县2014年暑期教师国度级长途培训工作总结。
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根据安徽省教导厅《转发教导部〈关于做好xx年暑期中西部农村义务教导黉舍教师国度级长途培训筹划有关预备工作的通知〉的通知》（教师范函【xx】16号）精力，无为县被肯定为“xx年暑期中西部农村义务教导黉舍教师国度级长途培训筹划”项目县。我们在全县设立培训点46个，培训班169个，小学、初中语文、数学教师在各中间校、完中设立的培训点参训，小学、初中电视教师集中在无为县教师进形而上黉舍培训点参加培训。全县义务教导阶段黉舍的6100名教师参加了培训。因为我们强化引导、预备充分、加强治理、有效引导，全部学员成就合格，取得了优胜的培训效不雅。现将本次培训工作总结如下。
一、强化引导，明白义务
为组织实施好本次培训，我县成立了项目引导组和项目治理办公室。县教导局局长担负引导组组长，县教导局分担师训的党委副书记和进形而上黉舍校长、副校长担负引导组副组长，成员为县教导局师训、电教、教研室负责人和进形而上黉舍有关处室负责人。项目治理办公室分担理组、营业组、技巧组，具体负责培训时代的组织治理、营业指导和技巧支撑办事等工作。
全县各培训点成立响应的组织机构，实施“一把手”为培训点第一义务人轨制。各培训班的班主任由各培训点在乡镇中间小学、初中的分担校长、教导主任、教研组长和骨干教师等中肯定。绝大年夜多半培训点的负责人和中小黉舍长，人在现场，既是治理者，又是参衙魅者，有力地保障了培训的组织治理和营业指导。
二、预备充分，保障有力
在接到省教导厅通知之后，县教导局和教师进形而上黉舍快速行动起来。起首，按省教导厅教师范函【xx】16号文件请求对“农远工程”设备进行了抽检。县教导局刘春生副书记带领电教馆人员掉落臂气象炎热，奔赴各培训点进行“农远工程”设备大年夜检查，发明问题急速拿出维修筹划。县教师进形而上黉舍为了做好培训课程资本下载，添置了一套卫星接收设备，并特地至合肥购买“九州”卫星接收卡和高频头，供给给高频头破坏的培训点。
同时，县教导局精心策划及时印发了《关于组织参加xx年暑期教导部中西部农村义务教导黉舍教师国度级长途培训的通知》（无教职成【xx】481号）、《xx年暑期中西部农村义务教导黉舍教师国度级长途培训有关工作的通知》（无教职成【xx】506号）两个文件，指导全县各培训点的规范运作各项培训工作。
暑假时代，我县供电重要，为应对设备故障、停电等原因导致无法术看教导电视台课程的问题，教师进形而上黉舍一方面提前下载课程并刻录成光盘供给非“农远工程”黉舍的培训点，一方面经由过程“无为教师教导网”的专题培训平台供给课程下载。此举获得省中小学教师持续教导中间的肯定。
各培训点随机应变，充分做好后勤办事工作。无城的杏电视泉小学、北城小学等黉舍将培训地点设在空调教室，并供给矿泉水等。赫店中间校、土桥中间校等培训点为本次培训特地添置了立柜式空调。
三、加强治理，包管效不雅
本次培训，我县参训教师人数多、培训点多、培训班多，唯有加强治理，才能包管培训效不雅。为此，县项目治理办公室于培训开端前，印发了《无为县xx年暑期中西部农村义务教导黉舍教师国度级长途培训检查指导工作筹划》，明白了检查指导的重要内容。7月25日——30日，县项目引导组分成两组，冒炎夏、战高温，天天早出晚归，就义歇息时光，赴全县40多个培训点进行巡回检查。实地查看，座谈，问卷查询拜访，发明问题及时赐与指导。
培训时代，我们根据省教导厅《关于卖力做好教导部xx年暑期中西部农村义务教导黉舍教师国度级长途培训工作的通知》（教师范函【xx】18号）请求，印发了《无为县xx年暑期中西部农村义务教导黉舍教师国度级长途培训后期工作的通知》，大年夜培训考察、成就上报、工作总结和档案扶植等方面提出请求。各培训点按照《通知》请求，严格履行省定考察标准，卖力组织培训考察，并按时完成了合格教师名单和工作总结上报工作等。
因为气象炎热，为了包管培训效不雅，各培训点合理安排培训时光，一些培训点增长集中进修地点，将不雅看课程视频、光盘的时光提前到上午7时。人数多的无城、白茆、泥汊等中间校，采取分校集中进修的方法。
四、有效引导，确保质量
引导参训教师冲破地区限制，经由过程收集介入跨地区的研究交换，确保培训质量。一方面，我们引导教师在“衔目网站”注册、自立进修、揭橥文┞仿、互动交换等。另一方面，无为县教师进形而上黉舍在 “无为教师教导网”（）开辟“xx中西部国度级长途培训”（）专题研究区，分设“快讯”“简辟锇课程”“视频”“交换”五个栏目，供给教导部、省、县有关文件，报道各培训点培训情况，供给课程下载等。尽管时价假期，又是集中晃荡，教师使悠揭捉校计算机机会少。然则，到培训停止时，共宣布“快讯”25条，“简报”19篇，“交换”文┞仿157个主题，5000人次介入交换，点击数超万次。
