,兴致勃勃地准备上网,妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了:“睡觉,睡觉,你就知道睡觉!”“要你睡觉,这都是为你好!”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去,便和妈妈顶起嘴来,引起了一场轩然大波。最终,我理屈词穷,忍不住哭了。 事后,细细回想事情经过,我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理,睡眠不足不仅会影响健康,还会影响学习。我真不应该不讲道理,和妈妈顶嘴。

小学四年级下册日记 篇9

昨晚八点半,妈妈准时打开电视机收看“今日一线”。正在看书的我禁不住电视的诱惑,连忙放下书本来到电视面前。

这时,“今日一线”里的封面故事播出了,一个男孩流浪街头的影像映入眼帘。我想:他一定是被父母遗弃了没有哪个小孩会不要爸妈的。我打量了一下这个孩子:大而圆的脑袋,瘦小的身子上穿一件夹克,上面已经布满了尘土,看样子,已经穿了六七天了。他手中拿着一件小毛衣,也掺杂着灰尘。他住在一个小窝棚里,晚上睡觉时盖着一块席子。我皱起眉头,想:他的父母也也太狠心了,才给那么点儿东西。再穷也要给孩子一床大棉被啊!一块草席怎么能抵御冬天的寒冷?

后来,有的知情人说,这个窝棚和草席是别人给他的。哇噻,天下有如此坏的父母!自己的亲生骨肉也不管!或许是继父、母吧。我看着这个可怜的小男孩,不由地升起一股怜悯之心。他可能饿了好几天的肚子吧!果然,有人说,行人愿意施舍点就施舍点,不想施舍他就只能饿肚子的份了。我听了,更是可怜这个小孩了。他的家在哪儿呢?父母为什么如此狠心?大家亲切地问男孩,可他用毛线衣蒙着头,一句话也不说。到底为什么呢?在场的人有的是男孩的老乡,他们了解情况,可是,有的说他被父母抛弃了,有的说是他自己离家出走的。人们给搞糊涂了,不知谁说的正确。一线记者找呀找,终于找到了他伯父的电话,当一线记者问小孩的父母为什么抛弃他时,伯父的回答让我吃了一惊。他说,那男孩叫小伟,今年九岁,性格很不好,经常打架,再加上学习不好,他爸恨铁不成钢,不要他了。我想:男孩虽然有些不对,但父母的错就更大,不能因为学习和脾气不好就抛弃他了,外面的坏人很多,如果小伟……

今天没有看那个电视了,不知道小伟怎么样了一般都会有记者的跟踪报道。真希望他快点结束流浪街头的日子,早点回到父母身边。

篇十一:郁闷

昨天,电脑老师让我帮他洗碗,我就帮他了,没想到爸爸妈妈都说我不该做。

下午电脑课上完后(的课间十分钟),我和别人一起抄《小学生日常行为规范》(这是班主任让同学们抄的)。这时,电脑老师急匆匆地向我走过来。他莫名其妙地问我:“老师有点脏碗,你可以帮我洗一下吗?只要在水下面淋一下就行,不会浪费你很多时间的。”还一边帮我收拾本子和笔。我本来想拒绝他,可这话一到嘴边又咽下去了。他是老师,我怎么好意思拒绝呢?况且,他连东西都帮我收拾好了!没办法,只好帮老师洗碗了。电脑老师领我去他的宿舍,拿出一个大锅,里面装了一把在大勺子和一个小瓷碗。“把这些拿去洗洗,要上课了,快去快回!”电脑老师吩咐道,我连连点头。拿着那些碗啊什么的来到水龙头下。我边洗边想:为什么老师不去洗让我来洗呢?这又不是我的事儿。我洗完后回到老师的宿舍把碗交给他时,发现他居然正津津有味地看电视!原来电脑老师那么懒啊!我帮老师洗完碗后,心里非常气愤。我想:他凭什么让我洗碗,不让别人去洗碗呢?他又不是我的班主任,我干嘛要给他干家务事啊?

