*处关于开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作总结。
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xxx区xx管理处
关于开展保持共产党员先进性教育活动
学习动员阶段工作总结
我处按照《xxx区建设局委员会关于在全局深入开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》的安排部署，开展保持共产党员先进性教育活动以来，单位领导高度重视，将此项工作列入了单位今后一段时期的重要议事日程，召开了开展保持共产党员先进性教育活动动员大会，对先进性教育活动进行了全面的部署，并在结合单位工作实际的基础上，采取多种形式、突出单位自身特点的开展了学习动员阶段的先进性教育活动。
一、学习动员阶段的基本情况：
我处被建设局党委列为第一批开展先进性教育活动单位，第一阶段活动从2月初开始启动，至3月25日结束。全处55名党员参加了此次活动，其中在职党员43名，内退党员12名。总的来看，在学习动员阶段，我处认真贯彻落实建设局党委的要求和部署，严格按照单位制定的先进性教育活动实施方案的工作安排，认真抓好本阶段思想发动、党员自学、集中学习、领导讲、专家讲、典型讲、警示教育、交心谈心、座谈会和大讨论等各个环节的工作，先进性教育活动取得了比较好的效果，确保了保持共产党员先进性教育活动扎实推进。
二、学习动员阶段的主要做法：
（一）明确思路，准确把握先进性教育活动的总体要求。
我处明确提出了开展这次先进性教育活动，是以学习实践"三个代表"重要思想、以加快推进全区经济建设主线，以保持共产党员先进性为主题，以提高党的执政能力为着眼点。在工作步骤上，根据上级统一部署，分阶段加以推进。在工作原则上，坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育，充分调动党员的主观能动性；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用。
（二）加强组织领导，搞好先进性教育活动的思想发动。
开展党员先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，是党中央作出的一项重大决策。我处对此项活动高度重视，统筹安排，精心组织，加强领导，贯彻落实建设局党委的安排部署，首先成立了以党支部书记xxx为组长，党支部副书记xxx为副组长，其他班子领导为成员的xx管理处党支部保持共产党员先进性教育活动领导小组，明确党支部书记是先进性教育活动的第一责任人，充分发挥基层党组织的作用，发挥基层党组织负责人作为直接责任人的作用，并且所有党员领导干部都要明确职责，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局，以确保抓好单位的先进性教育活动。并且加强先进性教育活动的宣传，为先进性教育活动的开展营造良好氛围，号召全处共产党员要积极投入到教育活动中来，以科学的理论武装头脑，提高素质；以良好的形象感召群众，凝聚力量；以务实的作风服务大局，推动工作；以赶超的姿态建功立业，加快发展，为打造学习型单位提供坚强保证。
（三）精心组织，周密安排，搞好学习培训。
我处根据建设局先进性教育活动领导小组要求，开展保持共产党员先进性教育学习阶段的活动，搞好学习培训。组织党员在春节长假期间，认真自学了《保持共产党员先进性教育读本》，在春节过后，组织党员多次开会学习了十六大报告和十六届三中、四中全会精神，学习了党章，重点学习了胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话。特别是组织全处党员积极参加了局里组织为期三天的先进性教育讲座，聆听了党校老师的讲课，观看了《保持共产党员先进性教育党课辅导讲座》，学习中做到了突出"三个代表"重要思想、党的优良传统和党的组织纪律观念等三个教育重点，党员们切实做到了保证出勤、认真听讲、认真做笔记，收到了良好的学习效果。
（四）有序开展各项活动，增强教育活动的针对性和实效性。