襄川小学培训点，210名小学教师参加培训，他们克服高温路远、农活缠身等艰苦，积极踊跃参加晃荡，心神专注听申报，边听边看边做标记，撰写反思申报，提交功课，在研究会上积极揭橥看法，贰言踊跃，氛围热烈。
土桥中间小学的黄光汉师长教师固然年近电视甲，即将退休，但他仍然保持天天到校参加培训，卖力做标记，积极介入研究。
参训教师在交换中写道：“长途培训我爱你，就像电视爱大年夜米”“听了专家们的示范课和申报，受益匪浅”“深有启发。稳定建立了以生为本的教授教化理姆票“理论程度营业程度有了大年夜大年夜的进步。感激‘培训’”。
参训教师，尤颇昵嘞教师的进修状况，参训教师的感言，都充分辩清楚明了本次培训取得了必定的效不雅。
然则，我们经由过程巡回检查指导和培训点上报的总结发明，本次培训还存在一些问题，如，培训课程内容适应性不强，不相符农村校校（特别是村小）的实际；专家引领、跟进指导不足，针对性、实效性不高；集中在气象炎热的假期，影响教师的歇息和其他进修需求（如，学历进修）的实现，等等。
无为县项目治理办公室
二〇〇八年八月十二
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2014年暑期教师培训个人总结
在暑期校本培训中，聆听了xxx实验小学xxx主任的报告《浅谈班级文化建设》，并参加了形式多样的教学实践活动，过经培训、实习、实践，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，整个校本培训过程，让我收益颇丰、受益匪浅。
一、更新教育观念。
这次校本的培训，把我带入了一种求学的氛围。俗话说：“逆水行舟不进则退”。要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此，我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了。而要想成为一名优秀教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以今后，我会更加努力，不断搜集各种教育信息，学习新的教育理念，增长专业知识。同时，我还要注重更新自己的教学观念，改变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。
二、时时反思自己的教学
美国心理学家波斯纳认为：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。他说，如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入地反思，那么，即使是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复。因此，现在的教学更注重反思的实效性。作为一名小学教师，努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导教学工作的同时，我们也不能忘了要时时反思。通过校本培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；在进行微格教学片段、无生上课时，我都认真地准备，精心设计。上完课后，我都认真地进行了反思，反思这节课成功地方和不足的地方，有哪些地方要改进，写好课后小记，单元小结。我想，只要我坚持这么做，对我今后的教学工作一定会有很大的帮助。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的需要而不致于落伍，教师尤其应该如此。校本培训与时俱进，重在指导教师学会学习，提高教师的实际动手能力。在今后的教育教学工作中，我将努力改善自身，不断学习先进的教学理念，不断反思，不断提升自我！
中职骨干教师国度级培训总结
参加培训总的感到是，走出去，可以知道本身才能与程度，也可以知道别人的长与短，有助于完美本身，丰富本身，进步本身，具体说：结识了一批走在教导改革前沿的一线优良教师，与他们交换，互相取长补短；接触到了最新的教导科研理念，进步本身教导科研理念；卖力进修，广泛浏览本专业前沿常识；进行了项目实践研究，弥补了我的不足，使本身大年夜教书匠型慢慢转向教科研型。
交友了良师益友，培训班进一步建立了我卖力肄业、勇于思虑、联结合作等优胜的进修、工作风格，让我更积极地投身到我所酷爱的事业中去，为我们的职教工作获得一个极新的成长而尽力工作。
大年夜以下几个方面报告请示：