晚上,我把这件事对爸爸妈妈说了。爸爸听了之后非常生气,他说这个社会很乱,而且我所在的学校是私立学校,老师的流动性大,谁知道老师是好人还是坏人啊!爸爸说以后这样的事情(老师让我做家务事)要我拒绝,要不然一定要和其他同学一块儿去,这样遇到事情就可以互相照顾,要做很多事情的时候别人就可以分担一些。妈妈也不同意我给老师做事,要做只能做有关学习的事,例如改作业啊、试卷等等。跟学习无关的事情,不要做。

我也觉得电脑老师真的好懒,为什么让我帮他洗碗,不让别人帮他洗?以后我再也不帮老师们做这样事情了!

篇十二:又见粗心

一直以来,我都是很粗心。不是把+看成-就是把×看成÷,还有一次做《教与学》,我竟忘记了做一些题目呢!粗心这个毛病还曾多次让我失去第一名的位子……

这不,我这次又挨妈妈的骂了,“瞧你做的!”妈妈指着试卷,愤怒地瞪着我。“……”我哑口无言。事情是这样的:

上个星期四那天,我因为发烧没能去学校考试。星期五到了学校后,数学老师让我补考。

我来到老师的办公室,拿到试卷,提笔做了起来。这试卷真简单呀,我不出二十分钟就做完了。我想:一百分我得定了!我的脑海里忽然浮现出一副画面:妈妈拿到了满分的试卷,高兴地咧开了嘴,直夸我聪明,还奖励我五毛钱呢!我有些得意了,做完后没怎么检查就给老师批改。

老师开始改了,我昂着头,得意想:试卷上肯定全是勾!可是,勾打到第二页,一个大叉闲不住,就蹦了出来,真碍眼。我看了,低下头,嘟起嘴,很是难过。本来全是勾的,叉一来插手,满分就保不住啦!我心里想:老师呀,别再打叉啦,我第一名的位子可不能被别人抢走了!可在改到最后一页时,一个叉又出现了。我很紧张:已经打了两个叉了,还会得第一名吗?妈妈看后会生气吗?我正想着,老师忽然对我说:”改完了。你错了两道题,都是十分简单的。你以后一定要认真做题,仔细检查呀!“我点了点头。我想:我以后争取让每次考试都不得叉。

我可不能再让它坏了我好学生的名声。粗心,我一定要消灭你!我还制定了一个专门治你的小计划,有了它,下次看你还敢不也再捣蛋,不让我得百分!大家请看:

1.考试前把平时经常写错的字、词写几次。

2.考试时认真审题,多读几次题目,做题别太快,以免字写错。

3.做完后仔细检查,时间长的话可以多检查几次。

我想,我只要做到上面几点,粗心肯定不敢在我考试时来捣蛋了。

篇十三:一道奇怪的题目

今天中午,爸爸遇到一个奇怪的问题,用QQ发了过来让我和妈妈看看。

在面积相等的小方格上画着一个一个三角形,划分出了四个不同的图形。在最左边,有一个深红色的大三角形,右边是浅黄色和浅绿色组成的长方形,上面是深绿色的小三角形。在这些图形组成的三角形下,还有一个三角形,是由那些图形组成的,不过大三角形和小三角形互相调了位置,这样一拼,那两个不规则图形就合不起来了,空出了一个小格子。(如上图所示)为什么会空出来呢?

我当时觉得这个问题很有趣,便仔细看了起来。妈妈见了,也停止吃饭,双眼盯着问题。开始,我觉得这题目好像很简单似的,不就是把三角形分成几块再以不同方法合不起来嘛!妈妈以前还帮我解决过我们全家都做不出来的、很难很难的奥数题目呢!她绝对能做出来的!等了大约2分钟,我那“数学专家”——妈妈还是毫无动静。我看了看妈妈,只见她左手托腮,右手放在桌上,目不转睛地看着图,一心一意地思考着。我问妈妈:“难吗?”妈妈回答道:“恩,有点儿难。”我很惊讶:不会吧!只要时间久一点,妈妈应该会想出答案的。不料过了几分钟后我问妈妈:“可以了吗?”她却皱着眉,摇了摇头。我想:妈妈不是很会数学的吗?怎么会不知道呢?于是我低着头,有点儿灰心了:“妈妈,或许这题没有答案。”“不会的,仔细找找一定有的。”妈妈边聚精会神地找边对我说。