我处在认真完成各项"规定动作"的基础上，结合单位工作实际，创新和丰富"自选动作"，注重突出自身特点的开展了系列活动。第一是为了广泛动员全体党员积极参与到活动中来，定期出宣传板报，内容为保持共产党员先进性教育的开展目的、活动主题以及相关知识，对保持共产党员先进性教育活动进行宣传。第二是为了达到更好的宣传效果，我处在单位最醒目的办公楼正中，悬挂了以"实践‘三个代表‘重要思想，保持共产党员先进性"为口号的宣传横幅，营
三、学习动员阶段的初步成效：
（一）全体党员进一步提高了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性、必要性的认识。
主要体现在"三个更加"上。一是对开展先进性教育活动根本目的的认识更加明确。认识到开展先进性教育活动的根本目的，在于加强党的先进性建设，提高党的执政能力，巩固党的执政地位，完成党的执政使命。二是学习培训更加自觉。全体共产党员能够按照学习计划刻苦读书，撰写学习心得和体会。有一名同志因出差未能参加党支部的集中学习，回来后，自觉利用晚上时间和双休日进行补课，并补写了心得体会。三是参加先进性教育活动更加积极主动。党支部为营造学习的氛围，悬挂了先进性教育活动标语，设立了保持党员先进性教育活动专栏，随时更新，使群众能及时了解党员的学习动态，党员同志们同时也做到了提前安排好自己的工作，积极的投入到学习中去，掌握自己的学习情况，并接受群众的监督。
（二）牢固树立和全面落实科学发展观，形成推动单位全面、协调、可持续发展的新理念。
开展先进性教育活动，其目标就是要提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。单位的先进性教育活动从一开始就紧紧围绕改革与发展的实际，要求全体共产党员认真践行邓小平理论和"三个代表"重要思想，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和全面落实科学发展观，不断提高思想认识和工作水平。针对单位发展中存在的发展模式不能很好适应市场变化的要求、管理工作不能适应发展的需要等突出问题，本着始终对国家、国有资产负责，对职工们负责的态度，单位以科学发展观为指导，在全面分析当前发展形势、竞争环境、自身条件的基础上，理性、客观地提出了2005年的工作路线，即：按照科学发展观的要求，坚持理性、务实、积极的发展策略，坚持市场导向，加快有效发展，提高投资效益，加强基础管理，提高执行能力，迅速增强核心竞争力，推动单位持续、快速、健康发展。
（三）反复讨论提炼，形成了我处共产党员先进性具体要求。
我处为进一步明确新时期共产党员保持先进性的具体要求，组织全处党员对照党章的规定和新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合我处的工作实际，召开了党员先进性教育心得体会交流会，每位党员把自己对保持共产党员先进性的认识、看法以及自身的不足进行了交流，并对"什么是党员的先进性，怎样理解和把握新时期共产党员保持先进性的具体要求"进行了热烈讨论，大讨论结束后，我处党支部在集思广益、认真分析总结的基础上，广泛征求党员和各方面的意见，提出了我处保持共产党员先进性具体要求，全体党员对这些要求基本形成了共识，党员意识得到了增强，党性得到进一步提高。通过提出共产党员保持先进性的具体要求，使大家在分析评议时有了具体标尺，在整改提高时有了明确方向，在日常生活中有了行为准则。
四、学习动员阶段的经验成果：
回顾先进性教育活动学习动员阶段，归纳起来主要有以下几点体会：
（一）深刻领会，吃透精神，是搞好先进性教育活动的前提。先进性教育活动是当前和今后一个时期党建工作的重中之重，时间紧、任务重、标准高、要求严、政策性强。要搞好先进性教育活动，必须要深刻领会中央关于开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤，吃透中央文件的精神，才能结合实际，制定出本单位的先进性教育活动的实施方案，只有明确各个阶段的主要任务和要求，把握各个阶段的每一个环节，才能开展好先进性教育活动。注重检查，才能使先进性教育活动的各项工作落到实处。
（二）领导带头，发挥表率作用，是开展好先进性教 育活动的关键。这次先进性教育活动是在全党中进行的，领导干部不仅要抓好本单位的先进性教育活动，还要以普通党员的身份参加先进性教育活动，关键是要带头，率先垂范，起表率作用。领导干部是党员队伍的"领头雁"，带头学习，带头实行学习考勤制度，带头利用双休日学习，带头做笔记写心得体会，带头开展谈心活动，带头给党员作专题报告，对于做好先进性教育活动具有决定意义。
