爸爸洗脚作文

教案课件在老师少不了一项工作事项，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。教案是课堂教学的指南。想要学习有关“爸爸的脚教案”的知识吗请看本文，总会有对你有帮助的内容！

一、教学目的：

牐1、理解课文内容，体会作者对小学老师的深深的感激之情，从而加深对“师恩难忘”的认识。

牐2、在老师引导下，能联系上下理解并说出课文中部分句子的意思。

牐2、思考讨论；出示投影画面： 此时“我”向老师表达了怎样的感情？作者为什么有这样的感情？

牐3、组织讨论后读课题：提问讨论：老师把“我”领进什么？你是怎么知道的。文中哪一节告诉了我们？ 讨论板书：文学创作大门

牐4、句子中的“这个方面”指什么？（“从事文学创作”、“丰富的想象力”）

牐7、谈话：这首诗没有故事情节，可是通过田老师合理丰富的想象，同时自 然巧妙地用诗中1-10的数字，构成一个完美，有情趣，又有趣，又有教育意义的故事。

（三） 重点理解句子含义。

牐1、投影出示句子：① 我听得入迷，恍如身临其境，田老师然而止，我却仍在发呆；直到三年级大学兄捅了我一下，我才 惊醒。

牐2、理解句子含义（提示谈理解方法，出示小黑板） 组织讨论小结：理解这句话，应该抓住“入迷”、“身临其境”、“发呆”、“惊醒”等词语，体会“我”听故事时入 迷的程度。这个句子说明田老师的故事讲得十分精彩，我听得如痴如醉。

牐3、投影出示句子： ②我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。 组织讨论小结。

牐4、过渡谈话，全班齐读13、14节。

牐5、出示投影句子：③ 十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。

牐6、引导学生重点理解两个“树”和两个数量词：十年、百年。 组织讨论小结： 说明培养人才比培养树木更困难，需要的时间更长。作者之所以能够成为作家，是因为田 老师的培育，所以“插柳之恩，

牐7、提问加深理解： 上文的”柳成荫“是什么意思？ 讨论小结： 这是一篇 文忆录，作者回忆了童年时代，在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种 子，说明”师恩难忘"，表达作者尊敬老师，热爱老师，对老师怀有深深的感激之情。 附板书

牐8、老师领 进门 文学创作大门 插柳之恩 终身难忘 培养丰富的想象力

教材分析：

在这篇阅读课文中，作者用饱含深情的笔墨，回忆了“我”的爸爸在生活困苦的情况

书写作文是帮助学生理解社会和文化转变的关键途径，撰写文稿能助我们练习自身的想象力。优秀的作文，不仅在考试中可以取得高分，也可提升个人价值，你们是不是在作文创作上感到迷惑？为了便于查阅，请将此网页的链接加入浏览器的收藏夹。

“作业写好了没？怎么又看电视？快去睡觉！……”瞧，这就是我的爸爸——一位唠叨爱好者。他最擅长于把一个事情说上千万遍，把一句话说成千万句。

记得有一次我们去建湖中小学实践基地时，我带了一瓶水一块面包一个热狗和几根火腿肠。爸爸检查我的书包时，突然大叫起来：“水怎么只带一瓶？大热天的要带上三瓶，不然不够会渴坏我宝贝儿子的，另外我再给你10元钱防止水还不够”，他还没有说完就往我包里又塞进了两瓶水，又递给我10元钱；“面包怎么只有一块，你正是长身体的时候，而且去基地活动量大，得多吃，我再给你……”我可怜的包里有多了许多成员，怕给爸爸撑破了。

虽然我觉得烦，但我也知道爸爸是为我好是担心我的身体，处处为我着想，当然我也希望爸爸能将对儿子的爱变换一中方法。

爸爸不但对我“唠叨”，对年近80的奶奶也“唠叨”，瞧“妈，您年纪大了，不要乱跑，要出门的话一定要告诉我，我送您去。”“妈，您喜欢吃什么我帮你去买”“妈，天冷了，多穿衣服”，哈哈，爸爸将奶奶看成像我一样小的人了。

这就是我的爸爸，一位爱“唠叨”的好爸爸，从他的唠叨中看到了他对子女的爱，对长辈的关心。我自豪，我有一个“唠叨”的爸爸！

爸爸有一双万能的大手，随时随地都可以看见“它”在做事，为我们提供各式各样贴心的服务。

爸爸喜欢揉面团，他经常利用网路学习新的面食点心，南瓜养生馒头、葱油饼、锅贴及肉包，都是爸爸的拿手菜单。爸爸说：“製作面食要注意材料的比例、发酵的时间及控制水分与温度，必须兼具细心、耐心与爱心，这些都是成功的关键。”假日的早晨，我们不必赶着起床，也不必到外头觅食；爸爸的大手，已为我们准备好营养健康的早餐。

爸爸善于diy修缮，只要有破损或故障的物品，爸爸都会先查询相关资料并着手研究，经过仔细的测试及维修，许多东西竟然都能起死回生，真是太神奇了！小至衣裤、鞋跟，大至无法运转的电风扇，或是会漏水的马桶，都难不倒爸爸，他是个名符其实的环保尖兵。在我们家，我们不必担心东西坏掉，更不必急着把它们丢掉；爸爸的大手，会为我们营造出省钱又舒适的居家环境。

作文是一个提升你人格境界和思维高度的机会，写作让我们不受限于任何现实条件自由发挥想象力。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，写好一篇作文的技巧？我们将从各个角度来剖析和深入分析“我的爸爸作文”，如果你觉得这个小技巧挺不错不妨把它分享给你的同事和朋友！