我(觉得挺有道理)也认为应该是有答案的,于是,我全神贯注地盯着图,仔仔细细地看,认认真真地找,一线一点都没放过。可由于眼睛看得有点花了,忽略了一些地方,因此没找到什么线索。我想:妈妈也许找着了。我一看妈妈,还是在用心地想,没看出一点东西来。妈妈说:“好像这题真的如你所说的没有答案。”可是,我没有丧气,最后在我的细心寻找下,终于找到了那么一丁点儿不同:由同样的三角形分别同样组成的一条边,为什么在边的同一个地方,这个图空得多,那个图空得少?还有这里、这里、那里……它左空空右空空,就会空成这个小方格了!因为妈妈实在找不出来了,便以为我的答案是正确的,告诉了爸爸。可没想到他说,这只能说图片画得不规范,不能说因为它而缺了一格!他告诉我们,三角形的底和高是一样的,面积是一样大小。

找了很久还是找不出答案?我和妈妈有点丧气了,答案到底是什么呢?

篇十四:捡到钱以后

今天上午早读下课时,我捡到了钱。不过,这钱闹起了一起风波。

我和向佳琪、陈诗琪、黄海琪一块玩“跳步”游戏时,脚一不留神踢到了什么东西,好像是纸一类的物体,我定睛一看,哈!是两张钱呐!它们躺在语文老师宿舍门前一个布满灰尘的小角落里。可能是它的颜色变淡了,所以没人注意到它们。于是,我找借口说要去上厕所,然后趁她们不注意将钱放进了口袋,因为当时宿舍的门是关着的,所以没人察觉我。噢,是一元五角!我还是第一回捡到这么多的钱。我开心了好一阵子,激动得又蹦又跳。我用去了五角买了一包硬酸冰吃,边咬边回到教室。到了四楼的楼梯间,一个人向我走来。

他,是班上的调皮鬼“胖哥”。他凶巴巴地瞪着我,用恶狠狠的语气说:“喂,给我一段。”看他那讨厌的样子,我一口回绝了。“不行,我还得吃呢!”“你好像挺有钱的。有多少?”他脸上露出一丝奸笑。“一元。”我回答。“真的么?给我瞧瞧。”他伸出手。“你还不信?”我边问,边拿出钱。他看了后,居然说是自己的!然后没说什么就把钱从我手里夺走,溜了。我恍然大悟:“难怪他会奸笑呢!原来有预谋!”不过,我们是同一班的,你迟早得把那一元还我的!

一上课,我就把他的“诈骗罪”告上了“法庭”——老师那里。可那“胖哥”还不承认,撒谎说是自己的,而且脸也不红,没一丝干了坏事的样子。骗鬼去吧!一元五角是在同一个地方捡到的,而他只是说那一元是自己的,丝毫没提那五角,你说可疑么?不可能一个地方的钱,一张是他的,一张又是别人的吧!我把自己的理由摆了出来。他低下了头,最后,我成功地拿回了一元。但是,老师严肃地对我说:“你不能乱用捡来的钱,这可是别人的呀!你尽快找到失主,把钱给他吧!”我点了点头。

后来,在同学们的协助下,找到了失主——四(3)班的一位女生。她见了钱,皱了皱眉头,没说什么。我见她这样,连忙抱歉地说:“我刚捡到到时,用了5角,请原谅!”她叹了口气说:“算了吧!过去的就过去了。”这事才了结了。

小学四年级下册日记 篇10

篇一、小学四年级寒假

今天晚上我下楼去放火炮,我放的火炮都很美丽。放完了,我回家又放冲天炮,上面写的有一百波,结果就几十波。我想:我以后再也不买这种的冲天炮了。

篇二、小学四年级寒假

今天,我做了一个梦。

我梦见一个鬼要杀我,因为他说他的弟弟被我害死了,所以到了阎王爷那儿找我偿命,可我根本没害过人呀,于是,我就跟他讲起道理来,他不但不听,还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿,向我咬来。我赶紧跑呀跑,跑得上气不接下气。

做恶梦可真倒霉呀!我长大了,一定要发明一种药,人吃了以后,就不会再做恶梦了。

篇三、小学四年级寒假日记

春节快到了,老师要求写的10篇日记也提前完成了。了却了一样作业,心里很高兴的。这是最后一篇了,写点什么呢?就写写今天的好心情吧。

迈着轻快的脚步,敲开了好伙伴珠珠的家门,她正在写作业呢!我说:“珠珠,还那么努力呀!出去玩一会吧。”珠珠放下笔,向她妈妈请了假,也许是要过年了的原因吧,阿姨竟然不假思索的同意了。