（三）利用各种形式作为载体，搞好学习培训，是促进先进性教育活动开展的有效途径。第一阶段的学习培训是整个先进性教育活动开展的基础和前提，只有搞好了学习培训，提高对先进性教育活动重要性和必要性的认识，增强实践"三个代表"重要思想的自觉性，明确新时期共产党员先进性具体要求，才能把后两个阶段的工作搞好。采用汇编学习材料、编写学习资料、编印学习摘编，实行学习考勤制度，举行先进性教育活动专题报告会，举行先进性教育活动知识答卷等活动，在单位设立先进性教育活动专栏等多种形式，有利于搞好学习培训工作，促进先进性教育活动的开展。
五、学习动员阶段存在的不足：
从整个情况来看我处保持共产党员先进性教育活动取得了一定成绩，但是，通过开展"回头看"，清醒地看到我处开展先进性教育活动中还存在一些不足和问题，主要表现在以下三个方面：
1、领导干部对先教活动指导及表率作用还应进一步强化。
2、我处先进性教育活动扎实开展、形式多样，但党员个人的学习教育情况及效率还存在不平衡。
3、对在先教活动中涌现出来的亮点和先进典型的挖掘、总结和宣传力度不够。
六、学习动员阶段的改进措施：
1、加强学习，提高党员政治思想素质和业务水平。健全支部学习制度，制定详细的学习计划，保证学习质量，努力提高党员的思想觉悟和认识水平。
2、改进工作作风，教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合各自的工作实际，增强党员的公仆意识，提高工作效率，提高服务水平。
3、把学习与工作内容联系起来，研究学习方法及学习途径，在提高理论修养、增强党性观念的同时，不断提高党员的工作能力和综合素质。
4、不断加强业务学习，提高业务素质。党员干部要全面掌握排水各项职能的特点、要点和难点以更好的开展工作，要在全面掌握各项业务技能基础上加强协调沟通的能力以推进全面工作。
5、把学习与相应考核机制结合起来，加强督促和引导，避免学习流于形式，在坚持"七查七看"的基础上，采取比较切实可行的不定期督导和检查。
总之，我处这次开展的保持共产党员先进性教育学习动员阶段活动，在建设局督导组的有力指导和具体帮助下，在单位的高度重视下，经过全体共产党员的共同努力，取得了良好的效果。在下一阶段，我处将进一步巩固和扩大了先进性教育活动第一阶段学习成果，克服不足，边学边改，扎扎实实地做好"分析评议"阶段的各项工作，确保教育活动真正取得实效。
xxx区xxx管理处
2005年3月25日
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保持共产党员先进性教育活动“学习动员阶段”总结
自1月12日机关召开“保持共产党员先进性教育活动”动员大会以来，青农部党支部按照机关的统一部署，制定科学的学习计划、措施，对党员提出了具体要求。认真组织学习了《保持共产党员先进性教育读本》和有关的文件、会议精神，完成了规定的学习任务，取得了很好的效果，达到了预期的目的。通过第一阶段的学习，支部全体党员加深了对“”重要思想的理解，明确了新时期共产党员先进性的时代要求，坚定了落实的信心，为下一步先进性教育活动打好了理论基础。
一、主要做法
（一）抓住学习重点，保证学习效果。机关动员大会之后，支部以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，重点精读党的十六大报告、新《党章》等。采取灵活多样、形象直观、喜闻乐见的学习方法，提高学习质量。支部按照既定的方案，安排学习。严格执行学习纪律。学习人数、学习时间都得到保证。
（二）严格学习纪律，坚持学习制度。为了保证学习效果，我们对学习提出了明确的要求。一是每个党员都做好学习笔记、撰写，笔记和心得一般都在1万字以上。二是建立健全学习考勤、补课、自查读书笔记和心得体会等制度。集体学习期间要严格实行考勤和请销假制度，不得缺席。三是严格实行学习检查制度，学习期间支部对党员的学习情况每周进行一次检查。
（三）学习和工作相结合，相互促进，相得益彰。开展先进性教育的出发点和落脚点是更好地发挥广大党员的先进性和各级党组织的战斗力，树立和落实科学发展观，坚持正确的政绩观、群众观，以人为本，推动共青团事业的快速、健康、协调、可持续发展。我们坚持“两手抓”，一手抓先进性教育，一手抓部门工作，采取合理分工、分工合作的方法，真正实现教育活动和部门工作“两促进、双丰收”。
