不会忘记作文

永远也不会忘记作文十二篇

我们为您准备的“永远也不会忘记作文”或许能够满足您的阅读需求。作文是用文字来表达情感讲述故事交流思想的一种形式，学习写作对于学生的各个学科都很重要。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚。请将此篇文章加入您的阅读收藏！

永远也不会忘记作文(篇1)

这一天过的可真·····哎，不知道该怎么说才好。

每一天早晨，爸爸都会给我签完语文预习的字才去上班可就今天例外，他今天因为上级要来班上检查，所以六点就出发了，我六点怎么可能起得来啊！刚起来才想起来，爸爸还没给我签字就赶去上班了。

我已经知道了，今天会很衰，可我还要去上学面对事实：被老师批评。

到了学校了！那时候我真不想进去学校，因为我从来没被老师严厉的批评过。

还好，第一节课，是数学课。

第二节就是语文课了。我真不知道该怎么面对这个事实！

马上就要检查签字了——

马上到我了——

“你怎么没签字啊？”

检查完了！

“没签字的站着！”

这个响亮的声音一直回荡在我的耳际——

“这次是我抽查的，没想到好学生也会糊弄我！一人发一张促进卡！”

我没料到老师会这么狠心，促进卡我从来没得过啊！我的泪水不禁流出来。

熬过了3节课，每一分种泪水都没停止流躺。终于到了发促进卡的时间。

“有特殊情况吗？”

我只摇了摇头，因为那是我根本说不出来一句话。

“我会一视同仁的。”促进卡就这样被发下来。我那时候真想把真相说出来，可我现在一说，泪水也随着语言流了出来，真的很想把那张促进卡狠狠的撕成碎片。

这张促进卡对我的侮辱不能用语言来表达，但这第一张促进卡上的每一排字，我永远不会忘记，因为，这促进卡上的每一排字，都用烈火深深地烙在我的心里。

永远也不会忘记作文(篇2)

鼓起信心，那叫自信！

题记

如果，我有魔法，我要让他变成什么呢？

我想让他变成春风，温暖柔和，分外芬芳，我不会忘记他；我想让他变成细雨，丝丝绵绵，滋润万分，我不会忘记他;我想让他变成阳光，炫目耀眼，光芒四射，我不会忘记他！

但毕竟，我没有魔法，他还是他，一个平凡的修车人。

已记不起年月，但我记得那是我心情最失落，最无奈的时候。一想起要我帮她做事的老师现在让另一个同学来帮她，我怀疑，老师是不是不再重视我了？那几日，疑惑的云团总在我心中浮浮沉沉。我头顶的那片天空好像也失去了往日的清澈。

一天，我骑车去文具店买东西，不巧，车在半路爆胎了。我气得直跺脚，连车也和我作对！没办法，我只得愤愤地将

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不能忘记的记忆满分作文合集

懂得写作文对于学生是非常重要的，为了让我们有足够的写作灵感，你知道写好一篇回忆作文需要从哪些方面入手吗？在写作文时，要体现和表达自己的想法。有没有可以参考的回忆作文的模板呢？以下是工作总结之家小编精心整理的“不能忘记的记忆满分作文”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

不能忘记的记忆满分作文(篇一)

枫叶泛上淡淡馨黄，桂花深处香气弥漫

同一个季节，第二次。远离了夏日蝉鸣的聒噪，淡淡的秋风中弥漫着宁静的味道。伫立在窗台，沐浴在淡淡花香中，目光不由自主地望向那熟悉的一角，我的眼中满是温柔

那记忆中的曾经，校门口的路很平，景观是多年的水泥路，然而踩上去很软、很舒服。那两旁的盆花都应该还在，纯洁的色彩，淡淡的雅韵。尽管没有太多唯美的色彩点缀，却仍然活力朝气、清新脱俗

再走几步，左侧是操场。应该仍是红绿鲜活的色彩，还有几个泛旧的篮球架，永远是那么安静地站着。我有在那儿拼尽全力跑过800米，尽管汗湿了衣襟，尽管累得近乎虚脱，但溢出的微笑是满足；我有在那儿死死抱着篮球，盯着那可恶的篮球架，一边默哀，一边问候那可恶的体育老师的祖宗十八代；也有在那儿摔过跤，但倔强地忍着眼泪咬牙站起

秋风，拂过。操场外的几棵枫树发出簌簌的声响。一片枫叶温柔地飘着，迎在秋风中飞舞，似感触到了我的体温，等待我的归来小小的落叶，躺在手心，是温温的触感，有一种似曾相识由手心漫延到心里，但又在朦胧中现在渺远。记忆中，那一幕幕熟悉的场景仍刻落在记忆深处，如此单纯与美好

轻轻地跳上四楼，靠右的第一间，就是曾经的教室，仿佛还余留着我的气息。昔日的银铃笑声似仍在教室中回绕，呼唤我的脚步！哦，我的朋友，你们怎么样了？心开始忐忑，激动的浪花将我湮没。却当正欲抬步间，记忆的齿轮突然停止运作。因为我看到那苍黄隐约的牌子，那初三（2）班的字体，是我开始退却。是啊！当初凭着一股子年少的倔强，依然踏出了这个门槛，如今我又有何脸回来呢？徘徊在窗台，岁月的痕迹斑斑驳驳是古朴的镜框透着淡淡的苍凉与哀伤。透过玻璃，应该仍然是原来的模样吧！杂乱的桌摆，总是歪歪斜斜不成样子，像青春的色彩另类斑斓；泛白的贴图，总有坑坑洼洼的小破坏，像青春的脚步轻松愉快；长条的竞争栏，风风火火好不热闹，如青春的火焰熊熊不熄你们还好吗？我的朋友