我们蹦蹦跳跳的来到街上,哇!各种店铺都挂出了红灯笼,装扮得很漂亮,几天没出来玩,街上已经弥漫着浓浓的节日气氛。

我们逛到了游乐园,情不自禁的走了进去,一不小心就玩了好几个小时。等到我们一看时间,哇,该吃饭了,才恋恋不舍的回去了。

篇四、小学四年级寒假日记

“滴嗒、滴嗒”,该死的闹钟,烦死了!每天早晨都是它把我从梦中吵醒,它倒是任劳任怨,坚守岗位,但是我就惨了,昨天晚上看电视到夜里一两点钟,哪有精神大清早爬起来呢?幸好昨天晚上我留了一手,把闹钟定在了9点,9点有一场我很喜欢的NBA比赛,为了这个,我就只好少睡一会了。

起来第一件事顾不上洗脸,先把电视打开。妈妈又在喊着刷牙、吃饭,但是因为今天是大年初二,我知道这两天她也不会动用“武力”,所以我基本上不用考虑妈妈的“心情”,只顾干我的事就行了。我从卫生间跑到客厅,一边刷牙一边看比赛,不管妈妈在唠叨什么。

精彩的比赛结束了,正好给我留下了10分钟的吃饭时间。赶紧把中午饭吃了,接下来看电视剧《倚天屠龙记》,才放了几集,天就黑了。在妈妈的“高压”下,我用几分钟时间吃完晚饭

篇五、小学四年级寒假日记

今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。

篇六、小学四年级寒假日记

大年三十,在爷爷家呆了一整天,吃得很累,睡得也很累,爸爸妈妈都在干自己的事情,根本顾不上我。

大家都说过年好,可是我觉得过年一点意思也没有。爸爸是独生子,妈妈是独生女,我也是家里的惟一的孩子,每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视,大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天,不是爸爸妈妈去他们朋友家,就是他们来我们家里玩,可是他们总是忘记我。每到这时,我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂,我就想看动画片,想打游戏,想和同学说话聊天。

今年又一样,到了姥姥姥爷家,给过我压岁钱,他们就垒起了“长城”。于是,我就安心地一个人出门了,反正他们是不会发现我的“失踪”的。

姥爷家街区里的人很少,也很安静,偶尔有划拳声传出。出了街区门,我开始留心街边的小店,几乎都是“铁将军把门”。到了超市,我问能不能买到鞭炮,可别人很干脆地回答我“没有”。

一阵垂头丧气后,我想打电话和几个“”聊聊,可不是没人接,就是接通了一片嘈杂,听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩,可又不知道该去哪,酒吧不让去,网吧不让进,少年宫又不知道在哪里?唉,我的年怎么就高兴不起来呢?

最后,我终于买到了几个“小摔炮”,扔到下水井口里,倒也声音挺大,我高兴了好一阵。

小学四年级下册日记 篇11

我爱祖国作文-小学四年级下册语文第四单元习作

祖国的变化日新月异

以前我们的祖国是很可爱的农村,可是,现在却是一个个富裕的高楼大厦。

听妈妈说,以前根本就没有楼房,而是一座座小小的平房,骑的都是自行车。春天,大地复述了,菜园里的菜都长了出来,于是,他们都帮他们的爸爸妈妈干活,孝敬父母。夏天,男生们都各自在小河里游泳,捉鱼,捉虾,女生们在太阳的照射下,帮助父母洗衣服,做饭,晚上还给父母打洗脚水。秋天,水果都成熟了,他们帮父母采摘水果。冬天,他们一个个都穿着手工做的大棉袄,耳朵,鼻子,手都冻僵了。

但是现在,我们有高楼大厦,开的都是小汽车。春天,妈妈和爸爸自己去干活,回到家里还得看我们的脸色做事。夏天,我们根本不能游泳,捉鱼,捉虾,因为现在的河水太脏了,爸爸妈妈给我们洗衣服,做饭,晚上爸爸妈妈给我们打洗脚水。冬天,我们有棉袄,帽子,手套,口罩