（四）紧密联系实际，坚持边学边改。为了提高学习效果，支部要求，每个党员要紧密围绕党在农村工作的中心任务、围绕满足农村青年的实际需求、围绕巩固党执政的农村青年群众基础、围绕加强思想修养四个方面，联系自己的思想实际和工作实际，开展学习，做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高，既要打好理论基础，又要解决实际问题，取得了很好效果。
二、主要收获
（一）深化了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识，增强了参加先进性教育活动的自觉性。党员是党的组织细胞和党的活动主体，党的方针、政策和所有工作要依靠党员去落实、去完成，党的先进性要通过党员的模范作用去体现。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，能否做模范实践“三个代表”，以自己的实际行动体现党的先进性，直接影响着党的创造力、凝聚力和战斗力，对提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位关系重大。但是，也必须看到党员队伍也存在与保持党的先进性不相适应的问题。一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。一些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出。一些党员领导干部思想理论水平不高，解决复杂矛盾的能力不强，有的甚至以权谋私，贪污受贿，走上了犯罪道路。以上这些情况，都是不同程度缺乏先进性或者丧失先进性的具体表现，虽然只发生在少数党员干部身上，却严重损害了党的形象和威信，若不及时纠正和解决，就会动摇党的执政地位。所以，中央决定开展党员先进性教育活动，不仅很重要，而且很紧迫。但有的同志对开展先进性教育活动认识不足，存有一些消极情绪，对教育活动能否取得实效信心不足，认为开展先进性教育活动对普通党员关系不大；有的认为业务忙，没有时间搞，学习和工作的矛盾不好处理等。支部通过学习、交流，紧密联系思想和工作实际进行学习，大家的认识有了新的提高，一致认为，开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设的重 大举措，是通过建设学习型政党带动建设学习型社会的一个重要步骤，是提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的有效途径。思想认识的提高，各种消极情绪迎刃而解，大家参与先进性教育活动的自觉性明显增强。
(二) 进一步深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。“三个代表”重要思想，科学揭示了我党作为执政党建设的规律，是马克思主义建党学说的新发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。开展先进性教育活动，就是深入学习和认真实践“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装广大党员的头脑，努力把广大党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者，使我们党始终站在时代的前列。新世纪新阶段，我们党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务对我们党的建设提出了新的更高的要求。为了使党员干部经受住这一严峻考验、适应这种要求，必须开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育，使各级领导权牢牢掌握在忠于马克思主义的人手中，这是伟大变革时代向我们党提出的要求。通过学习大家表示，一定要紧紧把握这次先进性教育的极好机遇，努力提高自身素质，牢记党的宗旨，坚定理想信念，做好本职工作，做“三个代表”重要思想的坚定实践者。