我从未忘记你们朝气的脸庞，单纯的微笑。那离别时一句句叮咛温暖回荡在耳畔，一声声呼唤感动映放在心中。我，从不曾忘

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爱是不能忘记的作文8篇

经我们精心挑选，今天为大家推荐一篇与“爱是不能忘记的作文”相关的文章，希望您收藏并分享给其他需要的朋友。作文是一种重要的自我反思和自我发现的工具，通过作文可以深入探究自我并更好地认识自我。虽然写作文并不太难，但也需要我们下一些功夫。

爱是不能忘记的作文【篇1】

汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。

——题记

羞死老身了！羞死老身了！可是……

秋风瑟瑟，使我备感心凉。七月霓裳，长着天使翅膀的魔鬼跪在黑暗里哭泣，我是天使，还是那魔鬼？回忆当年，焦大卿休我不成，却与另一女子私奔而走。我就从此过着“贱妾茕茕守空房”的凄苦时光，悠悠苍天，我有何罪，我有什么过错，竟遭到这样的惩罚？想当年，我也曾经与焦大卿自由恋爱，海誓山盟过，也曾爱得那么深，那么切，死去活来。“于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”这就是我最痛苦的呼吁，世界上有谁像我这样薄命啊！

如果大海能够唤回曾经的爱，就让我用一生等待；如果深情往事你已不再留恋，就让它随风飘远……

无论是阳光灿烂的清晨还是风雨交加的秋夜，无数次，我拷问自己，是选择坚强，还是放弃？看着床上的一双儿女，仲卿和小卿呱呱而泣，多少次，我把剪刀举起又放下，肝肠寸断，泪雨婆娑。天可怜见，我要把他们养育成人多么难阿！焦大卿负我，可是孩子是无辜的，母爱是无私的，我应该也必须把这一双儿女拉扯大。公姥指责我，叔伯羞辱我，街坊对我指指点点，阿兄阿嫂对我冷嘲热讽，昔日做女儿时的姐妹们善意的规劝我——来吧，一切的困难都来吧，让暴风雨来得更猛烈些吧！我把手放在额头凭着这伟大的母爱向苍天立下誓言：无论如何我要养活他们。

仲卿是个自小惯坏了的孩子，我把所有的爱都给了我的孩子们，以致娇生惯养、要星星不给月亮，他生活在我的爱的旋涡里，不思进取，得过且过，胸无大志。没有男人的日子，孤儿寡母是多么的艰难困苦，尝尽心酸。我要承受多少来自外界的冷眼讥刺，欺凌侮辱；为了生存要多少次强颜欢笑，忍泪吞声，起早贪黑，摸爬滚打，省吃俭用。在这凄风苦雨、风刀霜剑般的漫漫长途中，儿子就是我的支柱，是我的希望啊！这既是出于母亲的天性，也是这样的时代一个女子所能够拥有的全部的人生理想和价值追求。我想，有一天我含辛茹苦一把屎一把尿将儿子拉扯成人，帮他娶亲成家，谋事求

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不忘初心作文

资料意义广泛，可以指一些参考素材。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，您有没有了解过资料的种类呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“不忘初心作文”，更多相关内容请继续关注本网站。

不忘初心作文(篇1)

老教授问了学生一个关于砍树的简单问题，学生们根据老教授给出的不同情况，竟然给出了不尽相同的答案，这实则说明学生丢失了最初的目标，忘记了最初的信念。在人生当中，尽管环境千变万化，但是人不能忘记最初的信念。

所谓“善始者实繁，克终者盖寡”，人们在事情伊始往往有着自己的目标，执着自己的信念，但随着环境的不断变化，大部分人的目标早已黯然失色，只有少数人能够坚持到底，正是这些坚持到底、不忘最初目标和信念的人才能成功，才能被人铭记。

不忘最初的信念，世界会为你让路。特蕾莎修女从小立志要帮助穷人，她曾说，“爱必须付诸行动，行动才能使爱发挥功能”，她矢志不渝，长大后尽心尽力地帮助受苦受难的人们，在财富、荣誉面前没有丝毫动摇，甚至战争双方都因她而停火。特蕾莎修女不忘记最初的信念，被世人所尊敬铭记，获得1979年诺贝尔和平奖。

不忘最初的信念，纵览世界之高。竹子在种子萌发就有笔直插天的信念，纵然外界有风雨吹袭，地下有岩石阻路，但竹子从来不会弯曲，笔直地直插云天，就此，竹子高于他树，享新鲜之雨露，沐清爽之阳光，享世界之高美。

像司马迁、莫言、乔布斯……他们有着自己最初的目标，坚持自己最初的信念，终获成功。而我们现在有时候没有坚定的目标，时常感到空虚，无所事事，像一条漫无目的的鱼在海洋中恣意遨游却不知何为目的地。我们不能就这样下去，我们不能忘记最初的信念。

有句话说得好：“圆规为什么能画圆，是因为心不动，脚在动；你为什么不能圆梦，是因为心在变，脚不动。”见异思迁，忘记目标，丧失了确定的努力方向；没有确定的努力方向，必然导致精力分散，难以做好一件事，就这样，你怎么能成功？

环境虽是一个成功的要素，但只是影响因素，并非决定因素，我们要有“纵环境千变万化，但我们初心不变”的豪情壮志，不能因环境的变化而轻易地失去自己的方向，不能让环境改变自己最初的信念。就像王勃写到：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”现在读到，难道没有感同身受之意吗？纵然环境变化，但我不会被环境影响，不会忘记最初的信念！

不忘初心作文(篇2)

有一种

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