以前和现在真是天壤之别。

小学四年级下册日记 篇12

春节期间,我们去了中国历史文化名镇,最美浙江十大古镇之一、浙江省非遗旅游景区——前童古镇游玩。

前童古镇距今已有七百七十年的建村历史。村中遍布传统民居和文物古迹。村外沃野田畴,村内有传统的石木工艺。整个村庄就像一副古韵浓重,活色生香的乡村水墨画。

初到古镇,最引人注目的就是溪水。溪水在普通不过了,怎么会吸引人呢?哈哈!这你就不知道了,很久以前,童氏祖先将水引入村庄,并根据“太极八卦”的原理,把溪水引入各家屋前屋后,村民可用于洗涤、防火、灌溉。

来到前童古镇,不得不说说那儿的美食了!前童麦饼、铁板豆腐、红烧香干......,其中,前童三宝分别是:豆腐、香干和油豆腐。怎么样,说了这么多的美味,你是不是已经垂涎三尺了呀!

古镇中的建筑大多保留了明清时期的风格,集砖雕、木雕、石雕于一体,显示了“五匠之乡”的独特风采。有的雕刻了一种动物,有的雕刻了一个大的龙头,还有的雕刻出了百鸟争鸣的情景。我最喜欢一艘木龙船!龙,雕得栩栩如生,惟妙惟肖,龙船上的房屋雕刻十分精细,巧夺天工。这艘船似乎在河面上乘风破浪。

走在古镇的羊肠小道上,触摸着保守风霜的墙壁,好像触摸着岁月的痕迹。黑黑的瓦,白白的墙,高高翘起的屋檐,那一栋栋古老的建筑,似乎在向我们倾诉着它们的经历。

前童古镇,显示了古代人民的勤劳与智慧。我们要继承和发扬他们的文化与手艺。

小学四年级下册日记 篇13

小学四年级(一)

自从妈妈住院,爸爸去照顾,把我一个人丢在家里,跟婆婆一起睡觉以来,我就没有早上睡觉的时间了。

"欣怡,快起床!我要做生意了!"妈呀!婆婆又在喊了,天天还没到六点半就要起床,全部都是以要做生意了的为借口,还说自己五点多钟就醒了,怕我没睡好,就没喊醒我,让我多睡一会儿,然后到了六点半就说做生意要晚了,还说以前,现在的时候都已经到店了,说我已经很晚了,还说什么,许多生意都被我放跑了,天天都这样说我,我真是听得耳朵都要起老茧了,婆婆一说起来就叽里呱啦的讲个不停,比公公还要唠叨,搞得我没有好觉睡,在六点半的时候,人家睡的正香呢,突然,就听得一声:"欣怡!快起床!之类了话语,我如果不立刻醒过来的话,那婆婆的手就要伸过来了,挠挠我的脚板心,拍拍我的脸蛋,揪揪我的衣服,知道把我弄醒起床为止,我真是敢怒不敢言啊,天天都是,搞得我眼睛都泡了。

哎!我想对婆婆说:"让我多睡一会儿,不会影响生意,早上那么早,没几个人起来买呀!"

我真不想起得这么早啊!

小学四年级(二)

昨天下午,我的手感觉都快报废了。

妈妈昨天对我说:"从现在起,每天练两页纸的字。"我心中暗暗偷笑:这有什么难的?不就是两页纸吗?一页纸也就100多个字,两页也就200多个字,最多20分钟就写光了。我便很爽快地答应了。

我便拼命地写字,过了一会儿,我把字给练好了,可是当我把字练好的时候,妈妈又说:"我说的是本子的两页,不是练字本的两页。"我听了妈妈的话简直要崩溃了:本子的两页相当于800多个字呀!那我不要累死呀!我只好埋头苦写,但是我怎么可能坐在那里一动不动地写字呢?我写一会儿,看一会电视,再写一会儿,然后吃点饼干,就这样,1个多小时过去了,我连3分之1都没写到,妈妈过来一看,发现我才写到3分之1左右,便狠狠地骂了我一顿,我从那时,才"发愤图强",写了不到半小时,便写到了2分之1,我那时心中只有一个念头,就是快点写好快点玩!我又拼命写了起来,最后终于写好了,但是我的手也快报废了,酸的要命,哎!我妈妈真狠心呀!