（三）进一步深化了对新时期党的先进性标准要求的认识。在学习的过程中，通过征求意见、开展谈心活动等形式，进一步认真查找党员在党性、党风方面、在实际工作中存在的问题，使大家进一步明确了新时期共产党员先进性的具体要求。大家认识到每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。要把保持先进性视为一种责任、一种义务，把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力，时刻提醒自己、激励自己。要紧密联系改革发展稳定和加强党的执政能力建设的大局，进一步明确保持先进性的目标和方向；要紧密联系党员队伍状况特别是要着力解决好的种种问题，进一步明确保持先进性的关键和重点；要紧密联系自身工作情况和思想实际，进一步明确保持先进性的措施和方法。只要真正重视，认真对待，付诸行动，持之以恒，我们党和每一名共产党员的先进性就能够长期保持、有效发挥、不断发展。这不仅为下一步对照检查、、民主评议奠定了基础，而且进一步增强了做先进性党员的意识和自觉性。
(四) 进一步增强了新形势下做好青农工作的信心和决心。通过学习，大家感到在全省农村共青团和农村青年工作在新的发展时期，青农干部要以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持以服务农村青年为本，紧紧围绕当前农业和农村工作的中心任务，积极主动，抓重点，重特色，认真做好以农村青年转移就业为主要内容的农村青年增收成才行动、农村青年中心建设、保护母亲河行动三项重点工作，以重点工作的突破带动整体工作深入推进，努力做到服务大局有新作为，服务农村青年有新突破，推动农村团的建设有新发展。这些工作的落实要求青农干部必须进一步统一思想，振奋精神，把共产党员的先锋模范作用和各级党组织的战斗堡垒作用发挥出来，把积极性调动起来、创造性激发出来，形成想干事、会干事、干成事的良好氛围，增强了做好青农工作的信心。
三、主要问题和不足
青农部党支部在第一阶段学习取得了很好的效果，但也存在一些问题和不足：一是在工作和先进性教育学习两者之间的关系方面有时处理的不是很好，有因为工作忙影响学习的现象发生，因此正确处理好学习和工作的问题必须认真解决；二是支部对党员深层次的思想问题还有待于进一步了解，全面透彻地把握，认真地梳理、归纳，特别是要在联系实际，解决问题上下工夫。三是深化学习的长效机制有待进一步探索，如何把党员学习长期坚持下去等问题，对以上的问题和不足在下阶段中要认真加以克服和解决。
开展保持共产党员先进性教育第一阶段学习动员小结
根据中国共产党中央组织部和省、地党委统一部署，**县从2005年1月3日起，在县机关党员中首批开展以实践“”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，历时二个月，在地区党委正确领导支持和地区督查组的指导督查下，县机关党支部、全体共产党员按照省、地党委要求，认真读书学习，用科学理论武装头脑，紧密联系实际，提高思想认识，较好地完成了思想发动和读书提高的阶段性任务，为转入第二阶段（剖析评议）打下了良好的基础。
高度重视，精心部署安排。
（一）加强组织领导，广泛深入动员
县党委高度重视这次先进性教育活动，按照党中央、省、地党委的统一部署，把教育活动作为当前和今后一段时期各项工作的重中之中，抓紧抓实，把搞好教育活动作为深入学习贯彻，实践“三个代表”重要思想，加强基层组织和党员队伍建设，推进屯垦戍边伟大事业协调发展的重大举措。为此，组成了以党委书记***、党委副书记、县长***为组长的学习教育活动领导小组，领导全县开展保持共产党员先进性教育活动。
为切实抓好这次事关全局的学习教育活动，县党委制定和下发了《**县关于开展保持共产党员先进性教育》的通知，制定了《**县党委领导班子开展保持共产党员先进性教育实施方案》、《**县保持共产党员先进性教育活动第一阶段（学习动员）日程安排》等文件，每个文件都经地区督导组审查，根据地区督导组意见进行修改完善，使学习教育活动每项内容、每个环节更为合理，更加周密和翔实。
2月4日，召开**县开展保持共产党员先进性教育动员大会，党委全体领导成员，机关全体共产党员，各基层党支部书记、副书记、纪检委员、老干支部书记共80余人参加大会。