一、我们是大年夜心理学、教导学理论学起---认知教导对象、深刻透视职教成长、经由过程《职业教导心理学》《心理健康教导》的进修我们对我们的教导对象有了新的熟悉。我们的教导对象是一个特别的群体，直接面对社会和职业的选择，面对职业竞争日趋激烈和就业压力弱益加大年夜的情况变更，使得他们具有了特别的心理特点。这两门课的进修让我们深层次的懂得了我们的教导对象让我们的因材施教更科学。《职业教导理论及课程与教授教化改革》让我们建立了现代职业教导理念，懂得了职业教导课程和教授教化改革偏向，控制了相干专业教授教化法和现代教导技巧手段，更新了传统的教授教化不雅念，以加倍切近和相符中职教授教化的须要改变教授教化办法。懂得了世界职教课程改革的模式，知道了当前我国中职课改应推敲的中职定位、中职双重本能机能、中职学生分层等问题。更好的开展职业教导教授教化改革奠定了基本。
三、项目实践——切近企业，懂得需求项目开辟工作使我感触感染到进修收成突飞大进，几天的工夫把我所学的大年夜部分内容浓缩成了一个精华，比较体系地熟悉到若何更为有效地进行软件开辟，当然，我更明白了液Ｚ婵“岗前培训就业指导”的教导。与此同时，在基地引导和师长教师的精心安排下，进入it行业参不雅、进修和老总、工程师、员工进行零距离交换。这加深了我对企业须要我们培养什么样的人才的熟悉，同时表达了黉舍须要企业为我们做些什么事，现代企业文化和校园文化在这里碰撞出思惟火花。获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的材料，为我们回到各自的岗亭后对课程的设置、教授教化办法的改进、教导研究的进行有重要的参考价值。我是荣幸的，此次培训晃荡，不只使我发掘出了本身的价值和长处，也给了一个锤炼本身的平台。
二、专业进修——把握学科脉搏计算机技巧进步神速，日新月异。此次培训基地针对我们的专业特点为我们精心安排各门课程，为我们聘请了既懂教授教化又有丰富实践经验的技恋人员为我们讲课，师生与学员间边进修边交换，经由过程专业常识进修我们更新了常识构造深刻的熟悉到了计算机学科的迅猛成长，毕生进修的意识已深深的根植在我们的思惟中。各位师长教师娴熟的专业才能、崇高的人格魅力、严谨的治学立场，孜孜不倦的工作风格深深感染着我们，既是我们的良师益友，也是我们进修的榜样。
2014年暑期教师师德培训工作总结范文
为加强教职工队伍建设，构建师德高尚、业务精良的教师队伍，根据上级有关文件精神，我园组织全体教师参加了为期5天的暑期师德专题培训，培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将暑期师德培训总结 为了使学习学有所获，不走过场，加强了对教师培训的力度，成立了以园长为组长的教师培训领导班子。形成园长亲自抓，教研组长配合抓的局面，并做到培训有计划，落实抓过程，同时，严明学习纪律，规定学习期间不得迟到、早退，不随意缺席，会上认真作好笔记，不得做与学习无关的事，会后写好心得体会。
1、组织老师们自主学习书籍《给教师的一百零一条建议》《纲要》《指南》等，让教师们充分认识到教师的职业道德。同时也认识到作为一名幼儿教师要不断学习来充实自己。做到理论与实践相结合。
2、组织学习“最美教师”张丽莉、 “最美司机”吴斌等先进事迹、以及学习本园教师先进事迹，以激励和发挥榜样作用。
3、通过学习和讨论, 老师们推心置腹坦诚交流个人的育人经验，畅谈体会，使教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识，大家一致认为：热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系，是提高教育质量的前提。明确今后努力方向，开展自我教育、自我改进、自我提高。在集中学习和讨论的基础上，每位教师都撰写了学习体会。
4、教育无小事，当新学期开始，又要面对一系列的工作时，特别是环境区角布置，我们安排教师就我园如何开展区角活动开展讨论，制定计划，让计划先行，将工作内容一步步分解，能使教师工作压力缓解。
1、充分发挥我园骨干教师在培训工作中的主体作用，鼓励骨干教师主动承担专题报告的培训任务，形成在“培训中培训”以点促面的培训风格，让的骨干教师在培训中得到提升。
2、通过暑期培训，在进一步提高教师师德修养的基础上，为教师在新时期
怎样当一名出色的教师指明了方向，构建了新的教育理念体系，同时有效建立了教师向专业化发展的平台。
全体老师通过学习教育，统一了思想，提高了认识，有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。但提高教师师德修养是一个长期的过程，师德培训仅仅是一个新的起点，教育是事业，需要我们求真，教育是艺术，需要我们创新。”在今后的工作实践中，我们将发扬求真务实的作风和开拓进取的精神，时刻重视师德修炼。通过这次暑期师德专题培训学习活动，将会鞭策我们每一位教师在思想上、品质上、行为上升入更高的境界，也将会促使我园的教育质量得到不断地提高。