我从那时终于明白:只要坚持不懈,就一定会成功的,哪怕很苦很累,也要坚持下去!

小学四年级日记(三)

今天下午,我和朱子豪还有他的弟弟小豪一起吃了一顿原汁原味的烤螃蟹,但是这也是很辛苦的呀!记住还是我们在大山上的没有受污染的河里找的。

我们先是抓到了好几个很大的螃蟹,就决定把它们烤了吃。可是这时朱子豪就很郁闷了,就自言自语的说,唉,我们有不知道怎么烤螃蟹,该怎么办啊!而这时我就来了一个毛遂自荐,接着就向着朱子豪哈哈大笑……

我和朱子豪他们好不容易把螃蟹给放就盆子里后,我们就开始在边上休息着,开始讨论等下应该加什么调料。刚过了几分钟,小豪就大声叫到,我和朱子豪刚准备小睡一会,就被他叫醒了,我们就忍不住骂了他一句,这时他才开始说了一句,螃蟹跑了。我们就立马条件反射的跳了起来,我就想都没想就冲了过去,想抓他们。朱子豪看到了,也瞬间反应了过来,也跑来抓,可是小豪就反应的很慢。可是那些螃蟹也不是好惹的,那可都是大家伙,被他们夹到了那可不得鸟,他们就到处跑。我先是在螃蟹前面,让它们看着我,而这时,朱子豪就在干嘛来个出其不意,小豪就跟在后面拿个盆子装,那可是费了九牛二虎之力,才弄好的。

不过这也是值的,因为最起码我们有螃蟹吃了。

小学四年级下册日记 篇14

小学日记150字班级趣事我们班的名字叫诚信班,可有的人就是不诚信,比如说,一天,我们班的王艳借了晴晴10元钱,我们大家都看到了,也为晴晴做了证,可事后,王艳却不还了,还说她根本没接他钱,最后还是老师来调节的,我们都不和他玩了。日记今天我的心情同今天的天气一样不好。心田我一大早就和妈妈去了外婆家玩。妈妈把我送到外婆家就和别人打牌了。我和姐姐还有弟弟要去一个好朋友家玩,我先找妈妈要了十元钱,然后和他们手拉手就走了。我们一玩就玩到了下午五点多钟,但我不知道我的家人一直都在找我,在我正要回外婆家的时候,突然,我发现了妈妈再叫我。和姐姐他们告别之后,我就上了车,爸爸突然生气的说了很多我听不太懂的话。天还在下着雨&&【写作指导:小学生在写作中段落之间过渡的方法】

初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,分段变成了分家,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。

这又是怎么回事呢?

问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个桥就是过渡。

一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种:

一、过渡法。就是用将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用总之当然然而可是等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

二、过渡法。就是在两个段落之间,安排一个来承上启下。如《颐和园》中的从万寿山下来,就是昆明湖,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的桥梁作用。

小学四年级下册日记 篇15

第一篇:《小学四年级扫墓》

每年清明,我的爷爷的兄第姐妹都要回老家平阳山门去扫墓,我当然跟着爸爸妈妈和爷爷一起去。今天天气很好,天空上挂着太阳,暖洋洋的。 一路上, 汽车川流不息,有时还看到公路两旁大片黄黄的油菜花。在平阳境内,我看到有个山上有许多人,有上山的,也有下山的,爸爸说他们都是为祖先扫墓来的。我惊奇地问:为什么要扫墓呢?爸爸说:”因为要纪念祖先。”

车到山门已是12点多,我们迟到了,听说他们已经到太奶的墓扫过回来了,正等着我们吃中饭呢。中饭是在山门镇上的一家酒馆吃的,共有五桌,真是个大家庭啊!我还认识了许多哥哥姐姐弟弟妹妹, 这个清明节,我有很大的收获,现在我知道了扫墓是纪念祖先的意思了。

第二篇:《小学四年级扫墓》

扫 墓四年级日记上坟

想到共产党就没有新中国能统一中国。我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的。清明前夕,我们中山街小学四年级全体师生去江北的烈士陵园,给为我们宜宾的解放流血牺牲的烈士们扫墓。

上午八时半,我们陆陆续续地来到学校,在操场上集合后向江北的烈士陵园出发。一路上,我们有时在讲话,有的在唱歌,还有的在欣赏沿路的风景。到了江北公园时,全场的人都比较严肃庄重,没人再嘻嘻哈哈。不久,烈士陵园到了,我们更加严肃,向烈士们致衰,感谢他们让我们获得了幸福。当经过一个个烈士墓前,我的心里感到无比悲伤,和几个同学一起把小白花放在我们班同学朱俊吉表表叔公墓上。突然,朱俊吉痛哭起来,可能是想念他表叔公吧,我能体会他失去亲人有痛苦,那是多么悲伤啊!