县党委书记***同志作大会动员，***代表党委要求全县党员特别是党员领导干部，要充分认识开展先进性教育的重大意义，提高认识，把思想统一到党中央的重大决策上来，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，准确把握教育活动的指导思想和目标要求，全面落实这次教育活动的指导原则，深刻理解新时期保持共产党员先进性的基本要求，严格按照这次教育活动的总体部署和方法步骤积极稳妥的推进教育活动。在活动中抓住关键，突出重点，着力解决目前党员干部队伍中存在的理想信念，宗旨观念等方面突出问题。姜政委要求党委领导班子成员带头进一步加强学习型机关、学习型组织、学习型党员队伍建设，全体共产党员要牢记“两个务必”的要求指示，进一步解放思想，实事求是，解决好党员干部队伍的精神状态问题，增强加快发展的责任使命感，着力巩固和提高基层党组织的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用。
（二）建立和健全各项制度，确保学习教育活动顺利发展。
为使这次学习教育活动健康有序发展，我县制定了学习教育活动责任制，党委领导班子学习制度，机关党员学习制度，集中学习点名制度，党员领导干部联系点制度，群众监督评议，舆论宣传等项制度，为学习教育活动的顺利发展提供制度上的保证。
（三）制定实施方案和学习教育第一阶段日程安排。
为确保本次保持共产党员先进性教育活动有序开展，制定了保持共产党员先进性教育实施方案和第一阶段日程安排；县保持共产党员先进性教育领导小组办公室，严格按照方案和日程安排组织开展第一阶段的学习教育活动，做到四落实，（计划、制度、人员学习资料、督促检查四落实），确保了教育活动的有序推进，收到实效。
（四）注重创造性、突出实效性，做到学习教育活动四个结合。
与学习贯彻省党委***文件精神，深化县场改革相结合；与深入开展党 员干部扶贫帮困送温暖活动相结合；与我县开展的“两个提高”（提高领导干部执政能力和执政水平，提高职工群众的整体素质）相结合，与开展县连两级党建设联创活动相结合，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一是各基层党支部组织干部职工认真学习贯彻兵县党委***文件精神，用***文件精神统一全县干部职工的思想认识，为全面贯彻***文件奠定了良好的基础，促进了党员先进性教育活动的蓬开展。二是在春节前后组织机关、基层党员、干部深入开展扶贫济困送温暖活动二次，走访贫困户，弱势群体，离退休和少数民族干部职工***户，发放慰问金***元和面粉、清油等食品，折合人民币***元。其中：县场筹资**0元，党员干部个人捐款***元，向他们送去了党的关怀和温暖，进一步密切了党群干群关系。三是分别召开了离退休老干部、大学生、机关科室领导、基层党支部书记、少数民族干部职工代表等五次座谈会和有全县基层主要领导参加的春节县拜会，参加座谈会的人员***0余人，征求到意见和建议***条。四是春节期间，进一步加强兵地党建和军民共建活动，走访慰问***以及**、**、县边防派出所和***人武部官兵，进一步增进了兵地县结，军民县结，促进兵地融合发展，军民共建保边疆。五是丰富节日职工业余文化生活，举办了“庆丰收，迎新春”文艺汇演，全县17个基层单位200余名职工走上舞台，历时3个半小时，共演出文艺节目49个。六是为确保全县职工过一个健康愉快的春节，于节前开展了全县性爱国卫生运动和食品卫生安全大检查。七是为确保春节安全，使职工群众能过一人安乐、祥和的节日，我县加强安全值班制度，成立了专门班子，每天二次对全县安全值班情况进行检查，确保节日稳定安全。七是坚持一手抓学习，一手抓当前各项工作，把先进性教育的成效，体现到促进各项工作中，保证“两不误”达到“两促进”。
二、深入学习，认真抓好理论武装工作。