“总是向你索取，却不曾说谢谢你”这是《父亲》这个歌中的一句话。后天就是父亲节了，我就来写一写我的爸爸！

我爸爸，170多高，有着又黑又亮的眼睛，头上已有了白发。他每天都很晚睡，但是到了第二天早上还是精神抖擞，我想因为是对病人的负责吧。他是个很容易翻脸的人，一开始还有很欣慰的笑，可突然就二话不说，拉长了脸，理所当然，那是在我有错的时候。有时我做对了他发现之后还理直气壮的说我，后来发现后就会给我说对不起，我也原谅了他。这就是我的爸爸——一个好爸爸。

下面我就来说一说事件吧！

在去年，有一次我和爸爸两人在家里，写完了作业，爸爸要看一看，我就给爸爸了。突然有一题爸爸说我算错了，我就拿起本，开始了一次又一次的计算，可每一次的答案都是一样的。可是老爸就是说不对，我很生气就走了。过了一会儿，爸爸来了说：“对不起，我没有看到小数点，是我错了。”这时我心里一阵热血沸腾站起来说：“对不起，我不想听。”然后我扭头就走。过了一会儿，我和爸爸和好了，又头对头的开心的玩起了——赛尔号的卡牌。

还有一次，妈妈不在家。我和爸爸在医院的后山钓鱼，钓着钓着，鱼钩没拿好，勾在了手上的血管里，血一下流出了很多，我吓得魂飞魄散了。爸爸一下扒开绳子，抱起我，飞奔向了医院，到医院把鱼钩给拿了出来。我很开心，我有命了，这时爸爸也松下了一口气，开心的样子展现在他的脸上。

这就是我的爸爸——一个好爸爸，我想对你说：“爸爸我爱你！”

我有一位世界上独一无二的爸爸。他的名字叫做；周保伟。为什么叫周保伟呢？原因是爷爷奶奶希望他能成为一个能保卫祖国的伟大的人。呵呵，果然不出我意料，爸爸现在成为银行的行长，也是一个不错的职位，为祖国贡献了不少呢！

爸爸有一双大眼睛，眼神经常带着一个好奇。鼻子挺挺的，嘴巴睡觉时像个‘‘八’’字。是不是特别好玩呢，呵呵，光这点让大家笑确实有些不过瘾，不过别着急，好戏还有呢！

有一次，我和爸爸妈妈、妹妹一起去人民公园玩，爸爸充满好奇的说；‘‘咦，空中列车，一定很有意思，我们买火车票试试看。’’我想，这

写作是传递个人立场的一种方式，作文是释放和表达内心情感的一种形式。只有不断地多看、多写，我们才能够创作出更优秀的作品。如何才能写出一篇好作文呢？谢谢您的光临！

在我的记忆里，爸爸妈妈总是有意无意地培养我的自立能力。尤其是爸爸，总是默默地鼓励我，一个表情、一个动作、甚至一句简短的话语都能让我受到无限的启发，助我成长。

记得那一次，爸爸给我买了一辆折叠自行车。刚刚买回家时，我就迫不及待地想学会骑车，禁不住我的一再央求，爸爸说：“这里胡同这么窄，怎么能练好呢?我们还是去森林公园吧!”话刚说完，我就高兴地蹦了起来，并且连声说：“好啊!好啊!我举双手赞成!”

很快，我们一家人便来到了森林公园。到了公园里面，爸爸对我说：“这儿路平，人还少，先骑上试试，找找感觉。”同时，爸爸攥紧着拳头，让我加油。我便快速地上了车子，妈妈在后面要帮我扶着车子，爸爸说：“孩子都这么大了，我们家雨箫还用大人扶着?!”我骑着车子晃晃悠悠地往前走，刹那间，我一害怕，啪地一下子便摔了个跟头。妈妈想把我扶起来，可爸爸不但不让，还说：“不管遇到什么困难，都要自己去面对。再说这算什么困难呀?摔个跟头还不自己起来?”

听到这里时我很生气，豆大的泪珠不争气地从眼睛里落了下来。当时我心想：“居然不让妈妈过来扶我，如果换作你，摔了个大跟头，你不疼吗?你不想有人扶一把吗?”我自己站起来后，把车子扶起来，又继续学骑车子。结果我竟然掌握了平衡，能骑一段路了，爸爸微笑着看着我，我更来劲了越骑越爱骑，没用半天功夫，我就学会了骑自行车。

在回家的路上，我看了看爸爸，很显然，爸爸平时严厉的脸上露出了一丝丝笑意，我也感到特别开心。

现在想起来，爸爸是在暗暗地为我加油，给我鼓励，爸爸这样做是为我好，让我从小养成自立、自强的好习惯。爸爸，我好想对您说一声：“谢谢您!”

朋友，这两个最熟悉不过的字眼，现在广泛地在同学之间被谈起。与父母交朋友，很多人都没有尝试过。到底怎样去和父母沟通，怎样让父母了解自己？总的来说，与父母交朋友，不像与同学之间交朋友那么简单。

从懂事起，我就觉得身边有位了不起的老师、最可爱的朋友，他便是我的父亲他那粗糙的双手、和蔼的目光、忙碌的身影，时时闪现在我的眼前。他对我的爱抚与教海，深深地烙在我的心坎上。

父亲是个养牛人，与牛打了半翠子交道。

记得小时候，我常