这些先烈们用生命让我们过上了幸福的生活,我们要发奋学习,长大了报效祖国!

第三篇:《小学四年级扫墓日记》

今天,我们四年级去了江北公园,为那些先烈们扫墓!

我们踏着沉重的步子走到了墓前,映入眼帘的是一座座墓墓碑。两位小主持人让我们默哀三分钟,我30度鞠躬,心情十沉重,心里想,这些烈士们为了和平,为了不再有战争存在,自己宝贵的生命都牺牲了。我们现在的幸福生活是他们的鲜血换来的,我们一定要珍惜现在的一切??,想着想着,我的眼睛湿润了,一滴滴泪水滑过我的肌肤滚掉在地上!

到了献花时间了,我们手捧小白花,面带严肃,把花放到了烈士们的墓前。面对这么多的烈士墓,我不知把花放到哪儿,我看见一个墓,名字是赵德华,是同学朱俊吉的表叔公,才20岁就去巢匪,被那些土匪们砍了十多刀,壮烈牺牲了。于是,我把手中的小白花献了到巢匪英雄墓上。“墓前想烈士,心潮澎湃,意志如长虹,气节像松柏??”这首《烈士墓前》,在我耳边回旋荡起!四年级日记上坟四年级日记上坟

第四篇:《小学四年级扫墓日记》

今天,我们四年级代表中山街小学全校师生去烈士陵园给革命先烈们扫墓。

昨天,我把扫墓这个消息告诉外公,外公说:“烈士陵园里有一位烈士,叫赵涤华,是你的表叔公,在1950年巢匪的时候壮烈牺牲,当时只有20岁。”我听了后惊呆了!决定把我手中的小白花献给他。

我们一路步行,在路上,同学们说说笑笑,而我沉默不语,一直在想:“表叔公长什么模样?土匪是用什么卑鄙的手段致使他牺牲的??”想着想着,不知不觉地到了烈士陵园的入口,入口的牌坊大大的,上面工整,美观得刻着“烈士陵园”四个字。隐隐约约地能听到悲壮的音乐。等天立学校走了,工作人员才叫我们进去。一定要肃静,严肃,不得嬉笑,我们走进了里面,只见两个小主持人站在台上,让我们对烈士先烈们发誓,给我们讲道理,让我们为烈士们默哀,一个同学还为先烈们献了一首诗。之后,我们去给烈士们献花,我和同学们一直在找表叔公的墓碑。“终于找到了。”我静静地望着表叔公的的墓碑,默默地流下了泪。同学们安慰我说:“别哭了,你的表叔公是为国家和人民牺牲的,你应该感到骄傲和自豪。”我点了点头,擦干了脸上的泪。”

我长大后也要像表叔公一样,用自己的生命来保卫祖国。

第五篇:《小学四年级扫墓日记》

清明时节雨纷纷,今天我们四年级伴着小雨给烈士们扫墓.

来到江北公园的烈士陵园的大门前,我们等了一会儿(因为扫墓的学校很多,人山人海)才走进了烈士墓前。同学们个个都神情严肃。这时小主持人说了一声默哀,悲伤的默哀乐响起来。我们全体师生都鞠躬30度。在这短短的3分钟内眼前仿佛现出烈士们为了解放,为了让我们过上幸福生活,和那些日寇做斗争和土匪鬼子厮杀的场面,这时我心里饱含着泪,痛恨鬼子,痛恨土匪,痛恨战争,因为是他们让我们的烈士英雄牺牲,默哀完是献白花,一条条队伍走上梯去南白花,我在队伍中左右看,我看见一个河北省的烈士,我便把白花献给了他。

战争使许多人牺牲,也产生了许多英雄如果没有他们,我们也不会有幸福的生活。

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