这次保持共产党员先进性教育，是党在新时期、新阶段和新的历史使命对全体共产党员提出的新的要求，旨在通过学习教育活动的深入开展，指导各级党组织建设成为党的路线、方针政策的坚强贯彻者，组织者和执行者，把党员干部队伍建设成为发展经济，开创事业的主心骨，领头雁和带头人，把全体党员的先进性充分发挥出来，积极性充分调动起来，创造性进一步激发出来，为实现全面建设小康社会的宏伟目标，提供强有力的政治保证和组织保证。要搞好这次教育活动，抓好理论武装工作是关键，是基础。县机关39名党员根据县教育活动领导小组办公室确定的学习内容，组织集中学习17次，其中：党课7次，县领导专题辅导6次，党小组讨论、交流学习心得1次，集中观看电教片2次，集中学习共约48学时。重点学习了“党章”；胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要报告；江泽民同志论加强和改进执政党的作用建设；建立健全教育制度，监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要，以及学习党的民族宗教政策和马克思主义五观等主要内容。机关39名党员利用春节放假期间加强自学，形成党员积极主动参与，刻苦学习的良好氛围，每个党员人都写出了1.5万字以上的读书笔记，特别是县党委书记***同志带头参加支部组织的学习，挤时间自学，认真撰写出1.7万余字的结合工作实际的有较高深度的学习笔记，在机关党员中带了一个好头。
注重实效，创新学习的方式方法。为加强理论与实际的联系，建立起全体党员受教育的新机制，一改过去学习都是县领导讲课，党员干部听的习惯作法，除了县领导作专题辅导讲座外，机关全体科长、副科长紧紧围绕这次先进性教育活动，自选题目，撰写讲义，走上讲台讲课，使这次教育学习形式、学习方法都有了根本性的创新。同时，组织党员开展了时期保持共产党员先进性的标准和在新时期怎样做一名优秀共产党员的讨论。使全体党员和领导得到学习锻炼和提高的机会，同时增强了写作能力和语言表达能力，进一步提高了自身素质，增强了学习的效果。
机关全体党员在第一阶段都把注意力、主要精力放在深刻领会先进性教育活动的重要性、必要性和紧迫性，按照地区县党委工作部署，准确把握教育活动的指导思想和目标，认真贯彻指导原则，深刻理解新时期保持共产党员先进性的基本要求，每个党员都积极主动地按照学习教育活动总体安排部署，认真加强理论学习，并结合各自部门岗位的实际撰写一篇学习。
三、理论联系实际，第一阶段学习动员取得初步成效。
通过广泛的思想动员和机关全体共产党员认真学习和深入思考，县党委领导班子成员和机关全体党员一致认为，开展保持共产党员先进性教育是在新的历史条件下，从思想上、政治上、组织上、作风上全面推进党的新的建设伟大工程，全面提高党员干部队伍整体素质的一个新的创造性探索，是对马克思主义党的建设理论和实践的丰富和发展，搞好这次教育活动关键在于加强理论联系实际，重点在于认真刻苦学习，根本在于坚持和忠实实践“三个代表”重要思想。
&nb sp; 通过学习教育第一阶段一系列活动的扎实关开展，我们的主要收获：
一是机关全体党员思想进一步统一到党中央、省、地党委的重大决策上来，学习的积极性、主动性、自觉性得到增强。自身素质得到提高。
二是机关党员为共产主义事业奋斗终身和建设中国特色社会主义的理想信念更加坚定，为人民服务的宗旨观念。得到进一步增强。
三是机关全体党员的思想作风、学风、精神面貌有了明显的转变，工作作风更加务实。
四是进一步密切了党群、干群关系，党员干部职工群众想发展、谋发展、快发展的信心更强，决心更大。进一步促进了改革发展稳定的各项工作。
总之，通过扎实开展第一阶段学习教育活动，我们体会到党委高度重视，加强对学习教育活动的领导，为搞好这次保持共产党员先进性教育提供了坚强的组织保证；加强制度建设，落实责任制，完善和落实学习教育计划，为学习教育活动顺利开展提供了制度和措施保证；党委领导班子成员以普通党员身份带头参加学习，在党员中起表率作用，全体党员的积极参与，是搞好这次先进性教育的关键；地区党委的正确领导和地区督导组的关心，指导帮助和督促是搞好学习教育活动不可缺少的重要条件。
我县第一阶段工作，经过精心组织，深入动员，周密安排，扎实实施，圆满完成了第一阶段各项任务，达到了预期的目的。为使学习教育活动顺利转入第二阶段奠定了坚实的基础，根据地区党委统一部署，在地区督导组的精心指导下，县党委将进一步加强领导，抓好转段工作，完成好第二阶段的学习教育任务。
保持共产党员先进性教育活动学习阶段总结
在上级党委的直接领导下，以党委的具体部署要求，我们在1月份开展了“保持党员先进性教育活动”学习阶段的教育活动，完成了要求的“规定动作”和“自选动作”的学习任务，现将这一阶段的如下：
一、 通过学习，全体党员统一思想，提高认识。
4月1日学校召开“保持党员先进性教育活动”动员大会之后，理我们党总支召开总支委员和支部委员会议，认真学习有关的文件精神，仔细分析根据我们党员的实际情况。之后 1月18日，我们召开动员大会，全体党员集中学习学校“保持党员先进性教育活动试点工作实施方案”，总支书记做学习动员，统一布置我们学习阶段的计划，向全体党员明确提出学习阶段相应的具体要求和目标。由于党总支已在总支委员、支部委员会议上明确分工和职责，动员大会的通知、组织工作落实到位，104名党员准时参加会议，7名缺席党员除两名流动党员之外都事先书面请假，通过动员，党员统一了思想，提高了对“保先”教育活动重要性的认识。在之后的学习活动中党总支根据计划统一布置，集中学习7次，支部为单位学习讨论5次，集中补课两次，总支层面中心发言4次，组织观看学习电教片3部。据统计，每一次集中学习活动，党员同志都认真参加，由于学习阶段时间紧、学习内容多、要求高，因此，有几个学习单位时间安排在晚上，党员同志能克服困难，坚持学习，由于工作原因（出差、上课）都做到事先书面请假，事后集中补课，在整个过程中除一名流动党员外，没有因个人私事请假的。
二、 学习热情高涨，进一步提高了党员的自身素质，增强了宗旨观念，促进了工作。 由于认识到位，组织得力，党员同志们学习自觉性大大提高，所有党员都认真研读了《读本》原文，40多小时5个专题的集中学习，每一位党员（一名流动党员除外）都准时参加，做到认真听取中心发言、认真做笔记，支部学习时围绕专题积极展开热烈的讨论，由于学习专题、主题明确，并有相应的学习思考题，同志们心有所思，言必达意，经常形成很多同志抢着发言的场面，大大增进了相互学习和提高的机会。最后检查读书笔记，所有的同志都交了读书笔记，绝大多数质量高，能结合实际工作 谈体会，更有的同志每一专题学习或者原文研读之后必写一；有的同志不仅认真撰写学习心得体会，还就学校发展提出不少金点子；在讨论之时有的同志还将当前全国防“”中的优秀共产党员先进收集来提供给全体党员学习。同志们学习理论的热情高涨，特别是退休支部的老党员，除了因病在床不能参加集中学习的同志之外，其他老同志坚持克服种种困难（如“”的严峻形势）参加集中学习（共计4次之多），并且做到讨论热烈，时间充分，并且每一位同志都认真写心得体会，其中一名老同志写了长达21的体会。
很多同志谈到，这次学习对自身促动很大，如此比较系统的学习理论使自己得到了一次深刻的党性教育。理论学习得到重视，党员先进性落实到具体岗位标准也越加明确，对所 有的同志提出了更高的要求和压力。有的支部更是紧紧结合实际工作中暴露出的个别党员个别问题提出大家讨论，具体分析党员的标准和要求，对其本人和其他同志促动很大，并很快落实到具体工作中去。
另外这次学习活动正值全国上下开展严防“”工作，很多的党员尤其是政治辅导员和学生党员立即投身到学校严防严控“”工作中，始终走在一线，成立“防非”突击队，日夜值班，深夜查访，及时送同学就诊，在特殊状况发生之时坚守一线坚持工作到深 夜一点，做到思想工作上门，将学生的管理真正落到了实处，充分体现了党员的先锋模范作用。全体教师也更是加强了自身的工作努力，课堂上主动做学生思想工作，积极配合落实学校关于“”时期的非常措施，事实证明通过学习活动，党员宗旨观念大大增强。
三、 组织的战斗力增强，党员组织纪律性增强。
经过这一阶段的集中学习，全体党员的组织纪律性明显增强，所有的党员都自觉克服困难，处理好工学矛盾，认真参加学习活动。特别是三名流动党员在接到通知后，都参加了学习活动，其中两名准时、按要求完成学习任务，达到相应要求，其中一名也正努力补课以求达到要求。同时通过这次学习的组织工作，由于总支、支部成员分工明确，责任到人，大大强调了组织的严密性。这次学习活动主要是以支部为单位组织实施，为此5个支部的支部委员们都认真履行职责，分工合作，深入做思想工作，将学习活动的组织工作做到位，在学习讨论活动中，支委们更是积极引导创造争先发言的氛围，大大提高了学习的效率，端正了学风。存在的几个问题：
> 一、 个别党员组织观念淡薄，缺乏组织纪律性，对这次“保持党员先进性教育活动”认识不足，表现在极个别党员由无故不参加集中专题学习的现象。
二、 个别党员学习笔记内容上不够到位，每次专题学习内容和讨论情况记录较少。个别同志的学习体会文章不够认真字数少、不够深刻。
三、 党总支对这次教育活动的宣传不够重视，没有及时反映我们在开展学习活动过程中的先进人物和先进事迹。